32个清新雅致的女孩名字，每一个都如诗如画
每个女孩都是父母的贴心小棉袄，所以，很多父母都喜欢为自己的孩子起一个有气质的名字，这样不仅能让其活出自信，活出自我，而且还能有一个更精彩更绚烂的人生。那什么类型的名字才是有气质的名字呢？那接下来起名网就推荐一些清新雅致的女孩名字，每一个都很好听哦！
忆寒
一个名字除了要好听以外，还要有好的寓意，在“忆寒”这个名字中，“忆”字一般指回想和相恋，用作人名也指重情重义、善良，所以，这个字既浪漫，又有意义。“寒”字和冬季很相配，就是寒冷的意思，同时，这个字也给人一种高冷惊艳的感觉，在起名中，也可以指女孩的冰清玉洁。
诗敏
“诗敏”这个名字朗朗上口，优美动听，而且很符合女孩的气质。并且“诗”字很有才气，是指诗人或指诗歌，给人一种古风韵味感，在起名中，这个字也有温文尔雅、栋梁之才的寓意。“敏”是敏捷、敏锐的意思，同时，其也有敏而好学、聪明伶俐的寓意。因此，这个名字很文雅。
华琪
“华”字是美丽而有光彩的意思，同时，这个字也有精英的意思，可以说，这个字很符合父母的期望了，在起名中，也有繁荣兴盛、功成名就的美好寓意。“琪”字本意就很好，是美玉、珍异的意思，用来起名再合适不过了。因此，这个名字给人一种明艳动人、高贵典雅的感觉。
馨文
“馨”字虽然字形比较复杂，但是意思却是很优美的，是指散布很远的香气，所以，这个字也可以形容女孩温文尔雅、品德高尚。“文”字本身就有一股书香气息蕴藏在其中，是文化和文物的意思，同时，也能指人有文质彬彬的气质。因此，“馨文”是一个很雅致的名字。
芊雅
“芊”是草木茂盛的样子，所以，为孩子起这个字，一方面是希望孩子能够健健康康的长大，另一方面也希望其朝气蓬勃，充满活力。“雅”字既有美好的意思，又可以引申为正直、高尚。因此，“芊雅”这个名字，不仅很美，而且包含了中华民族的传统美德，很适合起名。
芷音
“芷”指的是香草，并且，在起名中，也有高尚，聪慧，志向远大的意思，所以，这个字既有女孩的美好，又有良好的道德品质。“音”字富有艺术气息，是音乐的意思，同时，这个字也很有韵律，也可以形容人能言善辩。因此，这个名字很有清新雅致的韵味。
含瑛
“含”字是包含、包涵、宽恕的意思，虽然字义比较浅显，但是在起名中，却可以指人宽宏大度，品行高洁。“瑛”字在古时是指玉发出的光，现在是指像玉一样的美石，并且这个字也有美丽动人、光彩夺目的寓意。因此，“含瑛”既动听，又有寓意。
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文言文学习 | 文言文实词解析：举、绝、堪、克！（建议收藏！）
全文共834字，预计阅读时间：2分钟
在语文学习中，除了现代汉语之外，还有很重要的一部分内容就是文言文的学习，尽管这部分在考试过程中分值占的并不多，但是它也是“一块难啃的骨头”。文言文学习之所以难，是因为古人和现代人的文化氛围以及语言习惯不同。那么如何学好文言文呢？如意王将为同学们总结文言文的学习方法，同学们在日常学习时可以运用起来哦！
语文学习 | 文言文学习 - 文言文实词总结与解析？ | 八（值得学习）
课前预告：文言文实词：举、绝、堪、克，同学们记得学习文言文的时候可以运用起来哦！
一，举“举”的本义是“抬起”和“举起”，这表示从低到高，因此，“举”也有“提拔”的含义，由此又引申出“应举”的意思；
“举起”本身是一个动作，因此“举”也有“举动”的含义，由此引申出动词的含义，那就是“举行”；
另外，需要“举起”某一个东西时，往往是要“使用”这个东西，因此“举”也有这个含义；
从“使用”这一含义出发，“举”还有“占领”的意思。
二，绝“绝”原指“绳索断”，因此其本义为“断”；
由“断”这一含义，引申出了很多意思，例如“绝交”、“去世”、“路到了尽头”等；
进一步引申，“绝”又有了“极点”、“极”的含义；
此外，“绝”还有“超越”、“横渡”的含义，其实这也是从“断”这一含义引申得到的。
三，堪说到“堪”，我们最先想到的词大概是“不堪回首”或者“不堪入目”吧，大家知道在这里“堪”的意思吗？
其实，这就是“堪”的本义，表示“经得起”和“受得住、受得了”；
而后，根据其本意，“堪”又引申出了“胜任”的含义。
四，克“克”的本义是“战胜”和“攻克”，多用在战场的情境下；
由此，“克”引申出了“杀”的含义，也就是我们熟悉的“相生相克”中的含义；
从“杀”我们可以发现“克”有“削弱对方”的意思，因此又引申出了“削减”和“去除”的意思。
今天，我们学习了举、绝、堪、克四个实词的含义，希望可以帮助同学们更好的学习文言文知识，下周我们继续学习语文相关的知识哦。如果你想知道更多，请关注我们哦！
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部编版语文五年级下册第五单元知识梳理及考点清单
第五单元知识梳理填空
参考答案
13.人物描写一组
一、给我会写的字组词。
跤（摔跤）（跌跤）搂（搂抱）（抖搂）仗（倚仗）（打仗）
鞭（皮鞭）（马鞭）欺（欺负）（欺压）挠（抓挠）（阻挠）
扳（扳倒）（扳手）腕（手腕）（腕子）剃（剃头）（剃光）
腮（腮帮）（腮颊）疤（疮疤）（伤疤）监（太监）（监生）
侄（侄子）（侄儿）喉（喉咙）（咽喉）咙（喉咙）
二、给形近字组词
搂（搂抱）楼（楼梯） 欺（欺骗）期（日期）
挠（阻挠）浇（浇水）
三、多音字组词。
系：jì（系鞋带）xì（关系）监：jiàn（监生）jiān（监督）
四、近义词。
欺负—（欺凌）破绽—（漏洞）结实—（坚实）慌忙—（急忙）
五、反义词。
结实—（柔弱）慌忙—（从容）
手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精打采）
六、按要求填写词语。
形容人精神很好的四字词语：
