每日一字：众
每日一字
02月18日
苏士澍 作品
全国政协书画室副主任
中国书法家协会主席
望岳
唐·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
“巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。”
这是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。
好了，读完了这首诗，我们就来学写这首诗中的“众”字，了解一下它的“前世今生”吧~
不同的“众”字
楷书
篆书
隶书
行书
楷书
草书
“众”字的由来
字解：会意。甲骨文字形，从日从乑（yín众立）。表示日出时众人相聚而耕作。金文、小篆字形，从乑从目。也是表众多的意思。《说文》：“众，多也。”
本义：众人、大家。
成语：博施济众、大庭广众。
诗词句：唐·寒山：众星罗列夜明深。宋·蔡襄：乐事还同万众心。
怎么样，小朋友们，这个“众”字你学会了吗？不妨自己动手写写，关注“央视少儿”微信公众号或下载“央视少儿”客户端都可以上传给央视少儿哦！
点评时间
这是我们之前学习的“制”字。谢谢来自广东的苏恩琪小朋友把她的作品发送过来。我们来听听书法专家的点评吧！
作者：苏恩琪（广东）
名家点评
孙鹤
中国政法大学人文学院教授
硕士生导师
这个字笔画非常有力，流畅到位。结构也还不错。要注意楷书结构的基本规律，横之间的空当相差不要太大。右边的长竖，不要向右倾斜，向左边斜一点显得稳当。
每日一字：众
每日一字
02月18日
苏士澍 作品
全国政协书画室副主任
中国书法家协会主席
望岳
唐·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
“巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。”
这是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。
好了，读完了这首诗，我们就来学写这首诗中的“众”字，了解一下它的“前世今生”吧~
不同的“众”字
楷书
篆书
隶书
行书
楷书
草书
“众”字的由来
字解：会意。甲骨文字形，从日从乑（yín众立）。表示日出时众人相聚而耕作。金文、小篆字形，从乑从目。也是表众多的意思。《说文》：“众，多也。”
本义：众人、大家。
成语：博施济众、大庭广众。
诗词句：唐·寒山：众星罗列夜明深。宋·蔡襄：乐事还同万众心。
怎么样，小朋友们，这个“众”字你学会了吗？不妨自己动手写写，关注“央视少儿”微信公众号或下载“央视少儿”客户端都可以上传给央视少儿哦！
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作者：苏恩琪（广东）
名家点评
孙鹤
中国政法大学人文学院教授
硕士生导师
这个字笔画非常有力，流畅到位。结构也还不错。要注意楷书结构的基本规律，横之间的空当相差不要太大。右边的长竖，不要向右倾斜，向左边斜一点显得稳当。
众星拱月的星是什么意思？
每日成语——众叛亲离
【成语】：众叛亲离
【拼音】：zhòng pàn qīn lí
【解释】：叛：背叛；离：离开。众人反对，亲人背离。形容完全孤立。
【出处】：《左传·隐公四年》：“阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。”
【近义词】：不得人心 亲离众叛 分崩离析 笼络人心 亲痛仇快 孤家寡人 土崩瓦解
【反义词】：同仇敌忾 地利人和 百川归海 团结一致 人心归向 精诚团结
【例句】：他做事非常固执，不听劝阻，最后落得众叛亲离的下场。
【成语故事】：
春秋时期，有一个小诸侯国叫做卫国。卫国第十三代君主卫桓公有两个兄弟，一个叫公子晋，一个叫公子州吁。州吁从小喜欢习武，整天舞刀弄棒，梦想就是能带兵打仗，成为领导千军万马的大将军。卫桓公是个老实人，行事比较懦弱，卫国经常受周边国家欺负，于是州吁便想阴谋篡位，取代哥哥卫桓公。
公元前719年，卫桓公动身上洛阳去参加周天子平王的丧礼，州吁在西门外摆下酒席，给他送行。他端着一杯酒，对桓公说：“今天哥哥出门，兄弟敬你一杯。”我很快就会回来，兄弟太费心了!卫桓公说。接着，卫桓公也斟了一杯酒回敬。州吁趁卫桓公不备突然拔出匕首，把卫桓公杀了。
州吁杀了卫恒公，做了卫国国君。他害怕国内人民反对，便借对外打仗的办法转移国内人民的视线。他拉拢陈国、宋国、蔡国，一起去攻打郑国。但由于郑国严密防守，进攻以失败告终。
鲁国的国君隐公听到这些情况后，问大夫众仲说：州吁这样干，能长久得了吗?众仲回答说：“州吁只知道依仗武力。到处兴风作乱，老百姓是不会拥护他的；他为人十分残忍，杀戮无辜，谁还敢去亲近他呢?这样。老百姓反对他、亲信的人也会逐渐离开他，他的政权怎么会长久呢?众仲接着又说：“兵，就像火一样。一味地用兵，而不知道加以收敛和节制，其结果必定是玩火自焚。依我看，失败的命运正等着他呢!
