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师传身授的意思(授的意思)

师传身授的意思(授的意思)

133个行测常考成语笔记

1.匹马单枪:原指打仗时一个人上阵;现比喻行动没有人帮助。

2.万水千山:形容路途艰难遥远。

3.花红柳绿:形容明媚的春天景象;也形容颜色鲜艳纷繁。

4.地久天长:指时间长,日子久。

5.猴年马月:指不知哪年哪月,也可以说是任何时候;泛指未来的岁月。

6.和风细雨:指温和的风,细小的雨;比喻方式和缓,不粗暴。

7.暴风骤雨:指又猛又急的大风雨;比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

8.年富力强:形容年纪轻,精力旺盛。

9.风烛残年:指在世不太久;比喻人到了接近死亡的晚年。

10.如沐春风:指如同沐浴在春风之中,和暖舒畅;比喻遇到良师诚挚教诲的感受。

11.如履薄冰:指像走在薄冰上一样;比喻行事极为谨慎,存有戒心。

12.耀武扬威:指炫耀武力,显示威风。

13.扬眉吐气:指扬起眉头,吐出怨气;形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

14.雪中送炭:指在下雪天给人送炭取暖;比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

15.落井下石:指看见人要掉进陷阱里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头;比喻乘人有危难时加以陷害。

16.醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发;也形容清凉舒适。

17.望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴;后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

18.完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国;后比喻把原物完好地归还本人。

19.坐吃山空:指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。

20.彩衣娱亲:指老莱子性至孝,年七十,常著五色彩衣,作婴儿嬉戏的样子逗父母高兴;后用以比喻孝养父母。

21.国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花;后也形容女子的美丽。

22.玉树临风:形容人风度潇洒,秀美多姿,多指男子。

23.面如冠玉:比喻男子徒有其表;也用来形容男子的美貌。

24.螓首蛾眉:形容女子容貌美丽。

25.倾国倾城:原指因女色而亡国;后多形容妇女容貌极美。

26.明眸皓齿:形容女子容貌美丽;也指美丽的女子。

27.一表人才:形容人容貌俊秀端正,多指男子。

28.仪表堂堂:形容人的容貌端正,多用于男子。

29.才高八斗:比喻人极有才华。

30.亭亭玉立:形容女子身材细长;也形容花木等形体挺拔。

31.水中捞月:指在水中捞月亮,比喻徒劳而无功。

32.霸王之兵:形容强大的国家必须要有一支强大的军队。

33.勇往直前:是指勇敢地一直向前进。

34.天涯海角:指偏僻或相距遥远的地方。

35.杳无音信:指没有任何消息。

36.棋逢对手:比喻双方实力相当,难分轩轾。

37.不相上下:形容彼此相等,分不出高低。

38.蚍蜉撼树:比喻不自量力。

39.谨小慎微:形容待人处世态度小心谨慎,怕生是非。

40.敢作敢为:指做事不怕风险,无所顾忌。

41.事半功倍:指做事得法,因此费力小,收效大。

42.一劳永逸:指辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。

43.大公无私:指从集体利益出发,毫无个人打算。

44.唯利是图:只贪图财利,别的什么都不顾。

45.众口难调:比喻很难将众人的意见协调一致或很难让众人都满意。

46.同心协力:指统一认识,共同努力。

47.雅俗共赏:形容文艺作品优美且通俗易懂,各种文化程度和艺术修养的人都能欣赏。

48.下里巴人:泛指通俗的文艺作品。

49.骨瘦如柴:形容消瘦到极点。

50.瘦骨嶙峋:形容人或动物消瘦露骨。

51.风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

52.栉风沐雨:形容奔波劳碌,风雨不避。

53.废寝忘食:形容非常专心和勤奋。

54.寝食难安:形容放心不下眼前的事,焦急到了极点,都到了睡也睡不着,吃也吃不好的地步了。

55.倾囊相授:比喻人把自己所有的知识都传授给别人。

56.授之以渔:指传授给人学习知识的方法。

57.金玉良言:比喻非常宝贵的劝告。

58.忠言逆耳:指正直的劝告听起来不顺耳,但有利于改正缺点错误。

59.志同道合:指志趣相同,意见一致。

60.沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起;比喻意趣投合的人勾结在一起。

61.口若悬河:指讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻;形容能说会辩,说起来没个完。

62.信口开河:比喻随口乱说一气。

63.鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。

64.高瞻远瞩:指站得高,看得远;比喻眼光远大。

65.举棋不定:指拿着棋子,不知下哪一着才好;比喻犹豫不决,拿不定主意。

66.优柔寡断:指做事犹豫,缺乏决断。

67.居安思危:指虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能;指随时有应付意外事件的思想准备。

