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【愙斋书法】米字超强合集，险美绝伦！
米芾为宋四家之一，
其书法被形容为“刷字”，
用笔迅疾而劲健，尽兴尽势尽力。
大至诗帖，小至尺牍、题跋
都具有痛快淋漓，欹纵变幻，
雄健清新的特点。
那般气势，太险太美，太绝了。
斑驳字迹，信手“涂写”的神韵。
在《珊瑚帖》中，字态极为奇异超迈，
米字中，平捺十分伸展，
从不少字中能看到如此奔放意韵。
著名的《苕溪诗卷》，
作为米芾代表作，
用笔中锋直下，浓纤兼出，
落笔迅疾，纵横恣肆。
尤其运锋，
正、侧、藏、露变化丰富，
点画波折过渡连贯，
提按起伏自然超逸，
毫无雕琢之痕。
\"时”字的钩划就是最典型的米芾风格。
米芾行笔要求在变化中达到统一，
把裹与藏、肥与瘦、疏与密、简与繁
等对立因素融合起来，
也就是“骨筋、皮肉、脂泽、风神俱全，
犹如一佳士也”。
米芾对书法用笔有独到体会。
要求“稳不俗、险不怪、老不枯、润不肥”，
大概姜夔所记的
“无垂不缩，无往不收”也是此意。
结体舒畅，中宫微敛，
保持了重心的平衡。
从米芾的手迹来看，
“刷”这一个字
正将米字的神采活脱脱地表现出来，
无怪乎苏东坡说：
“米书超逸入神。”
又说“海岳平生篆、隶、真、行、草书，
风樯阵马。”
米芾代表性的“捺点”，很传神。
不难看出，
米芾用笔豪放稳健，
结字宽绰疏朗。
其书体潇洒奔放，又合于法度。
比如看到下面的《戏成诗帖》：
米芾结构奇俊，大字亦不例外，
比如大字帖《研山铭》：
此帖沉顿雄快，跌宕多姿，
结字自由放达，
不受前人法则的制约，
抒发天趣，
为米芾大字作品中罕见珍品。
米芾的用笔，
善于在正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中
形成飘逸超迈的气势。
尤以尺牍真性情，
代表作如下方《致伯修老兄尺牍》。
从《致伯修老兄尺牍》单字
“透”“纸”“老”等字，
足见米字沉著痛快的风味。
看到米芾，
起笔往往颇重，到中间稍轻，
遇到转折时提笔侧锋直转而下。
《张季明帖》非常明显：
米芾的捺笔变化也很多，
下笔的着重点有时在起笔，
有时在落笔，有时却在一笔的中间，
对于较长的横画还有一波三折，
如《值雨帖》的“数”：
米字的勾也富有特色，
如下面《值雨帖》的“雨”字：
董其昌说：“米字为宋朝第一，
毕竟出于东坡之上。
即米颠书自率更得之，晚年一变，
有冰寒于水之奇。”
明里自谦而实点到精要之处。
说到“冰寒之奇”我们就要看到《多景楼诗册》：
《蜀素帖》被誉为第一美帖，
虽书于乌丝栏内，
但气势丝毫不受局限，
看到选字，率意放纵，用笔俊迈，
笔势飞动，提按转折挑，曲尽变化。
险美米字，
配以绢本字迹的味道，
十分惹人喜爱。
《陈揽帖》：
《丹阳帖》：
《虹县诗卷》：
米芾的书法笔力纵横，
舒展自如，富抑扬起伏变化。
多攲侧之势，
又于险劲中求平夷，
这就是米字千百年来
为人叹、为人羡的美妙所在。
一年级偏旁部首米字旁，一年级米字旁的汉字，米字旁知识点
我们一年级学习了很多偏旁部首，今天我们来说一下米字旁。
米 【mǐ】“米”是汉字的一个部首,从“米”的字与米、粮有关。比如：粒、糕、粮、粗、粉等。
米本义:谷物和其他植物子实去壳后的子实。“米”字也是一种长度单位，为它赋予了多重的意义和特征。而在人名字中有关于米字旁的名字也具有一定特殊意义。
我们一年级常见的米字旁的汉字有：粒、糕、粮、粗、粉、精、糍、粑、糙、糟、糠、籽、类、粪、粥、栗等。制作图片分享给大家，可以收藏转发！
一年级常见米字旁的汉字
下面也分享一些米字旁的有趣知识点。
1.米子旁加字变新字，组词：
米+立=粒（米粒）米+青=精（精细）
米+分=粉（面粉）米+且=粗（粗糙）
米+良=粮（粮食）米+羔=糕（糕点）
2.带有米字的成语：
鱼米之乡、柴米油盐、米粒之珠、无米之炊
3.我们学习了《悯农》古诗二首：
其一
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
其二
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
知道了粮食来之不易，要珍惜食物。
