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涵几画多少笔(涵几画)

涵几画多少笔(涵几画)

带涵字的宝宝名字大全

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涵字详解

拼音:hán 简体总笔画:11 部首:氵

繁体:涵 繁体总笔画:11 康熙字典笔画:12

五行:水 

主要字义:五行为水,本义为水泽众多。在人名中引申为涵养、修养、内涵、包容等含义。

带涵字的宝宝名字大全

子涵、博涵、海涵、涵宇、诗涵、涵儒、宇涵、梓涵

默涵、思涵、一涵、智涵、舒涵、涵文、书涵、墨涵

若涵、涵之、圣涵、清涵、文涵、梦涵、郁涵、建涵

睿涵、晓涵、孟涵、涵彬、逸涵、渤涵、楚涵、靖涵

玉涵、涵博、钰涵、涵青、之涵、小涵、俊涵、德涵

筱涵、雨涵、涵玮、涵杰、紫涵、益涵、东涵、彦涵

志涵、涵天、秋涵、泽涵、奇涵、涵波、涵斌、涵伟

涵森、涵仁、慎涵、涵仪、平涵、戈涵、艺涵、涵盛

涵箫、识涵、涵瀚、旭涵、映涵、亦涵、涵淞、荣涵

涵奇、涵露、羿涵、涵养、根涵、慕涵、春涵、飘涵

涵雅、驰涵、乃涵、孔涵、寅涵、仪涵、龙涵、涵元

湛涵、鉴涵、聿涵、载涵、涵君、沁涵、涵皓、淑涵

涵宝、钊涵、涵玉、嗣涵、涵镨、麒涵、修涵、涵先

甸涵、愈涵、述涵、涵敏、授涵、碱涵、泊涵、际涵

罗涵、涵筠、涵新、晔涵、保涵、予涵、涵瑀、涵瀛

涵琦、燚涵、金涵、涵泽、涵宁、跃涵、黎涵、涵棣

涵龄、泓涵、涵富、涵健、涵澄、韫涵、谨涵、涵铭

涵希、崇涵、青涵、肇涵、蕴涵、无涵、铭涵、唯涵

2018全国姓名报告发布 新生儿姓名使用最多的名是……

在用姓氏6150个

“百家姓”占人口总量85%

王姓、李姓户籍人口数量均超过1亿

据统计,全国共有23个姓氏户籍人口数量超过一千万。王姓、李姓户籍人口数量均超过1亿。

“王”“李”“张”“刘”“陈”占据头五把“交椅”

王、李、张、刘、陈5个姓氏户籍人口数量占据头五把“交椅”。

2018年男性新生儿姓名登记使用最多的10个名字

浩宇 浩然 宇轩 宇航 宇泽 梓豪 子轩 浩轩 宇辰 子豪

2018年女性新生儿姓名登记使用最多的10个名字

梓涵 一诺 欣怡 诗涵 依诺 欣妍 雨桐 梓萱 可馨 佳怡

姓名不仅仅是一个人的称呼,伴随一生的代号,更是中华文化的源远流长,每一个新生儿来到人世间,如何取名,是能让父母长辈“头疼”的大事,更是带着父母长辈的祝愿和期望。姓名也是最重要的户口登记项目,对公民身份的确认至关重要。对全国人口的姓氏和姓名用字情况进行统计分析,对于规范姓名登记、了解姓氏文化变迁具有重要意义。

1月30日,公安部户政管理研究中心依托目前全世界最大、覆盖全国近14亿人口的人口信息系统,采用大数据技术,对2018年公安机关登记的全国姓氏和新生儿姓名用字情况进行了统计分析。

2018全国姓名报告出炉

昔日“赵钱孙李”

今日“王李张刘”

《百家姓》常用作学龄前儿童的启蒙教育“范本”,“赵钱孙李周吴郑王”朗朗上口,而在现实中,哪些姓氏人口数量最多?