68.杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

69.先礼后兵:指先按通常的礼节同对方交涉,如果行不通,再用武力或其他强硬手段解决。

70.居安思危:指虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能;指随时有应付意外事件的思想准备。

71.头重脚轻:指头脑发胀,脚下无力;形容身体不适;也比喻基础不牢固。

72.鞍前马后:指追随左右。

73.生离死别:指分离好像和死者永别一样;指很难再见的离别或永久的离别。

74.东奔西走:指到处奔波;多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。

75.跋山涉水:形容长途奔波的艰辛劳苦。跋山指翻过山岭。涉水指用脚趟着水渡过大河。

76.顾此失彼:意思是顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。顾此指顾了这个。失彼指丢了那个。

77.大街小巷:指大大小小的街道胡同,泛指城里的各处地方。

78.高屋建瓴:指把瓶子里的水从高层顶上倾倒;比喻居高临下,不可阻遏。

79.左支右绌:原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲;指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。

80.目无全牛:指眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构;比喻技术熟练到了得心应手的境地。

81.天造地设:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。

82.逆水行舟:指逆着水流的方向行船;比喻不努力就要后退。

83.负荆请罪:意思是背着荆条向对方请罪,表示向人认错赔罪。

84.萧规曹随:比喻依照成规办事。该历史典故涉及的人物为萧何和曹参。

85.一字之师:指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。该历史典故涉及的人物有齐己与郑谷。(齐己作《早梅》诗,有“前村深雪里,昨夜数枝开。”之句,郑谷改“数枝”为“一枝”,齐己下拜,时人称郑谷为一字师。)

86.图穷匕见:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。该历史典故涉及的人物有荆轲与秦王。

87.手不释卷:指手不离书本,形容勤学不倦。该历史典故涉及的人物有吕蒙与孙权。

88.惨绿少年:原指穿浅绿衣服的少年。后指讲究装饰的青年男子,引申为风度翩翩的青年男子。

89.再作冯妇:比喻重操旧业。

90.破镜重圆:比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好。

91.汗牛充栋:形容藏书极多。

92.凤毛麟角:比喻难得而宝贵的人或事物。

93.明月清风:比喻不随便结交朋友;也比喻清闲无事。

94.风花雪月:比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文;也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

