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【生字笔顺动画、拼音部首组词 】部编版三年级语文下册 第1单元
语文手册花费大量时间为大家带来部编版三年级语文下册全册生字笔顺动画、拼音、部首、组词，全册所有要求会写的生字都涵盖其中。会陆续按单元分享出来，今天分享第1单元。
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第一单元
1.古诗三首拼音 róng
部首 鬲
笔画 16
融化 融合 通融
拼音 yàn yān
部首 灬
笔画 16
燕子 燕窝 燕yān山
拼音 yuān
部首 鸟
笔画 10
鸳鸯 枕鸳 鸳树
拼音 yāng
部首 鸟
笔画 10
鸳鸯 鸯龟 鸳鸯剑
拼音 huì
部首 心
笔画 12
恩惠 贤惠 优惠
拼音 chóng
部首 山
笔画 11
崇拜 崇高 崇敬
拼音 lú lǔ
部首 艹
笔画 7
芦苇 芦芽 葫芦
拼音 yá
部首 艹
笔画 7
发芽 豆芽 嫩芽
拼音 duǎn
部首 矢
笔画 12
长短 短发 短处
拼音 méi
部首 木
笔画 11
梅花 红梅 腊梅
拼音 xī
部首 氵
笔画 13
小溪 溪水 溪流
拼音 fàn
部首 氵
笔画 7
广泛 泛滥 泛滥
拼音 jiǎn
部首 冫
笔画 11
减少 减轻 加减
2.燕子拼音 còu
部首 冫
笔画 11
凑成 拼凑 凑齐
拼音 fú
部首 扌
笔画 8
吹拂 拂面 拂晓
拼音 jí
部首 隹（木）
笔画 12
集合 聚集 集体
拼音 jù
部首 耳
笔画 14
聚集 聚拢 聚散
拼音 lǒng
部首 扌
笔画 8
合拢 收拢 拉拢
拼音 xíng
部首 彡
笔画 7
形状 图形 形式
拼音 lüè
部首 扌
笔画 11
掠过 抢掠 掠影
拼音 ǒu
部首 亻
笔画 11
偶尔 偶然 木偶
拼音 ěr
部首 小
笔画 5
偶尔 莞尔 燕尔
拼音 zhān
部首 氵
笔画 8
沾水 沾光 沾手
拼音 juàn
部首 亻
笔画 10
疲倦 困倦 倦怠
拼音 xián
部首 门
笔画 7
闲人 闲着 空闲
拼音 xiān qiàn
部首 纟
笔画 6
纤细 纤尘 纤qiàn 绳
拼音 hén
部首 疒
笔画 11
痕迹 泪痕 伤痕
3.荷花拼音 bàn
部首 辛
笔画 19
花瓣 一瓣 豆瓣
拼音 péng
部首 艹
笔画 13
蓬松 蓬乱 莲蓬
拼音 zhàng
部首 月
笔画 8
饱胀 膨胀 胀开
拼音 liè liě
部首 衣
笔画 12
裂开 分裂 破裂
拼音 zī
部首 女
笔画 9
姿势 舞姿 姿态
拼音 shì
部首 力
笔画 8
形势 优势 姿势
拼音 fǎng
部首 亻
笔画 6
仿佛 模仿 仿照
拼音 fó fú
部首 亻
笔画 7
仿佛 佛fó像 佛fó祖
拼音 suí
部首 阝
笔画 11
随意 随便 跟随
拼音 dǎo
部首 足
笔画 17
舞蹈 手舞足蹈
拼音 zhǐ
部首 止
笔画 4
停止 静止 止步
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罕见汉字部首读音合集（读出十个就是高手）
常见但超难认读的汉字部
首若能认十个以上你就是大师
近日，偶然翻开《汉语大字典》发现期中收录的6万多汉字80%不认识，惭愧之余，顺便恶补了一下汉字部首。照原文摘录了一些常见常写但读不出正确读音的一些部首，就当是一种对博大精深的汉语言文字基础的学习吧！
丶 zhǔ释义：①有所绝止②古人读书时断句的符号 ③古同“主”（今读diǎn似乎很肤浅）
丨 ɡǔn 释义：上下相通（常读“一竖”不对）
丿 piě释义：①古同“撇” ②明后期及清代灶民煮盐的主要生产工具之一，其形同铁锅，略比锅浅，径园三尺，深3-4寸③地名。如：江苏盐城市境内仍有大量以“丿”命名的乡镇
乀 fú 释义：汉字笔画的一种，从左向右斜下，亦称“捺”。
亅 jué 释义：倒须钩（单独读“竖钩”不对）
zuǒ 释义：①左手，后作“左”引申为佐助 ②违背 ③姓
乛 zhé 释义：汉字部首的一种
冖 mì 释义：古“幂”字,覆盖，遮掩，今仅作部首用(秃宝盖)
宀 mián 释义：①房屋②覆盖，指状如屋顶的篷盖设施
亻 rén 释义：同“人”，俗称“单人旁”，用作偏旁。
丄 shànɡ释义：古“上” 字，与下相反，今作“上”。
丅 xià 释义：古“下”字
乚 ①háo古时一种鸟② yǐ同“乙”。
③yā同“压”，是“压”的声音符号。（单读“竖弯钩”不对）
乁 ①yí释义：移动 ②Jí释义：同“及”
厂 ①chǎnɡ释义略 ②hǎn释义：山崖 ③yán同“嚴” ④ān同“庵”
yì 释义：牵引
亇 ①gè 释义：同“个”②mā韩国人名、地名等
饣 shí 释义：繁体字:飠 同“食”。用作偏旁。
