部编版语文二年级下册《一匹出色的马》优秀教案
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教学目标
1.会认15个生字,会写9个生字。
2.理解课文内容,体会人物说话的语气,练习正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受春天的美丽景色,培养热爱大自然的情感。
4.树立独立自主,自己的事情自己做的意识。
教学重点
识记生字,积累词语,有感情地朗读课文。
教学难点
理解课文内容,培养热爱大自然的情感。树立独立自主,自己的事情自己做的意识。
教学准备
生字词卡片,课文插图或课件。
教学课时
1课时
教学过程
一、创设情境,导入新课。
1. 同学们,你们到郊外去欣赏过美丽的风景吗?春天的傍晚,“我们”全家人去郊外散步,不仅看到了美丽的风景,还发生了一件有趣的事情呢,大家想不想知道是什么事情呀?让我们一起到课文中去看看吧。
2. 揭示课题:一匹出色的马。
3. 学生齐读课题。
二、自学生字,质疑问难。
1.初读课文,读准字音,读通句子。
2. 自主识字交流:
在小组里交流自己已认识的字,说说自己的识字方法。
结合经验理解:恋恋不舍 蹦蹦跳跳
结合图理解:波纹 葱葱绿绿
3.读读数数,这篇课文一共有多少个自然段?在每个自然段的前面标上序号,并说说自己最爱读哪些段。
4.按要求,标画句子。
(1)用“ ”标出表示时间的词语。
(2)用“ ”标出描写人物心情的句子。
5.用自己的话说一说这篇课文的主要内容。
6. 引导质疑:
预测学生可能质疑:课文中明明没有马,为什么却说“这是一匹出色的马”?
三、读读演演,解决疑难。
根据学生质疑,出示文中的两句话:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
(一)学习第一至三自然段。
1.自由读第一至三自然段,思考:“我们”在郊外看到了什么美景?找出课文中的句子读一读。
2.出示一组句子,写出画线词语的近义词。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。
3.理解“葱葱绿绿”的意思,体会春天的美丽景色和“我们”内心的喜爱之情。
4.理解“可爱”的意思。指导朗读,练习用“……像……”说话。
(二)自学第四至七自然段。
1.师:要是你在郊外游玩的时候走不动了,会怎样做?小朋友们,快点说说自己的想法吧!
2.指导有感情地读第四至七自然段。
3.老师指导学生分别扮演妈妈、妹妹、爸爸,演一演这个故事,引导扮演妹妹的学生说一说内心的感受。
4.学生自由分组研究角色,表演课文第四至七自然段。
5.指导学生分角色有感情地朗读课文。
四、指导写字,展示评价。
1.出示要求会写的字,读准字音,说说怎样记,怎样用,比一比谁的记法最巧。
2.分组学习,全班交流。
3.观察每个字在田字格中的位置,你发现了什么?
4.范写,重点指导。
恋:提示点、卧勾的写法。
像:左窄右宽,右边“象”的撇要写匀称。
5.学生练习,把字写得规范、美观。
6.展示,交流评价。
五、总结全文,朗读全文。
1.小结:春天的美景令人陶醉,我们要走进大自然,充分感受大自然的美好,还要培养独立自主的精神,养成好的生活习惯。
2.采用自主读、小组读、全班读等多种方式朗读课文。
六、开动脑筋,完成练习。
1.照样子,写词语。
又(长)又(细)的枝条
又( )又( )的草地
又( )又( )的花朵
2.“一匹出色的马”在课文中其实是一根 。
3.为什么说“这是一匹出色的马”?
