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檑拼音(檑)

檑拼音(檑)

真实存在的凶悍冷兵器:“羊角骶”造型最怪异,“夜叉檑”最毒

在各种古代影视剧中,我们常常看见很多霸道无比、奇形怪状的冷兵器,它们有的不仅战斗力爆表,而且神乎其神,能呼风唤雨,这些武器大多数都是后人杜撰出来的,在历史并没有真实存在,或者有的是夸大了其作战威力,严重不符合现实。今天我们来说说一些荧屏中常见、威力凶悍、设计独特,但是真实存在的中国冷兵器,其中“羊角骶”造型最为怪异,“夜叉檑”杀伤堪称最毒。

1.虎头湛金枪

著名三国人物、蜀汉名将马超所使用的武器,这款武器采用铁铸造,通体镀金,不会生锈;该冷兵器最大的特点就是尺寸非常长,大约3.8米,马背上作战非常具有优势。从外形上看此冷兵器的中段部分刻画着类似于虎头的雕饰,故而被命名为虎头湛金枪。该武器的锋利度可以达到削铁如泥的效果,当时马超使用这把冷兵器作战的时候鲜有敌手,后来这款武器又几次易主,如秦琼、常遇春等。

2.狼牙锤

这是狼牙棒的母版,整体造型看起来十分的怪异,在铁制的锤头部分有很多凸出的尖锐铁块,这种尖刺是能够一招制敌的关键性所在。这款8斤重的锤子,势大力沉,身强力壮的战士使用该武器击向敌军的时候,一锤头就能够瞬间将人打至重伤,直接失去行动的能力。这款武器在明朝初期的时候,被广泛的使用,因其强大的杀伤力使得敌军十分的头疼。是不是跟李元霸的双锤非常像呢?

3.羊角骶

这款冷兵器不是单手使用的,而且在用的时候在兵器的底下装上的,长度约为1米左右的刀柄,使得它像矛枪一般具有可攻可守的能力,这种兵器没有锋利的刀刃,但是可千万不要小看他,其因为羊角坚硬,加上奇怪的造型,非常的容易牵制住其他的兵器,如果砸中人的话不死也要重伤。后来为了再度提高羊角骶的威力,直接将羊角换成了精铁制作,杀伤力更加的变态。

4.夜叉檑

该武器是古代战场上攻城和守城用的神器,我们在很多的电视剧中有看到过,这款重达300斤的神器能够在一瞬间瓦解一个10-20人的小编队,而且碾压过去的人基本没有活路可走,从它外观上的尖刺就知道了,简直就是典型的战场杀器。对于用于攻城来说,使用起来需要很强大的助力才行;但是对于守城的话就很有优势了,只需要用绳索牵引,从城墙上砸下来,能够击倒一大片的士兵,杀伤十分的凶残毒辣。

家乡的樅树花

樅花简写就是枞花,也就是平常说的松花。

松花树在南方的家乡(宁波市宁海县)人们叫樅树,简写枞树。“枞”发音cong,也有家乡人把“枞”发音为Xiong。

人们叫“枞树”、“枞花”,一般都写成“松树”、“松花”,很少有人知道“枞树”或者“樅树”的写法,除非专业的林业人员。说南国的方言,写北方的官话,这是南方方言区的尴尬。

“枞”再往南到福建又有新的用法,他们把名茶叫“名枞”,也称“名丛”。这是因为以前茶树大而高,后来种的茶园茶树低又密,密密麻麻、成丛成行。名枞又有所谓新枞、高枞、老枞。把名茶叫名枞是因为古人有用枞树针叶来煮茶的习惯。另外就是南国的人对“樅”字、樅树的理解。

简单地在这里聊枞和枞花,是因为四月八快要到了(5月3日写的)。这是家乡在上半年要捣馍糍、檑馍糍的最后一个节。檑馍糍、切馍糍就一定要用到枞花或者枞花粉。

弥久的家乡话,俗成了枞花的说法。你说去摘枞花,是指枞花树上的还未喷粉的花穗。檑馍糍的时候说枞花多放点,是指枞花粉。

枞花粉体轻,不沉于水,淡黄色,有润心肺、益气等等功效。江湖上有过松花口服液。

菱形的四月八乌饭馍糍染上淡黄色的枞花粉以后,乌中带金(由于色差,一般就把枞花粉比喻成“金色”了),是一年来种种馍糍里最漂亮的。四月八的枞花粉也是最新最好的。

三月枞花喷,大姑娘寻光棍。这是一句开玩笑的谚语。这里的“光棍”不是指没老婆的光棍汉,是指竹竿。

农历三月时节,枞花喷发。在它喷发之前,大姑娘、小媳妇寻来长度合适的竹竿,相约上山摘取枞树熟花。

摘来的枞花放在簟里在太阳下晒几天,花苞绽开,喷发的花粉将簟面染得金黄。

海上云的家乡土地稀少,枞花树都长在山上。

三月的时候,上山砍柴的农伯一般都会带些枞花回来。四月柴、树长新脑,很少有人上山砍柴了。

一般地认为摘枞花是轻活,基本上都是姑娘、媳妇去做。

鉴定一个姑娘、媳妇是否勤快的标准很多,捣馍糍的时候如果这家的枞花挺多,基本上可以确定这家的姑娘是勤快的。即使枞花是她母亲摘来,也认为会教育出一个勤快的闺女,标签就是:勤快人家的闺女。

难为的是新成家的新媳妇。那时候(三十年前)兄弟姐妹多,别指望别人来帮你,艰苦的岁月里各家忙好自己的活。

甚至有新媳妇挺着怀孕的肚子上山摘枞花,丈夫千叮咛、万嘱咐:小心路滑,当心山上的走马沙。又对同去的姐妹、妯娌嘱咐了又嘱咐:一定看好嫂子,不要离得太远。

今天的妇女比较贵气,要是有了身孕,长辈们吩咐:吃东西吞咽要小心,走路要轻。唯恐动了胎气。

海上云见过妇女挺着大肚子上山砍柴,爬山涉水,说不上如履平地,却也能为。不知是如何俯身砍斫,但回来时挑两百或百五十斤的薪柴,健步如飞。丈夫挑着柴担或在前、或在后时时盼顾。山路崎岖,人生的路更不好走,世事艰难。同行的长者会夸赞:那谁家的媳妇健! 胆也大。也就如此而已。