乜 miē释义：①眯着眼斜着看，多表示轻蔑或不满。②眼睛睁不开的样子3一种蒙古包的名字 niè 释义：姓
丂 ①kǎo久经岁月磨难。另释义：气要舒出的样子
②qiǎo古通“巧”③ yú古同“于”
卂 xùn 释义：迅疾，今做“迅”
旡 jì 释义：饮食气逆梗塞
廾 ɡǒnɡ 释义：两手捧物。今作“拱”。
彳 chì 释义：慢步行走（单独读“双人旁”不对）
亍 chù 释义：小步忽停（今做“踟蹰”：走走停停的样子）
丩 jiū 释义：相互纠缠
卍 wàn 释义：佛教名词，象征吉祥福瑞，武则天定为汉语读“万”。
亖 sì 释义：同“四”
wǔ 释义：汉字笔画的一种，亦读“单人头”
冂 jiǒnɡ 释义：①都邑的远郊②远
凵 kǎn 释义：张口的样子，古同“坎”
匚 fāng 释义：①古代一种盛放东西的方形器物②量词：一斗 ③祭名
扌 shǒu 释义：同“手”。用作偏旁。俗称“提手旁”。
冫bīnɡ 释义：水冻结成的固体，今做“冰”
亠 tóu 释义:汉字部首
勹 bāo释义：包裹 “包”的古字，今仅作汉字部首用
卩j ié释义：①古同“节” ②“部”字的二简字写法，此写法已废止。
xiān 释义：姓 jié释义：同“卩”
阝fǔ 释义：①同"阜"。“阜”的本义是土山，原始山坡的象形。②后用作偏旁，用于汉字的左侧。俗称“左耳刀旁”，又称“左包耳”从“阝”的字，一般与高坡深谷的山地有关，如：陵、陡、险③同 "邑""邑"的本义是国家④后用作偏旁，用于汉字的右侧。
厶 1sī 释义：“私”的古字。为利益,不择手段去营求，与“公”相对②mǒu 古同“某”。河南话“没有”的意思。（示例：你下班厶？）
廴 yǐn 释义： ①开弓，古同“引” ②长行。
彑 jì 释义：猪的头部
艹 ǎo 释义：（繁体：艸）草初生的样子，今做“草字头”
尢 ①wāng释义：尪的本字②yóu同“尤”
彡shān ①用羽毛来装饰；以笔画表示修饰的意思②毛长
丬 qiáng pán释义： 古同“爿”。用作偏旁。
夂 ①zhǐ释义：从后至②zhōng 释义：古同“终”
彐 ①xuě 释义：曾作“雪”的简化字，后停用
②jì 释义： 数学符号，“存在”的意思。
耂 lǎo 释义：同“老”
屮 ①cǎo释义：古同“草”。 ②chè释义：草木刚长出来
巛 ①chuān释义：古同“川”本义：头发
②chuǎn释义：重庆方言，否定词
攴 ①pū释义：轻轻地击打。楷书中写作反文旁 古同“扑”，戒尺。现在的"扑"是简体字，没有原来戒尺的意思繁体字与本义相同。②pō释义不详
殳 shū 释义：①古代的一种武器，用竹木做成，有棱无刃②戟柄。③古八体书之一：殳书（用于兵器上）④姓。
疒nè释义：①倚，靠着②病。
弔diào同吊，释义：①祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问②吊（吊）的古文形体③慰问遭遇不幸的人④悬挂⑤把毛皮缀在衣面上⑥提取，收回⑦中国旧时钱币单位，一吊为一千个制钱或值一千个制钱的铜币数量。
疋①pǐ释义： 同“匹” ②yǎ释义：古同“雅”，《尔雅》亦作《尔疋》 ③ shū释义：脚。
丌 jī 释义：①垫物之具②底座 qí 释义：①同“其” ②姓
亣 dà古同“大”与大字本作一字异傍，居上为大，处下为亣
夬 guài释义：①分决 ②奇怪 ③《易经》第四十三卦
Jué释义：①钩弦器 ②损伤、伤坏 ③通“缺”
冘 yín 释义： 多人行进yóu释义：犹疑，迟疑不决
癶 bō 释义：两足分张相背，行走不顺。
虍 hū 释义：虎皮上的斑纹。
聿 yù 释义：①本义为毛笔。笔的本字,秦以后始加竹作笔
②用口所说的,用笔所写的
糸 ①mì 释义：（同 纟）表示极细、微小。
②sī释义：（古同“丝”）本义“细丝”。
豸 zhì①本指长脊兽,如猫、虎之类。引申为无脚的虫,体多长,如蚯蚓之类 ②通“解”。解决
乑 ①zhòng同“众” ②yín释义：众立貌 ③pān同“攀”
黾 ①mǐn ：〔～勉〕努力，勉力 ②miǎn ：古同“渑”
③měng ： 古书上说的一种蚌。④ ménɡ用于地名~黾塞
髟 biāo释义：①长而多的毛发”。本义：毛发。 ②头发下垂的样子 此文均系本人逐字照搬《汉语大字典》《辞源》《说文解字》工具书手工录入，特别是部首输入难度极大，转载时请注明出处。
小学三年级下册语文1课《古诗三首》知识点易错点
三年级的同学们你们好，我是梦游仙境的星凝，今天星凝老师开始为同学们更新每课的知识点易错点，希望同学们认真学习有所收获。
一、字词讲解
前鼻音:鸳 减 燕 短 泛
后鼻音:鸯 崇 融
1.鸳 yuān 上下结构 鸟字旁 组词:鸳鸯
2.鸯yāng 上下结构 鸟字旁 组词:鸳鸯戏水
3.惠huì 上下结构 心字底 组词:恩惠 优惠
4.崇chóng 上下结构 山字旁 组词:崇高 崇尚
5.豚 tún 左右结构 月字旁 组词:海豚 河豚
6.减 jiǎn 左右结构 两点水 组词:减法 减数
