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这些圆圆满满、甜甜美美的女孩名字，最适合暖心小棉袄
很多只有儿子的家庭总会羡慕别人家乖巧懂事的女宝宝，女孩子无论做什么事都非常文静，她们会爱惜自己身上漂亮的小裙子，也会主动和其他孩子分享手里的事物。女孩子大多心思细腻，她们非常善于表达内心的情感，也乐于帮助、关心身边的人，她们是老师同学眼里的“小糖豆”，也是家长眼里最暖心的小棉袄。
父母都希望自己的“小棉袄”能带着最甜美的微笑，去拥有圆圆满满的人生。那么，不妨给孩子起一个甜美可人的名字，让这股“甜味”滋润着孩子心灵，给予她积极向上的人生态度。
予菲
出处：绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予-九歌-楚辞
“予菲”选自于句中，适合作为女孩名字，可以理解为将花的美丽和香气赋予给孩子。“予菲”作为起名，给人一种清新脱俗、活力满满的气质。江南易林认为给孩子起名为“予菲”是希望孩子成长为一个亭亭玉立、自带光芒的气质美女。
萌初
出处：厥萌在初，何所亿焉-天问-楚辞
“萌初”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种新生的希望。“萌初”作为名字可以理解为将初心坚持到底，生命力旺盛，不会被挫折轻易地打倒，有志向、有毅力，能坚持到底。
可然
出处：万木柔可结，千花敷欲然-冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县…有此作-全唐诗
“可然”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种善良甜美的气质。“可然”二字都有同意的意思，一方面寓意孩子性格随和，与人为善；一方面寓意孩子人生道路走得一帆风顺。江南易林认为给孩子起名“可然”有称心如意之义。
本文由江南易林宝宝起名原创
溪亚
出处：使臣怀饯席，亚尹有前溪-河南郑少尹城南亭送郑判官还河东-全唐诗
“溪亚”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种清澈明净的气质。“溪”字用作人名，指勤勤恳恳、利落爽快；“亚”字意为第二，用作人名指志向远大、能力出众。江南易林认为给孩子起名为“溪亚”也是希望她能做一个遵从本心的人，不要为名利蛊惑。
书宁
出处：工语宁无玉，僧知忽有书-石笋-全唐诗
“书宁”选自于句中，作为起名，给人一种儒雅文静的气质。“书宁”可以理解为从书本中找到心灵的净土。江南易林认为给孩子起名为“书宁”是希望她（他）能用功读书，努力提升自己的思想层次，做一个有内涵、有思想的人。
希念
出处：知音者诚希，念子不能别-知音者诚希-全唐诗
“希念”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种甜美温柔的气质。“希念”可以理解为珍惜身边的朋友、亲人，以及自己拥有的一切。江南易林认为“希念”作为孩子起名，寓意孩子是个非常暖心可人的姑娘，懂得感恩、心思细腻。
本文由江南易林宝宝起名原创
可悦
出处：表瑞良在兹，庶几可怡悦-温汤对雪-全唐诗
“可悦”选自于句中，可以理解为品貌优秀，这样的人谁会不欣赏？“可悦”适合作为女孩名字，形容女孩才貌双全，让人赏心悦目。江南易林认为“可悦”用作起名，也有乖巧、懂事的意思。
忆欢
出处：一与清景遇，每忆平生欢-秋夜-全唐诗
“忆欢”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种乐观开朗的气质。“忆欢”可以理解为一遇到清新雅致的景色，就会会想起曾经的欢乐。江南易林认为“忆欢”也代表孩子积极向上，心态很好，能给周围的人带来欢乐。
乐思
出处：居不乐以时思兮，食草木之秋实-七谏-楚辞
这两句写出了作者高洁的品行和高雅的情致。“乐思”选自于句中，可以理解为在生活中时常思考，感受大自然的美好。江南易林认为“乐思”作为起名，寓意孩子勤学善思，有很强的思辨能力。
沐曦
出处：与女沐兮咸池，曦女发兮阳之阿-九歌-楚辞