去摘枞花一般会带一根竹竿,竿头绑一钩子或者钩刀,以便将手够不到的枞枝钩下来。

上山摘枞花也有乐趣,风拂松涛,山花烂漫,鸟语啾啾,登高而望远。

那熟散的枞花一钩它就噗噗地腾一阵金色的飞云,由上而下扑面而来。飞散的枞花不是摘花人要采的,它熟过了头。于是钩一松,枝一弹,又腾起更大的一片金色的粉雾,松枝惊颤,红颜失色。

这里花儿正好,那边恰可够的着,妹妹呼,妯娌惊叫。热汗沾湿秀发,乱了云鬓。妹妹唱罢那山光烂漫,姐姐又唱:风华正茂。

劳动总有收获,归程满载。

将摘来的枞花在簟上摊开,太阳晴晒后,枞花耐不得阳光的催促,或奔腾而出,或探身犹豫,琵琶半抱。

姑娘拿一根做垂面用的光洁的面槌柴在枞花深处划拉拨弄,或者轻轻拍打,羞涩的枞花经不住面槌柴的挑逗,随着姑娘乐棒的指挥在簟上跳跃、飞舞。

(这是5月3日发在微信朋友圈里的微信日记,改了几个字。微信名“海上云”。)

每日一字——雷-霆

雷【léi】,甲骨文字形的中间像是闪电的电(申)字,但两边各添加了一个方块作指事符号,表示闪电之后接着而来的是滚滚雷声,因此是指事字。金文把用作雷声的指事符号变成了车轮,更加突出了雷声的滚动之意。篆文添加了偏旁“雨”字头作为意符,变成了形声字。

说文解字

《說文解字·雨部》靁:陰陽薄動(靁雨),生物者也。从雨,畾象回轉形。籒文,靁閒有回;回,靁聲也。

段玉裁注:薄,音博,迫也。陰陽迫動,卽謂靁也。迫動下文所謂回轉也,所以回生萬物者也。......二月陽盛。靁發聲。故以畾象其回轉之形。非三田也。仲春二月,大地开始变暖,冷热空气在空中剧烈交换,带正(阳)电荷的云团和带负(阴)电荷的云团在空中相互碰撞而放电,发出闪光和巨响。“雷”的本义就是指雷声。此时,地上的万物也开始复甦。

霆,是个后起的形声字,表示雷的余声,而有余声的一定是很响的巨雷,所以雷霆两字常常连用。也称作“霹雳”。

说文解字

《說文解字·雨部》霆:雷餘聲也鈴鈴。所以挺出萬物。从雨廷聲。以“雷”作偏旁的字有:擂鼓的擂、檑木的檑,礌石的礌,花蕾的蕾。文献选读

“《爾雅·釋天》:疾雷為霆(霓)。 ”疾雷称之为“霆”。霓,是多出来的衍字。

“《詩經·召南·殷其靁》:殷其靁,在南山之陽。”

殷,是“磤”的通假字,是雷的象声字。靁,是雷的古字。

“《詩經·大雅·常武》:如雷如霆,徐方震驚。”

这首诗描写的是周宣王元年时,带兵亲征徐国,平定东南淮夷的叛乱。常武,即尚武。

“《周易·說卦傳》:天地定位,山澤通氣,雷風相薄,水火不相射,八卦相錯。”

这是讲八卦的方位。天地确定了上下之位,山与泽气息交流相通,雷风相互应和,水火之性相异却不相厌弃而相资助,数以象天、地、雷、风、水、火、山、泽莫不交错。

“《周易·說卦傳》:雷以動之,風以散之,雨以潤之,日以烜之,艮以止之,兌以說之,乾以君之,坤以藏之。”

震是雷,春天的雷声震动万物苏醒。巽是风,风是鼓动空气的流通,吹散万物的。坎是雨,雨是滋润万物的。离是日,太阳是以热量晒干万物的。艮是山,山是制止万物的。兑是泽,泽是愉悦万物的。乾是天,天像是君临天下。坤是地,地是包藏万物的。

“《周易·說卦傳》:動萬物者莫疾乎雷,橈萬物者莫疾乎風,燥萬物者莫熯乎火,說萬物者莫說乎澤,潤萬物者莫潤乎水,終萬物、始萬物者莫盛乎艮。故水火相逮,雷風不相悖,山澤通氣,然後能變化,既成萬物也。”

鼓动万物的没有比雷更为迅猛的,吹拂万物的没有比风更为疾速的,干燥万物的没有比火更为炎热的,愉悦万物的没有比泽更为喜悦的,滋润万物的没有比水更为湿润的,最终成就万物的没有比艮更为盛美的。所以说水火不能处在一起,雷与风不会相互排斥,山与泽高低不一却能气息相通,然后阴阳二气才能在变化中形成万物。

“《禮記·月令》:仲春之月,······,雷乃發聲。······仲秋之月,······,雷始收声。”每年的仲春二月,开始发出雷声。到了仲秋八月,雷声就停止了。成语典故雷霆万钧“霆”是雷声。“钧”是古时的重量单位,一钧为三十斤。形容威力极大,难以阻挡。

《漢書·賈山傳》:雷霆之所擊,無不催折者;萬鈞之所壓,無不糜滅者。疾雷不及掩耳突然响起的雷声,使人都来不及掩住耳朵。比喻事情来得太突然,使人根本来不及防备。

《六韜·龍韜·軍勢》:疾雷不及掩耳,迅電不及瞑目。不敢越雷池一步古雷水由湖北黄梅流至安徽望江的东南,积聚成古雷池。东晋时的苏峻是流民的统帅,率众聚集于广陵一代。朝中的执政大臣庾亮,想削除苏峻的兵权。江州刺史温峤得知后,担心苏峻举兵造反,便打算入京护卫都城建康。可是庾亮则更担心手握重兵的荆州刺史陶侃乘虚而入。所以他给温峤的信中说,叫他谨守原有的防地,不要越过雷池而往东去。

《晉書·庾亮傳》:《報温嶠書》曰:「吾憂西陲過於歷陽,足下無過雷池一步也。

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  囗部:囘囙囜囝回囟囡団囤囥囦囧囨囩囱囫囬囮囯困囱囲図囵囶囷囸囹囻囼图囿圀圁圂圂圃圄圅圆囵圈圉圊国圌圎圏圎圐圑园圆圔圕图圗团圙圚圛圜圝圞凹凸

