类比思维：高手必备的思考方法
（40个经典思维模型之创造力）
当我们遇到一个新问题，特别是一个复杂问题时，解决问题的第一步不是一头扎进去，用演绎推理或者归纳推理去规划从0-1的解决方案，而是先检索我们的记忆中，有没有哪些事物是与这个问题的本质是一致的。
这种思路转换，将极大提升我们解决复杂问题的效率，这个思维就是类比思维。
被誉为全世界最著名的 类比思考专家，美国西北大学心理学家 狄德莱·根特纳曾说：“在我看来， 进行关联性思考，是我们人类能主宰地球的原因之一。对于其他物种来说，建立联系是十分困难的。”
面对新事物， 类比思考让我们把它们变得熟悉，面对已经熟悉的事物，类比思考赋予我们重新审视这些事物的新角度，进而得以推理那些陌生环境中出现的新问题。
01什么是类比思维
类比思维是从两个对象之间在某些方面的相似关系中受到启发，从而使问题得到解决的一种创造性思维。
哲学家康德就曾说过：“ 每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”
在恩格斯看来，类比就是 用一个研究领域的研究成果来解释说明另一个研究领域的事物或事件的思维形式。
由于类比思维具有从一个特殊领域的知识过渡到另一个特殊领域的知识的优越性，所以类比思维在创造性思维中居于重要的地位，起着重要的作用，具有联想、启发、假设、解释和模拟等多种功能，对于创意主体的灵感和直觉思维的产生都有不可忽视的作用。它的创造性表现在发明创造活动中人们能够通过类比已有事物开启创造未知事物的发明思路，其中隐含有 触类旁通的涵义。它把己有的事和物与一些表面看来与之毫不相于的事和物联系起来，寻找创新的目标和解决的方法。
因此，类比思维是一种推理方法，它把不同的两个（两类）对象进行比较，根据两个（两类）对象在一系列属性上的相似，而且已知其中一个对象还具有其他的属性，由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论。
我们假设A对象具有属性a、b、c，另有属性d，
而B对象具有属性a、b、c，
按照类比推理，B对象往往也具有属性d。因此，如果我们要解决B对象类别的问题，往往可以借鉴适用于A对象的方法。
比如，我问你时装业、快餐业、半导体产业和香蕉业这四个行业有什么联系？
对大多数人而言，这四个领域是风马牛不相及的。如果你是一位半导体产业的工作者，你很少会认为时装业的发展和自己的工作有多大关系。
然而，如果我们从基本问题的视角出发，问自己一个问题：这四个领域面临的共同问题是什么呢？
这时你就会发现，它们有一个共同痛点：“产品保质期短”。
一旦我们看到不同领域中面临的相似问题时，我们就能从大家各自的解决思路中获得启发。
因此，半导体产业的工作者也能从时装行业解决保质期短问题的方法中获得启发
需要指出的是，类比推理的结论并不是必然的， 它是通过比较不同对象或不同领域之间的某些属性相似，从而推导出另—属性也相似。
它既不同于演绎推理从一般推导到个别，也不同于归纳推理从个别推导到一般，而是从特定的对象或领域推导到另一特定对象或领域的推理方法。
02类比思维的特点
类比思维具有激活想象力、启示性和提高猜想可靠度等特点。
NO.1 激活想象力
类比推理 通过联想能充分激发创意主体的想象能力，并使之有明确方向。
适当的类比能使创意主体产生合理的联想，激发创意主体的想象力去打破传统思想的束缚。多少年来人们一直以为圆是完美的曲线,球是完美的形体。可是圆周运动明显地不符合第谷和开普勒的观测结果。
开普勒就依靠实际的观测资料，通过多次偏心圆轨道的探索，最后找到了椭圆形的运动轨道。 开普勒的想象力的发挥是由与几何图形的类比而激发出来的。
NO.2 启示性
类比推理具有重大的启示功能，它 能为创意的探索提供较为具体的线索，尤其是当创意对象的有关材料还不足以进行系统归纳和演绎的时候，类比就起了“开路先锋”的作用。
在创意过程中，往往一个问题的机制弄清楚了，就可以为类似的一大批问题的解决提供合理的启示。
NO.3 提高猜想可靠度
类比推理在形成和提出假说时常常起着重要的加强作用。因为在创意过程最终人们总是要提出可靠性较高的假说来解释未知现象和难题，从而缩短探索的时间。
