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根据孩子的四种性格特征找对应的激励方法之“孔雀型”
导语：
上一篇分享了关于对待老虎支配型性格特质的孩子的奖励方法，（根据孩子的四种性格特征找对应的激励方法之“老虎型”）今天讲一下如何对孔雀表达型性格特质的孩子进行有效激励方法。同样的，我们先来回顾 一下孔雀表达型性格特质孩子的性格主要特点。“小孔雀”的优点：
聪明，好奇心强，喜欢有人陪，不怕生。小孔雀活泼开朗，爱笑，快乐，反应比较快。
它的一个比较大的特点就是喜欢说话，小孔雀也爱撒娇，有想象力，精力也比较充沛。他和小老虎都是外向型的孩子，精力比较充沛，喜欢参加各种活 动，是人群当中的主角。
同时他也喜欢逗人开心，因为他的诉求是开心快乐嘛，自己快乐，也希望别人能够跟自己一起开心快乐。
“小孔雀”的缺点。
爱表现，嗓门比较大，做事情虎头蛇尾，忽冷忽热，喜欢邀功。 有时候可能会撒谎，虚伪，浮夸，这是负面的“小孔雀”的行为。跟孩子的三观，跟孩子的家庭教育有关系。 孔雀天生要求得到他人的关注，很在意别人对自己的看法。
在4 种类型当中，对于学习，“小孔雀”有天生的短板。就是注意力不集中，做事情不持久，粗心忘事儿，从而导致孩子不喜欢学习，他更爱玩。
另外由于“小孔雀”爱说，嘴巴比较快，比较直爽。所以爸爸妈妈也会觉得，哎，我家孩子好像比较幼稚啊，有什么说什么，同时孩子也喜欢八卦。
在承认错误上跟“小老虎”不一样的是“小孔雀”很容易承认错误，先把当下这关给过了。以快乐为原则嘛，这也是跟他的喜欢快乐有关。
针对小孔雀爱面子，注意形象，喜欢玩，喜欢与人交往的这些主要特点，我们来看看，应该怎么样对小孔雀进行激励。
[太阳]
第一点：
名誉和地位
这一点和小老虎类似。孔雀是主动型的性格，也喜欢当领导，喜欢自己说了算。
所以，爸爸妈妈不要给孩子太多的约束，能够给孩子空间，他会表现、发挥的更好。同时让孩子在学校里面当个小干部或者是在家里面赋予他一些权利，孩子会表 现的更好。同样的“小孔雀”也喜欢钱，跟老虎一样。
在这里呢，我给大家介绍—位我的朋友。
他是典型的大孔雀，而且是单—特质的大孔雀，这样的孔雀长大了干什么好呢？就是做营销方面非常好。这位孔雀朋友有一次跟我聊天说，他的客户，就有一次问她，为什么你每次看到人总是笑的那么开心啊？他说，因为我每次看到人就像看 到钱—样啊，所以很开心。因为他本来就是做营销的话，有人的地方就有营销的机会是吧，它就像看到钱—样开心。我这位朋友说他自己从小就很喜欢钱，不知道什么原因，别的小朋友喜欢让爸爸妈妈买玩具呀，买别的奖励的东西。他就只要爸爸 妈妈给钱就行了，而且他也不乱花，他把钱攒起来，很有成就感， 就喜欢收集钱。
所以每个人的偏好是不一样的，这个就是性格的力量。 我们看到“小老虎”“小孔雀”或者是有其它类型的孩子对金钱有欲望，我们不要从负面的角度来看待这个现象。
“ 小老虎”、“小孔雀”爱钱，就像别的类型的孩子喜欢玩具一样，将来说不定有可能成为理财投资的专家呢，成为某个金融业的大咖，对吧。
[太阳]
第二点：
公开的称赞
赞美用在“小孔雀”上，效果特别明显，因为孔雀非常关注自己在别人心中的印象， 很在意别人对自己的看法。
所以，如果被爸爸妈妈老师认可，被其他小朋友认可， 对“小孔雀”来说是莫大的鼓励，能够激发他的斗志。
那在这里呢，要特别提醒“小孔雀”的爸爸妈妈，我们很多“小孔雀”在学校里面有可能因为讲话被学校老师批评。“小孔雀”经常上课溜号，经常跟同桌讲话，如果因为这样的事情被学校老师批评，“小孔雀”是很受打击的。
*如果爸爸妈妈发现类似的问题，你要引导孩子上课管好自己的嘴巴。同时也要和老师做充分的沟通，表达我们家长对孩子上课讲话这个问题的重视。向老师表示我们正在努力的整改，希望老师给孩子时间改正。