“沐曦”选自于句中，适合作为女孩名字，可以理解为沐浴者阳光成长，寓意阳光开朗、乐观善良。江南易林认为“沐曦”作为起名赋予了孩子一种朝气蓬勃、热情洋溢的气质，寓意孩子热情大方，为人处事落落大方，有大家闺秀的气质。
名字影响孩子的一生，希望各位家长都能为自己的宝贝女儿选到称心如意的名字！
江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。
《古文观止》卷五《报任安书》中的“取予者”如何解读？
这一段时间，完成了《古文观止》卷五史记选文第二遍重读。这些天，又逐字逐句从头到尾进行了一遍文字校正。今天，终于来到了最后的一篇文章，即《报任安书》。
读到如下这一段：
仆闻之：修身者，智之符也；爱施者，仁之端也；取予者，义之表也；耻辱者，勇之决也；立名者，行之极也。
坊间版本把“取予者”中“取予”，多作双动词并列结构来理解。
岳麓版译作：不随便取予。
上古版译作：获取和给予合宜。
中华版译作：索取与机遇得当。
安徽版译作：求取给予合宜。
齐鲁版译作：慎重对待取与之事。
江西版译作：对待取舍。
网络版译作：取和予是否得当。
最初，我认为不能译为“取得和给予”，因为，“修身”、“爱施”和“耻辱”都是动宾结构，按照对文原则，“取予”也应该是动宾结构。
假如说，上述“取予”作并列结构是对的话，那《报任安书》下面还有这么一段：
然仆观其为人，自守奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身，以徇国家之急。
其中的“取予”更明显是动宾结构。
“予”明显是动词，那动词能否活用为名词呢？
杨伯峻《文言语法》中说：当动词处于主语或宾语的位置上时，就具有了名词的属性，充当名词的语法功能，这时它就活用为名词了。这就是动词活用为名词的语法根据。
所以，我之前不愿意加字，就把“取予者”译作“求取给予”，想表达的意思就是：一个人如何取得别人给予的东西，决定了这个人有没有道义。有的人可以随意接受别人的东西，不管这个东西的来路怎样；有的人则如庄子所言，非梧桐不止，非练实不食,非醴泉不饮。
今天做最后的文字校正，我感觉译作“求取给予”可能会产生误解，于是又花了半天时间检索网络资料。
看了无数的网页，穷尽了所有能想到的搜索关键词组合，怎么也找不出有价值的资料，感觉大多数人都认为这没有问题。即便王力先生的《古代汉语》第三册也没有注释。有时候就觉得，一个人要做一个孤勇者真的不容易。因为所有人都觉得没有问题，偏偏自己觉得有问题，偏偏短时间之内还不一定能解决。怀疑自己有病，否定自己正在做的事情，脑海里总有一个声音在告诉自己，这样不值得！
但如果解决之后，就又觉得自己像一柄剑，比之以前更加锐利了。
有时候就是这么神奇。当我打算放弃的时候，却突然检索到一篇文章，名字叫作----《报任安书》中的“取予”义辨正。
这篇文章的作者王敏红，任职于绍兴文理学院，文章发表于1998年12月。
王敏红的观点和我出奇的一致。
文章的论证过程我就不赘述，有愿意读的可自行百度一下。
我把之前的译文稍作优化之后，这一段可译作：
我听说这样的话：修养身心，是智慧的象征；乐于施舍，是仁爱的开端；（如何）获取给予（的东西），是道义的表现；耻于被辱，是勇敢的决定（标志）；树立名声，是品行的最高境界。
后面的“取予义”也得修改一下。
以上。
新生宝宝起名 带字义解释的男孩女孩名字参考
新生宝宝起名 带字义解释的男孩女孩名字参考韵楠
韵：和谐悦耳的声音。人名中引申为有才华，有知识，做事有条理。
楠：楠木。在人名中引申为踏实、稳重、高贵、非凡等含义。
顾恒
顾：顾字的本义指回头看。后也有照管，探望，拜访等含义。
恒：恒字的本义主要是指长久或经常。
千予
千：数目，十百为千，比喻数甚大。在人名中引申为博大、宽广、众多、丰富等含义。
予：与，给予；我，我的。
南川
南：南方，用作人名意指朝气、顺利、温暖、光彩之义。
川：本义指河流。人名用川字，多取其清阔，秀美，豪迈之意。
白羽
白：指白色，后也引申指洁净、清楚、明白、真率述等。
羽：鸟翅膀上的长毛，用作人名意指自由、自在、无拘无束、大展宏图之义。
亦悠
亦：指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
悠：长远，长久；闲适，闲散；悬空摆动；稳住，控制；思念。
清晖
清：指纯洁、清明、清白、清雅高尚、清廉。