依靠类比推理，利用已经确证了的规律性的知识，推广到与之类似的领域或对象上去，则可以 大大提高假说的可靠性程度。
03类比思维的类型
NO.1 具体类比
具体类比是事物或事件之间具体特征的类比，就是根据事物某一点相同或相似把原来极不相关的事物联系在一起而产生类比，即 比喻。
比喻作为文学中的常用方法在科学技术中的运用是具有了一些新的特点：它不仅是一种表达方式，而且带来了新的体验和理解，使得能从一种全新的角度去看待旧事物；它还能带来解题的新思路，因为比喻具有双向作用，所以，可借用被借用事物、事件的特点去解决被比喻的问题。
NO.2 情感类比
情感类比，又称 移情，移情不是事物或事件之间的具体类比，而是借助于人的情感作用，在人和事物、事件之间进行类比。
移情也是双向的，既有把事物人格化或拟人化的一面，即把人的特点归于非人的物体或状态；也有使物人化的一面，即将事物或事件的特点赋予人的情况。移情主要使人产生新的看问题角度，是从情感、体验上改变习惯看法，突破常规，实现创新的思维过程。
NO.3 抽象类比
抽象类比就是 利用语词和概念进行类比。语言是储藏信息和隐喻的巨大仓库，语言的相关潜力可以通过各种各样的方式得到扩展、丰富，甚至使衰老的隐喻(人们都已忘记)恢复活力。
如流水账、沟通网络、作业瓶颈、精神崩溃等,都包含着极为丰富的隐喻。
NO.4 非现实类比
非现实类比是指 借用幻想和童话中丰富的想象，与现实问题相联系，产生大胆的类比。这种类比也属于隐喻类比，只是它更需要与想象相结合。
在创意过程中，人们往往先利用具体的事物，从最相似的课题答案开始，这种尝试不成功，才使得人迫不得已转向越来越远的情感、抽象的符号，最后进入超现实，进行非现实类比。
04如何训练类比思维？
我总结了训练类比思维的三个要点：思考问题本质、培养关联思考能力、积累思维模型。
①多思考事物的本质
类比思维的关键是找到不同事物的结构相似性，只有回归到事物最本源的状态，才有可能看清楚事物的结构，从而发现不同事物结构的相似性。
前段时间，部门一小姐姐组织了一次线下读书分享活动，可效果不好，主动参加的人寥寥无几，最后还是靠着小姐姐颜值魅力凑足了人数。
活动结束后，小姐姐有点失落：为什么大家就是不积极参加呢？
我看着她一筹莫展的样子，实在不忍心，就把她喊了过来。
我问她：你有没有想过你在做的是什么样的一件事情？
她：线下书友交流会呀，就是把爱好读书的人聚在一起，分享自己读书心得、互相赠书，我觉得很有意义。
我：如果你把这个“读书会”的形式去掉呢？我的意思是，如果不能出现“读书会”这三个字，你怎么形容这件事情？
她：我没理解。
我：你在做的事情，实质是将不同的人聚集在一起，但需要完成一个共同的目标，可以这样理解吗？
她：是的。
我：那么，你这件事情的本质就是，如何激发一群人为了一个共同的目标而努力。而这其实就是组织治理的缩影，你可以考虑下“杨三角理论”或者“福格行为模型”。
按照“福格行为模型”，一个行为得以发生，行为者首先需要有进行此行为的动机和操作此行为的能力。接着，如果他们有充足的动机和能力来施行既定行为，他们就会在被诱导/触发时进行。对应到“杨三角理论”就是会不会、愿不愿、允不允许三个方面。
要让读书会有更多的人参加，就要从这三个方面（能力、动机、触发机制）去设计。
——在能力方面：来参加活动的员工是否清楚他们需要干什么，他们对自己完成这项活动有没有信心，需不需要事前给他们做一些沟通或培训；
——动机方面：活动够不够有诱惑力、福利够不够惊喜；
——在触发机制方面：有没有领导可以给你站个台；文宣是否到位等等。
她听后恍然大悟。
思考问题的本质，能帮助我们看清楚问题背后的结构，从而找到解决问题的突破口。
②培养关联思考能力
所谓关联思考能力，就是对形式不同，但内在结构相似的事物建立联系，用已有的知识解决新的问题。
20世纪90年代，汽车生产商都面临一个问题：人们对汽车的需求越来越多，汽车细分型号不断增加。但厂商无法准确预测哪款车型更受欢迎，因此，厂商在生产的时候就不可避免地存在包括设备、零件、人员等一系列成本的浪费。
如何消除这种浪费？
日本丰田汽车的一位高管一直苦恼于这个问题。直到有一天，他突然想到，大型超市要管理的商品种类比汽车行业多得多，超市对市场需求也难以准确把握，它们是如何解决这个问题的？