*在家里我们也要跟孩子说明， 老师是因为他说话批评他，就这一个问题批评他。就事论事，如果孩子能够改掉上课讲话的不好的习惯，老师还会像以前一样认可她。
因为“小孔雀”是我们 4 种性格类型里面，特别在意老师对他评价的。同时小孔雀也很容易因为喜欢某一个老师，他才喜欢这门课。如果他不喜欢老师的话，他有可能就会不喜欢这门课，从而导致学习成绩下滑。
所以，在这方面家长一定要引起注意。如果“小孔雀”因为上课讲话老被老师批评，他就会认为老师可能不喜欢他，就很容易去排斥老师，进而不喜欢这门课。其他几种类型的孩子，这样的影响稍微小一点，那么当我们发现孩子有缺点，怎么样用赞美来激励她呢？
给大家举个例子，有一个女孩子，她是老虎加孔雀，平时很要面子。有一天她做作业，我刚好从教室门口路过，发现她头直接就倒在桌上，就相当于躺着做作业了。于是我就走进教室，孩子看到我了，她没动。我在教室里面转了一圈也没有去批评她。
如果说，小丽，把头抬起来。即便我非常温和的不带任何感情色彩，更加不会去批评她，用这样的方式，也不能保证这个“孔雀加老虎”的孩子能够抬起头来。 因为我清楚孩子的性格，所以她的行为是可以预测的，这种说法肯定不奏效。
我就装作没看到的样子，在教室里面转了一圈。最后呢，来到她的桌子边上，看 了一下她正在写的作业。我说，小丽，今天的字写的真不错，我刚刚转了一圈，发现你的字写的最漂亮了。我话音刚落，就看见孩子本来是趴着写作业的，慢慢的地就直起来了，很认真的在做作业，腰板挺直。从头到尾我只字未提她趴在桌上这个事儿。
这就是表扬的技巧，你了解孩子是什么样的性格，你知道用什么样的方式能够激励到她，你的沟通效果就会更精准。
这就是表扬对孔雀的激励，他们会为了对得起别人的赞美，会表现得更好。
所以，想让“小孔雀”表现的更好一点，那就赶紧赞美他，这一点非常有效。
那具体怎么样对孩子进行赞美呢，不要毫无依据的夸，表扬鼓励肯定要遵循表扬具体，夸努力不夸聪明的原则。具体指出来孩子哪一点做好了，孩子会更认可我们对他的肯定。
[太阳]
第三点：
交友的需求
这一点是满足了孩子爱与人交往这样的需求。“小孔雀”天性爱玩，他非常需要有朋友，可以交到更多的朋友对“小孔雀”来讲啊，可以起到正面积极的激励作用。 当我们想让“小孔雀”表现得更好一点，我们可以用玩来激励他。
比如说，宝贝保质保量准时完成作业就可以去找小伙伴玩喽。
这样的承诺契合孩子爱玩爱与人交往的心理需求，也符合他的性格特征。在激励“小孔雀”的时候要注意的是对他完成任务的质量要有要求，因为小孔雀比较粗 心，精确性不高，对自己要求也不高。你如果只对速度有要求，而没有对质量有要 求的话，到时候孩子完成的作业，这个字是龙飞凤舞，惨不忍睹。
所以，在对孩子作业速度要求的同时，对孩子的质量也要提出更高的要求。
[太阳]
第四点：
参加集体活动
有时候，可能因为现在我们人与人之间的交往也不是非常密切，特别是城市里的孩子没有太多的小朋友可以玩，平时回家了就关在家里，基本上没怎么有机会出去玩是吧？
没法满足孩子交友的需求，我们还可以让孩子多去参加一些团队活动，集体活动，人多的地方的活动，也能够激励到孩子。因为“小孔雀”爱热闹，哪里人越多他就越来劲，特别是家里来客人了。哇，“小孔雀”就是人来疯，很开心啊，所以团队活动也可以激励到孩子。
[太阳]
第五点：
高雅的环境
那么现在因为考虑到有好多的孩子是城市里的，钢筋混凝土的环境，不太有机会。特别是爸爸妈妈不在家没有人带他出去玩，那孩子一个人不太可能有单独出去玩的机会。基本上很长时间是待在家里的，那怎么办呢？我们可以用另一种方式来激励到他，那就是高雅的环境。
可以把他的卧室或者书房装扮的更漂亮的贴纸，洋娃娃，各种模型，书画作品，甚至是漂亮的衣服，都可以。这些都可以激励到“小孔雀”，因为孔雀喜欢漂亮，喜欢看到好看的东西，他有发现美的眼光。
