您的位置:首页 > 运势

中华传统节日手抄报(中华传统节日)

中华传统节日手抄报(中华传统节日)

中国传统节日及习俗有哪些

中国传统节日有哪些?传统节日主要有春节、中秋节、元宵节、端午节、清明节、元宵节、除夕、七夕节、二月二、中元节、重阳节、冬至、寒食节、腊八节等。接下来为大家介绍春节习俗、中秋节习俗、清明节习俗、七夕节习俗、端午节习俗、重阳节习俗等传统节日习俗,感兴趣的朋友一定不要错过哦!

春节习俗

元宵节习俗

二月二龙头习俗

寒食节习俗

清明节习俗

端午节习俗

七夕节习俗

中元节习俗

中秋节习俗

重阳节习俗

冬至习俗

腊八节习俗

除夕习俗

中国传统节日手抄报,用手抄报纪念我们自己的节日!

我国历史悠久,也自然留下来许多传统的节日

传统的习俗,形成我们自己独特的标志

中国的传统节日你知道多少呢?

我们用手抄报的方式来来纪念我们自己的节日

需要什么主题手抄报可以在下方评论中给小姐姐留言哦

据说高赞评论更容易获得更新哦

〖中国传统节日手抄报〗公开课

绘画时间:40分钟

工具:A4打印纸、勾线笔、彩铅、马克笔

.......................................................................................................................................................................

中国传统节日手抄报

☆ 完成的样子~ ☆

图解步骤

第一步

用马克笔在左上角写上主题:中国传统节日~

第二步

用红色的马克笔将主题描上边,然后外侧再用黄色的马克笔涂上色。下方画一个打开的画轴一样的边框,在内画上线格。下方右上角和左下角画上线条和圆点形成的树枝一样的装饰元素,形成一个边框,画上线格~

第三步

我们在右上角画两个我国传统饰品,然后画上一个波浪边框,画上线格。

第四步

用小圆圈线条组成一个长方形边框,在左下角画上笔和砚台~

第五步

我们给画轴边框和流苏饰品涂上色~

第六步

波浪边框涂上颜色~

第七步

最后将圆圈边框、笔和砚台涂上颜色就可以啦~

需要更多主题手抄报作业可以关注我们噢~

挖掘优秀传统文化的魅力

来源:人民网-人民日报

用舞台剧的形式让《尚书》《孙子兵法》等典籍里的文字“活起来”,探访我国世界遗产地挖掘背后的文化内涵……一段时间以来,《典籍里的中国》《万里走单骑——遗产里的中国》、“中国节日”系列节目等以中华优秀传统文化为题材的节目频频引发广泛关注,节目传递的中国魅力与中国风采令人眼前一亮。

事实上,不只在国内,中华优秀传统文化在海外也有着很高的接受度。近年来,李子柒在国外社交媒体走红、茶文化在海外受到关注、展现中国特色文化的影视作品不断出海等,都展现出中华优秀传统文化拥有的国际传播价值。

如何在国际传播中更好实现传播效果的优化?一方面,要关注传统与现代的连接。想要讲好中国故事,离不开挖掘优秀传统文化的现代价值。中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,是各族人民在长期历史实践中互相交流融合并同其他文化不断交流互鉴而逐渐形成和发展起来的。中华优秀传统文化在当今时代仍具有积极意义,不仅可以为中国特色社会主义事业提供精神动力,也可以为国际社会贡献力量。

另一方面,要构建艺术与生活的关联。文化的魅力在于精炼了生活的细节,提升了对生活的理解,而文化最终要反哺生活,对生活中的问题和困惑提供思考的方向。中华优秀传统文化的精髓,反映了中国人数千年来的生活实践,蕴含着一脉相承的发展理念、价值观念。因此,在传播优秀传统文化过程中解释今天中国人的生活理念和民族性格,可以产生润物无声的效果。

中国故事的魅力,不仅建立在美和感性之上,更建立在对于世界、社会与人的关系处理的智慧上。这种具备特殊东方基因的文化表达,在国际传播中如果能够有效传递,无疑将更有助于中国形象的提升。

讲好中国故事,需要构建具有鲜明中国特色的传播体系,着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力。这其中,影响力、感召力、亲和力、说服力和引导力的挖掘,离不开对优秀传统文化和现实语境的结合,离不开借助新的传播技术手段的不断探索。当前,匠心与创新的助力,让越来越多展现中华优秀传统文化的尝试不断涌现,对中国故事魅力的挖掘也充满无限可能。

(作者为清华大学新闻与传播学院教授)

《 人民日报 》( 2021年08月20日 14 版)

传统节日的意义,赶紧为孩子收藏起来!

展英语特色 秀节日魅力——莘县实验小学传统节日英语手抄报设计活动

为了让孩子们更好地了解中国传统节日的意义,丰富和拓宽学生的英语学习方式,提升文化素养,莘县实验小学组织了一系列弘扬中国传统节日英语手抄报设计活动。

同学们积极参与,认真收集材料,精心编排,用丰富的语言、智慧和富有童趣的色彩,绘画自己心中的节日,制作出了一份份生动有趣的作品,营造了浓厚的节日气氛,感受到绘画与英文知识碰撞出的彩色世界。

三年级

四年级

五年级

六年级

一幅幅精美的手抄报洋溢着童年的色彩,传递着朝气蓬勃的力量。

优秀作品的展出让孩子们有了更大的成就感,在相互学习的过程中实现自我提升。这个有“趣”又有“料”的英语特色活动,激发了同学们学习英语的主动性,避免了反复机械的抄写,实现了减负增效,锻炼了学生的动手能力和实践能力的目的。

供稿: 郭艳利 齐艳云

编辑:宫琳

审核:郝林