「最适合家长的复习材料」语文二年级下《一匹出色的马》复习方法
这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
一匹出色的马 复习思路
一、带着问题读文章，绘制思维导图
1.文章一共有几个自然段？
文章一共有7个自然段。
第1自然段：全家人去郊外散步。
第2自然段：郊外的田野一片葱绿。
第3自然段：写春天郊外的景色异常美丽。
第4自然段：写妹妹累了，恳求妈妈抱她回家。
第5自然段：写妈妈也累了，抱不动妹妹。
第6自然段：写爸爸为妹妹准备了“马”。
第7自然段：写爸爸的举动让妹妹很开心。
2.文章的作者是谁？你对他有什么了解？
本文的作者是陈伯吹，原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山区（原江苏省宝山县）人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。
3.课文中哪一句话可以让大家感受到“春天的郊外，景色异常美丽”？
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
4.”路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。“用到了什么样的修辞方法？
这句话用到了比喻的修辞方法，把田野比作绿毯。
5.“一匹出色的马”是真的马吗？如果不是，那是什么？
“一匹出色的马”不是真的马，是一根又长又细的柳枝。
6.用“开心”和“懊丧”填一填妹妹的心情变化
开始郊游时→开心，求抱未满足时→懊丧，骑“马”回家时→开心。
7.思维导图
二、基础知识
1.关于生字
①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨
②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求
③多音字：
舍：①shě（舍得） ②shè(宿舍)
2.关于词语
① 词语听写：出色、妹妹、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳条、枝条
② 近义词（读熟）：拾—捡、傍晚—黄昏、非常—格外、柔软—绵软、美丽—漂亮、出色—杰出、高兴—开心、恋恋不舍—流连忘返、蹦蹦跳跳—连蹦带跳
③ 反义词（读熟）：傍晚—清晨、柔软—坚硬、美丽—丑陋、松开—抓紧、出色—平庸、高兴—难过、恋恋不舍—扬长而去
④ 词语搭配
柔软 柔软的绿毯、柔软的沙发、柔软的衣服、柔软的海绵
⑤ 特殊词语
AABC式词语：恋恋不舍、层层波浪、彬彬有礼、莘莘学子、依依不舍、姗姗来迟
表示颜色的“AB—ABAB”式重叠词：碧绿—碧绿碧绿、金黄—金黄金黄、火红—火红火红、雪白—雪白雪白
形容草木长得茂盛的AABB式词语：葱葱绿绿、郁郁葱葱
“又~又~”式词语：又长又细、又高又大、又香又甜、又瘦又小、又快又好
表示绿的词语：碧绿、翠绿、油绿、青绿、黛绿、墨绿
三、拓展知识
1.含有马的成语：马到成功、一马平川、千军万马、车水马龙、龙马精神、万马奔腾、快马奔腾、心猿意马、兵荒马乱、蛛丝马迹、天马行空、青梅竹马、走马观花、指鹿为马
2.含有马的谚语
★ 人是衣裳马是鞍。
★ 好马不吃回头草。
★ 瘦死的骆驼比马大。
★ 人有错手，马有失蹄。
★ 人中吕布，马中赤兔。
★ 兵马未动，粮草先行。
★ 路遥知马力，日久见人心。
★ 人善被人欺，马善被人骑。
★ 一言既出，驷马难追。
★ 老将出马一个顶俩。
3.含有马的古诗词
★ 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
★ 射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》
★ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
★ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
★ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
四、复习资料
孤独的旅途：一个女孩在外打拼的心酸经历
昨晚，一位好朋友分享了她内心的难过。她为父亲过生日请客，却感到巨大的压力。付完饭钱3820后，她的经济变得非常紧张。这让她突然意识到人生旅途中的孤独，无论在任何关系中都很难有真正的共鸣。
这位朋友一个人在市里打拼，而父母却在县城。自从大学毕业至今已经六年了，她努力工作买了一套小房子，希望拥有自己的家，并摆脱频繁搬家的困扰。然而，每个月还要支付房贷和租金，使得她的经济处于紧张状态。
从去年开始，她开始装修新房子并花掉了所有积蓄。为了解决资金问题，她向两个好朋友借钱，并告诉了妈妈这个情况。但是，在整个买房和装修过程中，父母没有给予任何帮助或支持。他们认为只有儿子才应该买房，并曾责备女儿不该承受如此大的压力。
她还有一个妹妹，家里并不富裕。两姐妹都是通过助学贷款完成大学学业，并在毕业后为家里购买新家具和电器。以往每年回家过年时，她都会给父母、外公外婆和奶奶一定的钱。然而，今年她却无法做到这一点，因为自己的经济已经捉襟见肘。
她感叹道：“我曾一直以为我的妈妈非常爱我，非常关心我。但是现在我突然发现，很少有人会关心你是否累了，只关心你飞得有多高。”站在父母的角度，他们认为女儿已经成年并开始挣钱，所以任何回报都是理所应当的。然而，在她的立场上，她希望得到父母真正换位思考的关怀和关心。因为一个人在外打拼，只有自己能够真正体会其中的辛酸。
在人生旅途中我们可能会感到孤独和压力重重。无论是作为子女还是父母，互相理解、换位思考和关心都是非常重要的。只有这样，我们才能在旅途中共同感受到温暖和幸福。
那山、父亲和蜂蜜
朋友，今天我要和你分享一个故事，这是一个关于大山、父亲和蜜蜂的故事。
一、那山
“一部封神榜，千古钓鱼台”，钓鱼台作为4A级景区，有很多人慕名而来；而在闻名遐迩的姜子牙钓鱼台里面，有一个村子，它叫付家坡村，当我们沿着钓鱼台水坝往里走，映入眼帘的是波光粼粼的水坝、水坝两岸的郁郁葱葱的松树，再往里走就会看见长流河，流水潺潺，走着走着就会看见大隐于市的村子，村子里有许多山间小屋，这里就是付家坡村。
村子里除了养殖户以外，很多人都已经移民搬迁住到平原地区了。大山巍峨，包罗万象，而我的父亲一直与山为伴。
二、父亲
我们家从2003年已经移民搬到了新的地方，但是大山与我们的缘分一直未断，我父亲一直在山里，他养羊，养蜜蜂，养护核桃树、栗子树林......