据统计,目前全国在用姓氏共计6150个。传统意义上的“百家姓”,占全国户籍人口总量的近85%,“王”“李”“张”“刘”“陈”占据头五把“交椅”。

全国共有23个姓氏户籍人口数量超过一千万。王姓、李姓户籍人口数量均超过1亿。“王”姓户籍人口数量仅比“李”姓多61万人,“王”姓和“李”姓第一大姓之争仍将延续。排名第101位的“赖”姓与排名第100位的“汤”姓仅差4.3万人,未来跻身“百家姓”大有希望。

而最近30年,越来越多的人在姓名中同时使用父姓和母姓,1990年底,这一数据为11.8万,2018年底,增长为110万。同时使用父姓和母姓时,姓氏组合主要集中为常见的“张、王、李、杨、刘、陈、周”姓等,人数排名前20的主要有“张杨”“李杨”“刘杨”“王杨”“张李”等。

2018年新生儿取名

“梓”“宇”“子”“涵”“泽”等

50个字使用最多

姓名用字,往往承载着父母对子女的美好期望,也具有鲜明的时代特色。2018年,公安机关登记的新生儿名字中,使用频率最高的50个字为“梓”“宇”“子”“涵”“泽”“雨”“佳”“浩”“欣”“轩”等。

在2018年进行户籍登记的新生儿姓名中,使用频率最高的20个名字由高到低依次为:“梓涵”“一诺”“浩宇”“欣怡”“浩然”“诗涵”“宇轩”“依诺”“子涵”“欣妍”“雨桐”“宇航”“梓萱”“宇泽”“可馨”“佳怡”“子萱”“梓豪”“子墨”“子轩”。

2018年进行户籍登记的男性新生儿姓名,使用频率最高的10个名字由高到低依次为:“浩宇”“浩然”“宇轩”“宇航”“宇泽”“梓豪”“子轩”“浩轩”“宇辰”“子豪”。

2018年进行户籍登记的女性新生儿姓名,使用频率最高的10个名字由高到低依次为:“梓涵”“一诺”“欣怡”“诗涵”“依诺”“欣妍”“雨桐”“梓萱”“可馨”“佳怡”。

2018年新生儿姓名用字数量中,三个字的姓名占据主流,比重达到92.9%;其次为两个字的姓名,占比为4.6%;四个字的姓名占比为1.7%。

记者随机筛选发现

同一年级每个班

都有学生名带“宇”

有网友戏言,现在的孩子取名“轩”“宇”“梓”“怡”,就像出生于上世纪50年代被取名“建国”“卫国”,出生于上世纪80年代被取名“伟”“强”“勇”等,都有着时代的印记和特色。

记者随机从高新区一小学四年级的学生名单中做筛选发现,每个班都有带“宇”的名字,在男生名字中特别常见,女生名字最多的是“欣”。例如,该小学4年级1班,分别有同学叫“宇浩”“振宇”“宇程”,2班,分别有两位同学叫“宇航”“宇涵”,3班,三个同学分别叫“宇航”“柯宇”“宇昊”,4班有4个同学分别叫“冠宇”“泽宇”“宇轩”“宇川”……

女生姓名中,使用频率较高的“欣”也十分常见,该小学4年级1班有三个同学名字带“欣”,分别是“佳欣”“欣奕”“可欣”,2班最多,有“欣怡”“可欣”“欣玥”“欣悦”“欣雨”“欣然”,三班有“雨欣”“欣淼”“欣琳”,5班有“欣怡”。

郫都区一中学教师刘小晶印象中,现在家长们对孩子取名十分重视,生僻字增多,名字独特,印象中“轩”“宇”和“欣”“茜”“静”属于高频词汇。而生僻字增多,其实也有烦恼,不少孩子用了很长时间也写不好自己的名字。

取名方式有哪些?

大家很谨慎

查诗词、取名软件齐上阵

如此多的“高频”词汇,让孩子们的名字无意间“撞车”,那么,当时家长们是如何绞尽脑汁给孩子取名仍然“踩雷”的呢?

大学毕业后就到泸州工作的市民蓝先生说,给儿子取名“梓恒”,是因自己远离家乡工作,取的是“桑梓永恒”之意,希望儿子“记住故土”。

在问卷调查中,不少网友表示,给孩子取名时都十分慎重,老一辈喜欢根据“易经”等,年轻人则喜欢从古诗词中寻找灵感,市民胡先生给女儿取名“淳熙”,就是翻的四书五经。

当然,也有“偷懒”的方式,网络上有不少“取名网站”,只需输入出生年月时辰,就可自动生成姓名。

记者随意在“取名网站”输入了姓氏和出生年月,分别生成了9个男女孩姓名,女孩子是“钟雅雯,钟宛静,钟妙嫣,杜静妍,杜蓓妍,杜露媛,彭熙雯,彭怡霏,彭思宇”,男孩的名字则为“肖钧贵,肖江远,肖宇泽,王泽霖,王泽林,王源骏,余俊辰,余振勤,余星辰”。(记者 于遵素)

