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什么地看着填合适词语(什么地看)

什么地看着填合适词语(什么地看)

聚精会神地看什么意思?

聚精会神地看什么意思?

二年级语文上册 基础知识归纳-词语搭配和积累

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第一单元

词语搭配

形容词搭配

(大大)的脑袋 ,(黑灰色)的身子

(碧绿)的衣裳 ,(雪白)的肚皮

(带刺)的铠甲 ,( 粗心)的小朋友

(甩)着尾巴 ,(披)着衣裳

(露)着肚皮 ,(发动)机器

词语积累

AA 式:

弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的

AABB 式:

拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 纷纷扰扰 隐隐约约

描写春天的词语:

风和日暖 ,春回大地

万紫千红 ,春暖花开

春风雨露 ,姹紫嫣红

第二单元

词语搭配

一(只)海鸥 ,一(艘)军舰

一(方)鱼塘 ,一(行)垂柳

一(片)沙滩 ,一(条)帆船

一(块)稻田 ,一(座)花园

一(道)小溪 ,一(丛)翠竹

一(面)队旗 ,一(孔)石桥

一(群)飞鸟 ,一(把)铜号

词语积累

ABB 式:

喜洋洋 ,笑盈盈 ,兴冲冲 ,乐呵呵

白花花 ,金灿灿 ,亮晶晶 ,绿油油

第三单元

词语搭配

(仔细)地看 ,(高兴)地说

(伤心)地哭 ,(满意)地笑

(亲爱)的爸爸 ,(明亮)的眼睛

(弯弯)的眉毛 ,(红润)的脸

四(根)柱子 ,一(杆)大秤

一(条)线 ,一(沓)纸

一(封)信 ,一(支)笔

九、词语积累

“又× 又×”式:

又高又大 ,又蹦又跳

又大又红 ,又细又长

又大又圆 ,又高又壮

第四单元

词语搭配

(陡峭)的山峰 ,(翻滚)的云海

(碧绿)的湖 ,(圆圆)的太阳

(弯弯)的月亮 ,(青翠)的竹子

(蒙蒙)的细雨 ,(茂密)的枝叶

(绿色)的凉棚 ,(热情好客)的老乡

(奇形怪状)的岩石 ,(金光闪闪)的雄鸡

词语积累

AABB 式:

隐隐约约 ,许许多多

大大小小 ,左左右右

高高低低 ,干干净净

含有数字的成语:

五光十色 ,五颜六色

九牛一毛 ,四面八方

七上八下 ,千军万马

第五单元

词语搭配

一(只)鸟 ,一(口)井

一(棵)葫芦 ,几(朵)小花

几(个)小葫芦 ,几(个)虫子

(细长)的葫芦藤 ,(雪白)的小花

(可爱)的小葫芦 ,(晴朗)的天气

(温暖)的窝 ,(暖暖)的太阳

词语归类

ABAC 式:

无边无际 ,无影无踪

无拘无束 ,无法无天

无穷无尽

形容天气寒冷的词语:

寒冬腊月 ,滴水成冰

天寒地冻 ,冰天雪地

寒风刺骨 ,寒气逼人

第六单元

词语搭配

(无数)的灾难 ,(鲜红)的地毯

(难忘)的泼水节,(欢乐)的鼓点

(安居乐业)的生活 ,(火红火红)的花

(清清)的水 ,(淹没)田地

(吸取)教训 ,(恢复)生产

(治)水 ,(带领)队伍

(藏)扁担 ,(冲毁)房屋

第七单元

词语搭配

(蓝色)的远方 ,(呛人)的烟

(烫人)的火 ,(美丽)的白云

(冲)进屋里 ,(激动)地说

(躺)在床上 ,(闭)上眼睛

(冒)出黑烟 ,(蹿)出火星

(很轻很轻)的水汽

词语积累

ABB 式词语: 天苍苍, 野茫茫 ,水淋淋

描写“风”的词语:寒风 ,凉风 ,暖风 ,热风 ,微风 ,狂风, 台风, 暴风 ,和风细雨

描写天气的词语:云开雾散 ,微风习习 ,冰天雪地, 风雨交加 ,云雾缭绕 ,寒风刺骨 ,鹅毛大雪 ,电闪雷鸣

第八单元

词语搭配

(飘荡)的风筝 ,(茂密)的森林

(漂流)的纸船 ,(可爱)的风娃娃

(不停)地咬着 ,(高兴)得哭了

(大摇大摆)地走 ,(大大小小)的野兽

词语积累

自寓言故事的成语:

守株待兔 ,狐假虎威 ,拔苗助长 ,亡羊补牢

叶公好龙, 坐井观天 ,刻舟求剑 ,画蛇添足

什么地哭着什么地看着什么地感叹什么地指着?

什么地哭着什么地看着什么地感叹什么地指着?

一课一练:二年级上册语文课文10《葡萄沟》参考答案

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参考答案:

一、看拼音,写词语。

山坡 枝条 城市 丰收 起来

生产 月份 平淡 味道 利用

二、多音字组词

好人 喜好

风干 干活

分开名分

三、比一比,再组词。

蜜(蜜蜂)沟(水沟)钉(钉子)干(干净)收(丰收)淡(淡定)

密(秘密)够(足够)盯(盯着)千(千万)吹(吹气)谈(谈话)

四、近义词

喜欢—(喜爱) 茂密—(繁茂) 亲热—(亲密) 有名—(闻名)

五、反义词

收拢—(聚合) 冷淡—(热情) 暗淡无光—(五光十色)

六、在括号里填上合适的词语。

(茂密)的枝叶 ( 最甜)的葡萄 (流动)的热空气

(热情好客)的老乡 (绿色)的凉棚 (甜甜)的葡萄干

七、根据课文填空。

1、新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟)。那里出产水果。五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),九十月有(葡萄)。

2、我给句子排排队(在句子前面的括号里填上正确的数字序号)。

( 3 )茂盛的枝叶向四面展开。

( 4 )就像搭起一个个绿色的凉棚。

( 2 )葡萄种在山坡的梯田里。

( 6 )五光十色,美丽极了。

( 5 )到了九、十月份葡萄熟了。

( 1 )新疆吐鲁番的葡萄沟生产葡萄。

八、仿写句子。

例:到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,有打篮球的、羽毛球的、乒乓球的、排球的,各种各样,处处欢声笑语,热闹极了。

九、阅读短文,回答问题。

1、找出描写颜色的词,写在横线上。

绿茵茵、青的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的、五彩缤纷。

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( 多 ),“五彩缤纷”是说葡萄的( 颜色)各种各样。

3、用“ ——”画出文中的一个比喻句,并填空。

这句话把_各种颜色的葡萄__ 比作__五彩缤纷的图画__。