  土部:圠圡圢圤圥圦圧圩圪圫圬圮圯地圱圲圳圴圵圶圷圸圹圻圼埢鴪址坁坂坃坄坅坆坈坉坊坋坌坍坒坓坔坕坖坘坙坜坞坢坣坥坧坨坩坪坫坬坭坮坯垧坱坲坳坴坶坸坹坺坻坼坽坾坿垀垁垃垅垆垇垈垉垊垌垍垎垏垐垑垓垔垕垖垗垘垙垚垛垜垝垞垟垠垡垤垥垧垨垩垪垫垬垭垮垯垰垱垲垲垳垴埯垶垷垸垹垺垺垻垼垽垾垽垿埀埁埂埃埄埅埆埇埈埉埊埋埌埍城埏埐埑埒埓埔埕埖埗埘埙埚埛野埝埞域埠垭埢埣埤埥埦埧埨埩埪埫埬埭埮埯埰埱埲埳埴埵埶执埸培基埻崎埽埾埿堀堁堃堄坚堆堇堈堉垩堋堌堍堎堏堐堑堒堓堔堕垴堗堘堙堚堛堜埚堞堟堠堢堣堥堦堧堨堩堫堬堭堮尧堰报堲堳场堶堷堸堹堺堻堼堽堾堼堾碱塀塁塂塃塄塅塇塆塈塉块茔塌塍塎垲塐塑埘塓塕塖涂塘塙冢塛塜塝塟塠墘塣墘塥塦塧塨塩塪填塬塭塮塯塰塱塲塳塴尘塶塷塸堑塺塻塼塽塾塿墀墁墂墄墅墆墇墈墉垫墋墌墍墎墏墐墒墒墓墔墕墖墘墖墚墛坠墝增墠墡墢墣墤墥墦墧墨墩墪樽墬墭堕墯墰墱墲坟墴墵垯墷墸墹墺墙墼墽垦墿壀壁壂壃壄壅壆坛壈壉壊垱壌壍埙壏壐壑壒压壔壕壖壗垒圹垆壛壜壝垄壠壡坜壣壤壥壦壧壨坝塆圭

  士部:壭壱売壳壴壵壶壷壸壶壻壸壾壿夀夁

  夂部:夃夅夆夈変夊夌夎夐夑夒夓夔夗夘夛夝夞夡夣夤夥夦

  大部:夨夨夬夯夰夲夳夵夶夹夻夼夽夹夿奀奁奃奂奄奃奅奆奊奌奍奏奂奒奓奘奙奚奛奜奝奞奟奡奣奤奦奨奁奫妸奯奰奱奲

  女部:奵奺奻奼奾奿妀妁妅妉妊妋妌妍妎妏妐妑妔妕妗妘妚妛妜妟妠妡妢妤妦妧妩妫妭妮妯妰妱妲妴妵妶妷妸妺妼妽妿姀姁姂姃姄姅姆姇姈姉姊姌姗姎姏姒姕姖姘姙姛姝姞姟姠姡姢姣姤姥奸姧姨姩姫姬姭姮姯姰姱姲姳姴姵姶姷姸姹姺姻姼姽姾娀威娂娅娆娈娉娊娋娌娍娎娏娐娑娒娓娔娕娖娗娙娚娱娜娝娞娟娠娡娢娣娤娥娦娧娨娩娪娫娬娭娮娯娰娱娲娳娴娵娷娸娹娺娻娽娾娿婀娄婂婃婄婅婇婈婋婌婍婎婏婐婑婒婓婔婕婖婗婘婙婛婜婝婞婟婠婡婢婣婤婥妇婧婨婩婪婫娅婮婯婰婱婲婳婵婷婸婹婺婻婼婽婾婿媀媁媂媄媃媅媪媈媉媊媋媌媍媎媏媐媑媒媓媔媕媖媗媘媙媚媛媜媝媜媞媟媠媡媢媣媤媥媦媨媩媪媫媬媭妫媰媱媲媳媴媵媶媷媸媹媺媻媪媾嫀嫃嫄嫅嫆嫇嫈嫉嫊袅嫌嫍嫎嫏嫐嫑嫒嫓嫔嫕嫖妪嫘嫙嫚嫛嫜嫝嫞嫟嫠嫡嫢嫣嫤嫥嫦嫧嫨嫧嫩嫪嫫嫬嫭嫮嫯嫰嫱嫲嫳嫴嫳妩嫶嫷嫸嫹嫺娴嫼嫽嫾婳妫嬁嬂嬃嬄嬅嬆嬇娆嬉嬊娇嬍嬎嬏嬐嬑嬒嬓嬔嬕嬖嬗嬘嫱嬚嬛嬜嬞嬟嬠嫒嬢嬣嬥嬦嬧嬨嬩嫔嬫嬬奶嬬嬮嬯婴嬱嬲嬳嬴嬵嬶嬷婶嬹嬺嬻嬼嬽嬾嬿孀孁孂娘孄孅孆孇孆孈孉孊娈孋孊孍孎孏嫫婿媚