带涵字的宝宝名字大全

带涵字的宝宝名字大全

涵字详解

拼音:hán 简体总笔画:11 部首:氵

繁体:涵 繁体总笔画:11 康熙字典笔画:12

五行:水 

主要字义:五行为水,本义为水泽众多。在人名中引申为涵养、修养、内涵、包容等含义。

带涵字的宝宝名字大全

子涵、博涵、海涵、涵宇、诗涵、涵儒、宇涵、梓涵

默涵、思涵、一涵、智涵、舒涵、涵文、书涵、墨涵

若涵、涵之、圣涵、清涵、文涵、梦涵、郁涵、建涵

睿涵、晓涵、孟涵、涵彬、逸涵、渤涵、楚涵、靖涵

玉涵、涵博、钰涵、涵青、之涵、小涵、俊涵、德涵

筱涵、雨涵、涵玮、涵杰、紫涵、益涵、东涵、彦涵

志涵、涵天、秋涵、泽涵、奇涵、涵波、涵斌、涵伟

涵森、涵仁、慎涵、涵仪、平涵、戈涵、艺涵、涵盛

涵箫、识涵、涵瀚、旭涵、映涵、亦涵、涵淞、荣涵

涵奇、涵露、羿涵、涵养、根涵、慕涵、春涵、飘涵

涵雅、驰涵、乃涵、孔涵、寅涵、仪涵、龙涵、涵元

湛涵、鉴涵、聿涵、载涵、涵君、沁涵、涵皓、淑涵

涵宝、钊涵、涵玉、嗣涵、涵镨、麒涵、修涵、涵先

甸涵、愈涵、述涵、涵敏、授涵、碱涵、泊涵、际涵

罗涵、涵筠、涵新、晔涵、保涵、予涵、涵瑀、涵瀛

涵琦、燚涵、金涵、涵泽、涵宁、跃涵、黎涵、涵棣

涵龄、泓涵、涵富、涵健、涵澄、韫涵、谨涵、涵铭

涵希、崇涵、青涵、肇涵、蕴涵、无涵、铭涵、唯涵

中考巧辨字音字形

目 录

一、考情分析

【课标要求】

【考查重点】

【主要题型】

【命题趋势】

【备考策略】

二、知识建构

必考题型归纳

考向1:易错字音辨别

考向2:易错字形辨别

考向3:音形结合选择

考向4:语段综合考查

三、方法总结

字音题的突破方法

字形题的突破方法

四、考场练兵

【课标要求】

语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出:①能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。③临摹名家书法,体会书法的审美价值。

【考查重点】

1.常用字的读音和字形

2.形近字的辨别和订正

3.同音近义词的辨别和订正

4.在具体的语境中认读多音字

【主要题型】

1.根据拼音写出汉字

2.多音字的辨认

3.汉字音、形、义结合起来考查

4.给文言词语或句子中指定的字注音

5.改正错别字

6.规范书写。

【命题趋势】

中考字音题考查的数量减少,每个选项中的词语一般是3-4个,总体难度减小;多数地区字音字形题设置语境,更强调学生的分析与应用能力,能力要求高了,但难度并不大。要求学生使用语境(同时考字音和字形);可能继续选择题和书写题(字音、字形),会融入基础知识模块的其它考点共同考查。

【备考策略】

字音题考查的数量减少,难度减小;字形题设置语境,更强调学生的分析与应用能力,能力要求高了,但难度并不大。

1.字词考查指向的是学生对汉字的读写,以及在具体的语境里对词语的理解和运用的能力。不管考查形式如何变化,考生只要注意在字词的音、形、义方面进行辨析、识记和积累,就可从容应答。

2.所考字词都是课标中要求掌握的,主要是从7~9年级课文后面的“读读写写”中选择容易读错、写错的字词进行考查。所以,只要平时扎实掌握这些字词,就能正确解答。

3.字音主要考查形声字、多音字、标调规则等,字形主要考查同音字、形近字和难写字等,所以平时要注意区分、识记。

4.课本是最好的复习材料,无论题型如何变,考查内容依然是字音字形。所以,考生应该以本为本,熟练掌握“读读写写”中的字词,打牢基础,多看多记。

考向1:易错字音辨别

此类型的题目通常是选择题,要求选出四个选项词语中加点字的注音完全正确或者有误的一项。

这类题目是全国各地中考常考题型,近年来四川、内蒙古、广东、黑龙江、湖北、山东等地考查较频繁,题目难度不大,属于基础题。

【例题剖析】

【例1】(2021·湖南株洲·株洲二中校考二模)下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )

A.应和(yìng) 啄食(zhuō) 感慨(kǎi) 淅淅沥沥(lì)

B.抖擞(sǒu) 倘若(tǎng) 着落(zháo) 人迹罕至(hǎn)

C.娇媚(mèi) 确凿(záo) 菡萏(hán) 花团锦簇(cù)

D.吝啬(lìn) 高邈(miǎo) 企盼(qǐ) 混为一谈(hùn)

【答案】D

【详解】本题考查字音。

A.啄食(zhuō)——zhuó;

B.着落(zháo)——zhuó;

C.菡萏(hán)——hàn;

故选D。

【例2】(2023·四川甘孜·统考中考真题)下列各项中,加点字读音不正确的一项是( )

A.沐浴(mù) 虬枝(qiú) 金戈铁马(gē)

B.热忱(chén) 擅长(shàn) 栩栩如生(xǔ)

C.奠基(diàn) 翩然(piān) 开卷有益(juàn)

D.门框(kuàng) 绚丽(xuàn) 根深蒂固(tì)

【答案】D

【详解】本题考查字音。

D.根深蒂固(tì)——dì;

故选D。

考向2:易错字形辨别

此类型的题目通常是选择题,要求选出四个选项词语中加点字的字形完全正确或者有误的一项。

这类题目是全国各地中考常考题型,近年来四川、广东、黑龙江、湖北、山东等地考查较频繁,题目难度不大,属于基础题。

【例题剖析】

【例1】(2023·广东广州·统考中考真题)下列词语中,没有错别字的一项是( )

A.朗润 格物致知 澎湃 白手起家

B.驰骋 翻来覆去 锁屑 意想天开

C.宽敞 穿流不息 维幕 郑重其事

D.教晦 前仆后继 瞻仰 纷至踏来

【答案】A

【详解】本题考查字形。

B.锁屑——琐屑,意想天开——异想天开;

C.穿流不息——川流不息,维幕——帷幕;

D.教晦——教诲,纷至踏来——纷至沓来;

故选A。

【例2】(2023·四川眉山·统考中考真题)下列词语中,书写全部正确的一项是( )

A.化妆 震憾 油然而生 人情事故

B.屏幛 褪色 家谕户晓 丰功伟绩

C.安祥 陡峭 耐人寻味 不屑置辨

D.燥热 堕落 锐不可当 取义成仁

【答案】D

【详解】本题考查字形。

A.震憾——震撼,人情事故——人情世故;

B.屏幛——屏障,家谕户晓——家喻户晓;

C.安祥——安详,不屑置辨——不屑置辩;

考向3:音形结合选择

此类型的题目通常是选择题,要求选出四个选项词语中加点字的字音、字形完全正确的一项。

这类题目是全国各地中考常考题型,近年来辽宁、黑龙江、湖北、湖南、青海、山东等地考查较频繁,题目难度不大,属于基础题。

【例题剖析】

【例1】(2023·辽宁葫芦岛·统考一模)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.琐屑(xiè) 渲泄(xuān) 贮蓄(zhù) 迫不及待(jí)

B.粗犷(guǎng) 娴熟(xián) 解剖(pāo) 正襟危坐(wēi)

C.秘诀(jué) 推崇(chóng) 翘首(qiáo) 察言观色(yán)

D.游弋(yì) 仁慈(rén) 无垠(yín) 相辅相承(chéng)

【答案】C

【详解】本题考查字音字形。

A.渲泄——宣泄;

B.解剖(pāo)——pōu;

D.相辅相承——相辅相成;

故选C。

【例2】(2023·辽宁阜新·统考中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.劝诫(jiè) 垦切(kěn) 教诲(huǐ) 喜出望外(wànɡ)

B.匀称(chèn) 喷薄(bó) 农谚(yàn) 妙手偶得(ǒu)

C.弥漫(mí) 缭亮(liáo) 酷似(kù) 气冲斗牛(dòu)

D.侍弄(sì) 取决(jué) 钦佩(qīn) 抑扬顿措(cuò)

【答案】B

【详解】本题考查字音字形。

A.垦切——恳切,教诲(huǐ)——huì;

C.缭亮——嘹亮,气冲斗牛(dòu)——dǒu;

D.侍弄(sì)——shì, 抑扬顿措——抑扬顿挫;