果然，不到一年，卫国的老臣石醋，借助陈国的力量，把州吁杀了。
语文学习基础之汉语重要词语中字形比较(7)
1理解汉字的几个入手点
从小学起，我们的识字学习就有三大任务：一是读准字音，二是熟记字形，三是理解字义。这个任务直到高中还是语文基础的一部分。目前，很多学生的语文基础还很薄弱，其中很重要的一点就是没有很好的文字基础，导致了阅读写作的困难。
汉字是汉民族用来记录汉语的符号，是全中国人民通用的文字。作为一个中国人，学不好汉字就缺少了阅读和写作的良好基础，就不能很好地理解运用汉语言，从而影响文化学习和素养提高。中学生，是学习文化的核心群体，必须学好汉字。
理解汉字的几个入手点：
字形特点理解字、造字特点理解字，形旁分析理解字
1、依据汉字特点用汉字。
和表音的外文相比，汉字是独特的表意文字，具有方形、讲究笔画、音形义一体的特点。这些特点对写汉字和理解汉字都有帮助。
写汉字要讲究笔画和形状，不能将汉字写得歪歪扭扭，不成形状，更不能将汉字笔画部首随意增减，否则，就会把字写得不对，写得不美，影响交际。
理解运用汉字要将汉字的音形义有机结合，不能脱节，否则就会给读写带来障碍，不能很好地理解运用汉字。例如“张”字，就是由“弓”和“长”两个部分按照一左一右的方式合成的。这些组成汉字的各个部分，我们又称为组字的构件，每个构件具有不同的作用。如“张”字，“弓”为形旁，表意，指射箭或发弹丸的器械，“长”为声旁，表音。“长”在这里比较特殊，同时它又可表意，两个构件合在一起形成一个会意字，意思是：弓拉长了把箭发射出去。张大其词、大张旗鼓等词语中的张都与本意有一定关联。
2、利用造字法理解汉字。
根据汉字的构造规律，汉字共有象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字方法。前四种为主要造字法，假借和转注属用字的范畴，不太常见。熟悉造字法，对于理解运用汉字能提供很大的帮助。
象形。就是用描绘实物形状的方法来造字。其特点是随事物不同的形体而曲折变化。如把“日”写成⊙，像太阳的形状；把“月”写成Ｄ，像月亮的形状。象形字是汉字造字的基础，会意字和形声字是在它的基础上制造的。它在汉字总数中虽然比例很小，只有几十个，但它却成为组成千万个汉字的元素。像“人”这个字，古文字像侧立的人形 ，可组成从、比、北、休等字。休表示人在树底下休息，本意为停止或罢休；众表示三个人（实际指人多)的眼睛盯到了一块，本意为很多(多指人口)。成语“众目睽睽”，意思是大家的眼睛都注视着。了解点这些汉字的来历和形状对理解字义是很有必要的。
指事。这是一种用记号表示事物特点的造字方法。许慎在《说文解字》中指出：“指事者，视而可识，察而见意。”意思是说：看到它的外形就可以知道它指的是什么，仔细辨察它的结构，就可以明白它的意思了。
指事字可分为两类：一类是纯粹的符号，如上、下；二是在象形字基础上增加指事性符号。如本，在树木的根部加一小横，强调根部的重要，“根本”一词正来源于此意，后来引申为“本乃万物之源”。“以农业为本”，是因为农产品(粮食)是人为生存的源泉；“教本”，指的是知识的源泉。再如寸，最初不是长度单位，而是指“寸口”，即在手腕上边用手按时可以觉察到脉搏跳动的部位。因为古人不知人的心脏是跳动的(认为心是想事的，是思维的)，只要触觉到脉搏不跳动了，便知人已经死了，因此认为“寸”是生命之源，所以在手腔上加上一符号，强调这个部位的重要性。后来，“寸”和“心”便联系上了，构成了“寸心”一词，指的还是心。
