2024年国考行测题型题量介绍；每日一练：选词填空—语境分析
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《行政职业能力测验》一直是中央机关及其直属机构公务员录用考试（简称国考）的必考科目，经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已形成了完整、系统的体系，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大部分，题目全部为客观性试题，考试时限120分钟，2019-2021年，国考分为省级和市地级两类，2022-2023年国考分为省级综合管理类、市地级综合管理类和行政执法类三类，分别考查135题，130题，130题。省级综合管理类相比其他两类考查题量多5题，多在数量关系这一题型上。
2019-2023年国考题型题量
每日一练：选词填空—语境分析
1、科学精神的核心是求真务实，我们的一切实践都需符合规律、切合实际。规律指引下的世界变动不居，我们不能 ，应敢于质疑、善于包容、勇于创新。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 刚愎自用 B.沾沾自喜 C.妄自菲薄 D.因循守旧
2、红树林的地下部分长期处于厌氧环境，减缓了根系和凋落物的分解速率，加速了碳埋藏速率。此外，红树林大多分布于沉积型海岸河口，由上游河流和海洋潮汐共同作用带来大量外源性碳，被它们固定并快速沉积下来。这“ ________”的组合拳使得红树林成为海岸带蓝碳碳汇的主要贡献者。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.取长补短 B.标本兼治 C.开源节流 D.一举两得
【答案】
1、【解析】根据“不能……应……”的句式可知，空缺处所填词语应与“敢于质疑、善于包容、勇于创新”构成反义对应。“刚愎自用”指为人固执任性，自以为是，强调固执；“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子；“妄自菲薄”指过分地看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。三者填入均不能与后文构成反义对应，排除A、B、C。“因循守旧”指沿袭并固守旧的章程办事，不求改变，填入符合句意。故选D。
2、【解析】由指代词“这”可知，所填词语与前文内容构成解释说明关系。由“此外”前后内容可知，红树林这个生态系统除了本身可以转化碳之外，还能快速固化外源性碳，所填词语应能体现红树林在自身以及外源两方面碳汇的作用。A项，“取长补短”指吸取长处来弥补短处，文意未体现红树林的“短处”，排除。B项，“标本兼治”指对事物的枝节和根本都加以治理。其侧重治理，与文意无关，排除。C项，“开源节流”比喻在财政经济上增加收入，节省开支，“开源”与“节流”生动形象地体现了红树林生态系统的两方面功能，恰当。D项，“一举两得”指做一件事情，得到两种收获。文段强调的是红树林两个方面的作用，并非“一举”，且文段只提到红树林在碳汇这一方面的贡献，“两种收获”文段未体现，排除。故选C。
关于碳的形容词？
五上第二十二课《四季之美》教材解析
《四季之美》是五年级语文上册部编教材第七单元第二十二课。
课文插图
课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚，秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。
本文作者感受细腻、选材视角独特，字里行间蕴含着独特的韵味。从时间上说，作者选择了“黎明”“早晨”“夜晚”和“黄昏”四个时间段，即使“黄昏”，作者也分为“夕阳斜照”和“夕阳西沉”两个时间点，这些细微的时间差别，凸显了作者感受的细腻。从景致上说，对于明亮的月夜，作者只用“固然也很美”一笔带过， 着重描写了漆黑漆黑的暗夜和蒙蒙细雨的夜晚中的萤火虫，表现了作者独特的审美情趣。在写秋天的黄昏时，除选取归鸦和大雁外，还选取了风声、虫鸣，这些细微的景致，营造出独特的韵味。对于冬天的早晨，作者仅用“当然美”三个字概括了“落雪的早晨”，详细描写了“铺满白霜”或“无雪无霜”的早晨手捧火盆穿过走廊的场景，白霜与燃烧的炭火，两者一静一动，一白一红，韵味独特。从结构上来说，四个自然段都用......最美是......的句式开头，齐齐整整，后文描写则或长或短，错落有致。从用词上来说， “微微、红紫红紫、漆黑漆黑、蒙蒙、翩翩”等叠词，读来朗朗上口，具有音韵美。
课文插图
本文简幅短小，所写景致不多，但作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化。第1自然段描写春天黎明时分的天空，用“鱼肚色、 红条、红紫红紫”写出了天空颜色的变化，用“医、染、飘”等动词和“一点儿一 点儿、微微的“等叠词写出了天空颜色变化的过程。第2自然段描写夏夜萤火虫飞舞的情景， 用“翩翩起舞” 和“闪着朦胧的微光” 等词语，写出了萤火虫飞舞时的迷人最色。第3自然段描写秋天黄昏时分的景致，描写了归鸦“急急匆匆”朝窠里飞去和大雁“比翼而飞”的情景，赋于归鸦、大雁以情感，画面具有动态感；其中，“夕阳斜照、夕阳西沉、夜幕降临”等词语，形象地写出了太阳落山的动态过程。第4自然段描写在冬天的早晨，作者手捧火盆穿过长廊的场景，不仅写出了冬季早晨的情趣，还写出了作者闲适的心情。
课文插图
本文的插图是四个扇面，分别展现了春天的黎明、夏天的夜晚、 秋天的黄昏、冬天的早晨的景色，图文辉映， 意境优美。
（来自教师教学用书）