95.博士买驴:“博士”是古代学官名,相传古代某博士为买驴一事写契约,写了三张纸还没有涉及买驴之事。比喻文词繁冗,满篇废话,抓不住要领。

96.不得要领:比喻没有掌握事物的关键。

97.神机妙算:指惊人的机智,巧妙的计谋;形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。

98.老谋深算:意思是指周密的筹划,深远的打算,形容人办事精明老练。含褒义(近义词:足智多谋,老奸巨猾)。

99.兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利;后多形容兴致高,精神饱满。

100.得意忘形:形容高兴得失去了常态。

101.顽固不化:指坚持错误,不肯改悔;昏昧保守,固执而不知变通。

102.坚韧不拔:形容意志坚强,不可动摇。

103.聚精会神:原指君臣协力,集思广益;后形容精神高度集中。

104.全神贯注:形容注意力高度集中。

105.生机勃勃:形容生活力很旺盛。

106.朝气蓬勃:形容充满生气和活力的样子。

107.蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

108.鸟迹虫丝:比喻极易消失的事物。

109.寒酸落魄:形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

110.寒心酸鼻:形容心里害怕而又悲痛。

111.堆玉积金:形容聚敛的财富极多。

112.屯粮积草:指储存粮食和草料。

113.冰肌玉骨:指肌骨如同冰玉一般;形容女子肌肤莹洁光滑。

114.劲骨丰肌:形容书法作品所呈现出的丰盈、强劲风格。

115.挨冻受饿:指无衣无食的穷困境况。

116.担饿受冻:指缺衣少食的穷困状况。

117.栉风沐雨:指风梳发,雨洗头;形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

118.门当户对:指男女双方的社会地位和经济情况相当,结亲很适合。

119.东山再起:指再度出任要职;也比喻失势之后又重新得势。

120.万里长城:指我国长城;也比喻国家所依赖的大将;现也比喻人民的军队。

121.和衷共济:指大家一条心,共同渡过江河;比喻同心协力,克服困难。

122.和合共生:指相异相补,相反相成,协调统一,和谐共进。

123.如临深渊:指如同处于深渊边缘一般;比喻存有戒心,行事极为谨慎。

124.如履薄冰:比喻行事极为谨慎,存有戒心。

125.宁为玉碎,不为瓦全:原意是宁愿做高贵的玉器而破碎,也不愿做低贱的瓦器得以保全。比喻宁为正义事业而牺牲,也不苟且偷生。

126.不入虎穴,焉得虎子:指不进老虎窝,怎能捉到小老虎;比喻不亲历险境就不能获得成功。

127.锲而不舍,金石可镂:不断地刻镂;形容坚持不懈。

128.筚路蓝缕:指驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林;形容创业的艰苦。

129.焦金流石:指将金属、石头烧焦、熔化;形容天气极度干旱、炎热。

130.伏虎降龙:指用威力使猛虎和恶龙屈服;形容力量强大,能战胜一切敌人和困难。

131.毕雨箕风:原指民性如星,星好风雨,比喻庶民喜好人主的恩泽。后为颂扬统治者普施仁政之词。

132.集萤映雪:形容家境贫穷,勤学苦读。

133.茕茕孑立:指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单,含贬义。

《古代汉语》期末复习资料

考试题型

1、名词解释 2、写出与繁体相对应的简体 3、参照图像分析造字法

4、解释句中加点字(实词) 5、分析特殊句式(语法一)

6、词义引申(用图像表示) 7、断句及解释加点词句

《左传》:《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》

《史记》:《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》

一、 名词解释

1、 文字:是記錄語言的書寫符號的系統,是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際作用的工具。

2、 漢字:就是記錄漢語的書寫符號的系統,包括漢字所有的構字部件、漢字中所有的字、漢字的書寫規則,以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。 (漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字。)

3、 象形:是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。

4、 指事:运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。

5、 会意:是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法。

6、 形声:是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法。

7、 假借:就是本来没有这个字,靠借来的同音字寄托所写词的意义。

8、 古今字:也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。

9、 異體字:又稱或體字,是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。

10、 偏义复词:是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。其中只有一个语素有意义,另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用。

11、 同义复词:是由两个意义相同或相近的语素构成的。

12、 叠音词:又称重言词,是重叠两个相同音节而成的双音词。

13、 连绵词:是由两个字连缀在一起,组成一个不可分割的整体,共同表示一个意义。

14、 古用今废词:是指在汉语历史上被淘汰了的字。

15、 古今传承词:是指在汉语史上生命力很强,一直流传至今,仍活跃在口语和书面语里的词。

16、 本义:是指词的本来的意义。是指造字时代的词义,而不是汉语发生时代的原始义或最初义。

17、

18、 引申义:在本义的基础上繁衍派生出来的意义。(由本义直接或间接引申出来的意义)

