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忤合是什么意思怎么读音(忤合是什么意思)

忤合是什么意思怎么读音(忤合是什么意思)

什么是“忤合”

忤,抵触、背逆。合,顺应、符合。忤合就是以反求合的意思,指欲达目的,实现愿望,必曲折求之,或以此求彼,或欲取先予。这里指以忤求合,先忤后合。忤合的实质是指在游说的过程中,准确判定形势,灵活决定立场,知道联合谁、反对谁,做到知己知彼,进退自如,牢牢掌握主动权。陶弘景注:“大道既隐,正道不得,坦然而行,故将合于此,必忤于彼,令其不疑,然后可行其意,即伊、吕之去就是也。”

​世事纷杂,万物皆在不断变化发展,正所谓“世无常贵,事无常师”。一般来说,使用计谋难以两全,合于此则离于彼,反之亦然。如何才能做到万全之策呢?这便需要运用忤合之术了。运用此术的前提是要对自身的特长和缺点有充分了解,才能施之于人,用于不如己者,方能做到纵横开阖,进退自如。具体情况具体分析,把握事物的变化,主观能动性十分重要,只有巧用智谋,才可以改变事物的发展方向,取得正面难以达到的效果。

什么是“忤合”

忤,抵触、背逆。合,顺应、符合。忤合就是以反求合的意思,指欲达目的,实现愿望,必曲折求之,或以此求彼,或欲取先予。这里指以忤求合,先忤后合。忤合的实质是指在游说的过程中,准确判定形势,灵活决定立场,知道联合谁、反对谁,做到知己知彼,进退自如,牢牢掌握主动权。陶弘景注:“大道既隐,正道不得,坦然而行,故将合于此,必忤于彼,令其不疑,然后可行其意,即伊、吕之去就是也。”

​世事纷杂,万物皆在不断变化发展,正所谓“世无常贵,事无常师”。一般来说,使用计谋难以两全,合于此则离于彼,反之亦然。如何才能做到万全之策呢?这便需要运用忤合之术了。运用此术的前提是要对自身的特长和缺点有充分了解,才能施之于人,用于不如己者,方能做到纵横开阖,进退自如。具体情况具体分析,把握事物的变化,主观能动性十分重要,只有巧用智谋,才可以改变事物的发展方向,取得正面难以达到的效果。

传统国学文化《鬼谷子》第6讲,忤合

上一篇,我们说到鬼谷子的第五篇思想“飞箝”,那么今天呢我们就来讲讲《鬼谷子》的第六篇“忤合【wǔ hě】 ”。“忤合”忤是抵触、背离的意思,合与忤相对应,是顺应、相符、相合的意思。“忤合”讲的就是灵活应变的谋略,鬼谷子先生认为事情往往有正必有反,有顺必有逆,有利必有不利,有直便有曲。上一篇飞箝侧重于讲得是对方,而忤合侧重于自己。

《鬼谷子》忤合之术

我们看历史上那个商人吕不韦是怎么变成秦国的丞相、始皇帝的仲父的呢?一个商人即使是一个大商人,在那个时代地位也是很卑贱的,他和当时的秦昭王不沾边,和当时的太子安国君也不沾边,甚至和安国君的正夫人华阳夫人也扯不上关系。

那这个吕不韦是怎么运作人脉关系的呢?他去邯郸做买卖,遇到了在赵国做人质的秦昭王孙子楚。这个子楚是“秦诸庶孽孙”,在赵国并不受礼遇,生活困顿潦倒,很不得意。吕不韦见后,以他天才的生意眼光,马上意识到这个人奇货可居。他认为可以利用这个子楚做一宗“大买卖”。于是吕不韦通过华阳夫人的姐姐说服了华阳夫人,并由华阳夫人说服了安国君,确立异人为嫡嗣。这样,这个商人吕不韦就和秦太子、秦王乃至整个秦帝国的命运,都扯上了关系。

鬼谷子开篇就说道“凡趋合倍反,计有适合”。趋合倍反,即指与事物相关联的各因素而言。意思是说凡是有关联合或对抗的行动,都会有相应的计策。

这是一个大原则。一事物与其各关系因素,以及各关系因素之间,都存在这种连环相属的关系。因为这些关系是连环相属的,所以这些关系才可以化转。其实我们学习忤合之道的目的,就是利用或转化这些忤合关系,使他们合起来,成为一种推动事物发展的“势”,为了和我们要成就的事业相适合。