总结：我们学习了米字旁的汉字、词语，多积累为学习打下良好基础，以后在生活中也要学会珍惜食物。
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【图解教材】硬笔楷基本笔画，米字格+田字格书写训练
楷书字帖（米字格）田英章 千字文
匈奴写下战书：“天心取米”，汉朝小吏每字添一笔，匈奴就退了
前言在汉武帝时期,匈奴曾引狼入室,给汉朝带来了巨大威胁。一封似乎霸道的战书,激起了汉武帝的怒火。所幸汉朝臣子智慧广博,改写一字之微,化解危机。这段历史流传千古,体现出汉字的博大精深,也彰显我国古代文化的渊博与智慧。
一、汉武帝时期,匈奴虎视眈眈汉武帝刘彻在位时,北方匈奴虎视眈眈,野心勃勃。匈奴本是游牧部落,公元前176年至前128年达到鼎盛,占领漠北地区。后来汉军多次北伐,匈奴势力被削弱,只得撤至漠北维生。
此时的汉武帝有剿灭匈奴的雄心壮志。他登基后改弦更张,不再效仿西汉初期通过和亲的手段安抚匈奴。此举引起匈奴人的不满,双方摩擦日益频繁。
公元前119年冬,匈奴单于盼望北击鲜卑东击东胡,重建匈奴的荣光。但汉朝大军压境,形势并不稳定,此时匈奴单于就想出了一个狠毒的主意。
他决定先下手为强,给汉朝写下一封战书,通过示威打击汉朝的士气。如果汉朝退缩,匈奴就可以顺势攻击东胡;如果汉朝应战,匈奴也可以壮大声势。无论哪种结果对匈奴都有利。
单于召来了几个识字的部落长老,商讨战书的内容。长老们经过激烈讨论,终于敲定了“天心取米”四字,带有强烈的战争意味。单于见字迹威武,大为满意,立即派人骑快马向汉朝急速报信。
匈奴本是游牧部落,游牧民族崇尚武力,善于骑射。公元前209年,匈奴乘秦末乱世之机崛起。到了公元前176-前128年,匈奴达到全盛时期,占领了蒙古高原北部广袤地区。
匈奴人注重军事训练,男子必备弓箭长矛等武器。他们以游牧为生,养殖马匹和牲畜。为争夺优质牧场,匈奴经常袭击周边国家。汉武帝时期,匈奴虎视眈眈盯着中原腹地,准备寻机下手。
汉武帝刘彻是个雄主,登基后决心剿灭匈奴这个祸患。他不再通过妥协姑息的方式打交道,这引起匈奴单于的不满。双方在边境发生了多次擦枪走火的冲突。
前119年冬,匈奴单于准备北攻鲜卑人,东袭东胡部落。但此时汉军压境,匈奴境内局势不稳。单于为了树立威信,决定先发制人,给汉朝送去一封霸道的战书。他设计好了,无论汉朝的回应如何,对匈奴都将有利。
二、汉武帝震怒,即将出兵讨伐几日后,汉朝边疆哨站捕获了一名匈奴使者,发现他随身携带一面布帛,上书“天心取米”四字。守将迅速将此事禀报汉武帝。
汉武帝看到战书后勃然大怒,直呼匈奴竟然如此狂妄无礼。他立即召开朝会,询问文武百官这四字的意思。可大臣们茫然不解,无人能说出个所以然。
刘彻见无人能解读战书,下诏招贤,希望能有贤达之士解析字面含义。这时修撰官何塘挺身而出,自告奋勇要为皇上分忧。刘彻大喜,即刻传何塘入宫详述战书的意思。
何塘闻召进宫,稽首再拜:“陛下心忧天下,臣臣服膺。匈奴战书‘天心取米’,臣以为‘天’指中原广袤疆土,‘心’指陛下江山社稷,‘取’意欲争夺,‘米’即陛下以及天下民富。合起来即欲夺我大汉江山矣!”
刘彻听后更加愤怒,当即要调兵北伐。何塘见状忙劝道:“陛下息怒,不可当即出兵。战争易发难收,臣等当先做好充分准备,以逸待劳。”
几日后,北方传来急报,匈奴派人送来一面战书。边防官兵发现使者行迹可疑,将其拦下搜索。那匈奴使者身上果然带有一块布帛,上面赫然写着“天心取米”四字。
消息快马传回朝中,汉武帝一看大惊失色。他立刻召集文武百官开会商议对策。但大臣们都茫无头绪,无人能说出“天心取米”的确切含义。
刘彻勃然大怒:“匈奴果然意图谋反,竟敢写下如此胡言!朕要立即调兵北上,生擒单于问罪!”
左右大臣都知道皇上已经怒不可遏,只能劝慰道:“陛下明鉴,战争不可操之过急。不如广泛征求见解,了解战书意图。”
刘彻冷静几分,便下诏天下求贤,希望有识字者能参透战书含义。修撰官何塘于是挺身报效,请皇上召见,亲自为陛下分忧解惑。
三、何塘巧妙反击,化解危机何塘闻召进宫,稽首再拜:“陛下心忧天下,臣臣服膺。匈奴战书‘天心取米’,臣以为‘天’指中原广袤疆土,‘心’指陛下江山社稷,‘取’意欲争夺,‘米’即陛下以及天下民富。合起来即欲夺我大汉江山矣!”