  子部:孑孒孓孖孚孛孜孞孠孡孢孥学孧孨孪孙孬孭孮孯孰孱孲孳孴孵孶孷孹孻孼孽孾

  宀部:宄宆宊宍宎宐宑宒宓宔宖実宥宧宨宩宬宭宯宱宲宷宸宺宻宼寀寁寃寈寉寊寋寍寎寏寔寕寖寗寘寙寚寜寝寠寡寣寥寪寭寮寯寰寱寲寳寴寷

  寸部:寽対尀専尃尅尌

  小部:尐尒尕尗尛尜尞尟尠

  尢部:尣尢尥尦尨尩尪尫尬尭尮尯尰尲尳尴尵尶

  尸部:尾屃届屇屈屎屐屑屒屓屔屖屗屘屙屚屛屉扉屟屡屣履屦屧屦屩屪屫属

  山部:敳屮屰屲屳屴屵屶屷屸屹屺屻屼屽屾屿岃岄岅岆岇岈岉岊岋岌岍岎岏岐岑岒岓岔岕岖岘岙岚岜岝岞岟岠岗岢岣岤岥岦岧岨岪岫岬岮岯岰岲岴岵岶岷岹岺岻岼岽岾岿峀峁峂峃峄峅峆峇峈峉峊峋峌峍峎峏峐峑峒峓崓峖峗峘峚峙峛峜峝峞峟峠峢峣峤峥峦峧峨峩峪峬峫峭峮峯峱峲峳岘峵峷峸峹峺峼峾峿崀崁崂崃崄崅崆崇崈崉崊崋崌崃崎崏崐崒崓崔崕崖崘崚崛崜崝崞崟岽崡峥崣崤崥崦崧崨崩崪崫崬崭崮崯崰崱崲嵛崴崵崶崷崸崹崺崻崼崽崾崿嵀嵁嵂嵃嵄嵅嵆嵇嵈嵉嵊嵋嵌嵍嵎嵏岚嵑岩嵓嵔嵕嵖嵗嵘嵙嵚嵛嵜嵝嵞嵟嵠嵡嵢嵣嵤嵥嵦嵧嵨嵩嵪嵫嵬嵭嵮嵯嵰嵱嵲嵳嵴嵵嵶嵷嵸嵹嵺嵻嵼嵽嵾嵿嶀嵝嶂嶃崭嶅嶆岖嶈嶉嶊嶋嶌嶍嶎嶏嶐嶑嶒嶓嵚嶕嶖嶘嶙嶚嶛嶜嶝嶞嶟峤嶡峣嶣嶤嶥嶦峄峃嶩嶪嶫嶬嶭崄嶯嶰嶱嶲嶳岙嶵嶶嶷嵘嶹岭嶻屿岳帋巀巁巂巃巄巅巆巇巈巉巊岿巌巍巎巏巐巑峦巓巅巕岩巗巘巙巚

  巛部:巛巜巠巡巢巣巤匘

  工部:巪巬巭巯

  己已巳部:巵巶巸卺巺巼巽

  巾部:巿帀币帄帇帉帊帋帍帎帏帑帒帓帔帗帙帚帞帟帠帡帢帣帤帨帩帪帬帯帰帱帲帴帵帷帹帺帻帼帽帾帿帧幁幂帏幄幅幆幇幈幉幊幋幌幍幎幏幐幑幒幓幖幙幚幛幜幝幞帜幠幡幢幤幥幦幧幨幩幪幭幮幯幰幱

  干部:幷

  幺部:幺吆玄幼兹滋

  广部:庀庁仄広庅庇庈庉庋庌庍庎庑庖庘庛庝庞庠庡庢庣庤庥庨庩庪库庬庮庯庰庱庲庳庴庵庹庺庻庼庽庿廀厕廃厩廅廆廇廋廌廍庼廏廐廑廒廔廕廖廗廘廙廛廜廞庑廤廥廦廧廨廭廮廯廰痈廲

  廴部:廵廸廹廻廼廽

  廾部:廿弁弅弆弇弉

  弋部:弋弌弍弎弐弑

  弓部:弖弙弚弜弝弞弡弢弣弤弨弩弪弫弬弭弮弰弲弪弴弶弸弻弼弽弿彀彁彂彃彄彅彇彉彋弥彍彏

  彐部:彑彔彖彗彘彚彛彜彝彞彟

  彡部:彡彣彧彨彭彮彯彲澎

  彳部:彳彴彵彶彷彸役彺彻彽彾佛徂徃徆徇徉后徍徎徏径徒従徔徕徖徙徚徛徜徝从徟徕御徢徣徤徥徦徧徨复循徫旁徭微徯徰徱徲徳徴徵徶德徸彻徺徻徼徽徾徿忀忁忂

  忄心部:忄惔愔忇忈忉忊忋忎忏忐忑忒忓忔忕忖忚忛応忝忞忟忡忢忣忥忦忨忩忪忬忭忮忯忰忱忲忳忴念忶汹忸忹忺忻忼忾忿怂怃怄怅怆怇怈怉怊怋怌怍怏怐怑怓怔怗怘怙怚怛怞怟怡怢怣怤怦怩怫怬怭怮怯怰怲怳怴怵怶怷怸怹怺怼悙怿恀恁恂恃恄恅恒恇恈恉恊恌恍恎恏恑恒恓恔恖恗恘恙恚恛恜恝恞恠恡恦恧恫恬恮恰恱恲恴恷恹恺恻恽恾恿悀悁悂悃悆悇悈悊悋悌悍悎悏悐悑悒悓悕悖悗悘悙悚悛悜悝悞悟悡悢悤悥悧悩悪悫悭悮悰悱悳悴悷悹悺悻悼悾悿惀惁惂惃惄惆惈惉惊惋惌惍惎惏惐惑惒惓惔惕惖惗惘惙惚惛惜惝惞惠恶惢惣惤惥惦惧惨惩惪惫惬惮恼恽惴惵惶惸惺惼惽惾惿愀愂愃愄愅愆愇愉愊愋愌愍愎愐愑愒愓愕愖愗愘愙愝愞愠愡愢愣愥愦愧愩愪愫愬愭愮愯愰愱愲愳怆愵愶恺愸愹愺愻愼愽忾愿慀慁慂慃栗慅慆慈慉慊态慏慐慑慒慓慔慖慗惨慙惭慛慜慝慞恸慠慡慢慥慦慧慨慩怄怂慬悯慯慰慲悭慴慵慷慸慹慺慻慽慿憀憁忧憃憄憅憆憇憈憉惫憋憌憍憎憏怜憓憔憕憖憗憘憙憛憜憝憞憟憠憡憢憣愤憥憦憧憨憩憪憬憭怃憯憰憱憳憴憵忆憷憸憹憺憻憼憽憾憿懀懁懂懄懅懆恳懈懊懋怿懔懎懏懐懑懓懔懕懖懗懘懙懚懛懜懝怼懠懡懢懑懤懥懦懧恹懩懪懫懬懭懮懯懰懱惩懳懴懵懒怀悬懹忏懻惧懽慑懿恋戁戂戃戄戅戆懯