中国可以说就是一个人情社会,人与人之间通过关系联系起来,构成一张张关系网。你的关系网越广泛,越密集,你所获得的也就可能越多。每个人要学运用自己的关系地图,学会依靠外部力量,但关键还在于你自身的能力。现在的你,也许很好,还不错,也许你很糟糕,但一定要相信天生我才必有用,每个人找准了自己合适的位置,离价值的实现也就不远了。

我们先来说个例子,中学生上网这一现象是好是坏问题。你怎么去回答呢,不好回答,因为要对这一现象做出肯定或否定的回答是不可能的,应当给出具体的条件。比方说当某学生需要上网收集资料已完成作业时上网,这是好的现象么?这时的答案是好的,这就是正确的回答。可是当某学生沉溺于网络游戏不能自拔,这时候网络对他还是有益的么?这时的回答应该是有害的,也是正确的回答。

这其实呢就是典型的具体问题具体分析观,任何谋略必须紧密结合其所处的客观环境,审时度势。

鬼谷子说把忤合之术运用到天下,需要衡量天下的情况再决定顺从谁;运用到诸侯国,需要衡量各诸侯国的情况再决定顺从谁;运用到大夫的封地,需要衡量封地的情况再决定顺从谁;运用到个人,需要衡量这个人的才能气势再决定是否要用他。无论情况如何不同,这个道理是不变的。

比方说“量体裁衣”的故事,从前,京城有个裁缝匠,他在给人做衣服时,对穿衣人的性格、年龄、相貌,以至这人什么时候中举等,都要详细询问一番,别人感到不理解,他说出了一套“短长之理”:如是年轻时中举,他必定性情骄傲,连走路都要挺胸凸肚,因此衣服要做得前长后短;如果年老才中举,大都意志消沉,走路难免要弯曲腰身,衣服要做得前短后长。体胖体瘦,腰有宽有窄;性急性慢,衣服长短有别。钱泳认为这个成衣匠很高明,不单单机械地量尺寸,而根据对象的特点决定衣服尺码。

所以说呢,裁缝根据人的特点来决定衣服的尺码,充分体现他具体问题具体分析的做事原则。所谓“具体问题具体分析”,就是要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施,不能一概而论。而对于听众朋友来说,就要求我们在工作和生活中,要了解所处的客观环境,审时度势,无论遇到什么事情都能根据实际情况采取相应的方法,这样才能取得最好的效果。

其实无论在何时何地都要进行谋划、分析,计算准确了以后再实行“忤合”之术。也就是鬼谷子教导我们的,“必先谋虑计定 ,而后行之以飞箝之术。”用今天的话来说啊,在忤合之术使用之前还有一个必要的前提,自身的财力才干与之匹配。因为啊万事万物都处在变化中的,所以呢要在看清客观实际的形势之后,要分析自身的才干是否与实施的计划所匹配,才能实施计划。

中国有句古话说计划赶不上变化,那是不是因为赶不上变化就不要计划了呢,对于生活中的我们而言,计划当然是要的,而且应该结合当前的实际形势,不断的调整目标。打个比方说,你的孩子明明成绩中等,你非要让他在班级考第一名,其实成绩排名只是一个符号,对你孩子而言,只要他自己在不断的进步就可以了,对家长群里的一些成绩的排名你要看淡或者干脆不看才好,千万不要把你的焦虑传递给孩子。

《鬼谷子·忤合》中说:“合与彼而离于此,谋不两忠。”在鬼谷子的价值观中,其实是并不在意自身的立场变化的。他们的高度是立足于政治抱负,达成自己理想中的目标,而立场只不过是一种切入点而已。这一点由于趋炎附势,朝秦暮楚的小人行径所不同,不是在意谁能够给自己更多的利益,而是更在意自己的主张,理想在谁那里可以得到施展。