指事字虽然也很少，但它跟象形字一样成为组成千万汉字的基本元素。指事字和象形字都是独体字，它们都可作为形声字和会意字偏旁部首，有的表音，有的表意。
会意。会意是指相关的二个字结合在一起体现出新的意义的造字方法。“从、比、众、休”便是。再比如，品字形结构的“晶、森、淼”等，都含有某物多的意思。晶，日多，晶多便亮；森，树木多；淼，水多，渺茫。刑，开刀问斩，刑罚；罚，用目光鄙视、用语言咒骂、谴责，用刀体罚；裕，有吃有穿；果，树木上的果实；采，用手摘取树上的果实；囚，把人关起来；莫(莫)，日落草中(后来写作暮)，表示天黑了，等等，实在举不胜举。
这类汉字的特点是“望文见义”，即一看字形，便知字义。
形声。汉字以形声字最多，约占汉字总数的80%。每个形声字都由表意义的形旁和表读音的声旁两部分组成。象形、指事、会意三种字都可以作为形符、声符来组合新字。
据有关方面的研究统计，现代形声字形旁和字义相同的字只有48个，占总数的0.85%，如“爸、爹、爷”与“父”；“皎、皑、皓、皙”与“白”；“船、舸、舢”与“舟”；“肤”与“月(肉的变形)”；“骸”与“骨”；“馥”与“香”；与“辉”与“光”等。
形旁与字义有某种联系的字有4389个，约占总数的85.87%。其中有两种情况：一是形旁与字义是属种关系。形旁是属概念，构成的字是种概念，即形旁代表上位概念，所代表的各个字代表下位概念。这类形声字比较多，如“木”与“桉桃、杨、柳、杉、椿、桦、松、柏、槐、梅”等。二是形旁与字义是相关关系。这类形声字也不少，如“木”与“椅、桌、柜、橱、柄、床、架丶案、椽、枷、杯”等。
字义与字形无关的有748字,占总数的13.6%。由于古今观念的不同，加之字义的引申发展，现代形声字形旁与字义的联系已越来越少，有些根本就看不出联系了。例如“镜”从“金”(变形为金字旁)，“骗、验、骄、驱、驻”从 “马”，“奸、嫉、妒、妄、妖、婪、嫌”从“女”，“纪、红、纠、经、终、级”从“丝”(变形为绞丝旁)，这些字，从现代汉字的角度看，其中的形旁实际上已成了纯粹的字形区别符号，与字义无关。如果不结合汉民族的历史文化加以考察，就很难看出这几组形声字的意义与形旁有什么联系。
3、利用形旁解字义。
形旁最突出的作用是提示字义。不过，多数形旁并不是表示字的确切意义，而是表示字的类属意义，它的作用是从视觉上给人提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。比如看到“鹧、鹕、鹂”中的形旁“鸟”，就联想到鸟类意义；看到“牦、牺、犁、牲、犊”中的形旁“牛”，就联想到这类字义同牛有关；看到“打、拉、推、拓、抢、扔”这类字中的提手形旁，就知道字义与手的动作有关；看到“说、讲、谈、议、评、论、讥、讽、训、诉”中的形旁“讠”，就会联想到这类字义同语言有关；看到“饥、饿、饱、饼、饵、饲、饺、饭、馒”这类字中的食(饣)字旁，就知道字义与食物有关。形旁的这个特点可帮助我们把握一串形旁相同的形似字，很容易识记字形，理解字词的意义范畴。我们在汉字学习中提倡形似字的归纳总结就是根据汉字的构词特点提出的。