19、 直接引申:是指由本义直接派生出来的意义。

20、 间接引申:是指由引申义再引申出来的意义。

21、 假借义:是由音同音近字的假借而产生的意义。

22、 判断句:是用名词、代词或名词性词组直接作谓语,表示判断。

23、 宾语前置:指宾语放在动词前的语法现象。

24、 人称代词:是表示人们自我称呼和相互称呼的。

25、 指示代词:是指代事物(包括人)、行为和性状的词。

26、 疑问代词:是就疑问之所在提出疑问的词。

27、 连词:是连接词和词(包括词组)、分句和分句、句子和句子或段与段的,表示所连接部分之间具有某一特定的关系。

28、 语音:是语言的物质表达形式,是意义、概念的载体。

29、 双声:是指两个或几个音节的声母相同。

30、 韵:是韵母去掉韵头(如果有韵头的话)以后的部分。一般包括韵头、韵腹、韵尾三部分。

31、 韵母:是一个音节除去声母以后的全部,它包括韵头(如果有韵头的话)、韵腹、韵尾三部分。

32、 细音:有高位前元音i、ü的。

33、 洪音:没有高位前元音i、ü的。

34、 开口:音韵学把没有韵头或韵头是i(或韵腹是i)的韵母叫做“开口”。

35、 合口:音韵学把韵头是u、ü(或韵腹是u、ü)的韵母叫做“合口”。

36、 阴声韵:以元音收尾或没有韵尾的,叫“阴声韵”。

37、 阳声韵:以鼻辅音收尾的,叫“阳声韵”。

38、 入声韵:以清塞音收尾的,叫“入声韵”。

39、 叠韵:就是几个音节的韵相同。

40、 声调:主要表现在语音的高低升降上,也有若干音长的因素。是汉语音节构成的重要部分。

41、 调类:就是声调的类别。

42、 平仄:是古人在诗赋韵文写作中利用声调升降变化造成音律和谐时,对声调的一种分类。

43、 直音:就是用一个完全与被注字同音的字注音。

44、 反切:是用两个汉字互相拼读,给一个汉字注音的方法。

45、 对转:是指上面韵部表中同一横行的韵部之间的转化。这种语音的转化是以主要元音相同为条件的。

46、 旁转:是指上面韵部表中竖行同类韵部间的转化。这种语音转化的条件是主要元音相近,韵尾相同。

47、 通转:是指主要元音相同,又不属于“对转”一类的转化。

48、 通假:是古书上出现的字形临时借用现象。

49、 声训:或叫音训,是训诂学上常用的一种用音同、音近词训释词义的方法。

50、 传注体:是以解释文献词句意义为主的注释体例。

传:是传述的意思,指传述古代经文的文义。

注:取义于灌注,是诠释的意思。

笺:是表识的意思。

51、 义疏体:这是一种经、注兼释的体例。经,指古籍原文;注:指汉代的注释。

52、 集解体:是汇集诸家注释的一种体例。

二、 写出繁体相对应的简体(送分题,自己解决)

三、参照图像分析造字法(主要看书本字例)

1、象形(P24):日、月、禾、鸟、鱼、象、戈、贝、人、耳、目、止、

壶、鼎、鬲、车、矦、州、瓜、果、胄、齿、囿、爵

2、指事(P26):一、二、三、四、五、十、上、下、本、末、朱、亦、

刃、厷、寸、叉、甘、牟、芈、音、叕、丩、血、回

3、会意(P28):令、闻、即、乘、耤、舂、陟、涉、沫、艺、舞、饮、牧、

采、步、望、安、旦、昔、明、初、莫、杲、夙

4、形声(P30):效、追、通、江、问、放、杞、盂、组、帛、囿、阿、

雉、龢、杜、楚、蒿、盟、剥、河、颂、召、往、路

四、 解释句中加点字(实词)

1、《郑伯克段于鄢》(P11)

(1)庄公寤生,惊姜氏 (寤:通“牾”,逆,倒着。 惊:动词使动用法,使“…受到惊吓。)

(2)亟请与武公(亟:副词,屡次,一再)

(3)都城过百雉 (城:指城墙 雉:量词,长三尺,高一丈)

(4)姜氏何厌之有(厌:满足)

(5)多行不义,必自毙,子姑待之(毙:扑倒,倒下去。这指失败,垮台。姑:姑且,暂时)

(6)既而大叔命西必北鄙贰于己(鄙:边境城邑)

(7)无生民心(生:动词使动用法,使……产生……)

(8)将袭郑(袭:偷袭)

(9)夫人将启之(启:开门,为动用法)

(10)请以遗之(遗:赠送,送给)

(11)若阙地及泉,隧而相见(阙:挖掘 隧:挖隧道)

2、《齐桓公伐楚》(P21)

(1)不虞君之涉吾地也(虞:意料)

(2)女实征之(语气助词,表示期望语气)

(3)西至于河 (河:黄河)

(4)师进,次于陉(次:临时驻扎)

(5)汉水以为池(池:护城河)

3、《晋灵公不君》(P34)

(1)宰夫胹熊蹯不孰(孰:“熟“的古字)

(2)稽首而对曰(稽首:古人的一种最恭敬的跪拜礼)

(3)三进则溜(溜:本指从房檐流下的雨水,这里指雨水从房檐流下的地方)

(4)衮职有阙(衮:本指天子或上卿穿的绣有卷曲的龙的纹样的礼服,这指穿龙袍的人,周天子)

(5)宣子骤谏(骤:副词,多次)

(6)使钼 贼之(贼:杀害)

(7)晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之(饮:使…喝,给…喝。甲:本指铠甲,里指穿铠甲的兵士)

(8)过三爵(爵:古代多用青铜铸造的饮酒器,就是形状似雀形的酒杯)

(9)斗且出(斗:搏斗)

(10)宣子田于首山,舍于翳桑(田:’畋”的古字,打猎)