  戈部:戉戊戋戌戍戎戓戋戕彧或戗戙戛戜戝戞戟戠戡戢戣戤戥戦戗戨戬截戫戭戮戱戳戴戵戈戚残牋

  户部:戸戹戺戻戼戽戾扂扃扄扅扆扈扊

  扌部:扏扐払扖扗扙扚扜扝扞扟扠扦扢扣扤扥扦扨扪扭扮扰扲扴扵扷扸抵扻扽抁挸抆抇抈抉抋抌抍抎抏抐抔抖抙抝択抟抠抡抣护抦抧抨抩抪抬抮抰抲抳抵抶抷抸抹抺押抻抽抾抿拀拁拃拄拇拈拊拌拎拏拑拓拕拗拘拙拚拝拞拠拡拢拣拤拧择拪拫括拭拮拯拰拱拲拳拴拵拶拷拸拹拺拻拼拽拾拿挀挂挃挄挅挆挈挊挋挌挍挎挏挐挒挓挔挕挗挘挙挚挛挜挝挞挟挠挡挢挣挦挧挨挩挪挫挬挭挮挰挱挲挳挴挵挷挸挹挺挻挼挽挿捀捁捂捃捄捅捆捇捈捊捋捌捍捎捏捐捑捒捓捔捕捖捗捘捙捚捛捜捝捞损捠捡换捣捤捥捦捧舍捩捪扪捬捭据捯捰捱捳捴捵捶捷捸捹捺捻捼捽捾捿掀掁掂扫抡掅掆掇授掉掊掋掍掎掐掑排掓掔掕挜掖掘挣掚挂掜掝掞掟掠采探掣掤掦措掫掬掭掮掯掰掱掲掳掴掵掶掸掹掺掻掼掽掾掿拣揁揂揃揅揄揆揇揈揉揊揋揌揍揎揑揓揔揕揖揗揘揙揜揝揞揟揠揢揤揥揦揧揨揫捂揰揱揲揳援揵揶揷揸揻揼揾揿搀搁搂搃搄搅搇搈搉搊搋搌搎搏搐搑搒搓搔搕搘搙搚搛搝擀搠搡搢搣搤捶搦搧搨搩搪搫搬搮搰搱搲搳搴搵搷搸搹搻搼搽榨搿摂摅摈摉摋摌摍摎摏摐掴摒摓摔摕摖摗摙摚摛掼摝摞摠摡摢揸摤摥摦摧摨摪摫摬摭摮挚摰摱摲抠摴摵抟摷摹摺掺摼摽摾摿撀撁撂撃撄撅撉撊撋撌撍撎挦挠撒挠撔撖撗撘撙捻撛撜撝挢撠撡掸掸撧撨撩撪撬撮撯撱揿撴撵撶撷撸撹撺挞撼撽挝擀擃掳擅擆擈擉擌擎擏擐擑擓擕擖擗擘擙擛擜擝擞擟擡擢擤擥擧擨擩擪擫擭擮摈擳擵擶撷擸擹擽擿攁攂攃摅攅撵攇攈攉攊攋攌攍攎拢攐攑攒攓攕撄攗攘搀攚撺攞攟攠攡攒挛攥攦攧攨攩搅攫攭攮

  攵部:攰攱攲攳攴攵攸攺攼攽敀敁敂敃敄敆敇敉敊敋敍敐敒敓敔敕敖敚敜敟敠敡敤敥敧敨敩敪敫敭敮敯敱敳敶敹敺敻敼敽敾敿斀斁敛斄斅斆敦

  文部:斈斉斊斍斎斏斒斓斔斓斖斑

  斗部:斘斚斛斝斞斟斠斡斢斣

  斤部:斦斨斪斫斩斮斱斲斳斴斵斶斸

  方部:斺斻於斾斿旀旃旄旆旇旈旊旍旎旐旑旒旓旔旕旖旘旙旚旜旝旞旟

  旡部:旡旣旤兂

  日部:旪旫旮旯旰旱旲旳旴旵旸旹旻旼旽旾旿昀昁昃昄昅昈昉昊昋昍昐昑昒昕昖昗昘昙昚昛昜昝晻昢昣昤春昦昧昩昪昫昬昮昰昱昲昳昴昵昶昷昸昹昺昻昼昽昿晀晁时晃晄晅晆晇晈晋晊晌晍晎晏晐晑晒晓晔晕晖晗晘晙晛晜晞晟晠晡晰晣晤晥晦晧晪晫晬晭晰晱晲晳晴晵晷晸晹晻晼晽晾晿暀暁暂暃暄暅暆暇晕晖暊暋暌暍暎暏暐暑暒暓暔暕暖暗旸暙暚暛暜暝暞暟暠暡暣暤暥暦暧暨暩暪暬暭暮暯暰昵暲暳暴暵暶暷暸暹暺暻暼暽暾暿曀曁曂曃晔曅曈曊曋曌曍曎曏曐曑曒曓曔曕曗曘曙曚曛曜曝曞曟旷曡曢曣曤曥曦曧昽曩曪曫晒曭曮曯