声旁，常常表示字的读音，很少表示意义。如“钢“字”，“金”是形旁，表示“钢”是金属一类的材料；“冈”是声旁，表示读音“gāng”。由“金”作形旁，和不同的声旁结合，可以组成与金属有关的许多汉字，如“铜、锌、铝”等等。有很多汉字的声旁相同，但意义不同。比如
“葭、假、暇、遐、瑕”这组形近字是“叚“（jiǎ）做声旁的字，“漫、蔓、谩、缦”这组形近字是“曼“（màn）做声旁的字，“磷、麟、鳞、粼、嶙、辚、遴”这组形近字是“粦“（lín）做声旁的字。这样的形近字是很多的。根据这一特点，我们必须采用归纳法和形旁分析法掌握这一组组的汉字。凡是用“仓”作声旁的，一律从“仓”如“抢”、“苍”、“沧”，“疮”、“创”等。凡是用“仑”作声旁的，一律从“仑”如“伦”、“沦”、“轮”，“抡”、“纶”、“论”等。掌握这种类推的规律，就不会把“创伤”写成“沦伤”，把“议论”写成“议沧”了。
懂得形声字的造字方法，对于我们记字、认字、理解字、防止写错字都有巨大作用。
①懂得形声字的造字法，可以帮助学生记字。比如学“懂”字，左边形旁为“忄”，右边声旁为“董”，表示心里领会了。学这个“懂”字只要记住形旁和声旁就行，没有必要一笔一画地记忆。
②懂得形声字的造字方法，可以帮助学生认字。我们的学生读科技书时，往往会碰到一些不常见的字，比如：“铀、锌、铂、钙、镁、碘”等，就可以由声旁来推断这个字的读音。如有怀疑，可直接按照音序到字典里去查证。所以，便形成了“认字认一边，不用问先生”之说。
③懂得形声字的造字法，可以帮助学生从字的形旁去推断这个字的意义。比如“瞻仰”和“赡养”两个词，可以从它的形旁“目”和“贝”，分别推断它的意思同眼睛与钱财有关。“矇昽”和“朦胧”，声旁都相同，形旁则不同，前者指目光不明，看东西模糊的样子，后者指月光不明，看不清的样子。
④懂得形声字的造字法，对于学生防止写错字用别字也有帮助。如常见的“初、补”和“祝福”，前者形旁为衣，与衣服有关，后者形旁为示，与祭祀祈祷有关，悄加思考，两种形旁便不会相互写错。这样，可以大大提高学生遣词造句的用字功能。
古汉字历经了几千年的演变，有些字的形旁并不能表达本义，特别是简化以后的当代汉字，不少已经改变了原样，也不能表达本义。即使表达本义，也远远不够，还要在不同的词组、句子和特殊的话言环境中来理解它的引申义、比喻义和假借义。因此，我们既要掌握和依靠汉字的造字结构规律来理解字义，又要明白它的局限性，防止片面依靠它而造成错误的认识和理解。
加强对常见形旁意义类属的理解
既然通过汉字形旁可以理解字义，那么我们就需要掌握几种形旁的基本意义，更好地理解运用汉字。
总结基本格式：部首（形旁） 意义类属 例字 易误字词举例（数量不多，需要进一步总结归纳）
1、“心” （“忄”、“ ”皆为心的变写）表示与心理活动或心情有关，如：忏悔、怀念、惆怅、怜悯、恼怒、惋惜、忐忑、恐惧、慈悲、思想等。如志、意、念、感、怕、惧、恭、慕，刚愎自用、肆无忌惮
2、卜：与数多的有关。如千(数多)、协(協，力多)、支(手多)、卉(花草多)、克(兄弟多)、博(文才多)等。
3、纟、巾：与棉纱或丝织品有关。如：纺织、纱线、帼(古代妇女戴的头巾)，帛、帷、幕、帷幕、帽、帘、幅（布帛的宽度）等。 如运筹帷幄、幕天席地
4、斤：与斧斤有关。如：新，“薪”的初文，本义是伐木。析：用斧子砍。如：斧、切、刻、剥、斫、断 名副其实、出奇制胜、刻骨铭心