(11)见灵辄饿(饿:饥甚)

(12)请以遗之(遗:給予)

(13)既而与为公介(与:动词,参加,参与。 介:甲士,即警卫人员)

(14)遂自亡也(亡:逃亡,逃跑)

(15)赵盾弑其君(弑:按照旧的礼法,在下位的杀死在上位的叫弑)

(16)亡不越境,反不讨贼(竟:“境“的古字,国境,反:”返“的古字,返回,指返回都城)

(17)为法受恶(恶:指恶名)

4、《齐晋鞌之战》(P43)

(1)师陈于鞌(陈:“阵”的古字,摆开阵势)

(2)余姑翦灭此而朝食(姑:姑且)

(3)不介马而驰之(介:甲,这里用作动词,披甲)

(4)卻克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音(矢:箭。屦:由麻、葛、丝等质料制成的鞋)

(5)余病矣(病:古代凡是病势很重、极度劳累或伤势很重都叫“病”,这里指伤势很重)

(6)自始合,苟有险(险:指地势高低不平,这里指难以通行的路)

(7)擐甲执兵(擐:穿。 执:握)

(8)右援枹而鼓(援:引,拽过来)

(9)齐师败绩(败绩:指军队溃败)

(10)三周华不住(周:动词,围绕)

(11)旦辟左右(辟:“避”的古字)

(12)故中御而从齐侯(从:跟从,这里是“追赶”的意思)

(13)射其左,越于车下;射其右,毙于车中。(越:坠。 毙:倒下)

(14)请寓乘(寓:寄托)

(15)皆肘之(肘:名词用作动词,是“用肘触”的意思)

(16)韩厥俛定其右(俛:同“俯”,低下身子)

(17)奉觞加璧以进(奉:“捧”的古字。 觞:古代乘酒器。 璧:一种中间有孔的圆形玉)

(18)且惧奔辟而忝两君(忝:辱)

(19)郤献子将戮之(戮:杀)

(20)乃免之(免:释放)

5、《冯谖客孟尝君》(P70)

(1)使人属孟尝君(属:“嘱”的古字,嘱托)

(2)左右以君贱之也,食以草具(贱:形容词的意动用法,以……为贱。食:拿东西给人吃)

(3)于是乘其车,揭其剑,过其友曰(揭:高举。 过:拜访)

(4)左右皆恶之(恶:厌恶)

(5)孟尝君使人给其食用(给:供给,使足)

(6)谁习计会,能为文收责于薛者乎(习:熟悉。 计会:即会计,计算财务的出入。 责:“债“的古字,指债款,债物)

(7)孟尝君怪之(怪:对……感到奇怪)

(8)请而见之,谢曰(谢:道歉)

(9)载券契而行(券契:借债的契约)

(10)责毕收,以何市而反(毕:完全。以何市而反:用收回的债款买些什么东西回来?)

(11)矫命,以责赐诸民(矫:假托)

(12)孟尝君怪其疾也,衣冠而见之(疾:快。衣冠:动词,穿好衣服,戴好帽子,表示尊敬)

(13)臣窃计君宫中及珍宝,狗马实外厩,美人充下陈(宫:居室。实:充实,充满。充:站满)

(14)因而贾利之(贾:名词作状语,像商贾那样)

(15)孟尝君不说(说:“悦“的古字,高兴,喜悦)

(16)孟尝君顾谓冯谖(顾:回头看)

(17)金五百斤(金:指战国时的一种铜质货币)

(18)重币也(币:这里指聘币,是古代聘请人的时候所送的礼物)

(19)孟尝君固辞不往也(固:坚决)

(20)封书谢孟尝君曰(书:信)

(21)被于宗庙之祟(被:遭受)

6、《触龙说赵太后》(P80)

1) 赵太后新用事(新用事:刚刚掌权)

2) 太后盛气而揖之(揖:《史记.赵世家》作“胥“,”胥“通” 媭“,等待)

3) 入而徐趋,至而自谢(谢:道歉,告罪)

4) 少益耆食(耆:“嗜“的古字,喜爱)

5) 太后之色稍解(少:稍微)

6) 老臣贱息舒祺,最少,不肖(息:这里指儿子。 肖:像)

7) 没死以闻(闻:使动用法,即禀告,让太后知道)

8) 丈夫亦爱怜其少子乎(爱怜:疼爱)

9) 持其踵为之泣(踵:脚后跟。 泣:落泪)