刘彻听后更加愤怒,当即要调兵北伐。何塘见状忙劝道:“陛下息怒,不可当即出兵。战争易发难收,臣等当先做好充分准备,以逸待劳。”
何塘继续进言:“臣有个妙计,可以避免硬碰硬之战。”说着便提笔在“天”字中添一竖,使之成“未”字;在“心”字右两撇中间加一撇,成“必”字;在“取”字左上添“一”,作“敢”字;最后在“米”字上添一横,成“来”字。
一气呵成,“天心取米”变成“未必敢来”,战书意思瞬间转换。刘彻看后大笑不已,连声说好。他很快批准了这个妙计,命中使持改写后的战书回赠匈奴。
何塘细细解读:“‘天’应改为‘未’,表示时机未到;‘心’应变‘必’,即表明必然失败;‘取’变‘敢’,寓意匈奴无能为力;‘米’化‘来’,意思是讥讽匈奴不敢来犯。这样改写后,战书的意思就变成‘未必敢来’,对匈奴形成了强大的心理威慑。”
刘彻听后大悟,连连赞叹何塘的智慧。他决定采纳这个妙计,派出使者将改写后的战书送还匈奴。
何塘的这一招既避免动武,又给了匈奴当头一棒。改写字迹无疑是对匈奴的嘲弄与警告,显示汉朝早有准备,匈奴来犯只能吃大亏。
这种智谋反击非常高明,既化解了匈奴的威胁,又保全了汉朝的尊严。
四、匈奴惶恐退兵,两国暂且安宁过了几日,匈奴使者惊慌失措地回到单于面前,将改写的战书呈上。单于一看字迹大变,立时毛骨悚然,知道大势已去。他料想汉朝定有后手,自己这次强出头显然过早。
单于与族老商议后,决定暂时收兵回朝。他们明白,汉武帝定会严阵以待,匈奴一旦来犯只会白白送死。改写战书的小小妙计,已足以震慑住匈奴的狂妄之心。
此后数年间,匈奴与汉朝边境暂时安宁,没有了大规模冲突。直到几年后,刘彻决心收复河套之地,两国间的战火才又一次燃起。但何塘的智计至少避免了一次毁灭性的战争爆发,为汉朝赢得了宝贵的喘息之机。
匈奴使者忐忑不安回到单于面前,将汉朝回复的战书呈上。单于急不可耐展开战书一看,顿时脸色大变,惊出一身冷汗。
原来汉朝竟将战书的字迹全部改动了,“天心取米”变成了“未必敢来”,语气陡变。单于立刻意识到,大势已去,汉武帝定然早有准备,自己这次是强出头了。
单于召来部落长老商议对策。长老们也都看出战书改写的语气严厉,显然汉武帝已经做好了战争准备。匈奴如果硬碰硬,只会白白牺牲。
经过深思熟虑,单于决定暂时收兵回朝,停止对汉朝的挑衅。改写战书的小小手段,已足以达到震慑匈奴的目的。两国暂时保持边境和平,为汉朝争取了宝贵喘息时间。
五、感悟:智者化解危机,战争非唯一出路何塘以巧妙的文字反击,化解了匈奴的战书危机,让我们认识到智者可以避免无谓战争的发生。武力固然重要,但并非解决问题的唯一手段。
何塘之所以能够反制匈奴的战书,在于他对汉字的精深理解,也看透了匈奴单于的心理。单于欲借兵端威吓汉朝,何塘一针见血地化解了这种强硬策略,让单于明白战争没有必胜的把握。
如果硬碰硬开战,那只会让两国民众流血受难。何塘让我们看到,真正的智者不惧强敌,而是能避实击虚,以智取胜。汉武帝也从中认识到,合纵连横的外交策略,比武力攻伐更能守护国家江山社稷。
历史的教训值得我们学习,面对国难局面也要冷静智慧,不可莽撞用兵。我们要发扬光大中华民族的智慧,化解各种外来挑战和威胁。何塘的故事成为千古佳话,也提醒我们要守正创新,弘扬中华文化的精髓。
何塘的妙计让我们认识到,智者可以避免不必要的战争。匈奴单于意图通过战书威胁汉朝,达到自己的政治目的。但何塘看穿这种强硬策略的虚张声势,用巧妙的文字反击将局面逆转。
这体现出我国古代文人的智慧和涵养。何塘没有上当采取军事反击,而是化解了单于挑拨离间的企图。同时也让汉武帝认识到,合纵连横的外交策略,要优于盲目用兵。
我们今天也应该学习古人遇强则柔的智慧。面对各种外来挑战和威胁,不应狭隘民族主义,而要发扬中华民族的包容智慧,化解矛盾对立。
我们要将中华传统文化发扬光大,以文化自信融入世界。何塘的故事成为千古佳话,值得我们继续学习和传颂。
结语汉武帝时期,何塘改写匈奴战书的故事,体现出我国古代先哲的智慧和機智。我们要学习古人遇强则柔的智慧,面对各种外敌和挑战
