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古代奇事：鬼上身
清代时期，有位叫盛孟严的武选司员外郎，因办理父母的丧事回到了家乡杭州。
在家乡期间，《妄妄录》的作者朱海曾到府上拜访他，他给朱海讲了一件奇事，朱海就记载在了自己的书中。
有户人家的孩子得了鬼上身的怪症，似乎是变了个人，所言所行都非常诡异瘆人。
附身的鬼物不断索要酒食冥资，家人不胜其扰，就请了道士来做法施咒，或许所请道士道行不深，也没有什么效果。
当地有位家财万贯的富豪，人们都视其为财星，这家人认为他有福德，一定可以压制鬼物，就把他请到家中，可是富豪不仅没有驱走鬼物，还被其戏耍了一番。
当时，恰好有一名老儒经过，就进到这户人家询问情况，老儒一进屋，被附身的孩子就恢复了正常，鬼物似乎消失了。
等老儒一离开，孩子就又出现了鬼上身的症状。
有的人就问那附身的鬼物，为何害怕老儒，那鬼物说：“虽然这老儒外表寒酸，可是已经五世为人了，三魂六魄健全，所以远远避开他，先前来的富豪刚入人道，没什么好怕的。”
那鬼物似乎意犹未尽，接着说到：“近世孽生者多，魂魄健全的少了，因此愚蠢乖戾的人多了，凡是藐视三纲，败坏五伦，无恻隐羞恶之心，不懂辞让是非之人，多是刚褪去禽毛兽角时间不长的。”
至于后来怎样了，书中就没有记载。
关于鬼上身或者鬼附体之类的事，中国民间自古就有不少传说，这类报道也是不断见诸媒体，到底是怎么回事？用现在的人类认知还是很难解释。
这类事是否真的存在确实不好谈论，说不存在吧，民间自古流传的这类怪事还出奇的一致！说存在吧，似乎就完全颠覆了现代人的认知！细想我们生存的这个世界还真是奇妙！
孩子说怕鬼，我们可以如何回应Ta？
这个时候我们可能会选择很平静地告诉对方，我们是无神论者。
其实我们的意思就是，我们并不相信世界上真的有鬼。
因为，我们会认为有些孩子们的价值观大多还不是很确定，他们反复询问我们“世界上有鬼吗？”看起来像是在寻找一个答案，也有点像想要挑战父母和老师的价值观。
或者，对于一些问出同样问题的，我们成年的亲友，我们会觉得对方可能就是想的太多了，太迷信了。
但是我们却渐渐发现，有时候不管我们怎么去强调我们是个神论者。他们下次还是会过来问我们同样的问题，还是会过来和我们一起谈论他们是怎么样去害怕鬼的。
那么，到底该怎么办呢？我们到底怎么说才是比较合适的，能够帮助到孩子的呢？
其实，我们可以这样告诉他们：
“我不相信鬼，但是这并不代表我不相信的东西就不存在。”
我们要记得补充上后面这句话，这是在表达我们对他本人，对他所思所想，对他所感受的一种看见、理解和共情，毕竟在他的世界里，我们目前确实是没有证据证明他的想法完全是错的，也就无法打消他的顾虑。
是的，我们不相信鬼，不代表他们也不相信，也并不代表鬼真的绝对不存在，也不代表别人相信鬼就是一个错误，我们尽量不给对方产生对方错了的感觉。
看到这里你可能会质疑：“我觉得如果我加上后面那一句话，会给他们制造更大的疑惑，本来他们都快要认同我的说法了。为什么要这样说呢？”
主要有两个方面的原因。
► 第一个方面，其实我们先前已经试过了直接去说服他，去解答他的这一部分疑惑，以此表达我们的态度。
但是这好像并没有真正解开他心中的那个疑惑，或者心中的疙瘩。
既然就方法没有用，那么我们不妨选择尝试一下新方法，也就是先去肯定他的想法，倾听他具体的疑惑和恐惧，去看他是怎么描述这个问题的。
这样做，其实是想要让我们能够慢慢地和他谈论鬼的那个部分，直面鬼的那个部分。
► 第二个方面，我们相不相信世上有鬼，实际上对他来说是没有关系的。
从对方的角度来说，我们没有看到鬼，不代表鬼不在，因为鬼已经在他的主观世界里了。换句话说，当他怕鬼的时候，在他那里，对他来说，那个鬼已经在了。
实际上，对他们来说，“世上是否有鬼存在”这个的疑问大多数是来源于他们自己对鬼的想象，或者来源于一切让他害怕的事物，或者来源于一部和鬼相关的电影等等。
所以，在我们共情、倾听之后，我们也可以去询问他这个疑问的来源，然后继续进行共情和讨论，告诉他们，
“没关系，至少那一部分有影响到你了，所以这会让你感到困扰。既然如此，现在我们就一起来看看怎么和这个部分的鬼进行工作吧。”
首先，我们可以询问他，他认为的，他害怕的，或者他发现的鬼具体是什么样的。
比如，你觉得这个鬼是什么样子的？是男的？还是女的？等等。
然后，我们可以讨论他对鬼的感受和认知。
比如，你怕鬼的哪个部分呢？当你发现鬼的时候，你的感受和想法是什么呢？这个部分给你带来了哪些方面的困扰？对于你怕鬼的这个部分，你自己怎么看？等等。
其实我们往往都是对不好的部分才焦虑。
比如，我们为什么会怕黑暗、怕鬼呢？
就是因为在黑暗里面我们经常会设想会有鬼，如果我们遇到鬼的时候，鬼就把我们消灭掉了，这对我们来说就是死亡的结果。
因此，所有焦虑的后面都有不好的结果在等着我们。
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这些我们都可以和他进行讨论，通过这些方面的探索，我们从中就可以获得足够多的信息，理解到孩子，甚至了解到孩子的一些潜意识信息，
这份理解本身就能很好地给到孩子一份精神支持，甚至我们还能够从中真正找到帮助他的方法。
整理：云起 编辑：溪溪子
