3年级数字谜之加减法-05综合分析一道没有数字的数字谜...
3年级数字谜之加减法-05。
例5在下面的算式中，不同字母代表不同的数字，相同字母代表相同的数字，当它们各代表什么数字时，算式成立。
首先来看一下这个题目当中，是一个四位数加四位数的加法数式，它等于五位数，是什么原因？说明加法里面有进位，有进位所以会多一位，进位一定是一，所以A就等于1。两个数字相加最大就是十几，所以它进位只能是1，不可能是2，所以这里确定了A是等于1。
从首位分析，A等于1，然后再找找还有什么是可以确定的？看看末尾E加E等于E，同学们可以想一想，什么数相加会等于它自己？只有0，0加0才会等于0，所以这里的E也等于0。
就知道了，这里B加上1会等于0，会等于10，那么B有可能是等于9，也有可能等于8。因为加法里面会有进位，所以这里面相加会等于十几进位一，然后8再加一加进位等于10。
来分析一下，B是等于8还是等于9？如果B是等于9，那么这里的B也等于9。知道C加1=9，C就是8，如果C等于8，那这里也等于8。看一下D加D等于8，那D就是等于4，这样就正确了。
再分析一下如果B是等于8的行不行？如果B是等于8，那这里B等于8，那么C加1=8，C就是7。如果C等于7，D+D等于7，不可能对吧？两个数相同的相加一定是偶数，奇数所以不对，所以可以确定这里只有一个答案，就是B等于9。
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