优雅大气高贵的女孩名字，送给还在为宝宝起名的妈妈
名字是一个人的形象标志，因此在给女宝宝取名字的时候，尤其需要注重名字的内涵气质。一个优雅大气且高贵的名字，可以帮助女宝宝形成举止优雅、端庄大方的气质，助益女宝宝在成长过程中的性格形成。集优雅、大气、高贵于一身的名字，并不是那么的好起。那么优雅大气高贵的女宝宝名字有哪些呢？对此正好有需求或者对此感兴趣的话，不妨一起来看看下面分享的内容。
亦简
诗词出处："居敬而行简，以临其民，不亦不可乎。"——《论语 第06章 雍也》
点评：“亦简”选自《论语》，这句话的意思是：一个人做事时严肃认真而行动行动简约，这样的人治理百姓，不也可以吗？“居敬”强调的是工作态度，也就是责任感，“行简”强调的是工作方法，能够抓住重点，行事简约。“亦简”作为女孩名字，彰显了女孩的纯真质朴，寓意宝宝做事认真严谨、为人踏实，气质大方简约。
千雅
点评：仪态万千，举止娴雅，千雅此名给人印象花容月貌，可爱迷人，富有内涵，举止优雅大方。意指人秀外慧中，外貌迷人且修养良好。作为名字，读起来节奏感强而不烈，好听且悦耳，文艺又洋气。且此名字中雅字拆分，含有兔年宜用的亻字根，适合给年属兔的女孩起名字，寓意吉祥也。
溶溶
解析：此名字取自宋代著名词人晏殊《无题》：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”此句主要描绘了院落中梨花在月光下唯美动人，池塘边的柳絮漫天飞舞的画面，意境美到了极致。提取其中的溶溶二字给女孩起名，好听悦耳，延伸了诗意内涵，突显女孩的如月华般品貌双全的寓意。
灵希
出处："恭惟上帝，希降灵歆。"——《全唐诗 中宗祀昊天乐章·雍和》
名字分析：这两句表达了对天降福瑞的心愿。“灵希”选自于句中，一方面寓意孩子便是上天赐予家庭的福瑞，能给所有人带来幸福和快乐；一方面寓意孩子天资聪颖，娟秀明净，气质高雅，拥有锦绣前程。
思语
来源："丽日融和春思好，是处莺啼燕语。"——《全宋词 念奴娇（上巳太守待同官曲水园，因成）》
解释：这两句描写了春日里院落中的美好景致。“思语”选自于句中，具有文静娴雅的气质，作为起名，描绘了一位清丽文静、具有书香气质的女孩形象。“思语”适合作为女孩名字，寓意女孩勤学善思、谈吐不凡，具有文化底蕴。
心萌
参考："从五更枕席上参勘心体，气未动，情未萌，才见本来面目。"——《菜根谭 修身》
释意：这句话的意思是躺在五更的枕席之上，审视参省自己的内心，此时精神上没有产生任何动荡，情绪上没有萌生任何杂念，才能洞见自己本来的面目。“心萌”根据句意可理解为从内心审视自己产生的想法是不是正确的，用作孩子的名字可寓意为希望孩子能够坚守信念、意志坚定、谦虚自省。
月伊
古诗词中有："连环情未已，物是人非，月下疏梅似伊好。"——《全宋词 洞仙歌》
注释：“月伊”在句中可以理解为月下清疏的梅花更似佳人的美好韵致。这一句写出了主人公对景怀人的情感，表达了他对过往两情相悦的怀念。“月伊”根据其本义可以理解为佳人同月一样美好，作为女孩名比较合适，寓意着孩子温柔贞静，善良美好，待人温和真诚。也表达了父母对孩子的美好祝愿，希望她能出落得亭亭玉立。
锦瑟
点评：出自《锦瑟》“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”比拟外貌华贵精致的女孩。其中“瑟”字上有双“王”，下有“心”，与生肖虎喜用字根相符合，同时蕴含了王孙贵族的大气富贵，“锦瑟”读上去平仄押韵，娓娓动听，有余音绕梁之感，是一个虎年女孩好名字。
瑞瑶
诗词："银汉诏虹，瑶台赐碧，一新瑞气祥烟。"——《全宋词 望海潮（丁酉，西内成，乡人请作望幸曲）》