7.融róng 左右结构 鬲字旁 注意里面是一横，组词:融化 融入
形近字:
隔gé（隔开）（分隔）（隔断）
嗝gé（打嗝）
8.芦 lú 上下结构 草字头组词:芦花 葫芦
炉lú（炉子）（火炉）（火炉）
庐lú（庐山）（庐州）
沪hù（上海的简称）
9. 燕 yàn上下结构 四点底 组词:燕子、燕麦、紫燕。
10.芽yá 上下结构 草字头 注意跟牙齿的牙使用区别，组词:发芽 小芽 笋芽
牙yá（刷牙）（牙齿）（拔牙）
11.短duǎn 左右结构 矢字旁 组词:长短（反义词）、短信、短处。
12.梅méi左右结构 木字旁 组词:梅花 梅子 青梅。
13.溪xī 左右结构 三点水 组词:溪水 小溪。
14.泛fàn 左右结构 三点水 组词:泛滥 广泛 泛舟。
眨zhǎ（眨眼）（眨巴）（眨眼间）
乏fá （困乏）（乏力）
二、古诗词赏析
《绝句》
作者杜甫，字子美，被后人成为“诗圣”。
学习第一二句。
1.诗人描写了哪些春天的景物，看到了什么？嗅到了什么？
2理解“迟日”的意思。
学习第三四句话。
1.诗人看到了什么？
这两首诗写于成都草堂，诗一开始，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
《惠崇春江晚景》
苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。
1.学习第一句。
三两枝：指两三枝桃花。
鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。
这两行诗的意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
2.学习第二句
想象当时的情景，桃花刚开，鸭子戏水，蒌蒿长势很旺，鲜嫩的芦芽从土里钻出。作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
从画面上，我们能看出“正是河豚欲上时”吗？从画面上是看不到的，这是作者通过观察岸上、水面之物所进行的联想。它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。
《三衢道中》
曾几(1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士，南宋诗人。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。
1.（1）作者是什么时间游于三衢山中？他的行程路线怎样？梅子黄时，正值雨季，而天气却（日日晴），给人以之情（喜悦）。
（2）沿途作者都看到了什么？结合插图想象画面，结合注释，与小组内的同学交流一下。看到了一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。“却”在这里是“再”的意思。
（3）想一想作者的心情怎样？正当诗人有些失望的时候，却看到树上黄鹂的美丽，听到其叫声，于是情不自禁地吟出了下面两句诗。
三、巩固练习
今天的内容有点多，知识点易错点都做了分析，希望同学们做好笔记，打下坚实基础。喜欢我关注我，星凝老师期待您的鼓励。
【可下载】部编版小学三年级语文下册期中考试试卷有答案，练习！
三年级下册语文期中测试卷
一、积累与运用(50分)
1.读拼音，写词语。（6分）
上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（ ）。2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分）唐（）（ ） 酉（ ）（ ）
弗（）（ ） 需（ ）（ ）
寺（ ）（ ） 逢（）（ ）
3. 按查字典要求填空。（3分）“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。在“益虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益寿”一词中应选解释（ ）；在“精益求精”一词中应选解释（ ）。4. 在括号中选择合适的词语画“√”。（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分）
①井底之（ ） ②杞人（ ）天
③（ ）（ ）不断 ④无（ ）无（ ）⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ）
⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ）
（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、 。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个： 、 。