晖：指日月周围的光圈，后也有阳光，光辉的意思。
佳凝
佳：起名引申为美好、优秀、出众、吉祥等含义。
凝：物体由气体变为液体或液体变为固体。
乐渝
乐：意为喜悦，愉快。又意为音乐。
渝：一般指态度，如坚守不渝。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
聪明有前程女孩名字，内涵美好，寓意深厚之
希望给孩子起一个好名字是很多人的期望，而做父母的，也希望孩子以后的生活能够无忧，前程似锦。那么便可以在起名字的时候将自己期望融入孩子的名字之中，给予孩子美好的期望。那么下面便为大家带来聪明有前程女孩名的内容，如果您想给孩子起这种类型的名字，可以来看看这篇文章。
——紫钰
紫字代表着尊贵，吉利，自古就有紫气东来之说，且古代的帝王以紫色为尊，因为作为女孩的名字，可以寓意女孩身份高贵，不同凡响，具有远大的前程的含义。钰，则为珍宝的含义，具有吉祥的内涵。紫钰一名，寓意女孩前程似锦，光芒万丈之义，大气好听。
——予诗
取自于诗文“予超然有独往之意，而赋是诗”，予是给的含义，用于女孩的名字增添了几分独有的精致感，体现女孩的大气之言。诗是为诗情画意之言，寓意女孩聪明的含义，指女孩才华横溢，诗书盎然。予诗一名，意境唯美、内外兼优，给人以文采斐然之感，突出女孩的诗书气质。
——书颖
书之一字，暗存“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之智慧哲理，用于女孩名字中，指女孩是一个才华横溢的聪明女孩，腹有诗书气自华之言。颖是为聪明的含义，用于女孩名字，体现女孩的智慧。其名字出自于诗文“表状屡言同颖穗，敕书频奖并生莲”，更显聪明有前程的寓意。
——婉辞
婉辞这个名字，具有诗意委婉的气息，婉字本义有温柔的意思，入名则给人一种温婉大气、美丽动人的印象，体现女孩的唯美婉约，彰显女孩的气质内涵。辞字本义指的是我国古代的一种文学体裁，比喻女孩才能学识，智慧涵养不凡。婉辞一名，寓意女孩聪明，智慧美貌之言。
——敏兮
敏字自带有聪明智慧、才思敏捷之义，用于女孩的名字之中给女孩赋予聪敏之感，寓指女孩的聪明伶俐之言。而兮字是文言虚词，用以增加名字的内涵，具有书香典雅的气质，是一个极富雅韵的字眼。敏兮一名，读来朗朗上口，体现女孩优雅大方，聪明机灵的特点。
——沐伶
沐字有着沐浴的含义，同时也可以指恩惠赋予的含义，表达女孩是一个懂得感恩的人，以后的前途无量之义。伶则为聪明伶俐的含义，指女孩聪明，智商高的意思。沐伶一名，读之若山间清泉，泠泠悦耳，给人轻快之感，寓意女孩秀外慧中，具有美好的未来的含义。
——兰瑛
兰即指兰花，代表着君子品性，入名表意蕙质兰心、德才兼备之义。寓意女孩腹有诗书气自华，才华横溢，气质清幽。瑛指的是玉的光彩，用于人名引申有才华横溢、聪明过人的美意。兰瑛一名，读音平缓而悠扬，温柔动听，寓意女孩聪明，才识过人的含义。
——文妤
文字带文质彬彬、仪态斯文之感，表意有识才高、腹有诗书、见闻广博也，寓意女孩是一个聪明，才识过人之人。妤，古之女官也，寓意女孩身份尊贵，具有才能的含义。文妤一名寓意女孩独立自强、才华超众、美丽聪慧，有运筹帷幄之能，柔美却又不失英气。
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芯甜 芯夏 芯彦 芯觅
芯琦 芯语 晨芯 芯姝
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芊（青春健康、文艺简单）
忆芊 芊伊 可芊 芊婧
芊函 佳芊 娅芊 楠芊
芊伊 芊芸 芊函 芊晨
浅（白璧无瑕、花容月貌）
思浅 浅沅 浅梦 诗浅
竹浅 浅依 浅岚 浅茹
浅璐 浅月 聪浅 晨浅
苡（朝气蓬勃，天生丽质）
亦苡 芮苡 唯苡 苡琳
苡雅 苡凡 苡清 苡安
苡倩 苡伊 宣苡 苡桐
女孩名字
予沫 娅晗 芊玥 芯靓
兮蓝 歆雅 梦颜 禾言
诗苡 桉歆 歆融 初颜
芯悦 柠琪 玥锦 晴苒
舒玥 嘉凝 沁言 璟芊
星茉 奕淇 瑞羡 凌楚
秒柠 芯朵 奕檬 允芮
珈淳 珞楚 步唯 伊璟
晚珺 瑾初 兮珃 晴芸
舒意 聿棠 沐瑶 若璇
瑾恬 瑾珈 奕珊 琳兮
慕琳 屿珊 茁溪 栀瑶
瑾岑 一岚 栩文 予熙
萌涔 楚桐 栩茉 柠栖
容玥 知瑶 澄汐 璟伊
