不找了郭旭(不找了)

智慧答疑解惑|找不到自己的优势，就立足于当下干

智慧答疑解惑节选自209

问

先生您好！我的问题是：

我找不到自己的优势 而且做事情也坚持不了，我要怎样突破自己的迷茫区并且坚持下去!

 答

毛竹先生答： 

既然找不到自己的优势，就立足于当下干,把当下你干的事情干出自己的优势来。

不是说每一个人，非要找到自己的优势才能够说做到什么样子。是说每个人立足于当下干，把这件事情干成自己的绝活，当你成绝活的时候，就已经成为你的优势了，当你变成绝活的时候，你就对它有感觉了。

当它变成绝活的时候，你就能够说你想要什么就有什么了，我们太浮躁了，我们现在全是欲望，并不是说我们立足于当下干，我们还没有干这件事情的时候，我们就想要什么，想拿到什么样的结果，我们还没栽树的时候，我们天天做梦，想这个树长满了果子。

所以我们很急躁，我们所有的迷茫就是因为我们一天到晚的做梦，希望今天栽树，明天就能结果，所以我们忙活这个，忙活那个，最后是一事无成，是因为你一事无成，所以你才迷茫。如果你有成，你会迷茫吗？是因为你急躁，所以才你一事无成，你不急躁你会一事无成吗？

只有立足于当下干，把你当下干的事情干成你的绝活能不能行？如果这样也不行，那你就完蛋了，你就直接over算了。

你们的状态永远是我想要什么我拿不到，我迷茫怎么办？你永远在外求嘛！没有人给告诉你怎么办？谁能告诉你怎么办？没有任何人给你答案。

其实先生，说一千道一万，你不干，你永远是今天的这个样子，你不干，你永远在找答案，你永远活在找的路上，而不知道答案就在当下。

为什么你不知道答案就在当下，是因为你没有觉知力，你领悟不了觉知力，它练就了什么？练就的就是我们的领悟力，领悟力是什么？领悟力就是你吃葡萄，而我们平时练就的是什么？平时练就的是学习，就是我们想拼命的学习，学到什么？学到技术，学到这个，学到那个，就是看别人吃，自己吃不到嘛！

所以我们做的就是立足于当下干，在干中练自己的觉知力，你觉知力上来了，你的领悟力上来了，你就该知道怎么干了，你就知道所有的一切，而不是在外求，求这个人给个答案，求那个人给个答案，你给答案是一点意义都没有。

先生给你答案，其实不是你的，你想想有没有意义？能解决问题吗？解决不了问题，所有的答案都在你自己身上，所以你就是立足于当下干，在干的过程中练自己的觉知力，如果你在这一点上，你不去做，此生没有答案。迷茫一辈子，迷茫几十辈子，你迷茫几万辈子也继续迷茫，因为你不从自身找答案，你从哪里找到答案？

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怎么看吉他谱？搞清楚调很重要！

我们先随便找一张吉他谱，先从简单的开始，就这张了。

首先第一步，看第二行的调号！

（有时候在左上角）

提前了解歌曲的调号真的！很！重！要！

几乎所有的吉他老师都没有意识到这一点，直接上来教弹唱，这是极其错误的！

如果没有搞清楚调号就唱，就好比用标厘米的尺子量了桌子后，错把单位写成了英尺一样。

所以调是歌曲的核心

如果没有弄清这一点就去弹唱，那结果就是唱起来怪怪的，弹的和唱的不在同一个调上。

清楚了调的重要性，我们就开始吧！

一般调号会写在谱子的左上角，我这个谱子写在第二行。

一般这里会写“选调：1=X，原调：1=X”

那选调和原调是什么意思呢？

（注：如果有童鞋不懂什么是调的话参考我以前写的文章～什么是调？欢迎大家关注我的微信公众号（和微博同名）：弦动吉他小屋，这里有最全实用的吉他技巧和系统教程，通俗易懂，把时间交给我，还一个清新文艺的你。）

我们先说原调。

顾名思义，“原调”就是“原来的调”，就是原唱歌手在唱这首歌时用的调。

而“选调”的意思是，“编谱时所选的调”。

流行乐一共有个12调，按顺序排列分别是：

C调，升C调，D调，升D调，E调，F调，升F调，G调，升G调，A调，升A调，B调。

一般情况下，

C调 ​和 G调 ​的吉他 ​指法 ​是最好记、最好按的。

所以选调一般都是C调或G调，

我们选择的吉他谱也大多是C调。

开始晕了？没事，我们只要记住，我们的选调必须要是C调或者G调。

如果选调标了其他字母的，目前就先换一个谱吧！等我们技术高级了，再来打败这个BOSS也不迟～

但是歌手们用其他调唱的歌我们怎么办呢，这时候我们就需要用到变调夹了～

我们上面说过，流行乐一共有个12调，按顺序排列分别是C调，升C调，D调，升D调，E调，F调，升F调，G调，升G调，A调，升A调，B调。钢琴键盘一个八度内，有多少按键就有多少个调。

