明代著名书画家 文徵明隶书《西园雅集图记》
文徵明（一四七○－一五五九），明代书画家。生于成化六年，卒于嘉靖三十八年，享年九十。初名壁，以字行，更字征仲，号衡山居士，长洲（今江苏吴县）人。少时学文于吴宽，学书法于李应祯，学画于沈周。与祝允明、唐寅、徐祯卿相结交，有「吴中四才子」之誉。五十四岁以岁贡生荐试吏部，任翰林院待诏，三年辞归。工行草书，小楷师二王，行书学黄庭坚，晚岁取法《集王书圣教序》，遂自成一家。擅画山水，远师郭熙、李唐，近学吴镇，生平雅慕赵孟俯，笔墨苍润秀美，多写江南湖山庭园与文人生活。早年多用偏锋，悟入吴镇遗意。亦善花卉、兰竹、人物。学生甚多，形成「吴门派」，与沈周、唐寅、仇英合称「明四家」。文徵明于书画之闲，与无锡大鉴藏家华中甫，苏州名士友善，常接清芬，每观览古迹，师心自诣，潜移默化。并勤于撰文作诗，著有《甫田集》。
《西园雅集图记》
西园者，宋驸马都尉王诜晋卿延东坡诸
名胜燕游之所也。当时李伯时写焉图。后
之临摹者不一法。此图用设色，精彩夺目
可爱，燕集岁月无所考，西园亦莫究何在。
即图而观，云林泉石翛然胜处也。儒衣冠
十有四人，僧道士各一人，坐松下凭按伸
纸握笔而书者焉东坡居士；对竚而观者
王子晋卿；侧立居士之右焉张文潜；傍坐
而俛观者蔡天启；别扶几画渊明归去来
图者李伯时；傍坐凭按而观者乃苏子由；
持蕉箑立子由之右焉鲁直黄君立鲁直；
之后乃陈无已；立伯时之右按膝頫视者
焉李端叔；坐伯时之后，就图而观者晁无
咎。向石壁而立濡毫欲书者为米元章；立
米之后观书者王仲至；趺坐石屏下论无
生之旨者僧圆通。袖手并坐而听者刘巨
济；坐无稽古桧根拨阮者道士陈碧虚；持
羽扇对坐俛听者秦少游也。又有侍女二
人云英春莺。晋卿之家妓也。童子四人，一
袖手立，一捧砚，一持灵寿杖各随于后。一
对灶沦茗，其家童也而古琴罍鼎尊勺茶
具咸备，以此见晋卿之好贤重文。及诸君
子之高风逸韵、萧散不羁、光华相映。如众
星之联照，如群玉之陈列，相与从容太平之盛致。盖有旷千载而不一见者，其可焉盛边己。
款识：长洲文徴明书。
钤印：文徴明印（白文）、徵仲（朱文）、停云（朱文）、
鉴藏印：丰氏存叔（朱文）
藏家简介
丰坊（1492年-约1563年），字存叔，后更名道生，更字人翁，号南禺外史，浙江承宣布政使司宁波府鄞县人。嘉靖二年（1523）进士。除吏部主事，寻谪通州同知，免归。居吴中，贫病以死。性狂诞，滑稽玩世。然高才博学，下笔数千言立就。于十三经皆别为训诂，钩新索异。家有万卷楼，藏书甚富。
文徴明是明代著名书画家，小楷、行草、草书较突出。隶书不是擅长的书体，但隶书非常方正，也有“蚕头燕尾”、“一波三折”的特点，明代人推崇《受禅碑》《劝进表》等曹魏碑刻，并将曹魏隶书和汉隶统称为汉隶。而清代人认为吾丘衍“方整寡情”的隶书观说的是魏碑，并非汉碑。这是明清两朝隶书观最主要的差异。文徵明隶书为代表的明代隶书实际走的是一条统一化道路，大字整体趋向方正谨严，小字走向方劲古拙。尤其是小字隶书题跋是明代隶书一大特色，充满了文人的典雅之美和书卷气息，也是前代隶书没有的风格。
文徴明的隶书作品不多，但文徵明隶书《清明上河图记》、《送王辅之序》《跋范庵石湖诗卷》、《跋康里子山书李白诗》等。可以供我们参阅、学习和研究。
明代著名书画家 文徵明隶书《西园雅集图记》
文徵明（一四七○－一五五九），明代书画家。生于成化六年，卒于嘉靖三十八年，享年九十。初名壁，以字行，更字征仲，号衡山居士，长洲（今江苏吴县）人。少时学文于吴宽，学书法于李应祯，学画于沈周。与祝允明、唐寅、徐祯卿相结交，有「吴中四才子」之誉。五十四岁以岁贡生荐试吏部，任翰林院待诏，三年辞归。工行草书，小楷师二王，行书学黄庭坚，晚岁取法《集王书圣教序》，遂自成一家。擅画山水，远师郭熙、李唐，近学吴镇，生平雅慕赵孟俯，笔墨苍润秀美，多写江南湖山庭园与文人生活。早年多用偏锋，悟入吴镇遗意。亦善花卉、兰竹、人物。学生甚多，形成「吴门派」，与沈周、唐寅、仇英合称「明四家」。文徵明于书画之闲，与无锡大鉴藏家华中甫，苏州名士友善，常接清芬，每观览古迹，师心自诣，潜移默化。并勤于撰文作诗，著有《甫田集》。
《西园雅集图记》
西园者，宋驸马都尉王诜晋卿延东坡诸
名胜燕游之所也。当时李伯时写焉图。后
之临摹者不一法。此图用设色，精彩夺目
可爱，燕集岁月无所考，西园亦莫究何在。
即图而观，云林泉石翛然胜处也。儒衣冠
十有四人，僧道士各一人，坐松下凭按伸
纸握笔而书者焉东坡居士；对竚而观者
王子晋卿；侧立居士之右焉张文潜；傍坐
而俛观者蔡天启；别扶几画渊明归去来
图者李伯时；傍坐凭按而观者乃苏子由；
持蕉箑立子由之右焉鲁直黄君立鲁直；
之后乃陈无已；立伯时之右按膝頫视者
焉李端叔；坐伯时之后，就图而观者晁无
咎。向石壁而立濡毫欲书者为米元章；立
米之后观书者王仲至；趺坐石屏下论无
生之旨者僧圆通。袖手并坐而听者刘巨
济；坐无稽古桧根拨阮者道士陈碧虚；持
羽扇对坐俛听者秦少游也。又有侍女二
人云英春莺。晋卿之家妓也。童子四人，一
袖手立，一捧砚，一持灵寿杖各随于后。一
对灶沦茗，其家童也而古琴罍鼎尊勺茶