10) 赵主之子孙侯者(侯:用作动词,封侯)

11) 而挟重器多也(重器:贵重的宝器)

12) 一旦山陵崩(山陵崩:古代用来比喻国君死。这里指赵太后去世)

13) 恣君之所使也(恣:任凭)

7、《许行》(P132)

1) 自楚之滕,踵门而告文公曰(之:动词,往,到…去。踵:脚后跟,这作动词,亲自走到)

2) 愿受一廛而为氓(氓:自他国归向的百姓)

3) 其徒数十人皆衣褐(衣:活用为动词,穿)

4) 饔飧而治(饔:早饭,这里用作动词,做早饭。 飧:晚饭,这里用作动词,做晚饭)

5) 则是厉民而以自养也(厉:病,虐害)

6) 许子必织布然后衣乎(衣:穿衣服)

7) 奚冠(奚:疑问代词,什么)

8) 以粟易之(易:交换)

9) 害于耕(害:妨碍)

8、《秋水》(P158)

1) 不可为量数(量:用量器量。 数:计算)

2) 计中国之在海内(中国:指中原)

3) 人卒九州(卒:尽)

9、《孙膑》(P244)

1) 后百余岁有孙膑(膑:古代一种挖去膝盖骨的刑罚)

2) 乃阴使召孙膑(阴:暗地里,秘密地)

3) 则以法刑断其两足而黥之(黥:古代的一种刺面后往人脸上涂墨的刑罚,又叫“墨刑”)

4) 齐将田忌善而客待之(客:名词作状语,指用待客之礼)

5) 刑馀之人不可(刑馀:受过刑罚)

6) 批亢梼虚(亢:喉咙,这里指要害的地方)

7) 老弱罢于内(罢:通“疲”,疲惫)

8) 乃斫大树白而书之曰(斫:砍。 书:动词,写)

9) 夹道而伏,期曰(期:约会,相约)

10) 乃钻火烛之(烛:火炬、火把,这里用作动词,照,用火把照)

11) 庞涓自知智穷兵败(穷:尽)

10、《毛遂自荐》(P254)

1) 合从于楚(合从:指联合抗秦的联盟)

2) 约与食客门下有勇力、文武具备者二十人偕(偕:一起,这里用作动词,一起前往)

3) 则歃血于华屋之下(歃血:古代盟誓的一种仪式,具体做法是杀牲取血,然后以手指蘸血涂在口旁,以示信守誓言)

4) 愿君即以遂备员而行矣(备员:用作动词,作为候补人员)

5) 其末立见(立:马上)

6) 乃颖脱而出(颖:本是禾本科植物穗粒基部的两个苞片)

7) 毛遂比至楚(比:及,等到)

8) 胡不下(胡:疑问代词,为什么)

9) 汤以七十里之地王天下,文王以百里之壤而臣诸侯(王:称王。 臣:用作处动,把……当做臣)

10) 持戟百万(持戟:这里指持兵器的兵士)

11) 公等録録(録録:有写作“碌碌”,平平庸庸)

12) 而使赵重于九鼎大吕(九鼎大吕:都是传国的宝器,王权的象征,比喻十分贵重)

11、《魏公子列传》(p262)

1) 昭王薨(薨:《礼记.曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯曰薨。”)

2) 侯生摄敝衣冠(摄:整顿)

3) 故久立公子车骑市中(所以长时间让公子的车马停立在市场中)

4) 公子怪之(公子觉得他奇怪)

5) 让魏公子曰(让:责备)

6) 计不独生而令赵亡(计:打算,谋划)

7) 公子自度终不能得之于王(度:揣度,估计)

8) 约车骑百余乘(约:缠缚,这里指把马缠缚到车上)

9) 譬若以肉投馁虎(馁:饥饿)

10) 此五霸之伐也(伐:功业,功勋)

11) 矫魏王令代晋鄙(矫:假传)

12) 朱亥袖四十斤铁椎(袖:用作动词,衣袖中藏着)

13) 使将将其军归魏(将:动词,率领)

14) 客有说公子曰(说:劝说)

15) 于是公子立自责(立:立刻)

16) 赵王埽除自迎(除:台阶)

17) 公子竟留赵(竟:终于)

18) 使秦破大梁而夷先王之宗庙(夷:平,平毁)

19) 令毁公子于魏王曰(毁:诽谤)

12、《华佗传》(p353)

