篇篇经典 翩翩诗经 | 泽陂——池塘边的堤岸上
145诗经·国风·陈风·泽陂译、解、颂：一路迤逦
那池塘的堤岸，
长满蒲草荷花。
那俊美的人儿，
忧伤无以复加。
日夜寝食难安，
涕泗滂沱泪下。
那池塘的堤岸，
长满蒲草莲蓬。
那俊美的人儿，
健壮满头乌发。
日夜寝食难安，
心中忧郁难言。
那池塘的堤岸，
长满蒲草荷花。
那俊美的人儿，
健美端庄潇洒。
日夜寝食难安，
辗转伏枕想他。
《泽陂》——池塘边的堤岸上从《关雎》开始，《诗经》中的爱情就有了显明的分工，追求以男性为主，思念则属于女子。男人负责“寤寐求之”，女人负责“悠悠我思”；女人只管“肤如凝脂”，男人则幻想“吉士诱之”。性别决定了男女的社会分工，也因而决定了在恋爱中角色不同。
一首《泽陂》将女子的思念写到了极致。
女人是水做的，女人的思念一定在水边，池塘里的荷花、蒲草能听得见女孩子的心声。爱情不是单方面的事情，伤心似乎女孩子更痛彻心扉。“涕泗滂沱”，“伤如之何”，眼前分明浮现出一个以泪洗面、伤心欲绝的女孩子的形象。可以想象得出，她满眼全是心仪男子的身影，“硕大且卷”，“硕大且俨”；可以想见，那痛苦的思念占据了她的全部，她“寤寐无为”，无论是醒着还是睡下，“中心悁悁”，“辗转伏枕”，都只剩下忧伤，只剩下辗转难眠，伏枕泪流。
《泽陂》更像是《关雎》的姊妹篇，只不过这一次“辗转反侧”的角色发生了转变。
读《泽陂》有一种似曾相识的感觉，比如“寤寐”、“辗转”让人记起《周南·关雎》，比如“有美一人”让人想到《郑风·野有蔓草》，而“硕大”则让人回忆起《唐风·椒聊》里“硕大无朋”的身影。
尽管地域不同，但诗经的篇章里有太多的相似和传承，就像尽管时空不同，但爱情的天宇上，情的星星眨着亘古久远的眼睛。
壹点号一路迤逦
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！
篇篇经典 翩翩诗经 | 泽陂——池塘边的堤岸上
145诗经·国风·陈风·泽陂译、解、颂：一路迤逦
那池塘的堤岸，
长满蒲草荷花。
那俊美的人儿，
忧伤无以复加。
日夜寝食难安，
涕泗滂沱泪下。
那池塘的堤岸，
长满蒲草莲蓬。
那俊美的人儿，
健壮满头乌发。
日夜寝食难安，
心中忧郁难言。
那池塘的堤岸，
长满蒲草荷花。
那俊美的人儿，
健美端庄潇洒。
日夜寝食难安，
辗转伏枕想他。
《泽陂》——池塘边的堤岸上从《关雎》开始，《诗经》中的爱情就有了显明的分工，追求以男性为主，思念则属于女子。男人负责“寤寐求之”，女人负责“悠悠我思”；女人只管“肤如凝脂”，男人则幻想“吉士诱之”。性别决定了男女的社会分工，也因而决定了在恋爱中角色不同。
一首《泽陂》将女子的思念写到了极致。
女人是水做的，女人的思念一定在水边，池塘里的荷花、蒲草能听得见女孩子的心声。爱情不是单方面的事情，伤心似乎女孩子更痛彻心扉。“涕泗滂沱”，“伤如之何”，眼前分明浮现出一个以泪洗面、伤心欲绝的女孩子的形象。可以想象得出，她满眼全是心仪男子的身影，“硕大且卷”，“硕大且俨”；可以想见，那痛苦的思念占据了她的全部，她“寤寐无为”，无论是醒着还是睡下，“中心悁悁”，“辗转伏枕”，都只剩下忧伤，只剩下辗转难眠，伏枕泪流。
《泽陂》更像是《关雎》的姊妹篇，只不过这一次“辗转反侧”的角色发生了转变。
读《泽陂》有一种似曾相识的感觉，比如“寤寐”、“辗转”让人记起《周南·关雎》，比如“有美一人”让人想到《郑风·野有蔓草》，而“硕大”则让人回忆起《唐风·椒聊》里“硕大无朋”的身影。
尽管地域不同，但诗经的篇章里有太多的相似和传承，就像尽管时空不同，但爱情的天宇上，情的星星眨着亘古久远的眼睛。
壹点号一路迤逦
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！
部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》图文讲解
知识点
主题思想：
本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
课内问题：
1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？
答：（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台）；
(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。作者是怎样观察的？
选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的堤岸)
动工：大多是在十月
挖掘：扒土（前足)→搬土块（钳子）→踏地（后足) →推土、铺土（后腿上的两排锯）
整修：一直到冬天
作者观察的时间长，且观察得很仔细。
3、为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？
答：(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生。
(2)蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天，都在建造、整修。
（3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简单，而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中，我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹，所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”
4、从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？
答：蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安。