比方说苏秦游说秦国,因秦王正憎恨于商鞅的变化,因而不喜说客,因此主张得不到采纳,转而游说列国诸侯,达成了自己的政治理想。

再比方说列国诸侯合纵抗秦,导致秦国十五年不敢东出函谷,因为吃了苦头于是张仪重新审视自己的政治主张,以及原来对于说客的看法。正是有了这个时机,才又成就了张仪。就人性而言,每个人的目标都会因为自身所处的位置不同而产生变化,这一种变化,会产生于纵横家相同或者相背的两种不同结果,这也是导致纵横家立场转化的原因所在。忤合的使用说 纵横家的进身,同样也是基于矛盾体之间的较量,在左右进退之间,借势而进。也正是因此矛盾之间的碰撞,自身立场的转化变化,才能游刃有余的将自身的价值提高。

苏秦就是"忤合"的典型例子。开始,苏秦游说秦惠王,劝秦国实行"连横"策略,被秦王拒绝,"说秦王书十上,而说不行",只好非常狼狈地离开秦国。他回家之后,翻出书箱中的《太公阴符》之谋,通过一年的反复揣摩,增强了游说本领。于是,取道燕国而到达赵国,向赵王进献"合纵"的策略。他说:"要治理国家,必须使老百姓安定。安定老百姓的根本,在于选择正确的外交策略。赵国是东方六国中最强大的,主要敌人是秦国。

如果赵国与其他五国联合起来,土地是秦国的五倍,士兵是秦国的十倍,就可以制服秦国。如果秦国攻击某国,其他五国就出兵攻击泰国。六国如果有谁背弃盟约,其他五国就共同攻击它。这就可以使赵国成就霸业了。"赵王听了,十分高兴,封苏秦为"武安君",给他百辆华丽的车子,千镒黄金、百双白璧、千匹锦绣,游说其他诸侯。苏秦与秦王意见不合,就决定背离秦国,这就是因"忤"而"背反";然后改变策略与游说对象、这就是"趋合"。后来人们把苏秦式的举动,叫作"朝秦暮楚"。

你想呢小到个人的谋生,大到一个团体的发展,无不是在矛盾体碰撞之间,反复转化,借用力量而使自身不断地壮大。个人就会通过不断积累经验,提高才能,从一般的小公司跳槽到大公司,薪酬也会不断提高。

一个团队要想发展壮大也要学会随着形势的变化而不断的调整、整合,特别是互联网经济时代,我们更需要用“变”的思维来迎合这个社会。举例来说,有些人下棋是看一步,有的是看三步,还有的已看七步,每一看,都是知,都是化。

鬼谷子教导我们说,“故忤合之道,己必自度才能知睿,量长短远近孰不知,乃可以进,乃可以退,乃可以纵,乃可以横。”其实就是说啊,我们在工作生活中要首先自我估量聪明才智,然后度量他人的优劣长短,分析在远近范围之内还比不上谁。只有在这样知己知彼以后,才能随心所欲,可以前进,可以后退;可以合纵,可以连横。

这就是我们今天学习鬼谷子的内容。在我们平时的生活中,也可以将“凡趋合倍反,计有适合”运用到各种事务中去,以不变应万变。通过注意观察事物时常变化,来变化我们计划。即使没有变化,我们也要提前准备,将事物的变化加以充分考虑,做到未雨绸缪,这样我们才能轻而易举地立足于世,处变不惊。

《鬼谷子》忤合之术精髓

明天,我们将对《鬼谷子》前六天的学习进行一个测试,对知识点进行温故知新。

我是天池小舟,欢迎关注并交流。让传统国学文化转化为前进的方向,让知识转化为行动的力量!谢谢!

天池小舟

传统国学文化《鬼谷子》第6讲,忤合

上一篇,我们说到鬼谷子的第五篇思想“飞箝”,那么今天呢我们就来讲讲《鬼谷子》的第六篇“忤合【wǔ hě】 ”。“忤合”忤是抵触、背离的意思,合与忤相对应,是顺应、相符、相合的意思。“忤合”讲的就是灵活应变的谋略,鬼谷子先生认为事情往往有正必有反,有顺必有逆,有利必有不利,有直便有曲。上一篇飞箝侧重于讲得是对方,而忤合侧重于自己。

《鬼谷子》忤合之术

我们看历史上那个商人吕不韦是怎么变成秦国的丞相、始皇帝的仲父的呢?一个商人即使是一个大商人,在那个时代地位也是很卑贱的,他和当时的秦昭王不沾边,和当时的太子安国君也不沾边,甚至和安国君的正夫人华阳夫人也扯不上关系。