谈到对孩子的激励，有位家长很有感触，说真是找到了能够激励孩子的点了。现 在非常省心，也不用老花心思去想该怎样对孩子进行激励了，现在每次都是奖励孩 子笔，这些笔也不是很贵啊，但是很好玩，就买各式各样的笔。
孩子一如既往的喜欢收集各种各样的笔，现在家里有很多很多那种有些小朋友可能都没有看到过的各种款式的笔，各种功能的圆珠笔，钢笔、铅笔啊。
孩子对收集笔有非常大的兴趣和爱好，对笔的各种功能啊，创意啊，也有很大的兴趣，还有自己的想法。每次小朋友们到他家里去玩，她就非常自豪的给小朋友们展示自己的努力成果，你看这个是我妈妈什么时候送给我的，这个是什么时候奖励给我的。你看这种笔市面上都没有了，我家里有，很有成就感，就跟收藏书画一样，感觉非常棒。
妈妈还开玩笑的说，我孩子有可能以后会成为笔行业的设计专家。
另外，“小孔雀”喜欢去的地方，也跟小老虎差不多，我们就不多讲了，就是喜欢去一些新奇的，好玩的，没有去过的地方，比如说新开的游乐园啊，游泳馆啊， 看画展啊，“小孔雀”也很喜欢。
爸爸妈妈们可以继续探索思考，有哪些新奇的事可以引 起“小孔雀”的兴趣，可以激励到她，欢迎来留言讨论。
以上是关于对待孔雀表达型性格特质孩子的奖励方法，下一篇讲一下如何对耐心型孩子进行有效激励方法。请持续关注哦！
#从今天起记录我的2023##萌娃成长记#
#好内容我来评#
根据孩子的四种性格特征找对应的激励方法之“孔雀型”
导语：
上一篇分享了关于对待老虎支配型性格特质的孩子的奖励方法，（根据孩子的四种性格特征找对应的激励方法之“老虎型”）今天讲一下如何对孔雀表达型性格特质的孩子进行有效激励方法。同样的，我们先来回顾 一下孔雀表达型性格特质孩子的性格主要特点。“小孔雀”的优点：
聪明，好奇心强，喜欢有人陪，不怕生。小孔雀活泼开朗，爱笑，快乐，反应比较快。
它的一个比较大的特点就是喜欢说话，小孔雀也爱撒娇，有想象力，精力也比较充沛。他和小老虎都是外向型的孩子，精力比较充沛，喜欢参加各种活 动，是人群当中的主角。
同时他也喜欢逗人开心，因为他的诉求是开心快乐嘛，自己快乐，也希望别人能够跟自己一起开心快乐。
“小孔雀”的缺点。
爱表现，嗓门比较大，做事情虎头蛇尾，忽冷忽热，喜欢邀功。 有时候可能会撒谎，虚伪，浮夸，这是负面的“小孔雀”的行为。跟孩子的三观，跟孩子的家庭教育有关系。 孔雀天生要求得到他人的关注，很在意别人对自己的看法。
在4 种类型当中，对于学习，“小孔雀”有天生的短板。就是注意力不集中，做事情不持久，粗心忘事儿，从而导致孩子不喜欢学习，他更爱玩。
另外由于“小孔雀”爱说，嘴巴比较快，比较直爽。所以爸爸妈妈也会觉得，哎，我家孩子好像比较幼稚啊，有什么说什么，同时孩子也喜欢八卦。
在承认错误上跟“小老虎”不一样的是“小孔雀”很容易承认错误，先把当下这关给过了。以快乐为原则嘛，这也是跟他的喜欢快乐有关。
针对小孔雀爱面子，注意形象，喜欢玩，喜欢与人交往的这些主要特点，我们来看看，应该怎么样对小孔雀进行激励。
[太阳]
第一点：
名誉和地位
这一点和小老虎类似。孔雀是主动型的性格，也喜欢当领导，喜欢自己说了算。
所以，爸爸妈妈不要给孩子太多的约束，能够给孩子空间，他会表现、发挥的更好。同时让孩子在学校里面当个小干部或者是在家里面赋予他一些权利，孩子会表 现的更好。同样的“小孔雀”也喜欢钱，跟老虎一样。
在这里呢，我给大家介绍—位我的朋友。
他是典型的大孔雀，而且是单—特质的大孔雀，这样的孔雀长大了干什么好呢？就是做营销方面非常好。这位孔雀朋友有一次跟我聊天说，他的客户，就有一次问她，为什么你每次看到人总是笑的那么开心啊？他说，因为我每次看到人就像看 到钱—样啊，所以很开心。因为他本来就是做营销的话，有人的地方就有营销的机会是吧，它就像看到钱—样开心。我这位朋友说他自己从小就很喜欢钱，不知道什么原因，别的小朋友喜欢让爸爸妈妈买玩具呀，买别的奖励的东西。他就只要爸爸 妈妈给钱就行了，而且他也不乱花，他把钱攒起来，很有成就感， 就喜欢收集钱。