其实，零售业是最古老的行业，这个领域人才思考管理存货的方法远比汽车行业的人早得多，积累的经验也更丰富。于是，丰田决心研究零售超市的经营方法，结果大受启发，开发出了准时生产体制JIT（Just In Time）（后来以此为基础，又发展出零库存生产模式）。
这个创新方案提出后，丰田汽车的生产成本大幅下降，市场竞争力得到很大提升，造就了20世纪90年代日本汽车横扫美国市场的成功局面。
③积累更多的思维模型
思维模型本质是前人对很多事情的经验总结的人造框架，认识这些思维模型的有效性边界，在其适用边界内使用这些模型，将有助于大大提升我们的工作效率。
成甲在其所著的《好好思考》这本书中，将思维模型分为了四个层级，从低到高分别为：经验技巧、方法流程、学科原理、哲学视角。
这四类不同思维模型的特点各有不同。
第一类，经验技巧型的策略往往源自个人有限的经验总结，而第二类方法流程型的思维模型往往来自更大样本的归纳提炼，第三类的学科原理型源于经过科学方法验证的规律，第四类的哲学视角型是人类理性思辨思考问题的方式。
这四种思考深度没有绝对的高下好坏之分，而是有各自的使用场景。
如何才能积累更多的思维模型呢？
这里只说一点：直接学习前人总结的模型，站在巨人的肩膀上。
冯唐在其《冯唐成事心法》一书中，提到了麦肯锡顾问在很短的时间内做到某个行业的专家的三个秘籍，其中包括：“知道行业里的100个关键词”。
“举个例子，我在麦肯锡成为合伙人，是因为一个叫'TLL'（Travel Infrastructure and Logistics）的行业，也就是旅游、航空、港口、航运、物流相关的这么一个行业。关于港口，有一百个左右的关键词。比如，你要知道什么是岸桥、堆场、集装箱、二十尺箱、四十尺箱、本地货、中转货、本地市场、中转市场等。明白了一百个关键词之后，你会发现，你与专家的距离迅速缩短。”《冯唐成事心法》
冯唐说的这点对我的启发很大，但我觉得还不够。知道“100个关键词”还不够，我们还需要知道“100个思维模型”。
比如，你是做HR的，你就必须知道组织发展有哪些模型、人才发展有哪些模型、学习发展有哪些模型等等。
比如，你是做营销的，你就必须知道4P、4C、AISAS等等。
知道了这些模型，你就能比其他人有更高、更全的视角。
当然，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，知道模型只是第一步，更重要的是去使用这些模型。
比如，心理学有一个“锚定效应”， 指的是人们在对某人某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。
知道了这个原理还不行，还必须与我们的实际工作或生活关联起来。
比如，你去北京动物园服装批发市场看中了一件衣服，你问老板多少钱，老板告诉你：100块。
这时候大部分人会怎么还价呢？
80行不行？
为什么你会还80而不是60，甚至20？
因为你被老板锚定了。
100的价格一出，你在心里就会觉得这件衣服的价格在80-100元之间。
你看，同样是锚定效应，会关联思考的人，就能够将知识与自己的工作或生活更紧密的联系起来，从而更好地指导实践。
写在最后
被誉为全世界最著名的类比思考专家，美国西北大学心理学家狄德莱·根特纳曾说：“在我看来，进行关联性思考，是我们人类能主宰地球的原因之一。对于其他物种来说，建立联系是十分困难的。”
面对新事物，类比思考让我们把它们变得熟悉，面对已经熟悉的事物，类比思考赋予我们重新审视这些事物的新角度，进而得以推理那些陌生环境中出现的新问题。
类比思维，是解决复杂问题的大杀器。
类比思维：高手必备的思考方法
（40个经典思维模型之创造力）
当我们遇到一个新问题，特别是一个复杂问题时，解决问题的第一步不是一头扎进去，用演绎推理或者归纳推理去规划从0-1的解决方案，而是先检索我们的记忆中，有没有哪些事物是与这个问题的本质是一致的。
这种思路转换，将极大提升我们解决复杂问题的效率，这个思维就是类比思维。
被誉为全世界最著名的 类比思考专家，美国西北大学心理学家 狄德莱·根特纳曾说：“在我看来， 进行关联性思考，是我们人类能主宰地球的原因之一。对于其他物种来说，建立联系是十分困难的。”