我小学四年级之前一直住在山里，之后父亲帮我们在山外盖起了房子，让我们在条件更好的地方读书，而自己一直在山间劳作。从小到大，父亲不苟言笑，也不爱说话，总是很忙，似乎从来不让自己闲下来。
我记得有一年，父亲养了一年的蜜蜂，在夏天热的时候飞走了，母亲说：”太可惜了，这养了一年，就这样飞走了，哎......“，父亲说：”飞走就飞走了，把剩下的蜜蜂养好就行。“父亲的豁达让我记忆深刻，不为打翻的牛奶哭泣，更不抱怨；
虽然父亲平时不爱说话，但是在蜂蜜质量上要求总是很高，记得上大学时，我在市里上大学，有同学知道我家有农家正宗土蜂蜜后，她很惊喜，说超市买的蜂蜜都不正宗，让我给她带一斤，我周末回家后，一斤虽然有点少，但是父亲找了一斤的瓶子，从打蜜、装瓶、装袋，每一步都很细心和严谨，蜂蜜容易流出来，父亲把瓶子洗的干干净净，他的认真总是感染和影响着我。
从2003年至今已经20年了，和父亲同龄的许多人都过起了退休生活，可是父亲总是闲不住，那么勤劳，父亲和他养的蜜蜂一样，兢兢业业做着自己的工作，我们从小吃着蜂蜜，吃在嘴里，甜在心里。
在如今城市化进程不断深化的潮流中，还能吃到来到深山老林的蜂蜜，这在大城市里太难能可贵，父亲姓马，所以我叫父亲的蜂蜜是”老马土蜂蜜“，一起来了解下它吧。
三、老马土蜂蜜
蜂蜜颜色：红润，黏稠度高
功效：
农家土蜂蜜的功效颇多。它含有丰富的酶类和维生素，对于改善肠胃消化有益，还具备保湿、滋养皮肤的作用。此外，蜂蜜还可以作为一种天然的甜味剂，用于代替糖等高热量食品。关于食用方法，可以直接蘸食，也可以用来煮茶、配制糕点等，都能够赋予食物独特的口感和味道。
蜂蜜成分：
农家土蜂蜜中含有多种氨基酸、维生素、有机酸、糖类等成分，以及铁、镁、磷、钾、钠、钙、氯等多种微量元素。
农家土蜂蜜是指种植在无污染环境中的蜜蜂采集花蜜，并经过精心提炼而成的蜜，它与市场上普通蜂蜜相比有独特的特点。
首先，农家土蜂蜜的口感更加浓郁，清澈透亮，香甜可口。
其次，它更加营养丰富，含有丰富的酶类和维生素等营养元素，对健康非常有益。
最后，农家土蜂蜜的产地来自大山，无任何添加剂，生态环境优越，天然口感营养丰富。
来自大山的蜂蜜
保存和使用方法：
为了保持农家土蜂蜜的新鲜和营养，正确的保存非常重要。首先，要将蜂蜜置于干燥、阴凉的地方，避免阳光直射。其次，要用干净的勺子取蜂蜜，避免杂质的污染。
1.直接食用
由于土蜂蜜经过自然酵素作用，其食用方法也有一些独特之处，可直接食用，这是土蜂蜜最常见的食用方式，将适量的土蜂蜜直接涂抹在面包、饼干或者水果上，或者直接用勺子舀食都可以。
这种食用方式简单方便，不仅可以享受到土蜂蜜的美味，还可以摄入土蜂蜜所含有的多种营养成分。泡水将适量的土蜂蜜加入到温水中，搅拌均匀即可饮用。
2.柠檬蜂蜜水：
材料：半个柠檬，一杯温水，一勺蜂蜜。
制作方法：将柠檬挤汁，加入一杯温水和一勺蜂蜜，搅拌均匀即可。柠檬富含维生素C，有助于提高免疫力。这款饮品既解渴又开胃。
可以早晚空腹各服用一杯蜂蜜水，能够加速肠胃蠕动，促使体内垃圾毒素的排除，缓解便秘，防止脂肪堆积的作用。每次最好服用30克，1天不要超过100克，否则人体无法吸收，还会引起轻微的腹泻，最好用40度左右的温水稀释后服用。
土蜂蜜还可以作为烹饪的原料，可以被用于制作各种甜点、糕点和糖醋汁等菜肴。
老马土蜂蜜作为天然食品的代表之一，具备着独特的口感和丰富的营养成分，绵密细腻，闻起来有淡淡的花香，闭上眼睛，好像就到了秦岭山下，看见绵延起伏的山丘了。好像自己插上翅膀变成小蜜蜂了。嗓子干，做个蜜蜂梨糖水，蜂蜜都必不可少。
四、真实用户反馈
正宗农家土蜂蜜本就难得，这是收到蜂蜜的用户给到我的反馈。
蜂蜜温性的，大人小孩老人都可以吃，尝一口我家纯天然蜂蜜，蜜在口里，甜在心中，每一口都是正宗土味道，很土，很香，很健康。
朋友，今年的新蜂蜜已经来了，欢迎大家评论区预定。