所以选调与原调的距离向后数有多远，我们就需要夹几个品。

举个例子，比如“选调C、原调D”要夹几品呢？我们来数一数：C调、升C调、D调。一共上升了两个调，所以就夹2品。

再举个例子，“选调C、原调升F”要夹几品？我们还是来数：C调，升C调，D调，升D调，E调，F调，升F调。一共升了6个调，那就夹6品咯！是不是很简单？

再来一个难点的，“选调G、原调A”夹几品？答案是2品。注意，这里是选调G，所以要从G开始往后数：G调、升G调、A调。一共升了两个调，所以夹2品。

好了！当你搞好了这些，你已经成功的迈出了正确的第一步，后面遍是一马平川了！

和弦图怎么看：

看我灵魂画手一番操作，你应该就懂了吧？

横着的线是品丝，竖着的是吉他的六根弦。

黑色的点是你要按住的地方。

六线谱怎么看：

灵魂画手再次出动！

我简直被自己的机智折服了。[滑稽][滑稽]

各位，我在六线谱上画了个吉他，只是想告诉大家，六线谱代表的是吉他的六根弦。六线谱的作用是记录右手拨弦顺序的，不是左手按弦的具体位置哦！

弹奏时左手按住和弦，然后从左往右看，按照 “xx”标志依次右手弹响那根弦就好了。数字的 意思是告诉你左手按住这根弦的第几品。

相信你现在已经会如何看懂吉他谱了吧！

下一次我会分享：

怎么的按和弦手型是正确的？

（正确的手型至关重要，手型不对，弦按不紧不说，对手也会有伤害！关注我，不走丢！）

把时间交给我，还一个清新文艺的你！

我的微公号：弦动吉他小屋

刀郎新歌《罗刹海市》是个什么梗，让人如此上头？

近日，刀郎的一首新歌《罗刹海市》火了，红遍了网络。有些网民猛地一听头就有点懵，调侃道：没点文化知识还真是听不太懂，但一旦听懂了，直言很是上头。那么《罗刹海市》究竟是个什么梗，让人痴迷？

今天《罗刹海市》这首歌表达的是什么意思，咱放下不谈，只谈它的典故。

其实，《罗刹海市》是我国清代小学家蒲松龄写的《聊斋志异》中的一篇。小说讲述了主人公马骥航海到罗刹国的神奇故事。

由于当地人自称叫罗刹国，而海市就是海市蜃楼的意思，在这里，说的是马骥到的那个地方就是仙境，所以蒲松龄就给小说起名叫《罗刹海市》。

故事是这样的，主人公书生马骥在当地可是个帅哥，他平日爱唱旦角。14岁那年考中秀才，后来随父经商。

有一天他和朋友去海外经商，航海中误闯进了一个遥远的神秘国度——罗刹国。这个国家里的事与我们相反，那里的人以丑为美。

那里的官员也以丑为标准选拔任命的，谁长得越丑，就做的官越大，不丑的人就只能做个小官，如果谁长得点和人一样，那就倒霉了，一生下来父母就直接给扔了。

马骥刚到这罗刹国，由于长相和当地人大不一样，就被当地人当作妖怪，人们一看见他，就十分惊恐，四散而逃。

马骥为了能生活下去，他不得不入乡随俗，改变自己的相貌，来迎合当地人的审美。

一天，马骥把黑色的煤灰涂抹在自己的脸上，妆扮成张飞的模样唱戏，他的模样被一名御前侍卫看见了，就感觉他长得太美，太漂亮了，于是就把他引荐给罗刹国的国王。

国王一见也十分喜欢，马上就封马骥为下大夫。但这样一来，他就受到一些大臣的排挤，没办法，马骥只好请假回村。

马骥回村后，就把国王赏的珠宝十分大方地分给村民，村民们特别感激他，表示等到明天去海市，找一些稀罕玩意报答他。

马骥很好奇，就和村民一起去海市。很巧他碰到了世子殿下，世子觉得他这个人不一般，于是将他引荐给龙王。

龙王就让他写一篇关于海市的文章，马骥毫不犹豫一下子就写出来，龙王很欣赏，就设宴款待他，还把自己的女儿嫁给他为妻，并封他为驸马都尉。

公主长得美若天仙，于是乎他们夫妻和和美美生活在一起了。时间慢慢过去，很快马骥思念家乡了。公主知道后说，现在你我情缘已了，从今以后我不再嫁，你也不要再娶，3年后，我一定将孩子还给你。临走时，公主和龙王还送给马骥许多珍珠宝贝。