面对新事物， 类比思考让我们把它们变得熟悉，面对已经熟悉的事物，类比思考赋予我们重新审视这些事物的新角度，进而得以推理那些陌生环境中出现的新问题。
01什么是类比思维
类比思维是从两个对象之间在某些方面的相似关系中受到启发，从而使问题得到解决的一种创造性思维。
哲学家康德就曾说过：“ 每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”
在恩格斯看来，类比就是 用一个研究领域的研究成果来解释说明另一个研究领域的事物或事件的思维形式。
由于类比思维具有从一个特殊领域的知识过渡到另一个特殊领域的知识的优越性，所以类比思维在创造性思维中居于重要的地位，起着重要的作用，具有联想、启发、假设、解释和模拟等多种功能，对于创意主体的灵感和直觉思维的产生都有不可忽视的作用。它的创造性表现在发明创造活动中人们能够通过类比已有事物开启创造未知事物的发明思路，其中隐含有 触类旁通的涵义。它把己有的事和物与一些表面看来与之毫不相于的事和物联系起来，寻找创新的目标和解决的方法。
因此，类比思维是一种推理方法，它把不同的两个（两类）对象进行比较，根据两个（两类）对象在一系列属性上的相似，而且已知其中一个对象还具有其他的属性，由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论。
我们假设A对象具有属性a、b、c，另有属性d，
而B对象具有属性a、b、c，
按照类比推理，B对象往往也具有属性d。因此，如果我们要解决B对象类别的问题，往往可以借鉴适用于A对象的方法。
比如，我问你时装业、快餐业、半导体产业和香蕉业这四个行业有什么联系？
对大多数人而言，这四个领域是风马牛不相及的。如果你是一位半导体产业的工作者，你很少会认为时装业的发展和自己的工作有多大关系。
然而，如果我们从基本问题的视角出发，问自己一个问题：这四个领域面临的共同问题是什么呢？
这时你就会发现，它们有一个共同痛点：“产品保质期短”。
一旦我们看到不同领域中面临的相似问题时，我们就能从大家各自的解决思路中获得启发。
因此，半导体产业的工作者也能从时装行业解决保质期短问题的方法中获得启发
需要指出的是，类比推理的结论并不是必然的， 它是通过比较不同对象或不同领域之间的某些属性相似，从而推导出另—属性也相似。
它既不同于演绎推理从一般推导到个别，也不同于归纳推理从个别推导到一般，而是从特定的对象或领域推导到另一特定对象或领域的推理方法。
02类比思维的特点
类比思维具有激活想象力、启示性和提高猜想可靠度等特点。
NO.1 激活想象力
类比推理 通过联想能充分激发创意主体的想象能力，并使之有明确方向。
适当的类比能使创意主体产生合理的联想，激发创意主体的想象力去打破传统思想的束缚。多少年来人们一直以为圆是完美的曲线,球是完美的形体。可是圆周运动明显地不符合第谷和开普勒的观测结果。
开普勒就依靠实际的观测资料，通过多次偏心圆轨道的探索，最后找到了椭圆形的运动轨道。 开普勒的想象力的发挥是由与几何图形的类比而激发出来的。
NO.2 启示性
类比推理具有重大的启示功能，它 能为创意的探索提供较为具体的线索，尤其是当创意对象的有关材料还不足以进行系统归纳和演绎的时候，类比就起了“开路先锋”的作用。
在创意过程中，往往一个问题的机制弄清楚了，就可以为类似的一大批问题的解决提供合理的启示。
NO.3 提高猜想可靠度
类比推理在形成和提出假说时常常起着重要的加强作用。因为在创意过程最终人们总是要提出可靠性较高的假说来解释未知现象和难题，从而缩短探索的时间。
依靠类比推理，利用已经确证了的规律性的知识，推广到与之类似的领域或对象上去，则可以 大大提高假说的可靠性程度。
03类比思维的类型
NO.1 具体类比
具体类比是事物或事件之间具体特征的类比，就是根据事物某一点相同或相似把原来极不相关的事物联系在一起而产生类比，即 比喻。
比喻作为文学中的常用方法在科学技术中的运用是具有了一些新的特点：它不仅是一种表达方式，而且带来了新的体验和理解，使得能从一种全新的角度去看待旧事物；它还能带来解题的新思路，因为比喻具有双向作用，所以，可借用被借用事物、事件的特点去解决被比喻的问题。