故选B。

考向4:语段综合考查

此类型的题目通常是填空、选择题,题目给定一段材料,并挑选材料中的疑难字词,让考生注音或者根据拼音写汉字。

这类题目是全国各地中考常考题型,近年来青海、西藏、河南、江苏、山东、吉林、湖南等地考查较频繁,题目难度不大,属于基础题。

【例题剖析】

【例1】(2022秋·海南省直辖县级单位·九年级统考期末)阅读下面文段回答下题

文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的烟花中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上, ,在诗词浪漫的意境里。

①人们在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

②保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

③五彩纷呈的形式令人shǎng心悦目。

④传统文化承载着民族的记忆。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

①绽放( )②shǎng( )心悦目

(2)文中有一句话有语病,请修改。

保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

【答案】(1) zhàn 赏

(2)把“保护并了解”改成“了解并保护”

【详解】(1)本题考查字音字形。

绽放(zhàn fàng):花开放,也形容如花一样开放。

赏心悦目(shǎng xīn yuè mù):因看到好的事物而心情欢畅。

(2)本题考查病句修改。

语序不当,应先“了解”再去“保护”传统文化,所以把“保护并了解”改成“了解并保护”。

【例2】(2022·黑龙江绥化·校联考模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。

经过几个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。墨然回首,我们发现,语文带给我们太多太多的感悟和体验。读安徒生的《丑小鸭》,我们感受到丑小鸭的坚定追求;读端木蕻良的《土地的誓言》;我们感受到作者炽( )痛的爱国情怀;读臧克家《闻一多先生的说和做》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神。

(1)结合语境,给加点字注音,并根据拼音写出汉字。

炽( )痛 qiè( )而不舍

(2)文中有一个错别字是“ ”,应改为“ ”

(3)“臧”的部首是 ,再查 画。

【答案】(1) chì 锲

(2) 墨 蓦

(3) 臣 8

【详解】(1)本题考查字音字形。

炽痛:chì tòng,火烧的疼痛,形容沉痛的感情。

锲而不舍:qiè ér bù shě,原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。

(2)本题考查字形。

墨然回首——蓦然回首:忽然回头。

(3)本题考查查字典。

“臧”的部首是“臣”,再查八画。笔顺:横,撇,竖折/竖弯,横,撇,横,竖,横折,横,竖,竖折/竖弯。

字音题的突破方法

1.看是否违背拼写规则

如“iu、ui、un”前面加声母的时候,有没有写成“iou、uei、uen”。

另外,看调号的标注位置是否正确,如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”,却被拼写成了“hǎo qíu”。

2.谨防误读形声字

形声字是由形旁和声旁组合而成的字,其中声旁表示该字的读音。

因形声字声旁而误读,是字音误读中最常见的现象。

3.熟练掌握多音字

多音字就是一个字有多个读音,不同的读音往往意义、词性也不同,因此其用法也不相同。我们要根据具体语境来确定字的读音或意义。

4.准确区分同音字

同音字是语音相同的字,即声母、韵母、声调完全相同的字。

对于同音的形声字,我们要注意从形旁和字义上来区分,如“辨、辫、辩”,“婵、禅、蝉”等;常用的同音字,要从搭配上来区分,如“克服”不能写成“刻服”等。

5.改正习惯性误读

有些字在日常的使用中,很容易读错,从而误将错误读音视为正确的。

如“剖”的正确读音为pōu,很多人习惯性误读成pāo或pǒ;“麻痹”中“痹”的正确读音为bì,很多人习惯误读成pì或pí。类似这种错误的读音我们要注意改正。

6.不受方言的影响

在一些方言中,c与ch、s与sh、z与zh不分,这也给正确识读字音带来了困扰,如“暂”应读zàn而不读zhàn等。我们要尽可能地避免方言的干扰,学说标准的普通话。

字形题的突破方法

1.字形分析法

有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字,我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。

2.字音分析法

有些声旁相同的形声字的读音相同或相近,我们可以通过声旁来纠正错别字。

例如:“未”读作wèi,用“未”作声旁的字,韵母一般有ei,如“味”“妹”“昧”等;“末”读作mò,用“末”作声旁的字,韵母一般有o,如“抹”“沫”“茉”等。

3.字义分析法

了解形近字的字义也可以帮助我们纠正错别字。

如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”,这是因为不了解“棵”和“颗”的字义。“棵”作量词用,多指植物,如“一棵树”“三棵牡丹”等;而“颗”作量词用,多指颗粒状的东西,如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。

4.据义定形法

汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正确掌握汉字,就应从三者关系入手,以义为纲,据义定形。