回到家后，马骥一家人对他的奇遇非常吃惊，表示不可思议。3年后，马骥果然等来了自己的一对儿女。男孩叫福海，女孩叫龙宫。

有一天，马骥的母亲不幸去世，突然墓地出现了穿着孝服的公主，可惜她很快就消失了。后来福海长大了，常常投入大海去见自己的母亲。

一天，公主出现在她女儿的闺房里，送给女儿一棵八尺高的珊瑚树等作为她的嫁妆。马骥一听公主回来了，赶忙跑进来屋来，突然，一声疾雷炸破房顶，公主就看不见了。

蒲松龄的《罗刹国市》故事，描写了一个人到的两个截然不同的国度，罗刹国注重人的外貌，却不重文章。而且美丑颠倒，以丑为美，以美为丑。而到的海市则是一个美丽的仙境，君正臣贤，夫忠妻贤，人们都以自己的真面目相互面对。人们不以出身论贵贱，人与人诚心诚意相待。

小说很好体现了蒲松龄对现实的关注和批判。在故事中，罗刹鬼与人间并无太大差别，这暗示了作者对社会时弊的讽刺。作者通过这种奇幻描写，就是要探讨人性、道德、等诸多问题，也为人们呈现了一个让人神秘世界。

至于刀郎的歌曲《罗刹国市》是否真的在隐喻什么，我相信每个人都有自己的判断和答案，这里就不枉自猜测了。

它是世界上第一个听障儿童合唱团，8年100多首歌100多名团员无数志愿者，缔造出无声世界里的天籁“海豚音”

当我的耳朵听不清这个世界的声音，

即使天赐我嘹亮，

我还能否歌唱？

刚刚过去的5月21日是第33个全国助残日，今年的主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。关爱残疾人，促进残疾人事业全面发展，以张如昕为代表的众多艺术家一直在行动。

今天，就让我们走进受到张如昕、杨小双、郑小瑛等艺术家暖心呵护的世界上第一个完全由听障儿童组成的合唱团——天津小海豚听障儿童合唱团（以下简称“小海豚合唱团”），听听各位艺术家在小海豚合唱团发展历程中发生的那些感人肺腑的故事吧！

小海豚合唱团的志愿者们和孩子们

天津小海豚听障儿童合唱团，是世界上第一个——也许也是唯一一个，完全由听障儿童组成的合唱团。

听障，用通俗的话说就是耳聋。先天听障的孩子，由于听不到声音，因此也就无法通过模仿来学习语言。所以，即使他们的发声器官是健全的，他们也会因为耳聋而丧失语言能力。幸运的是，近些年来，植入人工耳蜗作为一种成熟的治疗严重听障的手段，已经广泛应用于临床。

小海豚合唱团的听障孩子都是通过人工耳蜗重新获得了听觉能力的。但是，他们仍然面临着语言康复和心理建设等诸多问题。最清楚这些情况的，莫过于小海豚合唱团的团长肖玲。因为，她不仅是小海豚合唱团的团长，而且是听障语言康复师，更是听障儿的妈妈。

肖玲在给孩子们化妆（杨靖 摄）

“都说艺术教育能塑造美好的人格，我想试一试。如果孩子们能挑战常人眼中的‘不可能’，那他们将会获得巨大的自信。”肖玲说。

于是，肖玲找到天津著名的作曲家张如昕，希望他能帮忙介绍几位文艺界的老师辅导听障孩子学才艺。

张如昕退休前是天津歌舞剧院的国家一级作曲家，在天津音乐圈里是响当当的人物。他一听，觉得肖玲说得很有道理，便说：“要搞咱就搞大的，办合唱团！有个集体，比单打独斗强得多！”

张如昕

为说话都困难的听障孩子组织合唱团，张如昕这个大胆的想法，把肖玲这位经验丰富的语言康复师都惊得目瞪口呆。没有可以查到的资料，没有可以借鉴的经验，没有现成的师资，没有人知道这是不是一条可以走得通的路。