所以每个人的偏好是不一样的，这个就是性格的力量。 我们看到“小老虎”“小孔雀”或者是有其它类型的孩子对金钱有欲望，我们不要从负面的角度来看待这个现象。
“ 小老虎”、“小孔雀”爱钱，就像别的类型的孩子喜欢玩具一样，将来说不定有可能成为理财投资的专家呢，成为某个金融业的大咖，对吧。
[太阳]
第二点：
公开的称赞
赞美用在“小孔雀”上，效果特别明显，因为孔雀非常关注自己在别人心中的印象， 很在意别人对自己的看法。
所以，如果被爸爸妈妈老师认可，被其他小朋友认可， 对“小孔雀”来说是莫大的鼓励，能够激发他的斗志。
那在这里呢，要特别提醒“小孔雀”的爸爸妈妈，我们很多“小孔雀”在学校里面有可能因为讲话被学校老师批评。“小孔雀”经常上课溜号，经常跟同桌讲话，如果因为这样的事情被学校老师批评，“小孔雀”是很受打击的。
*如果爸爸妈妈发现类似的问题，你要引导孩子上课管好自己的嘴巴。同时也要和老师做充分的沟通，表达我们家长对孩子上课讲话这个问题的重视。向老师表示我们正在努力的整改，希望老师给孩子时间改正。
*在家里我们也要跟孩子说明， 老师是因为他说话批评他，就这一个问题批评他。就事论事，如果孩子能够改掉上课讲话的不好的习惯，老师还会像以前一样认可她。
因为“小孔雀”是我们 4 种性格类型里面，特别在意老师对他评价的。同时小孔雀也很容易因为喜欢某一个老师，他才喜欢这门课。如果他不喜欢老师的话，他有可能就会不喜欢这门课，从而导致学习成绩下滑。
所以，在这方面家长一定要引起注意。如果“小孔雀”因为上课讲话老被老师批评，他就会认为老师可能不喜欢他，就很容易去排斥老师，进而不喜欢这门课。其他几种类型的孩子，这样的影响稍微小一点，那么当我们发现孩子有缺点，怎么样用赞美来激励她呢？
给大家举个例子，有一个女孩子，她是老虎加孔雀，平时很要面子。有一天她做作业，我刚好从教室门口路过，发现她头直接就倒在桌上，就相当于躺着做作业了。于是我就走进教室，孩子看到我了，她没动。我在教室里面转了一圈也没有去批评她。
如果说，小丽，把头抬起来。即便我非常温和的不带任何感情色彩，更加不会去批评她，用这样的方式，也不能保证这个“孔雀加老虎”的孩子能够抬起头来。 因为我清楚孩子的性格，所以她的行为是可以预测的，这种说法肯定不奏效。
我就装作没看到的样子，在教室里面转了一圈。最后呢，来到她的桌子边上，看 了一下她正在写的作业。我说，小丽，今天的字写的真不错，我刚刚转了一圈，发现你的字写的最漂亮了。我话音刚落，就看见孩子本来是趴着写作业的，慢慢的地就直起来了，很认真的在做作业，腰板挺直。从头到尾我只字未提她趴在桌上这个事儿。
这就是表扬的技巧，你了解孩子是什么样的性格，你知道用什么样的方式能够激励到她，你的沟通效果就会更精准。
这就是表扬对孔雀的激励，他们会为了对得起别人的赞美，会表现得更好。
所以，想让“小孔雀”表现的更好一点，那就赶紧赞美他，这一点非常有效。
那具体怎么样对孩子进行赞美呢，不要毫无依据的夸，表扬鼓励肯定要遵循表扬具体，夸努力不夸聪明的原则。具体指出来孩子哪一点做好了，孩子会更认可我们对他的肯定。
[太阳]
第三点：
交友的需求
这一点是满足了孩子爱与人交往这样的需求。“小孔雀”天性爱玩，他非常需要有朋友，可以交到更多的朋友对“小孔雀”来讲啊，可以起到正面积极的激励作用。 当我们想让“小孔雀”表现得更好一点，我们可以用玩来激励他。
比如说，宝贝保质保量准时完成作业就可以去找小伙伴玩喽。
