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听说上海人不说“左、右”？小布带你“走近科学”→
听说上海人不说“左、右”？上海话里，把车辆或行人向左转弯讲作“大转弯”，向右转讲作“小转弯”；“顺手”、“假手”又是什么手？“左不好，右不好”到底怎么表达？是“左右不分”？还是另有说法？敬请收看本期小布版《走近科学》↓
左—右
上海人到底怎么说“左、右”？先听为快▼
上海话里的“左、右”来自上海发布00:0000:40
疑问① 上海人为什么把左转右转叫“大转弯”、“小转弯”？
怎样才算是地道的老上海？其中一项就是看TA是不是把左转弯说成是“大转弯”，右转弯说成是“小转弯”。
那么，为啥“左、右”不叫，偏偏要用“大、小”呢？上海人真的“左右不分”吗？
其实，“左、右”强调的是概念，“大、小”强调的则是程度——左转弯，角度很大，所以是“大转弯”；右转弯角度很小，所以是“小转弯”。
原来这个”大、小转弯“学问这么多！
老上海人嘴里的上海话，邪气有味道~
疑问② 如何正确“大转弯”？“大弯小转”不可取
知道了老上海人的汽车术语，小布马上带你进入实战阶段！
在开车时，在没有左转弯箭头灯的路口，机动车驾驶人为抢行，往往刚驶出停车线就急忙转向，殊不知这样“大弯小转”的违法行为易引发道路交通事故。
在没有左转弯箭头灯的路口，绿灯放行后，左转弯车辆应先直行至路口中心点左侧附近待转，如果没有直行至路口中心点左侧附近，而是直接一出停车线，在人行横道线上就转弯属于“大弯小转”。
上图中黄色车辆实施“大弯小转”
那么，如何正确“大转弯”呢？交警叔叔告诉你：车辆待转时，需观察对向是否有直行车辆、人行横道线上是否有行人正在通行，在确保安全且不会妨碍直行车辆及行人正常通行的情况下，方可左转弯。
小布温馨提示：左转弯要规范，“大弯小转”属于违规行为，请各位司机注意遵守交通法规！更多关于“大弯小转”交规知识、案例请戳这里→
疑问③ 上海人嘴里的“顺手”、“假手”是什么手？
“顺手”、“假手”听起来是“玄学”，其实与我们的生活密不可分！
老上海人认为，人类多半是右利手，所以，拿右手干活就很顺；反之，拿左手干活，就如同在指挥一只不听使唤的“假手”。所以，“顺手”一般指右手，也称“正手”，“假手”一般指左手。
感觉打开了一道新世界的大门……
疑问④ 邻居不说“左邻右舍”，另有别称？
上海人喜欢将“左邻右舍”称呼为“邻舍隔壁”、“隔壁头”。老底子上海的弄堂邻里生活交关闹猛：在大门口买小菜回来碰着邻舍隔壁，免不了一番热络的交谈~对邻居的称呼里，“某家姆妈”也是高频词噢！
疑问⑤ 横勿好，竖勿好，到底好不好~
上海人表达不称心，不讲“左不好，右不好”，而是“横勿好，竖勿好”。懂得“小作怡情”的上海小姑娘谈起朋友来，经常出现以下场景▼
讲上海闲话
本期小布版《走近科学》破案了！原来上海人也讲“左、右”，这些老一辈的习惯用语同样形象生动，好白相~关于上海人有意思的习惯用语，欢迎在留言里告诉小布~
冷空气来了，大家是不是对春意有了几丝想念呢？今朝，小布来考考大家一首与“春意”有关的诗，希望为大家带来些许暖意~对上海话的念法有兴趣的童鞋赶紧来挑战！
《宿新市徐公店》 宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
会读的小伙伴欢迎在微信对话框界面将你读的内容回复给小布，小布将选取一些网友作为示例，一起端字正音哦！一起来试试吧！
编辑：石轶君
音频：东方网合成（配音：钱程）
制图：田栀子
正手技术入门：三个基本步骤 有这些易犯错误
一、技术简析
正手是最基本的网球技术，通常来说，网球技术教学顺序基本上都是以正手开始的，当然也有以其他技术开始的。正手技术教学一般来说分为引拍、击球和随挥三个基本教学步骤，学习动作之前要进行握拍和准备姿势的教学。
（一）握拍：一般来说采用东方式握拍，教练不要说名词性太强的词语，只让儿童模仿就行。
（二）准备姿势：两脚分开比肩膀略宽，膝盖微屈，上身保持正直略前倾，重心放在前脚掌，肩膀放松，眼睛目视前方，右手东方式握拍，左手托在拍颈位置（以右手为例，年龄偏小的用双手正手）。
（三）引拍：上左脚到右脚正前方，向后方拉拍，拍子拉至拍柄指向前方球网。
换一个角度，看下引拍。
（四）击球：蹬地转身击球，身体向左转，击球点位于左脚的脚尖身体右前方处，向前挥动球拍，拍面垂直地面撞击网球。
（五）随挥：拍子挥至左肩膀上，左手顺势接住拍颈，右大臂收至贴在下额处，持拍手收拍掌心朝外。
换一个角度，看下随挥。
二、易错点及纠错