5、贝：与钱货有关。如：财、贪、贫贬、贱、费、货、贷、赡养、贿赂、赊购、赏赐等。如贯，贝串，古人用贝作货币。贺，以礼物庆贺。质，用于抵押的财物。赋，敛收钱粮。贪，贪财物。贱，货物不值钱。
6、“”在在“负、危、急、陷”等字中表示人，在“鱼、龟、兔、象”中表示这些动物的头部，而在“赖”中则是刀的变写（赖，形声字，贝形，剌声。剌字的立刀旁在“赖”字中变形为“”了）。
7、页(均在右作形旁)：多与身体头部有关。如：项、顶、须、颈、领、额、颜、颇（偏）、头顾(回头看)，笑逐颜开、颐指气使、刎颈之交
8、酉(盛水或酒的器皿)：与酿造或酒有关。如：酝酿、醇、酚、酣、醋、酱、酩酊(饮酒大醉)、酗 醉(饮酒过量，神志不清)、醒(酒醉后恢复正常)、醍醐等。【酉】。如：醒，醉后恢复正常状态。酸，酸酒。醢，肉酱。
10、月(月字旁，多在右作形旁)：表示与月亮有关。如：明朗、朦胧、朔望、朝等(此外几乎找不到真正的月字旁)。朔，每月之始。朗，月光明朗。期，周月，又指周年十二个月。
月(骨内旁，多在左或下作形旁)：与身体部位或肉体有关。如：胳膊、胸腔、肝胆、肺腑、腿脚、臂、膏盲、肴、灸(用火烤肉)、暗(àn，煮鱼肉)等。
“月”字旁在“朗、期、朔、明、朦、胧”等字中与月亮有关，而在 “肚、肝、肺、肥、脏”以及“背、脊、臂、胃、肾、肓、膏”等字中则与肉体有关。
11、灬(火字底)、火：表示与火有关。如：热烈、烹煮、煎熬、熊(指大火)、炙烤、燃烧等。
12、【亻】表示人的类别、德性及其动作，与人有关，“亻”表示“手”，“扌”表示与手有关。如侠、儒、作、倨、命， 前倨后恭、当仁不让、面面俱到。
表示与人和手有关的不仅仅是这几个，现略列举如下：
表示与“人”有关的形旁。
①“勹”为人，多指艰难、疲劳、痛苦的人。如：匍匐“，指人爬行前进；“渴” ，大日当头，一小孩被太阳烤得偎依在大人怀里盼望着有水喝。
②“勹”为人，如：臽(臽)指人盛水：“及”指一人被抓住或触及(右下的“又”为手)。
③“匕”为人，如“北”指两人背离；“比”指两从朝一个方向前进；“死”指埋在土底下的人。
④“元”为人。如：“寇”，意为一只大手(又字)执一大锤朝屋里一人后脑勺猛击一锤，即偷袭(口寇、倭寇)。
【彳】(chì)与行走有关。如：循，顺着路走。徐，慢走。很，不顺从。《史记·项羽本纪》：“很如羊”。
13、【艹】(cǎo)与植物(多为草本植物)有关。如：蓝，草名，可以染青。薄，灌木业。葺，用草覆盖房子。落，叶落。如花、蕾、草菅人命、蓬荜生辉、绿草如茵
14、【虫】多与蛇有关，上文已述。又作为“烛”(“昆”虫”之“昆”的本字)的省形，与昆虫类有关。如：蟊、蠹、蠢、蚕、螽等不省。“蚊”、“蜂”等则省形。如虹、蝉、蝶 蛰伏、流言蜚语
15、【辵】(chuò)与彳的功能相同。如：遵，沿着走。述，本义为照着样走，引申为照着说。造，往，到。从，跟着走。徒，步行。
16、【刀】与刀或切割有关。如：副，破成两半。判，分开。列，分解。剂，斩截。制；裁。
17、【角】与兽角有关，如：触，用角抵撞。觥，角制的酒器。
18、【女】与妇女有关。如；好，本义指女子长得美好。《史记·殷本纪》：“九侯有好女，入之纣。”妪，妇人的通称。《史记·滑稽列传》：“巫妪弟子，是女子也。”
19、【立】与站立有关。如：端，正立。竦，敬立。
20、【缶】与陶器有关。如：缺，器破。罅，器裂。