这样的承诺契合孩子爱玩爱与人交往的心理需求，也符合他的性格特征。在激励“小孔雀”的时候要注意的是对他完成任务的质量要有要求，因为小孔雀比较粗 心，精确性不高，对自己要求也不高。你如果只对速度有要求，而没有对质量有要 求的话，到时候孩子完成的作业，这个字是龙飞凤舞，惨不忍睹。
所以，在对孩子作业速度要求的同时，对孩子的质量也要提出更高的要求。
[太阳]
第四点：
参加集体活动
有时候，可能因为现在我们人与人之间的交往也不是非常密切，特别是城市里的孩子没有太多的小朋友可以玩，平时回家了就关在家里，基本上没怎么有机会出去玩是吧？
没法满足孩子交友的需求，我们还可以让孩子多去参加一些团队活动，集体活动，人多的地方的活动，也能够激励到孩子。因为“小孔雀”爱热闹，哪里人越多他就越来劲，特别是家里来客人了。哇，“小孔雀”就是人来疯，很开心啊，所以团队活动也可以激励到孩子。
[太阳]
第五点：
高雅的环境
那么现在因为考虑到有好多的孩子是城市里的，钢筋混凝土的环境，不太有机会。特别是爸爸妈妈不在家没有人带他出去玩，那孩子一个人不太可能有单独出去玩的机会。基本上很长时间是待在家里的，那怎么办呢？我们可以用另一种方式来激励到他，那就是高雅的环境。
可以把他的卧室或者书房装扮的更漂亮的贴纸，洋娃娃，各种模型，书画作品，甚至是漂亮的衣服，都可以。这些都可以激励到“小孔雀”，因为孔雀喜欢漂亮，喜欢看到好看的东西，他有发现美的眼光。
谈到对孩子的激励，有位家长很有感触，说真是找到了能够激励孩子的点了。现 在非常省心，也不用老花心思去想该怎样对孩子进行激励了，现在每次都是奖励孩 子笔，这些笔也不是很贵啊，但是很好玩，就买各式各样的笔。
孩子一如既往的喜欢收集各种各样的笔，现在家里有很多很多那种有些小朋友可能都没有看到过的各种款式的笔，各种功能的圆珠笔，钢笔、铅笔啊。
孩子对收集笔有非常大的兴趣和爱好，对笔的各种功能啊，创意啊，也有很大的兴趣，还有自己的想法。每次小朋友们到他家里去玩，她就非常自豪的给小朋友们展示自己的努力成果，你看这个是我妈妈什么时候送给我的，这个是什么时候奖励给我的。你看这种笔市面上都没有了，我家里有，很有成就感，就跟收藏书画一样，感觉非常棒。
妈妈还开玩笑的说，我孩子有可能以后会成为笔行业的设计专家。
另外，“小孔雀”喜欢去的地方，也跟小老虎差不多，我们就不多讲了，就是喜欢去一些新奇的，好玩的，没有去过的地方，比如说新开的游乐园啊，游泳馆啊， 看画展啊，“小孔雀”也很喜欢。
爸爸妈妈们可以继续探索思考，有哪些新奇的事可以引 起“小孔雀”的兴趣，可以激励到她，欢迎来留言讨论。
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#从今天起记录我的2023##萌娃成长记#
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老虎、孔雀、考拉、猫头鹰、变色龙，你在职场中是哪一种动物？
文／沐丞
我曾经参加过一个关于职业性格的培训课程，名字叫PDP测试，PDP的全称是Professional Dyna-Metric Programs（行为特质动态衡量系统），它是一个用来衡量个人的行为特质、活力、动能、压力、精力及能量变动情况的系统。经过这个测试可以把一个人划分到一个动物种类中，共有五种动物，分别是老虎、孔雀、考拉、猫头鹰和变色龙。
“老虎”一般企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，凡事喜欢掌控全局发号施令，不喜欢维持现状，但行动力强，目标一经确立便会全力以赴。个性特点：有自信，够权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。优点：善于控制局面并能果断地作出决定的能力；用这一类型工作方式的人成就非凡。缺点：当感到压力时，这类人就会太重视迅速的完成工作，就容易忽视细节，他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高，加之好胜的天性，有时会成为工作狂。