具咸备，以此见晋卿之好贤重文。及诸君
子之高风逸韵、萧散不羁、光华相映。如众
星之联照，如群玉之陈列，相与从容太平之盛致。盖有旷千载而不一见者，其可焉盛边己。
款识：长洲文徴明书。
钤印：文徴明印（白文）、徵仲（朱文）、停云（朱文）、
鉴藏印：丰氏存叔（朱文）
藏家简介
丰坊（1492年-约1563年），字存叔，后更名道生，更字人翁，号南禺外史，浙江承宣布政使司宁波府鄞县人。嘉靖二年（1523）进士。除吏部主事，寻谪通州同知，免归。居吴中，贫病以死。性狂诞，滑稽玩世。然高才博学，下笔数千言立就。于十三经皆别为训诂，钩新索异。家有万卷楼，藏书甚富。
文徴明是明代著名书画家，小楷、行草、草书较突出。隶书不是擅长的书体，但隶书非常方正，也有“蚕头燕尾”、“一波三折”的特点，明代人推崇《受禅碑》《劝进表》等曹魏碑刻，并将曹魏隶书和汉隶统称为汉隶。而清代人认为吾丘衍“方整寡情”的隶书观说的是魏碑，并非汉碑。这是明清两朝隶书观最主要的差异。文徵明隶书为代表的明代隶书实际走的是一条统一化道路，大字整体趋向方正谨严，小字走向方劲古拙。尤其是小字隶书题跋是明代隶书一大特色，充满了文人的典雅之美和书卷气息，也是前代隶书没有的风格。
文徴明的隶书作品不多，但文徵明隶书《清明上河图记》、《送王辅之序》《跋范庵石湖诗卷》、《跋康里子山书李白诗》等。可以供我们参阅、学习和研究。
「知识点+习题」部编版二年级上册第七单元
第18课 古诗二首
我会写这些字：
1、危（wēi），
组词：（危险）（危机）（转危为安）
2、敢（gǎn），
组词：（敢于）（勇敢）（敢为人先）
3、惊（jīng），
组词：（惊奇）（惊喜）（大吃一惊）
4、阴（yīn），
组词：（阴面）（阴暗）（阴差阳错）
5、似（sì），
组词：（似乎）（近似）（似曾相识）
6、野（yě），
组词：（野外）（野兔）（闲云野鹤）
7、苍（cāng），
组词：（苍白）（苍老）（白发苍苍）
8、茫（máng），
组词：（茫然）（渺茫）（茫然不解）
我能认这些字：
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住
词语解释：
危楼：高耸的楼房。
星辰：星的总称。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。
阴山：在内蒙古自治区北部。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：辽阔无边的样子。
见：同“现”，出现。
课文主要内容：
《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。
第19课 雾在哪里
我会写这些字：
1、于（yú），
组词：（于是）（属于）（于事无补）
2、论（lùn），
组词：（评论）（论点）（论资排辈）
3、岸（àn），
组词：（海岸）（彼岸）回头是岸（）
4、屋（wū），
组词：（房屋）（屋顶）（爱屋及乌）
5、切（qiè），
组词：（切记）（亲切）（切肤之痛）
6、久（jiǔ），
组词：（久别）（多久）（年深日久）
7、散（sàn），
组词：（散步）（解散）（烟消云散）
8、步（bù），
组词：（步子）（迈步）（一步登天）
我能认这些字：
烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚至 至于
躲避 失去
词语解释：
顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。
无论：表示在任何条件下结果都不会改变。
霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。
甚至：强调突出的事例。
不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。
散步：随便走走。
消失：逐渐减少以至没有；不复存在。
近义词：
淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所有 悠闲—轻闲
散步—漫步 消失—消逝
反义词：
远—近 藏—露 亮—暗 淘气—乖巧
悠闲—繁忙 消失—出现
课文主要内容：
雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。雾最后消失了。
第20课 雪孩子
我会写这些字：
1、唱（chàng），
组词：（唱歌）（演唱）（唱对台戏）
2、赶（gǎn），
组词：（赶走）（赶快）（赶尽杀绝）
3、旺（wàng），
组词：（旺季）（兴旺）（枉费心机）
4、旁（páng），
组词：（旁边）（两旁）（旁若无人）
5、浑（hún），
组词：（浑然）（搅浑）（浑水摸鱼）
6、谁（shéi），
组词：（谁的）（是谁）（谁是谁非）
7、轻（qīng），
组词：（轻轻）（年轻）（轻描淡写）
8、汽（qì），组词：（汽水）（汽油）（汽车工业）