21、【鬼】与鬼魂有关。如：魃，旱神。魄：阴魂。
22、【疒】(nè)与疾病有关。如：痕，伤痕。如痛、痔、瘁，满目疮痍、鞠躬尽瘁
23、【耳】与耳有关。如：聪，听力好，成语有“耳聪目明”。聩，耳朵不灵，“聪”的反义词。
24、【目】与目有关。如：督，察看。眷，回头看。相，本义指视察。《诗经·大雅·公刘》：“相其阴阳”，意为观察山的北面南面。如眶、睑、睫、睹、眯、盲、瞽、相、眷、视、觉， 瞠目结舌、觊觎
【日】与太阳、季节、时辰有关。如：时，四季叫四时。暴，古“曝”字，曝晒。晴，天清无云。如明、晒、景、暴，寒暄、一曝十寒
25、【老】与老人有关。如：考，父亲也叫考。
26、【口】与口有关。如：命，命令。和，应和声，《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌于市中。”
【囗】(wéi)与围墙、包围有关。如：圈，养牲畜的栏圈。固，四围不通。国，都城。圃，菜园。
27、【肉】[月 身] 与身体的部分及其形状有关。如：腴，腹下肥肉。惰，干肉。脱，本义指消瘦。胡，下颔或脖子下的肉。如 肘、股、胫、躬 ，股肱之臣、不胫而走、卑躬屈膝。
28、【人】从人的字，本义多与人有关。、如：伦，
29、【手】与手或手的活动有关。如：把，握住。揭。高举。
30、【殳】多与打击有关。如：段，锤击。殴，拳击。
31、【力】与用力有关。如：劳，用力。劲，有力。
32、【言】与言语有关。如：许，允许。谅，说话守信用。访。咨询。诈：谎骗。吮、如咨、识、信、饮， 辩证、传诵、无耻谰言、喧宾夺主、噤若寒蝉等。
33、【见】与看有关。如：览，观看。觉，睡醒(眼睁开)。
34、【欠】与张口或出气有关。如：欧，古同呕，呕吐。
35、【食】与吃食有关。如：饶，饱足。(食，今作偏旁饣同)。 如馆、饷、饴，甘之如饴、以飨读者。
36、【弓】与弓有关。如：张，张开弓弦。弛，弓弦松驰。弯，弯弓上箭。矫，把箭杆揉直。 如引、矜持、一张一弛、矫枉过正
38、【耒】与农事或农具有关。如：耨(nòu)，除草农具。
39、【舟】与舟船有关。如；航，本义为渡河。
40、【车】与车有关。如：辐，车轮的条幅。轨，车轮辗过留下的印迹。
41、【方】(yǎn)与旗帜有关。如：旋，挥旗旋转。旄：旌旗上的饰物。
42、【革】与皮革有关。如：鞍、(鞋)、鞭等都是皮革制品。如羁绊、落魄不羁、鞍前马后
43、【韦】与熟皮有关。如：韧，(像熟皮那样)柔韧。撼，古袜字，熟皮制品。
44、【匚】(fāng)与盛物的方器有关。如：匡，古筐字。匪，古篚字。匮，古字。
45、【皿】与盆类器皿有关。如：盛，盛受。益，水满溢出。盍，蓝的初文，盆盖。
46、【瓦】与陶器有关。如：瓯，小盆。
47、【鬲】与釜锅有关。如：鬻，古粥字。融，炊气上腾的样子。
48、【金】与金属有关。如：销，熔化金属。错，镶涂金属。镜，古人用铜镜，所以从金。如铜、铁、锡、铅、错、镶、铸、釜、锐、镂、破釜沉舟、众口铄金、积毁销骨
49、马。与马有关。如骏、骛、骐、驽。
50、【糸】(mì)与丝麻绳索有关。如：绪，丝头。经，纺织品的纵纱。续，接纱头。约，缠束。红、紫、绛、绿等表示颜色的字从糸，是因为颜色是抽象概念，必须依附于具体事。 如绢、绝、经、絮， 一切就绪、经天纬地、满腹经纶
51、米。与米粮有关。 如粮、粒、精 黄粱一梦、沧海一粟。