老虎型族人最适合开创性与改革性的工作，在开拓市场的时代或需要执行改革的环境中，最容易有出色的表现。前英国首相撒切尔夫人为较典型的老虎型，德国为老虎型人数最多的国家。当时我们参加培训的人当中老虎的人数是最多，我也是其中之一。我们发现这些人无一例外都是团队领导。
“孔雀”热情洋溢，好交朋友，口才流畅，重视形象，擅于人际关系的建立，富同情心，最适合人际导向的工作。容易过于乐观，往往无法估计细节，在执行力度上需要高专业的技术精英来配合。优点：此类型的人生性活泼。能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。缺点：因其跳跃性的思考模式，常无法顾及细节以及对事情的完成执着度
孔雀百利具有高度的表达能力，他的社交能力极强，有流畅无碍的口才和热情幽默的风度，在团体或社群中容易广结善缘、建立知名度。孔雀型领导人天生具备乐观与和善的性格，有真诚的同情心和感染他人的能力，在以团队合作为主的工作环境中，会有最好的表现。克林顿、里根、戈尔巴乔夫都是这一类型的人，美国是孔雀型人最多的国家。我印象中当时属于孔雀这一类的学员不是特别多，但是有一个因为工作的关系我比较熟悉，他的确爱表现、表达能力好，符合孔雀型描述。
“考拉”属于行事稳健，不会夸张强调平实的人，性情平和对人不喜欢制造麻烦，不兴风作浪，温和善良，在别人眼中常让人误以为是懒散不积极，但只要决心投入，绝对是“路遥知马力”的最佳典型。优点：他们对其他人的感情很敏感，这使他们在集体环境中左右逢源。缺点：很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来，他们不喜欢面对与同事意见不和的局面，他们不愿处理争执。
考拉具有高度的耐心。他敦厚随和，行事冷静自持；生活讲求律规但也随缘从容，面对困境，都能泰然自若。印度的甘地是此类型的人，一般而言，宗教信仰者都是“考拉”，而中国正是考拉型最多的摇篮。我们那个班几十个人中只有一个考拉型，老师说他是稀有物种，可以当CEO。
“猫头鹰”传统而保守，分析力强，精确度高是最佳的品质保证者，喜欢把细节条例化，个性拘谨含蓄，谨守分寸忠于职责，但会让人觉得“吹毛求疵”。优点：天生就有爱找出事情真相的习性，因为他们有耐心仔细考察所有的细节并想出合乎逻辑的解决办法。缺点：把事实和精确度置于感情之前，这会被认为是感情冷漠。在压力下，有时为了避免做出结论，他们会分析过度。
猫头鹰斯诺具有高度精确的能力，其行事风格，重规则轻情感，事事以规则为准绳，并以之为主导思想。他性格内敛、善于以数字或规条为表达工具而不大擅长以语言来沟通情感或向同事和部属等作指示。他行事讲究条理分明、守纪律重承诺，是个完美主义者。古代断案如神的包拯（包青天）正是此种类型的典范。日本是这个类型人数较多的国家。有趣的是当时有几个猫头鹰学员，他们全部都是软件工程师。
“变色龙”中庸而不极端，凡事不执着，韧性极强，擅于沟通是天生的谈判家，他们能充分融入各种新环境新文化且适应性良好，在他人眼中会觉得他们“没有个性”，故“没有原则就是最高原则”，他们懂得凡事看情况看场合。优点：善于在工作中调整自己的角色去适应环境，具有很好的沟通能力。缺点：从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。