那这个吕不韦是怎么运作人脉关系的呢?他去邯郸做买卖,遇到了在赵国做人质的秦昭王孙子楚。这个子楚是“秦诸庶孽孙”,在赵国并不受礼遇,生活困顿潦倒,很不得意。吕不韦见后,以他天才的生意眼光,马上意识到这个人奇货可居。他认为可以利用这个子楚做一宗“大买卖”。于是吕不韦通过华阳夫人的姐姐说服了华阳夫人,并由华阳夫人说服了安国君,确立异人为嫡嗣。这样,这个商人吕不韦就和秦太子、秦王乃至整个秦帝国的命运,都扯上了关系。

鬼谷子开篇就说道“凡趋合倍反,计有适合”。趋合倍反,即指与事物相关联的各因素而言。意思是说凡是有关联合或对抗的行动,都会有相应的计策。

这是一个大原则。一事物与其各关系因素,以及各关系因素之间,都存在这种连环相属的关系。因为这些关系是连环相属的,所以这些关系才可以化转。其实我们学习忤合之道的目的,就是利用或转化这些忤合关系,使他们合起来,成为一种推动事物发展的“势”,为了和我们要成就的事业相适合。

中国可以说就是一个人情社会,人与人之间通过关系联系起来,构成一张张关系网。你的关系网越广泛,越密集,你所获得的也就可能越多。每个人要学运用自己的关系地图,学会依靠外部力量,但关键还在于你自身的能力。现在的你,也许很好,还不错,也许你很糟糕,但一定要相信天生我才必有用,每个人找准了自己合适的位置,离价值的实现也就不远了。

我们先来说个例子,中学生上网这一现象是好是坏问题。你怎么去回答呢,不好回答,因为要对这一现象做出肯定或否定的回答是不可能的,应当给出具体的条件。比方说当某学生需要上网收集资料已完成作业时上网,这是好的现象么?这时的答案是好的,这就是正确的回答。可是当某学生沉溺于网络游戏不能自拔,这时候网络对他还是有益的么?这时的回答应该是有害的,也是正确的回答。

这其实呢就是典型的具体问题具体分析观,任何谋略必须紧密结合其所处的客观环境,审时度势。

鬼谷子说把忤合之术运用到天下,需要衡量天下的情况再决定顺从谁;运用到诸侯国,需要衡量各诸侯国的情况再决定顺从谁;运用到大夫的封地,需要衡量封地的情况再决定顺从谁;运用到个人,需要衡量这个人的才能气势再决定是否要用他。无论情况如何不同,这个道理是不变的。

比方说“量体裁衣”的故事,从前,京城有个裁缝匠,他在给人做衣服时,对穿衣人的性格、年龄、相貌,以至这人什么时候中举等,都要详细询问一番,别人感到不理解,他说出了一套“短长之理”:如是年轻时中举,他必定性情骄傲,连走路都要挺胸凸肚,因此衣服要做得前长后短;如果年老才中举,大都意志消沉,走路难免要弯曲腰身,衣服要做得前短后长。体胖体瘦,腰有宽有窄;性急性慢,衣服长短有别。钱泳认为这个成衣匠很高明,不单单机械地量尺寸,而根据对象的特点决定衣服尺码。

所以说呢,裁缝根据人的特点来决定衣服的尺码,充分体现他具体问题具体分析的做事原则。所谓“具体问题具体分析”,就是要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施,不能一概而论。而对于听众朋友来说,就要求我们在工作和生活中,要了解所处的客观环境,审时度势,无论遇到什么事情都能根据实际情况采取相应的方法,这样才能取得最好的效果。

其实无论在何时何地都要进行谋划、分析,计算准确了以后再实行“忤合”之术。也就是鬼谷子教导我们的,“必先谋虑计定 ,而后行之以飞箝之术。”用今天的话来说啊,在忤合之术使用之前还有一个必要的前提,自身的财力才干与之匹配。因为啊万事万物都处在变化中的,所以呢要在看清客观实际的形势之后,要分析自身的才干是否与实施的计划所匹配,才能实施计划。