  曰部:曰曱曵曶曷曹曺曻曽朁朂朄朅朆朇最羯

  月部:肜朊朌朎朏朐朑朒朓朕朖朘朙朚朜朞朠朡朣朤朥朦胧

  木部:朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄栆栈栉栊栋栌栍栎栐旬栔栕栗栘栙栚栛栜栝栞栟栠栢栣栤栥栦栧栨栩株栫栬栭栮栯栰栱栲栳栴栵栶核栺栻栽栾栿桀桁桂桄桅桇桉桊桋桍桎桏桒桕桖桗桘桙桚桛桜桝桞桟桠桡桢档桤桦桧桨桩桪桫桬桭杯桯桰桱桲桳桴桵桶桷桸桹桺桻桼桽桾杆梀梁梂梃梄梅梆梇梈梉枣梌梍梎梏梐梑梒梓梕梖梗枧梙梚梛梜梞梠梡梢梣梤梥梧梩梪梫梬梭梮梯械梲梴梵梶梷梸梹梺梻梼梽梾梿检棁棂棃棅棆棇棈棉棊棋棌棍棎棏棐棒棓棔棕枨枣棘棙棚棛棜棝棞栋棠棡棢棣棤棥棦棨棩棪棫桊棭棯棰棱栖棳棴棵梾棷棸棹棺棻棼棽棾棿椀椁椂椃椄椆椇椈椉椊椋椌椎桠椐椒椓椔椕椖椗椘椙椚椛検椝椞椟椠椡椢椣椤椥椦椧椨椩椪椫椬椭椮椯椰椱椲椳椴椵椶椷椸椹椺椻椼椽椾椿楀楁楂楃楅楆楇楈楉杨楋楌楍楎楏楐楑楒楔楕楖楗楘楛楜楝楞楟楠楡楢楣楤楥楦楧桢楩楪楫楬楮椑楯楰楱楲楳楴极楶榉榊榋榌楷楸楹楺楻楽楾楿榀榁榃榄榅榆榇榈榉榊榋榌榍槝搌榑榒榓榔榕榖榗榘榙榚榛榜榝榞榟榠榡榢榣榤榥榧榨榩杩榫榬榭榯榰榱榲榳榴榵榶榷榸榹榺榻榼榽榾桤槀槁槂盘槄槅槆槇槈槉槊构槌枪槎槏槐槑槒杠槔槕槖槗様槙槚槛槜槝槞槟槠槡槢槣槥槦椠椁槩槪槫槬槭槮槯槰槱槲桨槴槵槶槷槸槹槺槻槼槽槾槿樀桩樃樄枞樆樇樈樉樊樋樌樍樎樏樐樒樔樕樖樗樘樚樛樜樝樟樠樢样樤樥樦樧樨権横樫樬樭樮樯樰樱樲樳樴樵樶樷朴树桦樻樼樽樾樿橀橁橂橃橄橅橆橇桡橉橊桥橌橍橎橏橐橑橒橓橔橕橖橗橘橙橚橛橜橝橞橠橡椭橣橤橥橧橨橩橪橬橭橮橯橰橱橲橳橴橵橶橷橸橹橺橻橼柜橿檀檩檂檃檄檅檆檇檈柽檊檋檌檍檎檏檐檑檒檓档檕檖檗檘檙檚檛桧檝檞槚檠檡检樯檤檥檦檧檨檩檪檫檬檭梼檰檱檲槟檴檵檶栎柠檹檺槛檼檽桐檿櫀櫁棹柜櫄櫅櫆櫇櫈櫉櫊櫋櫌櫍櫎櫏累櫑櫒櫔櫕櫖櫗櫘櫙榈栉櫜椟橼櫠櫡櫢櫣櫤橱櫦槠栌櫩枥橥榇櫭櫮櫯櫰櫱櫲栊櫴櫵櫶櫷榉櫹櫼櫽櫾櫿欀欁欂欃栏欅欆欇欈欉权欋欌欍欎椤欐欑栾欓欔欕榄欗欘欙欚欛欜欝棂欟

  欠部:欤欥欦欨欩欪欫欬欭欮欯欰欱欳欴欵欶欷唉欹欻欼钦款欿歀歁歂歃歄歅歆歇歈歉歊歋歍欧歑歒歓歔殓歗歘歙歚歛歜歝歞欤歠欢钦

  止歹部:歧歨歩歫歬歭歮歯歰歱歳歴歵歶歾殁殁殂殃殄殅殆殇殈殉殌殍殎殏殐殑殒殓殔殕殖殗残殙殚殛殜殝殒殟殠殡殢殣殇殥殦殧殨殩殪殚殬殰殱歼

  殳部:殶殸殹殾殿毂毃毄毅殴毇毈毉毊

  母部:母毋毎毐毑毓坶拇

  比部:毖毗毘坒陛屁芘楷砒玭昆吡纰妣锴鈚秕庇沘

  毛部:毜毝毞毟毠毡毢毣毤毥毦毧毨毩毪毫毬毭毮毯毰毱毲毳毴毵毶毷毸毹毺毻毼毽毾毵氀氁氂氃氋氄氅氆氇毡氉氊氍氎

  氏部:氒氐抵坻坁胝阍痻泜汦茋芪柢砥奃睧眡蚳蚔呧軧軝崏弤婚怟惛忯岻貾

  气部:氕氖気氘氙氚氜氝氞氟氠氡氢氤氥氦氧氨氩氪氭氮氯氰氱氲

  水氵部:氶氷凼氺氻氼氽氾氿汀汃汄汅氽汈汊汋汌泛汏汐汑汒汓汔汕汖汘污汚汛汜汞汢汣汥汦汧汨汩汫汬汭汮汯汰汱汲汳汴汵汶汷汸汹汻汼汾汿沀沂沃沄沅沆沇沊沋沌冱沎沏洓沓沔沕沗沘沚沛沜沝沞沠沢沣沤沥沦沨沩沪沫沬沭沮沯沰沱沲沴沵沶沷沸沺沽泀泂泃泅泆泇泈泋泌泍泎泏泐泑泒泓泔泖泗泘泙泚泜溯泞泟泠泤泦泧泩泫泬泭泮泯泱泲泴泵泶泷泸泹泺泾泿洀洂洃洄洅洆洇洈洉洊洌洍洎洏洐洑洒洓洔洕洖洘洙洚洜洝洠洡洢洣洤洦洧洨洫洬洭洮洯洰洱洳洴洵洷洸洹洺洼洽洿浀浂浃浄浈浉浊浌浍浏浐浒浔浕浖浗浘浚浛浜浝浞浟浠浡浢浣浤浥浦浧浨浫浭浯浰浱浲浳浵浶浃浺浻浼浽浾浿涀涁涂涃涄涅涆泾涊涋涍涎涐涑涒涓涔涖涗涘涙涚涜涝涞涟涠涡涢涣涤涥涧涪涫涬涭涰涱涳涴涶涷涸涹涺涻凉涽涾涿淁淂淃淄淅淆淇淈淉淊淌淍淎淏淐淓淔淕淖淗淙淛淜淞淟淠淢淣淤渌淦淧沦淬淭淯淰淲淳淴涞滍淾淿渀渁渂渃渄渆渇済渋渌渍渎渏渑渒渓渕渖渘渚渜渝渞渟沨渥渧渨渪渫渮渰渱渲渳渵渶渷渹渻渼渽渿湀湁湂湄湅湆湇湈湉湋湌湍湎湏湐湑湒湓湔湕湗湙湚湜湝浈湟湠湡湢湤湥湦湨湩湪湫湬湭湮湰湱湲湳湴湵湶湷湸湹湺湻湼湽満溁溂溄溆溇沩溉溊溋溌溍溎溏溑溒溓溔溕溗溘溙溚溛溞溟溠溡溣溤溥溦溧溨溩溬溭溯溰溱溲涢溴溵溶溷溸溹溻溽溾溿滀滁滂滃沧滆滇滈滉滊涤滍荥滏滐滒滓滖滗滘滙滛滜滝滞滟滠滢滣滦滧滪滫沪滭滮滰滱渗滳滵滶滹滺浐滼滽漀漃漄漅漈漉溇漋漌漍漎漐漑澙熹漗漘漙沤漛漜漝漞漟漡漤漥漦漧漨漪渍漭漮漯漰漱漳漴溆漶漷漹漺漻漼漽漾浆潀颍潂潃潄潅潆潇潈潉潊潋潌潍潎潏潐潒潓洁潕潖潗潘沩潚潜潝潞潟潠潡潢潣润潥潦潧潨潩潪潫潬潭浔溃潱潲潳潴潵潶滗潸潹潺潻潼潽潾涠澁澄澃澅浇涝澈澉澊澋澌澍澎澏湃澐澑澒澓澔澕澖涧澘澙澚澛澜澝澞澟渑澢澣泽澥滪澧澨澪澫澬澭浍澯澰淀澲澳澴澵澶澷澸澹澺澻澼澽澾澿濂濄濅濆濇濈濉濊濋濌濍濎濏濐濑濒濓沵濖濗泞濙濚濛浕濝濞济濠濡濢濣涛濥濦濧濨濩濪滥浚濭濮濯潍滨濲濳濴濵濶濷濸濹溅濻泺濽滤濿瀀漾瀂瀃灋渎瀇瀈泻瀊沈瀌瀍瀎浏瀐瀒瀓瀔濒瀖瀗泸瀙瀚瀛瀜瀞潇潆瀡瀢瀣瀤瀥潴泷濑瀩瀪瀫瀬瀭瀮瀯弥瀱潋瀳瀴瀵瀶瀷瀸瀹瀺瀻瀼瀽澜瀿灀灁瀺灂沣滠灅灆灇灈灉灊灋灌灍灎灏灐洒灒灓漓灖灗滩灙灚灛灜灏灞灟灠灡灢湾滦灥灦灧灨灪