我能认这些字：
劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧
哎呀 烫伤 有始有终 淋浴 灭火
词语解释：
一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数量多或时间长。
担心：放心不下。
赶快：抓住时机，加快速度。
呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。
水淋淋：形容物体上水往下滴。
激动：因受刺激而冲动。
水汽：呈气态的水；水蒸气。
近义词：
停—止 添—加 美丽—漂亮 伙伴—朋友
连忙—赶快 浑身—全身
反义词：
晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平静 美丽—丑陋
课文主要内容：
本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。
一.古诗填空。
1.《夜宿山寺》的作者是（ ）代诗人（ ）。
（ ）楼（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）摘星辰。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），
恐惊（ ）（ ）（ ）。
2.《敕勒歌》是一首（ ）。
敕勒川，（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）穹庐，笼盖四野。
（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二.把句子写具体。
1.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，____________。
2.雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，________。
三.查字典，填一填。
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要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
亏
申
丹
四．补充描写景象的词语。
（ ）开（ ）散 （ ）（ ）习习 （ ）天（ ）地
（ ）（ ）交加 （ ）（ ）缭绕 （ ）（ ）刺骨
（ ）（ ）大雪 （ ）闪（ ）鸣
五.组词。
被（ ） 领（ ） 步（ ）
泼（ ） 展（ ） 瓜（ ）
纸（ ） 士（ ） 今（ ）
低（ ） 土（ ） 令（ ）
带（ ） 以（ ） 再（ ）
戴（ ） 已（ ） 在（ ）
园（ ） 汽（ ） 情（ ）
圆（ ） 气（ ） 晴（ ）
六.按课文内容填空。
数 九 歌
（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），
（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），
（ ）九（ ）九，沿河看柳，
（ ）九河开，（ ）九雁来，
（ ）（ ）加（ ）（ ），耕牛遍地走。
这三个汉字加起来共123个笔画，看看你认识吗？
看下图，三个笔画最多的汉字“龘靐齉”，你见过吗？这“哥三”加起来总共有123个笔画。是不是惊到你了？本小短文，分别来认识了下它们。[呲牙]
你认识吗？
龘dá：龙腾飞的样子“龘”三个繁体的龙组成，总共有48个笔画，它也算得上是最难写，笔画最多的汉字之一了。读作二声(dá)。在歌曲《生僻字》里面有这么一句话【龙行龘龘】，主要是形容龙在天上腾飞的样子，按说这样的生僻字早已经淘汰，可随着近几年网络的发展，反倒在一个网络游戏中使用率非常高。真是林子大了什么鸟都有。
龘，龙腾飞的样子
靐bìng：更加惊讶，更加震惊靐bìng，笔画也达到了39画，十足的生僻字。由三个“雷”组成。这个“靐”bìng字在平时书面语中早就不用，也是在网络上给了它第二次生命。大家记不记得，很多年之前有个网络词语叫“雷人”，就是说惊讶，你的想法吓到我了，你的想法雷到我了。而这个“靐”字三个雷，就是把这种丑，烂等形容词用到了极点，更加使人惊讶，更加使人震惊。像这样的汉字文化多数来自于网友的恶搞，但却实实在在地在网络上影响一批人。我们是接受呢，还是反对呢？
靐
齉nàng：鼻子不通气，发音不清楚。看三个汉字“齉”nàng，36个笔画，一个鼻一个囊，说的是鼻子不通气，发音不清楚的意思。比如：今天感冒，说话声音有点齉nàng。齉nàng字在我国东北地区说得比较多，大多数人光说，而不会写。
齉
小结尾：这三个生僻字之所以引起一些人的关注，还是因为其自身笔画多，在汉字中鹤立鸡群，勾起了大家调侃的兴趣。朋友们，你还见过哪些笔画多的汉字呢？欢迎积极留言互动。我是@聊城王岗爱讲字，记得点赞关注一下，下次课堂再见。