2014年11月8日，世界上第一个听障儿童合唱团，在天津成立了。没有什么成立仪式，只是几位志愿者聚在小饭馆里一边吃饭一边商议了一下。

“其实，也没啥好商议的，最开始的时候，一没地方二没钱，更没有什么注册、编制。”张如昕感慨地说，“募捐得来的善款都进入天津妇联儿童基金会并由他们监管使用，志愿者零报酬，从来没用捐款买过一份盒饭、一瓶矿泉水。我们志愿者也从来不开会，因为用不着，大家都有默契，各司其职，就这么默默地坚持着。”

排练课间，张如昕与孩子们交流

在小海豚合唱团，所有的人——家长、孩子和志愿者老师们，都叫张如昕“姥爷”，话音儿里带着一点天津味儿，透着浓浓的温暖和亲昵，老少三代的情感，全在里面了。

可是，张如昕却总说：“姥爷不光是我一个，我是大姥爷，我们还有二姥爷、三姥爷呢，还有那么多叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。小海豚全靠志愿者！”

为了小海豚，张如昕把所有朋友和一辈子积攒下来的人脉都发动起来了。当张如昕的朋友们知道张如昕组建了小海豚听障儿童合唱团后，都来帮忙，又带来了他们各自的家人、朋友。在小海豚合唱团的志愿者中，有夫妻，有亲子，有老朋友，有新相识。大家被小海豚合唱团凝聚成一个志同道合的大集体，各尽所能。

小海豚合唱团的部分志愿者们 [ 左起：杨小双、禤亭安（安安）、张如昕、张玉恒、宗倩如 ]（杨靖 摄）

张如昕是个出了名的高产作曲家，虽然他早年很少写儿童歌曲，但出于对孩子们强烈的感情，他为小海豚合唱团写起歌来，简直是下笔如有神。他不仅词曲都由自己一人包办，还能根据孩子们的现实水平量身打造歌曲。

小海豚合唱团成立初期，孩子们好不容易学会了三个音，但却找不到能唱的歌。于是，张如昕就用这三个音写了一首《记住我叫Do Me So》，孩子们唱起歌来觉得很有成就感。

小海豚合唱团每周六排练，张如昕就专门写了《快乐的一天》，来描绘孩子们排练时兴奋的心情。不用高难的音调，因为孩子们唱不了；没有华丽的辞藻，只有平实质朴的大白话。然而，就是这样的歌，完全唱出了孩子们的心声。看到孩子们脸上露出会心的微笑，张如昕感到无比满足。

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小海豚合唱团的孩子们演唱《快乐的一天》

张如昕十分了解孩子们的生活，他为孩子们写的《叫醒耳朵》，用轻松诙谐的词曲表述听障残疾，呼唤人们的爱心。

2019年，小海豚合唱团在全国第十届残运会开幕式上演唱了张如昕创作的《我行你也行》。孩子们自信而嘹亮的歌声，鼓励了千千万万的残疾人朋友。

8年间，张如昕为小海豚合唱团完全义务地创作了100多部作品，使小海豚合唱团的孩子们在参加各种比赛和演出时，总能唱出内心的真情实感，深深打动了无数观众。

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小海豚合唱团的孩子们演唱《我行你也行》

张如昕曾深情地说：“我每个星期六来，带着一种朝圣的心情！不是我来帮助他们，而是他们在帮助我。孩子们的歌声最真诚，他们发自内心的快乐，令我感动，让我感到心灵被净化！”

小海豚合唱团的指挥杨小双是张如昕在天津歌舞剧院一起工作了30多年的老同事，但张如昕最开始创办小海豚合唱团的时候没敢找她，因为她是个大忙人：她既是天津歌舞剧院乐团的中提琴首席，又是天津歌舞剧院乐团的团长，还是闻名全国的蒲公英弦乐女子四重奏组的创始人。

而杨小双虽然很想参与张如昕忙活的这件了不起的大事儿，却又不知自己能干什么。终于有一天，当她看到满面愁云的张如昕时，禁不住关切地问起小海豚合唱团的情况来。

杨小双在排练（杨靖 摄）

那时，小海豚合唱团刚成立1年，还没打开局面，张如昕只能事事亲力亲为，正苦于分身乏术。他跟杨小双诉说了自己的苦恼：“我教孩子，三句话讲不明白，我自己就急得不得了！”没想到杨小双爽快地说：“给孩子上课这事儿，你就交给我吧，我干这个最拿手！”

自从杨小双加入后，小海豚合唱团就有了正规的教学和排练计划，定下了平时晚间微信辅导和周末集中排练相结合的培训方式。小海豚合唱团最初的教案，也都是杨小双一笔一画写的。

音乐学习里有一门基础课叫“视唱练耳”，即便对普通人来说，这也是一项需要经过长期、严格的训练才能掌握的能力。而听障孩子们植入的人工耳蜗毕竟不同于人耳，所以他们分辨乐音依然很吃力。