NO.2 情感类比
情感类比，又称 移情，移情不是事物或事件之间的具体类比，而是借助于人的情感作用，在人和事物、事件之间进行类比。
移情也是双向的，既有把事物人格化或拟人化的一面，即把人的特点归于非人的物体或状态；也有使物人化的一面，即将事物或事件的特点赋予人的情况。移情主要使人产生新的看问题角度，是从情感、体验上改变习惯看法，突破常规，实现创新的思维过程。
NO.3 抽象类比
抽象类比就是 利用语词和概念进行类比。语言是储藏信息和隐喻的巨大仓库，语言的相关潜力可以通过各种各样的方式得到扩展、丰富，甚至使衰老的隐喻(人们都已忘记)恢复活力。
如流水账、沟通网络、作业瓶颈、精神崩溃等,都包含着极为丰富的隐喻。
NO.4 非现实类比
非现实类比是指 借用幻想和童话中丰富的想象，与现实问题相联系，产生大胆的类比。这种类比也属于隐喻类比，只是它更需要与想象相结合。
在创意过程中，人们往往先利用具体的事物，从最相似的课题答案开始，这种尝试不成功，才使得人迫不得已转向越来越远的情感、抽象的符号，最后进入超现实，进行非现实类比。
04如何训练类比思维？
我总结了训练类比思维的三个要点：思考问题本质、培养关联思考能力、积累思维模型。
①多思考事物的本质
类比思维的关键是找到不同事物的结构相似性，只有回归到事物最本源的状态，才有可能看清楚事物的结构，从而发现不同事物结构的相似性。
前段时间，部门一小姐姐组织了一次线下读书分享活动，可效果不好，主动参加的人寥寥无几，最后还是靠着小姐姐颜值魅力凑足了人数。
活动结束后，小姐姐有点失落：为什么大家就是不积极参加呢？
我看着她一筹莫展的样子，实在不忍心，就把她喊了过来。
我问她：你有没有想过你在做的是什么样的一件事情？
她：线下书友交流会呀，就是把爱好读书的人聚在一起，分享自己读书心得、互相赠书，我觉得很有意义。
我：如果你把这个“读书会”的形式去掉呢？我的意思是，如果不能出现“读书会”这三个字，你怎么形容这件事情？
她：我没理解。
我：你在做的事情，实质是将不同的人聚集在一起，但需要完成一个共同的目标，可以这样理解吗？
她：是的。
我：那么，你这件事情的本质就是，如何激发一群人为了一个共同的目标而努力。而这其实就是组织治理的缩影，你可以考虑下“杨三角理论”或者“福格行为模型”。
按照“福格行为模型”，一个行为得以发生，行为者首先需要有进行此行为的动机和操作此行为的能力。接着，如果他们有充足的动机和能力来施行既定行为，他们就会在被诱导/触发时进行。对应到“杨三角理论”就是会不会、愿不愿、允不允许三个方面。
要让读书会有更多的人参加，就要从这三个方面（能力、动机、触发机制）去设计。
——在能力方面：来参加活动的员工是否清楚他们需要干什么，他们对自己完成这项活动有没有信心，需不需要事前给他们做一些沟通或培训；
——动机方面：活动够不够有诱惑力、福利够不够惊喜；
——在触发机制方面：有没有领导可以给你站个台；文宣是否到位等等。
她听后恍然大悟。
思考问题的本质，能帮助我们看清楚问题背后的结构，从而找到解决问题的突破口。
②培养关联思考能力
所谓关联思考能力，就是对形式不同，但内在结构相似的事物建立联系，用已有的知识解决新的问题。
20世纪90年代，汽车生产商都面临一个问题：人们对汽车的需求越来越多，汽车细分型号不断增加。但厂商无法准确预测哪款车型更受欢迎，因此，厂商在生产的时候就不可避免地存在包括设备、零件、人员等一系列成本的浪费。
如何消除这种浪费？
日本丰田汽车的一位高管一直苦恼于这个问题。直到有一天，他突然想到，大型超市要管理的商品种类比汽车行业多得多，超市对市场需求也难以准确把握，它们是如何解决这个问题的？
其实，零售业是最古老的行业，这个领域人才思考管理存货的方法远比汽车行业的人早得多，积累的经验也更丰富。于是，丰田决心研究零售超市的经营方法，结果大受启发，开发出了准时生产体制JIT（Just In Time）（后来以此为基础，又发展出零库存生产模式）。
这个创新方案提出后，丰田汽车的生产成本大幅下降，市场竞争力得到很大提升，造就了20世纪90年代日本汽车横扫美国市场的成功局面。