  火灬部:灮灱灲灳灴灷灸灹灺灻灼炀炁炂炃炄炅炆炇炈炋炌炍炏炐炑炓炔炕炖炗炘炙炚炛炜炝炞炟炠炡炢炣炤炥炦炧炨炩炪炫炯炰炱炲炳炴炵炶炷炻炽炾炿烀烁烃烄烅烆烇烉烊烋烌烍烎烐烑烒烓烔烕烖烗烙烚烜烝烞烠烡烢烣烥烩烪烯烰烱烲烳烃烵烶烷烸烹烺烻烼烾烿焀焁焂焃焄焇焈焉焋焌焍焎焏焐焑焒焓焔焕焖焗焘焙焛焜焝焞焟焠焢焣焤焥焧焨焩焪焫焬焭焮焯焱焲焳焴焵焷焸焹焺焻焼焽焾焿煀煁煂煃煄煅煇煈炼煊煋煌煍煎煏煐煑炜煓煔暖煗煘煚煛煜煝煞煟煠煡茕煣焕煦煨煪煫炀煭煯煰煱煲煳煴煵煶煷煸煹煺煻煼煽煾煿熀熁熂熃熄熅熆熇熈熉熋熌熍熎熏熐熑荧熓熔熕熖炝熘熚熛熜熝熞熠熡熢熣熤熥熦熧熨熩熪熫熬熭熮熯熰颎熳熴熵熶熷熸熹熺熻熼熽炽熿燀烨燂燅燆燇炖燊燋燌燍燎燏燐燑燓燔燖燗燘燚燛燝燞燠燡燢燣燤燥灿燧燨燩燪燫燮燯燰燱燲燳烩燵燵燸燹燺薰燽焘燿爀爁爂爃爄爅爇爈爉爊爋爌烁爎爏爑爒爓爔爕爖爗爘爙爚烂爜爝爞爟爠爡爢爣爤爥爦爧爨爩

  爫部:爮爯爰爳爴舀

  父部:爷爻爼爽

  爿片部:牀牁牂牃牄牅牊牉牋牍牎牏牐牑牒牓牔牕牖牗

  牙部:牚芽

  牛部:牜牝牞牟牣牤牥牦牨牪牫牬牭牮牯牰牱牳牴牶牷牸牻牼牾牿犂犃犄犅犆犇犈犉犊犋犌犍犎犏犐犑犒犓犔犕荦犗犘犙犚牦犜犝犞犟犠犡犣犤犥犦牺犨犩犪犫

  犬部:犭犰犱犲犳犴犵犷犸犹犺犻犼犽犾犿狘狁狃狄狅狆狇狉狊狋狌狍狎狏狑狒狓狔狕狖狙狚狛狜狝狞狟狡猯狢狣狤狥狦狧狨狩狪狫狭狮狯狰狱狲狳狴狵狶狷狭狺狻狾狿猀猁猂猃猄猅猆猇猈猉猊猋猌猍猑猒猓猔猕猗猘狰猚猝猞猟猠猡猢猣猤猥猦猧猨猬猭猰猱猲猳猵犹猷猸猹猺狲猼猽猾獀犸獂獆獇獈獉獊獋獌獍獏獐獑獒獓獔獕獖獗獘獙獚獛獜獝獞獟獠獡獢獣獤獥獦獧獩狯猃獬獭狝獯狞獱獳獴獶獹獽獾獿猡玁玂玃

中国最大的铜建筑——金殿

昆明东北郊距离市中心7公里的鸣凤山,到鸣凤山主要是要看看那里号称中国最大的全铜建筑——金殿。

金殿始建于明万历三十年(1602年),云南巡抚陈用宾仿武当山创建太和宫,铸铜建真武殿。明崇祯十年(1637年),铜殿移至宾川鸡足山。清康熙十年(1671年),吴三桂重建现存铜殿,重250吨,是中国最大的铜建筑。

金殿里供奉的是真武大帝,不过,据说吴三桂在建金殿的时候来了个偷梁换柱,把真武大帝的真颜按照自己的容貌来塑造。金殿旁的展厅里,还陈列着真武七星剑和当年吴三桂使用过的木柄大刀。