中国有句古话说计划赶不上变化,那是不是因为赶不上变化就不要计划了呢,对于生活中的我们而言,计划当然是要的,而且应该结合当前的实际形势,不断的调整目标。打个比方说,你的孩子明明成绩中等,你非要让他在班级考第一名,其实成绩排名只是一个符号,对你孩子而言,只要他自己在不断的进步就可以了,对家长群里的一些成绩的排名你要看淡或者干脆不看才好,千万不要把你的焦虑传递给孩子。

《鬼谷子·忤合》中说:“合与彼而离于此,谋不两忠。”在鬼谷子的价值观中,其实是并不在意自身的立场变化的。他们的高度是立足于政治抱负,达成自己理想中的目标,而立场只不过是一种切入点而已。这一点由于趋炎附势,朝秦暮楚的小人行径所不同,不是在意谁能够给自己更多的利益,而是更在意自己的主张,理想在谁那里可以得到施展。

比方说苏秦游说秦国,因秦王正憎恨于商鞅的变化,因而不喜说客,因此主张得不到采纳,转而游说列国诸侯,达成了自己的政治理想。

再比方说列国诸侯合纵抗秦,导致秦国十五年不敢东出函谷,因为吃了苦头于是张仪重新审视自己的政治主张,以及原来对于说客的看法。正是有了这个时机,才又成就了张仪。就人性而言,每个人的目标都会因为自身所处的位置不同而产生变化,这一种变化,会产生于纵横家相同或者相背的两种不同结果,这也是导致纵横家立场转化的原因所在。忤合的使用说 纵横家的进身,同样也是基于矛盾体之间的较量,在左右进退之间,借势而进。也正是因此矛盾之间的碰撞,自身立场的转化变化,才能游刃有余的将自身的价值提高。

苏秦就是"忤合"的典型例子。开始,苏秦游说秦惠王,劝秦国实行"连横"策略,被秦王拒绝,"说秦王书十上,而说不行",只好非常狼狈地离开秦国。他回家之后,翻出书箱中的《太公阴符》之谋,通过一年的反复揣摩,增强了游说本领。于是,取道燕国而到达赵国,向赵王进献"合纵"的策略。他说:"要治理国家,必须使老百姓安定。安定老百姓的根本,在于选择正确的外交策略。赵国是东方六国中最强大的,主要敌人是秦国。

如果赵国与其他五国联合起来,土地是秦国的五倍,士兵是秦国的十倍,就可以制服秦国。如果秦国攻击某国,其他五国就出兵攻击泰国。六国如果有谁背弃盟约,其他五国就共同攻击它。这就可以使赵国成就霸业了。"赵王听了,十分高兴,封苏秦为"武安君",给他百辆华丽的车子,千镒黄金、百双白璧、千匹锦绣,游说其他诸侯。苏秦与秦王意见不合,就决定背离秦国,这就是因"忤"而"背反";然后改变策略与游说对象、这就是"趋合"。后来人们把苏秦式的举动,叫作"朝秦暮楚"。

你想呢小到个人的谋生,大到一个团体的发展,无不是在矛盾体碰撞之间,反复转化,借用力量而使自身不断地壮大。个人就会通过不断积累经验,提高才能,从一般的小公司跳槽到大公司,薪酬也会不断提高。

一个团队要想发展壮大也要学会随着形势的变化而不断的调整、整合,特别是互联网经济时代,我们更需要用“变”的思维来迎合这个社会。举例来说,有些人下棋是看一步,有的是看三步,还有的已看七步,每一看,都是知,都是化。

鬼谷子教导我们说,“故忤合之道,己必自度才能知睿,量长短远近孰不知,乃可以进,乃可以退,乃可以纵,乃可以横。”其实就是说啊,我们在工作生活中要首先自我估量聪明才智,然后度量他人的优劣长短,分析在远近范围之内还比不上谁。只有在这样知己知彼以后,才能随心所欲,可以前进,可以后退;可以合纵,可以连横。

这就是我们今天学习鬼谷子的内容。在我们平时的生活中,也可以将“凡趋合倍反,计有适合”运用到各种事务中去,以不变应万变。通过注意观察事物时常变化,来变化我们计划。即使没有变化,我们也要提前准备,将事物的变化加以充分考虑,做到未雨绸缪,这样我们才能轻而易举地立足于世,处变不惊。

《鬼谷子》忤合之术精髓

明天,我们将对《鬼谷子》前六天的学习进行一个测试,对知识点进行温故知新。

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