释意：这三句表现出了词人丰富的想象力，以及对隐居生活的渴望。“瑞瑶”选自于句中，可以理解为天宫仙境之中，乘着五色彩云，如梦如幻。作为女孩起名合适，赋予了孩子一种不食人间烟火的仙子气息。起名“瑞瑶”，也有美丽纯洁、福气满满之义。
溶月
意思：溶月这个女孩名字，是提取自于晏殊的《无题·油壁香车不再逢》中诗文“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，溶之一字，带有几分清新之感，做女孩名字有不染纤尘之姿。带有水为虎年喜用，寓指女孩顺风顺水之言。而月藏有嫦娥仙子的轻灵之气，为虎年喜用，吉祥喜庆。读之清冷好听。
琳瑟
点评：“琳”为美玉的含义，取之为女孩名字，象征着女孩美好，漂亮。“瑟”指的是鼓瑟，一种乐器。指女孩多才多艺。琳瑟这个女孩名字，给人一种英文洋气的感觉，读起来非常的时尚，感觉非常的好听，体现女孩的时尚淡雅之气。琳瑟一名，含有虎年喜用王，心，林，内涵美好。
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小学女儿英语一直满分，没上补习班，妈妈分享：一个笨办法很管用
文｜凝妈悟语
经常看我文章的朋友应该知道，我一直倡导的英语学习法是“大量课外阅读”，让孩子在愉悦的氛围中提高英语听力、润物细无声地记住单词、不知不觉地应用英语，不仅在小学轻松得高分，初中、高中无需花费太多时间，成绩优秀、应用能力强。
但是有家长表示，孩子完全零基础，课本都没有学好，没有能力搞课外阅读，自己也没有时间和精力引导孩子阅读，只想让孩子把课内英语学好，能应付考试就行。
我意识到，一种方法再好也不是放之四海而皆准的标准，不一定适合所有人。每个孩子的能力不同、家长的规划不同，都应该采用适合自己的方法。
在小学阶段，如果立足课本，多下一番功夫，提高成绩也是可行的，等能力上来之后再进行课外阅读、扩充词汇量，也未尝不可。
有一位自称佛系的妈妈表示：小学五年级女儿英语一直满分，没上补习班，也没有进行早期启蒙，靠的就是一个字“背”。背熟课本能稳定考90分以上，再加上默写和刷题，几乎就不会丢分了。“笨”办法却发挥了大作用。
她的做法获得4000多点赞，500多条评论，很多过来人表示这个“笨”办法很实用、接地气，就连很多英语专业的人士也表示认同。
那问题来了，到底怎么背课本呢？方法简单可操作，贵在每天坚持、巧妙利用好零碎时间，不放过任何一篇文章。
背课文的前提是，要学会每个单词的正确发音，老师都会发跟读音频，自己也可以用点读笔纠正发音，这个问题不难解决。
接下来说具体方法。
第一个方法，不同时间分层记忆法大脑是个懒家伙，只有认为很重要的信息才会记住，比如一段时间内反复出现的事，所以，就要在不同时间经常背诵，刺激大脑海马体开始工作。
记住的知识也会忘记，艾宾浩斯遗忘曲线描述了这样的事实，所以也要有规律的进行刻意复习。
如果做的细致一些，需要设计一个表格，在记忆最好的时间点进行复习：5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天。
如果感觉方法繁琐、执行困难，也可以根据自己的情况简化成课后背、晚上睡前背、碎片时间背，就像上面提到的五年级女孩一样，天天背、经常背，效果也很不错。
[心]1、学过一篇课文，读10遍就能记住大概，花费时间不多，孩子能接受。
[心]2、晚上睡前再把需要背的课文过一遍，第二天早上会发现课文记得更熟练了。这是因为睡觉时大脑也在工作，会对接收的信息进行整理、组合和重构，记忆效果特别好。