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个： 、 。
（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（ ）
（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。 （ ）
（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
（4）大家都说我长得很像姑姑。（ ）7.连一连。（5分）
梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易
千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石
独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物
日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼
萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几8.按要求写句子。（10分）
（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）
（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）
（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
,告诉我 。（仿写句子）二、快乐阅读（25分）1.根据课文内容填空。（14分）（1）文房四宝： ；花中君子： 。（2）课文《蜜蜂》选自《 》，作者是 国的 。（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 ；画出《清明上河图》的是 。（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“ ？ ”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ ， ”。除此之外，我知道的传统节日还有 ，节日习俗有 。2.阅读短文，并按要求作答。（11分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）给多音字组词。（2分）
背：bēi( ) bēi( )
扇：shān( ) shàn( )（2）文中的“千斤”这句话是 说的。（1分）
（3）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。（1分）
A.毛驴和老山羊（ ）
B.老山羊和牛大哥（ ）
C.毛驴和牛大哥（ ）（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分）
（6）这篇寓言故事告诉我们： （2分）
参考答案
一、1.智慧 欣赏 谦虚 鸳鸯 欧洲 智 鸳2.示例：塘 池塘 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬3.皿 5 yì D A B4.（1）荡漾 （2）灵敏 （3）鼓励 （4）连续5.①蛙 ②忧 ③源源 ④忧 虑 ⑤蛇 ⑥数 ⑦念念 ⑧边 际 示例：（1）狐假虎威 龙飞凤舞 （2）刻舟求剑 自相矛盾 （3）依依不舍 心心相印 （4）自由自在 人来人往6.（1）√ （2）╳ （3）╳ （4）╳ 7.
8.（1）燕子在休憩。（2）蜜蜂被我放在纸袋里。（3）删去“五颜六色的”或“红”。（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。（5）示例：小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福二、
1.（1）笔墨纸砚 梅兰竹菊 （2）昆虫记 法 法布尔 （3）蔡伦 李春 张择端（4）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 示例：端午节 赛龙舟、吃粽子2.（1）背包 背诵 （2）扇风 扇子 （2）牛大哥 （3）C √（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。（5）示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。） （6）我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。