③积累更多的思维模型
思维模型本质是前人对很多事情的经验总结的人造框架，认识这些思维模型的有效性边界，在其适用边界内使用这些模型，将有助于大大提升我们的工作效率。
成甲在其所著的《好好思考》这本书中，将思维模型分为了四个层级，从低到高分别为：经验技巧、方法流程、学科原理、哲学视角。
这四类不同思维模型的特点各有不同。
第一类，经验技巧型的策略往往源自个人有限的经验总结，而第二类方法流程型的思维模型往往来自更大样本的归纳提炼，第三类的学科原理型源于经过科学方法验证的规律，第四类的哲学视角型是人类理性思辨思考问题的方式。
这四种思考深度没有绝对的高下好坏之分，而是有各自的使用场景。
如何才能积累更多的思维模型呢？
这里只说一点：直接学习前人总结的模型，站在巨人的肩膀上。
冯唐在其《冯唐成事心法》一书中，提到了麦肯锡顾问在很短的时间内做到某个行业的专家的三个秘籍，其中包括：“知道行业里的100个关键词”。
“举个例子，我在麦肯锡成为合伙人，是因为一个叫'TLL'（Travel Infrastructure and Logistics）的行业，也就是旅游、航空、港口、航运、物流相关的这么一个行业。关于港口，有一百个左右的关键词。比如，你要知道什么是岸桥、堆场、集装箱、二十尺箱、四十尺箱、本地货、中转货、本地市场、中转市场等。明白了一百个关键词之后，你会发现，你与专家的距离迅速缩短。”《冯唐成事心法》
冯唐说的这点对我的启发很大，但我觉得还不够。知道“100个关键词”还不够，我们还需要知道“100个思维模型”。
比如，你是做HR的，你就必须知道组织发展有哪些模型、人才发展有哪些模型、学习发展有哪些模型等等。
比如，你是做营销的，你就必须知道4P、4C、AISAS等等。
知道了这些模型，你就能比其他人有更高、更全的视角。
当然，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，知道模型只是第一步，更重要的是去使用这些模型。
比如，心理学有一个“锚定效应”， 指的是人们在对某人某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。
知道了这个原理还不行，还必须与我们的实际工作或生活关联起来。
比如，你去北京动物园服装批发市场看中了一件衣服，你问老板多少钱，老板告诉你：100块。
这时候大部分人会怎么还价呢？
80行不行？
为什么你会还80而不是60，甚至20？
因为你被老板锚定了。
100的价格一出，你在心里就会觉得这件衣服的价格在80-100元之间。
你看，同样是锚定效应，会关联思考的人，就能够将知识与自己的工作或生活更紧密的联系起来，从而更好地指导实践。
写在最后
被誉为全世界最著名的类比思考专家，美国西北大学心理学家狄德莱·根特纳曾说：“在我看来，进行关联性思考，是我们人类能主宰地球的原因之一。对于其他物种来说，建立联系是十分困难的。”
面对新事物，类比思考让我们把它们变得熟悉，面对已经熟悉的事物，类比思考赋予我们重新审视这些事物的新角度，进而得以推理那些陌生环境中出现的新问题。
类比思维，是解决复杂问题的大杀器。
一二年级部首查字法儿歌、分辨部首口诀，查字典必备！
一二年级部首查字法儿歌、分辨部首口诀，查字典必备！一二年级部首查字法儿歌、分辨部首口诀，查字典必备！平时经常有家长在后台给小编留言，问一些字的偏旁部首是什么？说孩子遇到简单的字可以确定偏旁部首，可是遇到一些特殊字，就犯了难。
今天老师就给大家带来查字典中部首查字法儿歌、辨别部首口诀，以及一些特殊字偏旁部首，希望对您有帮助。
部首查字法儿歌
（一）
看清部首数笔画，部首目录查页码。
除去部首数笔画，检字表里找到它。
再看页码翻正文，竖线两边仔细查。
（二）
确定部首数几画，部首目录里面查。
翻到检字表页码，再数剩下有几画。
检字表里找到字，看看正文几页码。
正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
确定部首儿歌
（一）
部首查字并不难，偏旁部首看端详：
没有部首查起笔，形声字儿查形旁。
头底两层是部首，选准就它不会错。
左右两边是部首，取左去右有保障。