52、【网】与罗纲有关。如：罩，鱼网的一种。罗，用网捕鸟。罹(1í)，被网住。署，张网部署。
53、【黑】与黑墨有关。如：黥，在脸面染黑的刑法。
54、【乡】(shān)与修饰有关。如：修，修饰。形，(雕绘的)形象。
55、【示】与鬼神祭祀有关。如：社，土地神。祝，祷告求福。祸，神的惩罚。祖，已死的祖先神。禁，禁忌，怕冲撞鬼神而不敢做的事情。如社、禅、祖、崇，祭祀、扶正祛邪。
【衣】与衣服有关。如：表，皮袍的外表。补，补衣裳。如袂、袖、襟、裳，联袂、襟怀坦白、袒胸露腹。
抓形旁，记字形。例如“礻”旁和“衤”旁的字很容易相混，抓形旁就可以把它们区分开来。“礻”是“示”的变形，古时候“示”旁的字一般同祭祀或祈祷有关系，所以都从“礻”，如“神”“祥”、“祷”、“礼”、“祖”、“祀”、“社”、“祈”、“祸”、“福”、“祝”、“禄”等；“衤”是“衣”的变形，所以凡同衣物有关系的字都从“衤”，如“衫”、“袄”、“袖”、“裙”、“被”、“袜”、“衬”、“袱”、“裤”、“褐”、“补”等。
56、【邑】与城邑有关。如；鄙，边邑。郭，城郭。郑，古邑名(也即国名)。都，有先君宗庙的城邑叫都。如岱、崔、阳、阴， 边陲、陷阱
【阜】与山陵或台阶有关。如：阳，山南面。阿，大山。除，殿阶。阶，台阶。陟，阶高。
“阝”在左旁与山岭的高险有关，是“阜”的省形，如阻、险等字。右“阝” 是“邑”的省形，则与区域有关，如“都、郊、邻、鄙”等字。
57、【宀】(miǎn)与宫室有关。如：宗，始祖庙叫宗。定，安居，安定。
58、【穴】与洞穴有关。如：穿，本义是打通，穿透。《诗经·召南·行露》：“谁谓鼠无牙，何以穿我墉?”窦，洞。
59、【广】(yǎn)也与宫室有关。如：废，放置，存放。府，藏文书的地方。库，藏兵车的军用库。如家、宗、庭、庖 越俎代庖、惨绝人寰
60、【门】多与门户有关。如：辟、开门。闭，关门。间，门缝、缝隙。阉，受过刑的守门隶。如阙、闺、扉、房，纵横捭阖、兄弟阋墙
61、【土】与土或土地有关。如：基．房基。型，土制的浇铸模型。填，填土。如疆、坼、垣， 断垣残壁、天崩地坼
62、【田】与田地有关。如：畔，田界。畿，都城附近的土地。略，占领土地并加以经营。
63、【火】与火有关。如：然，古燃字。
64、【山】与山有关。如：崩，山崩。岐，山名。
65、“尸”在“屋”中表房屋，而在“尿”、“屎”、“尾”中则表人弯腰下蹲
66、【石】与石有关。如：研，研磨。确，坚石。础，柱基石。如碳、磁、碧、碾、中流砥柱、针砭时弊、金碧辉煌
67、【水】与水有关。如：渐，浸湿。注，灌注。如江、河、湖、海、洪、泛、滥、泾、渭、没、湮、世外桃源、潸然泪下、人心涣散。
68、【雨】与降雨有关。如：零，落雨。霹雳，雷声。
69、【仌】古冰字，与冰或寒冷有关。如：凌，冰块。
70、【气】与气有关。如：氛，雾气。
71、【木】与树木或木材有关。如：样，橡树籽。枉，弯曲。成语有：“矫枉过正”。如松、柏、杨、根、枝、梢、板、楂、桑、梁、桌、买椟还珠、桎梏、椎心痛骨
72、【鸟】与鸟类有关。如：鸣，鸟叫。鸿，鸿雁。 如鸣、鸭、鸡、鹂、 趋之若鹜、饮鸩止渴
73、【行】与道路有关。如：行，本义为道路。《诗经·七月》：“遵彼微行。”
74、【心】与心理情感有关。如：惟，思维。慢，怠慢。忽，忘记。怪，感到奇怪。