(1)沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟(举:推荐,选拔。 辟:征召任用)

(2)舍去辄愈(愈:痊愈)

(3)每处不过七八壮(壮:熏灼一支艾香叫一壮)

(4)若至,语人(语人:告诉人,这里指告诉华佗自己)

(5)病亦行差(行差:很快病愈)

(6)于是为汤下之(汤:药)

(7)藏气已绝于内(藏:“脏”,就是五脏)

(8)故治之宜殊(宜殊:应该不同)

(9)昕卒头眩堕车(卒:通“猝’,突然)

(10)御内即死(御内:行房事)

(11)边哭欬嗽(欬:同“咳“)

(12)应时归,如佗所刻(刻:时候,这里用为动词,计算,估量时间)

(13)县边车(县:“悬“的本字,悬挂)

(14)此脉故事有胎(故事:先例,这里用作状语,是“按先例“或”按常规“的意思)

(15) 母不自觉,旁人亦不寤(觉:醒悟。 寤:通“悟“,了解)

五、 分析特殊句式(语法一)(写明句子中哪里是哪种句式)

1、 判断句(例子:P132—P137,以及P137课后练习一)

判断句是用名词、代词或名词性词组直接作谓语,表示判断的。谓语所表示的内容和主语所表示的内容是同一关系或类属关系。古代汉语中的判断句一般不用判断动词“是“字,而且谓语前常常有状语。判断句常常在主语后用语气助词“者“字表示提示,在谓语后用语气助词”也“字煞句。

2、 宾语前置(看p148课后练习一)

即含有授予意义或问询意义的动词。类型:

(1) 宾语是疑问代词的(P145)

(2) 否定句代词作宾语的(P146)

(3) 有“是“、”之“等为标志的(P147)

例如:“唯XX是XX”、“唯XX之XX”、“XX是XX”、“XX之XX”

3、 双宾语(P153课后练习一)

(1) 动词含有授予或询问意义的。常带有双宾语(P149—P151)

(2) 动词不含有授予或问询意义的。也有带双宾语的。两个类型:

1) 动词含有接受或夺取意义的(P151)

2) 动词是一般的动词,动词和间接宾语不同于一般动宾关系的(P152)

(3) 动词是“为”字的。

有它组成的双宾语有两种情况:一是“为”字含有授予意义,构成一般的双宾语句;一是“为”字不含有授予意义,构成不同于一般的双宾语句。(P152)

4、 使动用法(P154—156)

动词表示对宾语的影响,需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译的。

5、 意动用法(P157—158)

动词表示对宾语的认识,可以用“以XX为XX”的语言形式去理解,用“认为宾语怎么样”的语言形式语译。

6、 处动用法(P158—159)

动词表示对宾语的处置或对待,也可以用“以XX为XX”的语言形式去理解,也可以用“把宾语当做什么”或“把宾语怎么样“的语言形式语译。

7、 为动用法(P159—160)

动词对宾语是为宾语而动,可以用“为宾语怎么样“的语言形式去理解,”为“还可语译为”给“、”替“、”因“、”对“等

(使动用法、意动用法、处动用法、为动用法 还需要看(P160课后练习一)

8、 被动句(P165课后练习一)

被动句的主语和谓语的关系是被动关系,谓语不表示主语的行为变化,相反,主语是谓语行为的目的物。类型:

1) 用“于XX“作补语的(P162)

这类被动句用介词“于“字和表示行为主动者的词或词组组成介宾词组,用于动词后作补语,可用”被XX“语译为状语。

2) 用助词“见“字的(P163)

这类被动句在动词前加一“见“字,表示被动。”见“字可译为”被“

3) 用“为XX(所)“作状语的(P164)

介词“为“字和表示行为主动者的词或词组组成介宾词组,用于动词前作状语,表示被动。也常见于”为XX“之后又用一”所“字,组成”为XX所“,用于动词前,”为XX“是状语,”所“字只起一个助词的作用。可以语译为”被XX“、”被XX所“。

4) 用“被“字的(P165)

六、 词义引申(用图像表示)(P108课后练习二)

词义引申的一般规律是由具体到抽象,由个别到一般,由局部到整体的。

词义引申类型:

(1) 放射型(P105)以本义为中心,在同一层次上的向不同方向的直接引申。

(2) 连锁型(P106)从本义出发,沿着同一方向,在不同层次上连续的间接的引申。

(3) 综合型(P107)放射型和连锁型交织并存。