5、课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达方法上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。这样写的作用是（语言更加形象生动，风趣幽默，更能吸引读者）。
课文主要采用拟人化的写法，本来比较枯燥无味的内容变得生动形象，语言更加风趣幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。而这个片段则是采用直接说明的方法具体地介绍蟋蟀的外形、体色、发声器、产卵器。语言准确，但没有课文那么生动有趣。
生字组词：
宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
临：临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃
慎：慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行
选：挑选 选择 选用 选拔 人选 选手
择：选择 择优 择业 抉择 饥不择食
址：住址 地址 遗址 校址 旧址 故址
良：良好 善良 良心 良久 良师益友
穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴
厅：客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅
卧：卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎
专：专心 专门 专利 专业 专心致志
寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
卫：卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国
较：较好 较量 较劲 比较 斤斤计较
多音字：
藏：cáng埋藏zàng宝藏
朝：cháo朝着zhāo朝阳
弹：tán弹力dàn弹弓
扒：bā扒车pá扒手
词语解释：
隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
慎重：谨慎认真。造句：这个问题你要慎重考虑，不要急于做出答复。
优良：(品种、质量、成绩、作风等)十分好。
搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。造句：我经常在网上搜索资料。
倾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些倾斜。
隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
骤雨：暴雨，大而急的雨。
简朴：(语言、文笔、生活作风等）简单朴素。造句：他的衣着总是那么简朴。
疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。
宽敞：宽阔；宽大。造句：我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。
反义词：
简朴——奢华 平坦——崎岖
光滑——粗糙 干燥——潮湿
简单——复杂 伟大——渺小
宽敞——窄小 增长——减少
近义词：
隐蔽——隐秘 慎重——谨慎
选择——抉择 温和——暖和
可惜——惋惜 惊奇——惊讶
搜索——搜寻 安静——宁静
词语扩展：
AABB式：
弯弯曲曲 平平整整 方方正正
歪歪斜斜 密密麻麻 稀稀拉拉
图文解读
同步练习1
同步练习2
一、我能在括号里填上合适的词语
（ ）的隧道 （ ）地选择
（ ）的工具 （ ）地铺开
（ ）的住宅 （ ）地学习
（ ）的本领 （ ）地讨论
（ ）的工程 （ ）地摆动
二、我能写出下列词语的反义词
安静──（ ） 舒服──（ ） 光滑──（ ）
干燥──（ ） 柔弱──（ ） 慎重──（ ）
温和──（ ） 简单──（ ） 隐蔽──（ ）
三、我会填写关联词语
１、它的出名由于它的唱歌，由于它的住宅。
２、蟋蟀钻在土底下干活，感到疲劳，它在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
３、在冬天，气候温和，太阳晒到它住宅的门口，可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥。
四、回答问题
1、“蟋蟀的住宅”指的是什么？（3分）
答：
2．蟋蟀是怎样建造住宅的？（3分）
答：
3．读下面的句子，回答括号里的问题。
⑴蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”？）（4分）
答：
⑵假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？（4分）
答：
4．蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？（4分）
答：
参考答案：
1、指蟋蟀的巢穴或洞穴。
2、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
3、（1）能适应各种环境，在任何环境中都能满足。因为“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”。追求生活质量，讲究生活享受。
（2）因为它挖土的工具只是自己的前后足及腿上的“钳子”、“锯”或“耙”，作者说蟋蟀住宅工程“伟大”，是与它“那样简单”的建筑工具相对比而言。蟋蟀用“那样简单”的工具建成这样的住宅，真是费尽了心血和力气，确实不容易，堪称超能量的发挥了。
4、因为作者能抓住蟋蟀“住宅”的特征进行细致的观察，并把观察和思考结合起来。启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察，并把观察和思考结合起来。
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。