75、【隹】(zhu)也与鸟类有关。如：雕，一种猛禽。雄，本指牡鸟。雅，古“鸦”字。
76、【鱼】与鱼类有关。如：鲠，鱼骨。鲍，咸鱼。如鲤、鳗、 鳞次栉比
77、【羽】与羽毛翅翼有关。如：翁，鸟颈羽毛。翠，一种青羽毛的水鸟。翘，长尾上举。翻，飞。
78、手[扌攵 又 皆手的变形符号 ]表示手及其动作，如掌、扬、受、救，十恶不赦、开门揖盗、提纲挈领。
表示与“手”有关的形旁。
①“寸”为手。如：“封”用手把土堆起来；“对”左右两只手便为一对。
②“爪”为手。如：“抓”两只手牢牢握住；“采”手在树上摘果子。
③“牛”为手。如：“奉”用手捧着把东西送出去；“择”，三只手同时挑选。
④“又”为手。这种用法比上面三种更为常见。如：“双”二只手即为一双；“牧”手执器械赶牲口(指长角的牲口)吃草；“发”(發)把弓上的箭射出去，“发射”一词用的便是“发”的本义，后引申为送出、交付、散发、出发等。
79、【玉】与玉石有关。如：理，治玉。琢，凿玉。如琼、璧、琢、理，白璧无瑕、完璧归赵、璀璨
80、【足】与足或行走有关。如；跟，脚跟。践，踏。如跻、蹴、趋、遐、径，一蹴而就、大相径庭、不可逾越
81、【子】与子女有关。如：孟，兄弟排行老大称孟，老二称仲，老三称叔，最幼称季，孟、季都从子。孤，幼而无父叫孤。
82、【竹】与竹有关。如：简，竹简。篇，竹简编成册，一卷叫一篇。筵，竹席。筹，用于计数的小竹棒。算，用筹计算。如策、算、滥竽充数、功亏一篑
83、【走】与行走奔跑有关。如：趋，快走。超，跳过。越，超越。趣，急走。
84、【髟】(biāo)与毛发有关。如：髡，剔发之刑。
偏旁部首就是汉字这个大仓库里面一座座小门，把每一座门的特点记清楚了，里面的货物也能猜出不少。
拆字析字形、同类相归纳是我们理解汉字的基本方法。
一课译词：众志成城
[Photo/Xinhua]
“众志成城”，汉语成语，意思是大家同心协力，就会像城墙一样坚固（united, we’ll be as solid as a fortress）。比喻大家团结一致，就能形成巨大力量，克服一切困难（With concerted effort, people collectively can generate tremendous strength and be able to overcome all difficulties）。可以翻译为“Unity is strength”。
例句：
中国人相信“众志成城”、“众人拾柴火焰高”。
The Chinese believe that people, if united, are as strong as a fortress, and flame runs high if everyone adds wood to it.
每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难。The capability of one individual is limited. But when we are united as one, we will create an awesome power and we can certainly overcome all difficulties.
Editor: Jade
来源：chinadaily.com.cn