杨小双手把手地教孩子（杨靖 摄）

为此，杨小双带着志愿者老师们，不仅要给孩子们讲懂各种音乐概念和乐理知识，还要教孩子们唱会和记住准确的音高，并且要随时随地纠正孩子们含混不清的发音和咬字。

万事开头难。单单是给孩子们建立音高的概念、学习“Do Re Mi”三个音，就花去了大半年时间。杨小双说：“我们志愿者们必须耐心，耐心，再耐心！只要有一个孩子没学会，就是我们没尽到责任，说明我们耐心还不够！”

要想唱会唱好，只能多听多练，没有捷径——这是杨小双的口头禅。小海豚合唱团的孩子们，被按年龄和听障程度分了组，每个组都有专门的志愿者老师。从周一到周五，志愿者老师每晚都陪着孩子们练习。

杨小双指挥小海豚合唱团演唱《我行你也行》（杨靖 摄）

凭着这样倔强的坚持，小海豚合唱团在基础教学上取得了可喜的成绩。志愿者老师们全部使用五线谱进行教学和排练，小学低年级的小团员不仅熟识五线谱，而且对谱号、调号、音程的关系也了然于心。

2016年7月，在索契第九届世界合唱比赛开幕式上，小海豚合唱团遇上了著名指挥家、世界合唱比赛主席团永久成员郑小瑛教授。

郑小瑛教授曾指挥过张如昕的室内乐作品，对他很欣赏，但对他创办听障儿童合唱团却感到非常吃惊和好奇。“听障儿童怎么学会合唱？”郑小瑛教授在天津演出时，带着这个问题，先后两次探访了小海豚合唱团。

2016年，杨小双、郑小瑛教授、张如昕及小海豚合唱团的孩子与家长在第九届世界合唱比赛开幕式上

当近距离接触了那些可爱的孩子们，仔细询问了志愿者老师们的教学方法之后，郑小瑛教授不禁大为赞叹：“你们做了一件伟大的事！”

从此，郑小瑛教授开始在各种场合不遗余力地向大众介绍小海豚合唱团，希望为小海豚合唱团争取到更多的社会关注。

她说：“我被小海豚的孩子们和志愿者老师们深深地打动！他们让我们看到：只要有爱——对音乐的爱和对孩子的爱，真是可以创造奇迹！”

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郑小瑛探访小海豚合唱团

让张如昕和杨小双颇为自豪的，是被他们称为“前店后厂”的创作和排演模式。成立至今，小海豚合唱团已经培训了四批共100多名团员，其中最早的团员已经上了大学，而最小的团员现在才四五岁。一批一批的孩子们在成长，志愿者老师们的教学经验也在日益丰富。

世界合唱比赛是全世界热爱合唱的人们的盛会。2016年，刚刚成立1年多的小海豚合唱团报名参加了在俄罗斯索契举行的第九届世界合唱比赛。

“那时候我们刚起步，水平还不太行，但我们唱《小鲤鱼跳龙门》（张如昕创作）——听障的孩子们成功地挑战了听障这个‘龙门’！我们得了一个公开赛的银奖。”张如昕坦言，“有我们这样一个合唱团参赛，组委会都感到震惊，还给了我们一个特别奖表示鼓励。”

2016年，小海豚合唱团获得第九届世界合唱比赛民谣组银奖

为了参加2021年在比利时举办的第十一届世界合唱比赛，小海豚合唱团准备了充满中国文化特色的《春歌三阙》和歌唱人间大爱的《为爱而歌》。2021年11月初，第十一届世界合唱比赛公布结果，中国的小海豚听障儿童合唱团在视频合唱大赛中获得两项银奖。

此时，为小海豚合唱团日夜操劳的张如昕却重病缠身，可他并不声张，而是照常参加小海豚合唱团的周六排练。

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小海豚合唱团的孩子们演唱《为爱而歌》和《我是一位小小歌唱家》

2022年12月23日，在寒冷的冬夜里，张如昕静悄悄地走了。

虽然亲爱的张姥爷永远离开了，但小海豚合唱团的孩子们却永远记住了这位燃烧自己、照亮别人的音乐家。是他让艺术之光照进孩子们的心灵，帮助他们超越生理上的缺憾，笑对人生；是他让志愿者们在奉献中体验到人生真正的价值；是他让音乐回归本真的作用——给人们带来真正的快乐和心灵的慰藉。

斯人已逝，而他的爱，仍然随着歌声，在小海豚合唱团的孩子们和志愿者们中间传递着……

（完）