一些错误往往不会只出现一个，有了一个往往会衍生出其他错误，所以教练要以“整体观”诊断产生技术错误动作原因。动作也不是千篇一律，每个人都是一个不同的个体，所以教练要有针对性的因材施教。教练在教学过程中要适当的降低要求，培养自信心。下面简要列举一些易犯错误点及改进的小窍门：
（一）握拍错误：可以在拍柄上画一条线，用虎口对准。
（二）引拍只用胳膊：不会身体转动整体引拍，强调引拍过程学生腹部对准身体右侧的挡网。
（三）不降拍头：让其引拍将拍面下垂至在地面，打球直接向前向上挥。
（四） 引拍太大：另一人在其正后方立起来拍子以限制拉拍幅度。
（五）击球时弯腰：在其身后帮忙挥拍，体会不弯腰击球。
（六） 击球时脚下会动：在动的脚上放把拍子来让其固定不动。
（七）击球时身体不转：告诉学员打球时击球点的时候，躯干转动，腹部要朝前。
（八） 随挥收拍或上或下：多挥拍，尤其是随挥关注点在随挥上面。
（九）打不到球：节奏不对与注意力不集中是主要原因，节奏不对的学生，教练员帮忙喊“1、2、3”节奏体验击球节奏；注意力不集中要时常提醒儿童，让他知道教练在关注他。
中体一方为提高教学水平，在国内网球培训业内首次推出教练教学科研活动，本期由中体一方PTR教练杨朋祥撰稿。
来源：中国网球
看动图涨球技：樊振东调左压右、正手拉直线、拧拉、逆旋转技术
单从樊振东的技术水平看，不逊色于马龙，但是在球路、衔接和大赛经验上，马龙更有优势。让我们继续来分析他们的比赛。
点击播放《乒乓之声》
樊振东掉左压右战术使用、打落点、调动马龙，中路偏正手位的短球，樊振东反手拧拉到马龙的反手位。速度很快，马龙反手反振到樊振东的反手位。樊振东撇回斜线到马龙反手位，让马龙被迫强行侧身才能用正手拉回。马龙回球到中路偏正手位。而樊振东身体稍侧开，用正手快带回到马龙的正手大角度，几乎砸在底角上。马龙大交叉跨步去救球，已经丢掉身体重心，樊振东反手再撇到马龙反手位大空档。马龙无奈被迫用反手削了一板回来，此时马龙已离台太远，樊振东最后再调整好位置，正手一板爆冲马龙正手位大角度。这套路马龙对付樊振东的，现在樊振东拿来对付马龙。
樊振东 调左压右技战术
首先看樊振东的引拍位置在身体后侧，而且引拍后，前臂几乎和大臂成为了直线，这样最大程度加大了挥拍距离。引拍后，重心落在右脚上，在转腰发力的过程中，左脚离地，跟随惯性向左侧发力，发力过后，重心落到左脚上，整个发力的过程自然流畅。
樊振东的正手拉直线
樊振东反手拧拉全台无死角，不管你发什么球，我都能拧起来，从而起到压制对手的作用。大部分球用反手直接拧拉上台，然后下意识的垫步回来，拧拉球让对手回过来的球，质量不是很高，而且基本都出台。如回到反手位后，够正手侧身拉就上正手，不够的话就直接反手反撕或反拉，攻击力爆表。看这一板球侧身拉的是直线，难度更大。
樊振东的全台无死角拧拉
樊振东的发球大部分都是逆旋转短球，配合侧上、侧下混合发，迷惑性很强。看马龙这板摆短吃发球，稍微高一点，就被雷霆一击。
樊振东逆旋转发球
马龙发反手位短球，本以为樊振东会反手拧拉起来，准备侧身正手反拉。樊振东一个假动作，反手直接挑直线，角度很大，马龙失去重心去救球。樊振东反手轻轻一拨，回到反手位，造成马龙失误。业余比赛不能什么球都发力，要学会轻重缓急，稳定的回球、多变的落点，调动开对手，再发力绝杀才是正解。
乒乓网 飘逸
认识左右（数学一年级上）
知识点：理解左右的位置关系，联系生活实际,能解决生活中有关简单的问题
一、看一看，填一填。
（1）在☆的左面画○。（2）在☆的右面画▲。（3）在◇的右面画苹果，左面画花
二、用学过的上下、左右说一说。
三、看一看，填一填。
四、小朋友做操排队，在小巧前面有4人，在小巧后面有5人，这一排总共有（ ）人。
五、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( )
右手的号码是( )
六、找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。
小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。
七、根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。
A、我不是最后，我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时，没有选手在我前面。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。