5.语境辨析法

有些汉字,应根据词(或熟语)的组合情况甚至根据语句的意思来确定用字。

如“变换”与“变幻莫测”,“旁证”与“旁征博引”,“留恋”与“流连忘返”,“厉害”与“利害得失”等,这些词如果脱离语境就很容易判断错误。

6.探索来源法

大部分成语都有来源,掌握它们的形体应结合其最初来源和典故。

如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中,“程(颐)”“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,故不能写成“城”“搬”“默”。

1.(2023·辽宁盘锦·统考中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.次第(dì) 追溯(shù) 销耗(xiāo) 言不及义(yì)

B.应和(hè) 琐屑(xuè) 惩戒(chénɡ) 以身作责(zé)

C.辐射(fú) 粗拙(zhuō) 绰号(chuò) 眼花缭乱(liáo)

D.哺育(pǔ) 箫索(xiāo) 熏陶(táo) 挑拨离间(jiàn)

【答案】C

【详解】本题考查字音、字形的识记。

A.追溯(shù)——sù,销耗——消耗;

B.琐屑(xuè)——xiè,以身作责——以身作则;

D.哺育(pǔ)——bǔ,箫索——萧索;

故选C。

2.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题)下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是( )

A.嘹亮(liáo) 遒劲(jìng) 凝望(yí) 诚慌诚恐(huáng)

B.田垄(lóng) 轩昂(xuān) 娉婷(pīng) 轻歌慢舞(màn)

C.思慕(mù) 蜷伏(quán) 锵然(qiāng) 画龙点睛(jīng)

D.宽宥(yòu) 迸溅(bìng) 渲染(xuàn) 千均之力(jūn)

【答案】C

【详解】本题考查字音字形。

A.凝望(yí)——níng,诚慌诚恐——诚惶诚恐;

B.田垄(lóng)——lǒng,轻歌慢舞——轻歌曼舞;

D.迸溅(bìng)——bèng,千均之力——千钧之力;

故选C。

3.(2023·辽宁营口·统考中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.和蔼(ǎi) 广袤(mào) 炽热(chì) 相得益彰(zhāng)

B.幅射(fú) 遏制(è) 惩戒(chēng) 漫不经心(màn)

C.侮辱(wū) 闷热(mēn) 顷刻(qīng) 锋芒必露(bì)

D.卑鄙(bǐ)要诀(jué)安祥(xiáng)美不胜收(shèng)

【答案】A

【详解】考查字音字形。

B.幅射——辐射,惩戒(chēng)——chéng;

C.侮辱(wū)——wǔ,顷刻(qīng)——qǐng,锋芒必露——锋芒毕露;

D.安祥——安详;

故选A。

4.(2023·辽宁沈阳·统考中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.意境(jìnɡ) 霎时(chà) 企盼(qǐ) 奈人寻味(nài)

B.镶嵌(xiānɡ) 邀请(yāo) 称职(chèn) 十拿九稳(wěn)

C.威严(wēi) 吟唱(yínɡ) 促拥(cù) 胸有成竹(zhú)

D.契合(qiè) 飘逸(piāo) 较量(jiào) 不言尔喻(ér)

【答案】B

【详解】本题考查字音字形。

A.霎时(chà)——shà,奈人寻味——耐人寻味;

C.吟唱(yínɡ)——yín,促拥——簇拥;

D.契合(qiè)——qì,不言尔喻——不言而喻;

故选B。

5.(2023·青海西宁·统考中考真题)阅读下面语段,按要求作答。

汉字是记录和传承中华文化最重要的载体,汉字的起源可追溯到夏朝初期。每一个汉字都有其时代性,每一个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。对此,我们绝不可xiè( )怠,而是要锲而不舍地探究汉字的思想文化内hán( ),汲取汉字背后的养分,展现优秀传统文化精髓。这尽管是传承中华优秀传统文化的必然要求,也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

xiè( )怠 内hán( )

(2)给加点字注音。

载( )体 追溯( )

(3)语段中画线的句子有语病,请你修改。

修改:

【答案】(1) 懈 涵

(2) zài sù

(3)将“尽管”改成“不仅”或“既”。

【详解】(1)此题考查根据拼音写汉字。

xiè(懈)怠 :松懈懒散。

内hán(涵):内在的涵养。     

(2)此题考查注音。

载(zài)体 :科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质。

追溯(sù):比喻回首往事,探寻渊源。     

(3)此题考查病句的辨析与修改。

关联词语搭配不当,前后两个分句是并列关系,所以将“尽管”改成“不仅”或将“尽管”改成“既”。