二年级语文第二学期生字积累——识字1神州谣
语文学习需要积累，每天积累一点，收获无穷。
请你准备一本积累本，开动起来吧！
本课是部编版小学语文二年级下册中的第三单元。本单元为识字单元，需要掌握的生字较多。共有识字表生字15个，写字表生字10个。识字表生字要求认读即可，写字表生字要求能默写。建议学有余力的学生都全部掌握。
生字“州”要注意和“洲”的区别。
这两个字读音相同，但是意思完全不同。
“洲”范围更大。常用于两种含义，一种是河流中由泥沙堆积聚集而成的大陆，如：沙洲，三角洲。一种是一块大陆和附近岛屿的总称，如：亚洲，欧洲，非洲。常见组成有：五洲四海，洲际。
“州”一是较多用于我国旧时的一种行政区划单位。远在秦朝和东汉时期，就分别将全国分为九州和十三州。现在有的地方还保留这样的单位，如：苏州，杭州。二是指少数民族的自治州。
注意“隔”的组词“间隔”，“间”在这里是多音字
注意“谊”很容易读错，读第四声
注意“繁”为易错字，上部不是“敏”
每日积累的词语可以理解其意思，用于写作中
二年级语文第二学期生字积累——识字1神州谣
语文学习需要积累，每天积累一点，收获无穷。
请你准备一本积累本，开动起来吧！
本课是部编版小学语文二年级下册中的第三单元。本单元为识字单元，需要掌握的生字较多。共有识字表生字15个，写字表生字10个。识字表生字要求认读即可，写字表生字要求能默写。建议学有余力的学生都全部掌握。
生字“州”要注意和“洲”的区别。
这两个字读音相同，但是意思完全不同。
“洲”范围更大。常用于两种含义，一种是河流中由泥沙堆积聚集而成的大陆，如：沙洲，三角洲。一种是一块大陆和附近岛屿的总称，如：亚洲，欧洲，非洲。常见组成有：五洲四海，洲际。
“州”一是较多用于我国旧时的一种行政区划单位。远在秦朝和东汉时期，就分别将全国分为九州和十三州。现在有的地方还保留这样的单位，如：苏州，杭州。二是指少数民族的自治州。
注意“隔”的组词“间隔”，“间”在这里是多音字
注意“谊”很容易读错，读第四声
注意“繁”为易错字，上部不是“敏”
每日积累的词语可以理解其意思，用于写作中
二年级语文第二学期生字积累——识字1神州谣
语文学习需要积累，每天积累一点，收获无穷。
请你准备一本积累本，开动起来吧！
本课是部编版小学语文二年级下册中的第三单元。本单元为识字单元，需要掌握的生字较多。共有识字表生字15个，写字表生字10个。识字表生字要求认读即可，写字表生字要求能默写。建议学有余力的学生都全部掌握。
生字“州”要注意和“洲”的区别。
这两个字读音相同，但是意思完全不同。
“洲”范围更大。常用于两种含义，一种是河流中由泥沙堆积聚集而成的大陆，如：沙洲，三角洲。一种是一块大陆和附近岛屿的总称，如：亚洲，欧洲，非洲。常见组成有：五洲四海，洲际。
“州”一是较多用于我国旧时的一种行政区划单位。远在秦朝和东汉时期，就分别将全国分为九州和十三州。现在有的地方还保留这样的单位，如：苏州，杭州。二是指少数民族的自治州。
注意“隔”的组词“间隔”，“间”在这里是多音字
注意“谊”很容易读错，读第四声
注意“繁”为易错字，上部不是“敏”
每日积累的词语可以理解其意思，用于写作中