内心外壳是部首，舍去里边查外框。
整个字儿是部首，就查此字莫彷徨。
一字头上生二角，取其下底把角砍。
有些生字较特殊，顶天立地查中坐。
解释
没有部首，形声字儿。如：为（`）、丁（一）、盯（目）
头底两层是部首，如：全（人）、奋（大）
左右两边是部首，如：相（木）
外壳是部首，如：问（门）
整个字儿是部首，如：鸟（鸟）
头上两个字的，取其下边的字。如：驾（马）、梨（木）浆（水）
有些生字较特殊，顶天立地查中坐。如：坐（土）、秉（禾）、央（大）
（二）
查“上”不查“下”，查“左”不查“右”，
查“外”不查“内” ，查”整体”不查”部分”，
查”起笔”不查”落笔”，查”部首”不查”起笔”。
解释
1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”。如“笔”查“竹”；“岚”查“山”。
2.左右都是部首的字,查“左”不查“右”。如“码”查“石”；“科”查“禾”。
3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”。如“因”查“口”。
4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”。如“王”查“王”；“业”查“业”。
5.分不清楚部首的独体字,查“起笔”不查“落笔”。如“之”查“ `”。
6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”不查“起笔”。如“未”查“木”；“我”查“戈”。
分辨部首口诀
形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。独体字形按整体，部首不明取起笔。
注意：口诀只能解决大部分生字查部首的问题,对于个别特殊结构的生字，还需要学生将生字结构分解来查。
国际消费者权益日简介
附：特殊字
华（十） 尽（尸） 丰（一）
壮（丬） 丽（一） 尤（尢）
其（八） 区（匚） 站（立）
已（己） 甲（∣） 于（一）
首（丷） 戏（又） 琴（王）
元（二） 养（羊、丷） 牵（大）
切（刀） 班（王） 包（勹）
及（丿） 加（力） 与（一）
川（丿） 州（丶） 曲（丨）
民（乛、乙） 族（方） 帜（巾）
央（丨） 交（亠） 旁（亠、方）
弯（亠、弓） 表（一） 串（丨）
匹（匚） 候（亻） 功（工、力）
助（力） 所（斤） 每（母）
申（丨） 互（一） 京（亠）
告（、口）颗（页） 容（宀）
夫（一） 穿（穴） 易（日）
背（月） 由（丨） 术（木）
桌（木） 拿（人） 句（勹）
幸（土） 之（丶） 令（人）
布（巾） 直（十） 当（）
丑（乛） 永（丶） 贫（贝）
亚（一） 周（冂） 寻（彐）
哭（口） 良（丶） 双（又）
乘（丿、禾）鸡（又、鸟）
丛（人、一） 物（牜）领（页）
灵（彐、火） 觉（、见） 久（丿）
乎（丿） 至（一、土、至）
死（一） 并（丷） 夜（亠）
喜（士） 重（丿） 群（羊）
卫（卩） 器（口） 岸（山）
影（彡） 圆（口） 飘（风）
须（彡、页） 能（厶） 必（丶）
事（一） 历（厂） 史（丨、口）
灭（火） 克（十） 产（亠）
介（人） 农（丶） 科（禾）
学楷书，如何把握字的间架结构
楷书也叫“正楷、真书、正书”，那我们如何掌握好楷书的结构原理及方法呢？
楷书的特点是法度严谨、结体方正、笔画分明、笔法丰富。要想写好楷书，必须从基本的审美要求出发，从结构入手，对结构字规律进行归纳和整理好。
结字原理大致可分为:空间匀称、重心平稳、大小协调、偏旁揖让、取势得神等方法，下面分别一一介绍。
一、空间匀称
指的是汉字在空间布局匀称上，强调平稳规正、和谐。
结构浅析
(一)横空匀称:在一个汉字中，如果有三个以上的横画，就会出现两个以上的空当，空与空距离大致相等。
(二)竖空匀称:在一个汉字中，如果有三个以上的竖画，就会出现两个以上的空当，空与空距离大致相等。
书法对称美
(三)满而不虚:在半包围和全包围结构的汉字中，被包围部分要写得居中匀称，不可大空大紧、貌合神离，要与包围结构组合成完美的整体。
二、重心平稳
字要写得好，首先要做到协调平稳。只有字内结构和笔画协调合理，字的重心才会稳定，不会歪歪扭扭，重心平稳也是基础的结字规律。