变色龙具有高度的应变能力。他性格善变，处事极具弹性，能为了适应环境的要求而调整其决定甚至信念。美国前国务卿基辛格、诸葛亮都是这种类型。在当时我们的培训班中变色龙是仅次于老虎第二多的群体。不过老师说其实最初的PDP测试只把人分成了前面四种，并没有变色龙，直到引人到中国后才渐渐有了变色龙这个分类。
单从测试结果来看可信度还是比较高，基本上符合大家对自己的认识，也符合别人对自己的认识。如果要组建一个团队，这样的人格特征也有一定的指导意义，比如如果是老虎型的领导，就适宜搭配一个孔雀型的二把手，但是不适合搭配考拉型的二把手；但是如果是孔雀型的领导就不适宜搭配一个老虎型的二把手，但是适合猫头鹰型的二把手。形成优势互补才能更好的发挥每个人的作用。
作者简介：简书、今日头条签约作者，LinkedIn专栏作者，随手记等各大财经类平台特邀理财作者。已出版个人理财书籍《理财要趁早》、《轻松做财女》、《理财趁年轻——愿你过上想要的生活》，职场励志书籍《努力，是为了可以选择》、《职场精进之路——从巨婴到大咖》、《毕业五年，拼什么成为5%的人》等。微信公众号：沐丞的自由生活（ID：mucheng-life）。
孔雀型(表达型Extroversion)
“孔雀”热情洋溢，好交朋友，口才流畅，重视形象，擅于人际关系的建立，富同情心，最适合人际导向的工作。缺点是容易过于乐观，往往无法估计细节，在执行力度上需要高专业的技术精英来配合。对孔雀要以鼓励为主给他表现机会保持他的工作激情，但也要注意他的情绪化和防止细节失误。孙中山、克林顿、里根、戈尔巴乔夫都是这一类型的人，美国是孔雀型人最多的国家。
个性特点：很热心，够乐观，口才流畅，好交朋友，风度翩翩，诚恳热心。热情洋溢、好交朋友、口才流畅、个性乐观、表现欲强。
优点：此类型的人生性活泼。能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。
缺点：因其跳跃性的思考模式，常无法顾及细节以及对事情的完成执着度
孔雀型工作风格的主要行为：
运用快速的手势；
面部表情特别丰富；
运用有说服力的语言；
工作空间里充满了各种能鼓舞人心的东西。
孔雀百利具有高度的表达能力，他的社交能力极强，有流畅无碍的口才和热情幽默的风度，在团体或社群中容易广结善缘、建立知名度。孔雀型领导人天生具备乐观与和善的性格，有真诚的同情心和感染他人的能力，在以团队合作为主的工作环境中，会有最好的表现。
孔雀型领导人在任何团体内，都是人缘最好的人和最受欢迎的人，是最能吹起领导号角的人物。当孔雀型领导人的部属者，除要能乐于在团队中工作外，还要对其领导谦逊得体，不露锋、不出头，把一切成功光华都让与领导。孔雀型领导人，不宜有个老虎型领导人当二把手或部属。
反之，若老虎型领导人有个孔雀型的人甘愿当其二把手，则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质，在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中，都会有极出色的表现。他们在开发市场或创建产业的工作环境中，最能发挥其所长。
相处对策:
1、不要抢他的风头。要对其谦逊得体，不露锋、不出头，孔雀型会员喜欢万众瞩目的感觉，所以在参加各种活动时，一定掌握好分寸，不要抢他的风头，不可在言语和行为上“抢镜头”，不失时机地附和他，把一切成功光华都让与他。让他感到面子十足是需要你默念的口诀。要以鼓励为主给他表现机会保持他的锻炼激情。
2、他的“肺腑之言”别当真。孔雀型会员一贯待人热情，但很多时候这种表示可能只是出于职业习惯，尤其在与他“推心置腹”交流时不要忘记要有所保留，虽然孔雀型并非华而不实，但是，他们的确具有“另外一面”。这是你不得不考虑的一点。
3、该开口时就开口，该“严厉时就要严厉”。孔雀型是“言胜于行”的典型代表，也许这并非都出以本意，但是在一些关系切身利益的问题上，还是该说的一定要说。