历经百年沧桑依然气势雄伟的主楼

金殿景区北门,我们打车直接到这里,从这上的山

太和宫是仿照武当山来建的

太和宫内的檑星门

太和宫魁星楼

金殿前的一株云南山茶

金殿朝晖

中国最大的全铜建筑,重250吨的金殿

金殿内部金碧辉煌

金殿内的真武大帝像

金殿外表的颜色已经看不出是铜建筑了,但是从游人经常摸的门框可以清楚的看出铜的本色

金殿内顶上的龙

金殿背面

老君殿

老君殿内的塑像

爬山廊

吴三桂大刀和真武七星剑展馆

吴三桂使用过得木柄大刀,长2米,重十二公斤。吴三桂在建金殿后,为炫耀其威武,将自己用过的大刀留在了太和宫,供人观赏

这柄七星宝剑铸造于清康熙十年(1671年),原放于真武店内,是铜殿的镇殿之宝

吴三桂与陈圆圆展馆,这里介绍了勇武过人的吴三桂和江南美女陈圆圆一生的恩怨情仇

转运殿

武当山金殿微缩版

景区的洗手间

我们是从景区的北门进去的,从正门出去的,所以一二三天门是倒着走的

三、二、一天门

金殿景区的正门

部编版语文一年级下册教案:20.咕咚

20.咕咚

 教学目标

1、知识目标

    ①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。

    ②正确、流利有感情地朗读课文。

    ③了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事实真相”。

2、能力目标

    ①培养学生识字、写字能力

    ②培养学生的朗读能力

    ③培养学生的语文综合实践能力

 教学重点:朗读课文,逐步达到感情朗读的水平;识字、写字练习。

 教学难点:了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事情真相”。

教学流程

  第一课时

  一、吸引学生,揭示课题.

1、多媒体播放多种声音,请学生猜猜是什么声音。

2、(板书课题),请大家举起手跟老师一起写这两个字。(要求:字要写得横平竖直才好看。)齐读课题

3、细心的孩子,认真观察这两个字,你发现了什么?(引导学生体会形声字,象声词)

4、提问:“咕咚”是谁发出的声音呢?学习了课文就知道了。

  二、初读课文

1、自由读课文,建议:用笔勾出自己不认识的字,借助拼音把这些字读准;对于自己特别喜欢的句子,还可以多读几遍。

2、读了课文,你有什么问题吗?

3、再读课文,看谁能通过自己的读来解决问题。

  三、学习生字

1、读一读

  多媒体出示带生字的词语,自由认读,读准字音。

2、认一认

  没有了拼音宝宝帮忙,你还认识吗?(赛读词语)

3、玩一玩

  ①同桌拿出识字卡片,互相认读

  ②摘果子,(多媒体示一棵苹果树,苹果上分别写了生字,认对了,苹果就会掉下来)

4、议一议

  ①小组合作学习,谁有好办法记住这些生字。

  ②谁愿意把自己的识字方法介绍给大家。

  四、再读品悟

1、自己练习读课文,做到正确、通顺、不加字、不漏字、不读错字。

2、四人小组轮着读课文,互相评一评,读的好在哪里,还有哪些地方要注意读好的。

3、朗读檑台赛

4、齐读课文

  五、指导写字

1、出示本课要写的生字,选“家”“怕”扩词。

2、同桌间说一说生字在田字格中的位置,说说你发现了什么?

3、师范写(重点指导写好新偏旁“忄”和“足”)

4、生临写

5、练写,互相评价(引导学生从字形,书写速度,书写姿势等方面评价)

  第二课时

  一、激趣复习,导入新课

1、(多媒体:湖边长着几棵木瓜树,木瓜上有生字)瞧,木瓜快熟了,谁能叫出它的名字,它就会掉下来(配“咕咚”声)

2、听,这“咕咚”声是成熟的木瓜从树上掉下来,落到湖面的声音。可就是这个声音,却让森林里小动物们,(引导说到“乱哄哄”)为什么呢?

  二、创设情境,合作学习

  (一)学习第2自然段

1、最先听到“咕咚”声的是谁?

  (示图1)听到声音,小兔什么样儿?

2、读第2自然段,哪句话写出图上的内容。

3、“撒腿就跑”看出了什么?小兔为什么害怕?你也有过吗?

  填空:

 ,我急得撒腿就跑。

 ,我吓得撒腿就跑。

,我紧张得撒腿就跑。

4、小兔不仅跑,还边跑边喊,谁来喊一喊?

5、指导朗读

  他吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来了!咕咚来了!”

  (二)学习3—5自然段

1、听到他的喊声,猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象它们是怎么做的?(跟、跑)读3、4自然段。

2、野牛跟他们有什么不同?它是怎么做的?(追、问)读5然段,划出描写野牛的句子。

3、(示图2、图3)对比两幅图,小动物们和野牛的表情有什么不同?如果用一个词形容,你会用什么?(慌慌张张、不慌不忙)

  动物们慌慌张张是因为

  野牛不慌不忙是因为

  引导学生再读课文找答案,指导有感情地朗读。

  (三)学习6—7自然段

  “咕咚是什么呀!”小动物们谁知道呢?指导朗读(重点读好小兔的话)

  瞧,连小兔也不知道“咕咚”是什么,为什么?(没思考)怎么办呢?读6、7 自然段。

  (示图4)这时,小动物们会说什么,小兔又会怎样呢?

  三、总结深化

1、现在,你最想对谁说句话,说什么?

2、戴头饰表演“咕咚”这个故事。

  四、布置作业

1、把课文中喜欢的词填到“词语花篮”中。

2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。

3、读《同步读本》中的《数星星的孩子》。

板书设计

20.咕咚

兔子拔腿就跑

小猴跟着跑 沉着冷静

大伙儿 一个跟着一个 肯动脑筋

野牛拦、问

教学反思:

整堂课,我对学生回答作了充分地预设,因此上得也比较顺,但有一个环节,可是我未曾预料到的。书中讲大象也跟着跑,我只是一句话带过,没想到学生却揪着大象不放,当一个学生提出:“老师,大象这么大,为什么也吓得跟着跑?”我当时一愣,没想到学生的回答更精彩。“大象可能认为这咕咚比他还要大,所以也吓得跟着跑。”我在心里为学生的回答喝彩。课到了最后一个环节,学生也慢慢领悟了寓意,可有个学生可能上课听得不是很认真,他又问了前面那个问题:“老师,只不过是一声咕咚声,大象为什么也跟着跑啊?”这时一个学生站起来说:“因为大象没动脑筋啊,遇到事情也没去想就跟着瞎跑。”多精彩的回答呀,是学生的问题把课推向了高潮,这可真是所谓的未曾预约的精彩,我为我班学生的进步而高兴。