(一)主笔:一般是指代表或者影响一个字的长度、宽度或者取势的笔画。主笔写得好坏直接影响整个字的面貌。在一个汉字中，主笔能调整各部分的重量对比，对字的平稳起至关重要的作用。主笔一般为长横、长撇、大捺和戈钩等。例如“中″字的悬针竖，“专”字的竖折撇等都是主笔。
书法主笔饱满匀称
(二丿穿线:在独体字或上下结构中，假设有一条垂线穿过字的重心，线两侧笔画力量分布均匀。
(三):字体独立、下部窄小，这类字体下部要写得稳健扎实，下部虽窄小，足以支撑上面的笔画。
(四)偏侧:在独体字中，有些字整体偏侧，书写时要注意倾侧方向与角度，把握重心。
三、大小协调
空间匀称、重心平衡是楷书结体的基本要求。只有字体在匀称、稳固的基础上加以变化，才能洒脱自然，得神得势。在字体内部，笔画与笔画、偏旁与偏旁都要有大小、主次的变化。只有协调好了主次、大小，才会使得字体如有生命，才能把字写活。
(一)上下结构的变化，主要分以下三类:
1.上大下小称“天覆”，要求上能盖下，上松下紧。
2.上小下大称“地载”，要求下能载上，上紧下松。
3.中间宽两端窄，要求中间松，两端紧。
4.附丽与贴零:在合体字中，如果组合部分之间大小悬殊，较小的部分就要注意贴附于较大部分，使得结构既是主次分明，又是天衣无缝的整体。
(二)左右结构的变化
1.左右同大，要求合理匀称。
2.左大右小，要求右边靠下。
3.左小右大，要求右靠中上。
四、偏旁揖让
在合体字中，构成整体的各部分之间不可全收，亦不可全放，也不可貌合神离地独自收与放，而是要做到有收有放、收放相顾，如临兵头阵，一张一弛，攻防结合。
(一丿朝揖:左右结构的字中各部分之间一定要左右相顾，顾盼结合，使得偏旁与主体必须和谐统一，不能各自为政，形体支离。
(二丿让就:在左右结构或左中右结构的字中，各部分之间的关旁既彼此推让，又相互依赖迁就，互为支撑，缺一不可。
五、取势得神
人的眼睛之所以有神，在于其具有方向性，一转一眨，炯炯有神，若呆滞不动，则神气全无，作字同理，字要有神，也要有取势方向，其中包括笔画的方向性和整体的取势。
(一)向背:在左右结构字中，结构与结构之间取势方向相同或相反。若两部分拱卫中心即为相向。若取势皆向外部即为相背。
(二)意连:笔画虽是断开，而笔意连贯，笔势顺畅。
(三)回抱:多存在于半包围结构中，外大内小，环抱其中。
中国方块汉字从外形上来说，首先是正方形居多，其次是长方形较多，最后是扁方形较少，从组合上来说，独体字较少，合体字最多。一般来说，只要是结构简单的，大部分是独体字，自然笔画也较少，只要是结构比较复杂的，笔画都很累大部分都是合体字。可以说，大部分合体字都是由独体字组合而成。
六、独体字的写法
独体字指本身独立构成一个汉字单位，由基本笔画组合而成，不是由两个或两个以上的形体组成，这种字大都是一些简单的象形字和表意字，每一个字都是一整体。独体字在汉字里所占比例较小，大多数汉字是由两个或两个以上的形体组成的合体字。但独体字所占的地位十分重要，他们不仅作为一个独立的字从古使用至今而且绝大部分同时又都是合体字的构成部件，作为偏旁构成合体字，构字能力极强，这使得独体字成为了汉字系统的核心。
七、合体字的写法
合体字就是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种，一种是“会意字”，另一种是“形声字”。可分为“左右结构”、“左中右结构”、“上中下结构”、“包围结构和变体结构”六种结构类型，对于上下纵列组合的字，应注意部首间或大或小、或宽或窄的分布与变化。对于左右横列组合的字，除要注意上述要求外，还应注意或高或低、或长或短的布置安排，半包围结构要使被包围部分起到稳定重心，调整疏密匀称的作用。全包围结构的字要使被包围部分匀称饱满，居中略上。“品”字形体结构要使得结构紧凑，必须做到上部居中、左下收敛、右下舒展。
综上所述，字体间架结构在书法中占有重要的地位，结构是书法艺术的基本要素之一，没有结构就没有书法，所我们要掌握好结字原理及方法，是提高书法艺术的重要标准。
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