精神抖擞 神采奕奕 容光焕发
神采飞扬 炯炯有神 满面红光
生龙活虎 威风凛凛 意气风发
七、根据意思补全词语。
门墩：托住门扇转轴的墩子用木头或石头做成。
监生：指明清时期国子监的学生。
鹤架：禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人，以及彼此打斗。
惯手：指惯于做某种事情的人。
破绽：衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
挺脱：强劲；结实。
身量：人的身材：个子。
筋肉：肌肉；
格局：结构和格式
登时：立刻。
红扑：形容脸色红。
冷绊子：指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。
手疾眼快：形容做事机警敏捷。
公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
精神抖擞：指精神十分振作。抖擞：振作。
傻大黑粗：形容人长得粗笨、黝黑且呆板不灵活。
膀大腰粗：形容人的身体高大粗壮。
杀进他的腰：把他的腰勒得细一些。
诸亲六眷：指所有的亲戚。六眷：六种亲属，说法不一，一般指父、母、兄、弟、妻、子，泛指亲属。
八、中心思想。
《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《他像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想。体现了他健壮结实、精气神十足的特点，表现了祥子乐观坚定的精神。
《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。
14.刷子李
一、给我会写的字组词。
浆（泥浆）（粉浆）傅（师傅）（傅粉）袱（包袱）（腰袱）
桶（水桶）（铁桶）障（屏障）（风障）芝（芝麻）（灵芝）
圣（神圣）（圣明）犯（侵犯）（进犯）馅（露馅）（肉馅）
轰（轰鸣）（轰动）堪（难堪）（堪称）诈（欺诈）（诈骗）
傻（傻子）（发傻）捏（捏紧）（拿捏）怔（发怔）（魔怔）
二、给形近字组词
浆（豆浆）奖（奖状） 傅（师傅）搏（搏斗）
桶（木桶）诵（背诵） 犯（犯法）范（范围）
诈（欺诈）炸（炸弹） 怔（发怔）证（证明）
三、多音字组词。
屏：píng（屏幕） bǐng（屏息）
扎：zhā （扎针） zā（包扎 zhá（挣扎）
缝：fèng（裂缝） féng（缝补）
模：mó（模仿） mú（模样）
四、近义词。
清脆—（清亮） 衔接—（连接） 规矩—（规则）
搜索—（搜寻） 神圣—（庄严） 绝活—（绝招）
威严—（威风） 难堪—（尴尬） 包袱—（包裹）
坐信半疑—（将信将疑） 能耐—（本事）
天衣无缝—（十全十美）
五、反义词。
清脆—（沙哑） 雪白—（乌黑） 明白—（糊涂）
威严—（温和） 半信半疑—（深信不疑）
天衣无缝—（漏洞百出） 稀溜溜—（干巴巴）
平平整整—（坑坑洼洼）
六、根据意思补全词语。
刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩：一定的标准、法则或习惯。
半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。
扎眼：刺眼。
派头：气派。
稀溜溜：粉浆稀的样子。
悠然：悠闲的样子。
鼓点：打鼓时的音响节奏。
衔接：事物相连接。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。
威严：有威力而又严肃的样子。
露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
诈：欺骗。
难堪：难为情。
发怔：发呆。
轰然：形容声音大。
匀匀实实：形容非常均匀。
七、中心思想。
这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。
第五单元核心考点清单
中考文言虚词——“为”
六，为
1、介词，为，向，对；给，替；因为，为了。（1）不足为外人道也。译文：不值得向/对外面的人说。（对，向）
（2）为天下昌。译文：向天下人发出昌导。（向）
（3）此人一一为具言所闻。译文：渔人一件件地给他们详细地说出（自己所知道的事情）（给）
（4）为我吊望诸君之墓。译文：替我祭奠望诸君的坟墓。（替）
（5）无为在歧路，儿女共沾巾。译文：不要因为在分手的路口，就像儿女那样让泪水沾湿了手巾。（因为）
（6）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？（为了）
2、介词，被。若为佣耕。译文：你被雇佣耕作。
3、动词，认为，当作，做，当，担任，刻，是，筑，成为。（1）孰为汝多知乎？译文：谁认为你聪明呢？（认为）
（2）武陵人捕鱼为业。译文：武陵人把捕鱼当作职业。（当作）
（3）以牒为械。译文：把木片当作器械。（当作）
（4）人之为学有难易乎？译文：人们做学问有困难和容易吗？（做）
（5）陈胜，吴广皆次当行，为屯长。译文：陈胜，吴广都被编入强迫去守边的队伍并担任小队长。（担任）
（6）为宫室，器皿……译文：刻宫室，器皿……（刻）
（7）项燕为楚将。译文：项燕是楚国的将领。（是）
（8）为坛而盟，祭以尉首。译文：（用土）筑台并在台上盟誓，用（两个）军官的头祭天。（筑）
（9）近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。译文：靠近岸边，水底石头翻卷过来露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的大石，成为岩石。（成为）