[心]3、把等吃饭间隙、洗刷时间、放学路上等碎片时间利用起来，查漏补缺不熟练的单词、短语等等，让大脑意识到这些信息的重要性，启动记忆。
第二个方法，卡片记忆法使用卡片便于携带，可以把需要背的关键知识集中起来，高效利用零碎时间，和大脑的遗忘规律做对抗。
《学霸驾到》中提到一个小学生小韩，使用卡片记忆法，利用零碎时间记单词和短语，两年时间记住了4000多个单词，单词量达到了高中水平。
像小韩这样，把课本上涉及到的单词、短语、语法做成卡片，随时随地记忆真是一个好办法。
如果时间充裕就自己制作，如果不想花费这个时间，可以买一套《小学英语魔法撕撕书》，直接使用现成的卡片。
这套书用起来很简单，只需要按照模切痕迹撕下卡片，按照序号用配套的圆环串起来即可，还能满足孩子喜欢手工制作的小需求。卡片做好就可以放入口袋随身携带，翻阅非常方便。
这套书能满足整个小学阶段使用，有核心单词、短语+句型、语法，一书在手使用6年，预习、复习都够了。
卡片设计非常有助于高效、牢固记忆，我们可能很难想得这么全面、做得这么好。
一面是中文、一面是英文，防止信息干扰，便于准确记忆。有配套例句，需要记忆的部分突出显示，能让孩子在特定场景中学习，活学活用而不是死记硬背。部分配有图片，既显得活泼，又增加了一个新的记忆点。部分配有注解，让孩子知道具体用法、替换单词等等，有助于扩展记忆。设有关键知识点填空练习，能帮助孩子巩固记忆，因为一检测就让大脑紧张起来，主管记忆的海马体就开始工作。有配套音频，分为常速和慢速，适合不同孩子的需要。
还有人教版和外研社版小学课程配套学习音、视频，我觉得这个太实用了。
像外研社版的，每个视频都有10分钟左右，内容非常丰富，比课本知识密度大，活泼有趣，孩子更愿意学。
先和孩子一起唱一首和学习内容相关的英文儿歌。然后图文结合、跟读学单词。把课本上的静止画面变成活动画面，练习对话。扩充课外小知识，比如外来词有哪些。再回归课本练习。额外小视频练习学到的知识点。最后唱最初的那首歌结束。这些设计是不是太贴心了呢？你是不是动心了呢？想让孩子使用卡片记忆法，就下单选择这套《小学英语魔法撕撕书》中的1-3本吧。
第三个方法，思维导图记忆法思维导图是现在很多学校、学霸使用的高效记忆方法，它不仅有助于学习，还能充分调动左右脑机能，结合记忆、思维规律，协助大脑逻辑和想象平衡发展，从而激发大脑的潜能，帮助孩子开启新的用脑模式。
我们可能不知道怎么具体使用思维导图法，可以让孩子看《小学生一看就会的思维导图学习法》学习。
这本书不仅介绍了7种单词记忆法，还介绍了字母、单词、常用词、语法、预习课文的具体方法。
它不是直接给孩子填鸭式灌输，而是用故事+理论+图片+小测试的方式，让孩子感到有趣的同时，循循善诱，引导孩子了解思维导图、使用思维导图、绘制思维导图，真正学以致用。
比如记单词是这样介绍的：
用酷小米背单词睡着的故事引入了背单词的方法。像树状图——归类记忆法，用图片+文字分3步完成了思维导图的绘制，并扩展了多种归类方法的不同画法。附上东尼博士小课堂，给孩子做进一步指导。让孩子完成一张树状图的绘制。孩子练习上几次就能掌握，脑瓜也越来越灵。
这套《小学生一看就会的思维导图学习法》包括语文、作文、数学、英语共4本书，一次性了解所有学科的方法，对孩子大有帮助，有需要的爸爸妈妈可以点击下面链接下单。
小学五年级女儿英语一直满分，没上补习班，只因妈妈用一个笨办法，快学起来吧。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
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