攒的意思解释(迥的意思)

滕王阁序 解读（三）

#不考虑工资，你最想做什么工作# 如果不考虑收入，我最想做的工作就是解读中华古文，借助科学的语言学和语法知识，把我们优美的古文科学精准地解读出来，提高全民族文化素养，增强中华文化的吸引力、向心力和凝聚力。

前言：唐高宗时期，洪州都督阎某重修滕王阁，并于公元675年（上元二年）的重九日，在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃前往交趾（位于今越南河内）看望父亲时路过这里，也参加了盛会，即席赋诗，并写了这篇序。

今天解读的是《滕王阁序》的第四段，之前解读的是前三段（点击我的头像，可以查看前三段的解读），后续还会继续更新。这种古文解读非常耗费时间和精力，所以，进度可能不会太快。欢迎大家转发、评论、点赞，如果喜欢，可以点击右上角的关注，后续更新可以第一时间看到。

　　遥吟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

1、遥吟甫畅，逸兴遄飞：长久地吟咏使心情大为舒畅，闲适的兴致一下子就起来了。

遥：长久地、长时间地，副词。

吟：吟唱、吟咏、诵读，动词。

甫：很大地、非常地，副词。

畅：舒畅的、畅快的，形容词。

遥吟甫畅：长久地吟咏使心情大为舒畅。这句原本有两个版本：遥襟甫畅，遥吟俯畅。但是，遥襟和俯畅在语义上都完全解释不通，所以，我把两个版本整合为了一个能讲得通的版本。

逸：闲适的、安乐的，形容词。

兴：兴致、情趣，名词。

遄（chuán）：疾速地、快速地，副词。

飞：飞起、飞翔，动词。

逸兴遄飞：闲适的兴致一下子就起来了。

2、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏：清脆的排箫声响起来了，阵阵清风拂来，令人倍感舒爽，清细的歌声停了下来，余音袅袅，天上的白云也因为留恋这歌声而停下了脚步。

爽：清脆的、清爽的，形容词。

籁（lài）：籁，排箫，一种由多根竹管编排而成的管乐器，乐声清脆，是为天籁之音。

发：发出、发生，动词。

而：并列连词，此处用来表示前后两句的顺承关系。

清风：令人舒爽的清凉的小风。

生：发生、出现，动词。

纤（xiān）：纤细的，形容词。

纤歌：清细的歌声。

凝：停止、中断，形容词。

遏（è）：阻止、遏制，动词。

纤歌凝而白云遏：这里的“白云遏”是一个被动句，其实是“白云（被遏）遏”。

3、睢园绿竹，气凌彭泽之樽：今日的宴会，好比当年睢园竹林的聚会，在座的文人雅士，豪爽善饮的气概超过了当年的陶渊明。

睢（suī）园：西汉初年，汉文帝封其子刘武于大梁，是为梁孝王，梁孝王在汴梁东南古吹台一带大兴土木，建造了规模宏大、富丽堂皇的梁园，又名兔园、修竹园，故址在今商丘市梁园区。又因为位于睢水之滨，所以，后世也称之为睢园。梁孝王刘武喜好招揽文人谋士，西汉时期的大文学家司马相如，辞赋家枚乘等都经常跟梁孝王一起吟诗作赋，吹弹歌舞。刘武曾在园中设宴，司马相如、枚乘等都应召而至，成为竹荫蔽日的梁园宾客，并为之吟咏。后代的很多辞赋均提及了这一盛况。

绿竹：睢园内的标志性景物，当时的司马相如、枚乘都曾为竹荫蔽日的睢园宾客，并为之吟咏。枚乘《梁王兔园赋》：“修竹檀栾,夹池水,旋菟园。”北魏郦道元《水经注》：“睢水自睢阳东南流，历于竹圃（即睢园），水次绿竹荫渚，菁菁实望实望。”

气：气派、气概，名词。

凌：超越、凌驾、压倒，动词。

彭泽：县名，汉代始设，今隶属于江西省九江市，位于江西省最北部，赣皖两省交界处。陶渊明最后一次出仕，就是担任彭泽县令，任职八十多天便弃职而去，不为五斗米折腰，从此归隐田园，所以，后世经常以"彭泽"借指陶渊明。

樽（zūn）：酒樽，名词。

4、邺水朱华，光照临川之笔：今天在场的诸位，才华堪比曹植，下笔行文有如谢灵运。

邺（yè）：今河北临漳，是曹魏兴起的地方，曹植曾在这里作过《公宴诗》，诗中有“朱华冒绿池”的句子。上一句以“彭泽”这一地名指代陶渊明，此处是以“邺水”这一地名指代曹植。《公宴诗》全文：“公子敬爱客，终宴不知疲。清夜游西园，飞盖相追随。明月澄清景，列宿正参差。秋兰被长坂，朱华冒绿池。潜鱼跃清波，好鸟鸣高枝。神飚接丹毂，轻辇随风移。飘飖放志意，千秋长若斯”。

朱：朱色的、大红色的，形容词。

华：通“花”，花朵，名词。

朱华：此处特指红色的荷花，因为曹植的“朱华冒绿池”，很明显说的是荷花。

照：映照、照耀，动词。

临川：指谢灵运，他曾任临川（今属江西）内史，此处又是以地名来指代文化名人。

5、四美具，二难并：良辰、美景、赏心、乐事、四美都有了，好客的贤主和才华横溢的嘉宾却难得。

四美：对于四美的解读有两个版本，一个版本是良辰、美景、赏心、乐事，另一个版本是音乐、饮食、文章、言语。二难也有两个版本，一个是贤主、嘉宾，另一个版本是明哲、坦诚。两相比较，还是第一个版本靠谱，尤其是与下一句“穷睇眄于中天，极娱游于暇日”相对应，更应该是良辰、美景、赏心、乐事。

具：具备、具有，动词。

二：指的应该是像梁孝王和曹植这样喜欢招揽文人学士共同游玩的贤主，以及像陶渊明和谢灵运一样有才华的嘉宾。

并：并行、并列、并存，动词。

6、穷睇眄于中天，极娱游于暇日：在半空中饱览周边美景，在悠闲的日子里尽情游玩。

穷：穷尽、极其，副词。

睇（dì）：斜视，动词。

眄（miǎn）：斜视、斜着看，动词。

睇眄：动词近义词连用。

于：在、位于，介词。

中天：即，天中，天空中，指的是高空中、当空，意思是站在滕王阁中，如同在半空中一样。

极：最、很、非常，副词。

娱：娱乐、欢乐，动词。

游：游玩、游乐，动词。

娱游：动词近义词连用。

暇：悠闲的，形容词。

暇日：空闲的日子 。

7、天高地迥，觉宇宙之无穷：看到上天的高远和大地的辽阔，意识到宇宙的没有尽头。

迥：辽阔的、遥远的，形容词。

觉：感觉到、意识到，动词。

宇宙：上下四分曰宇，往古来今曰宙。

穷：终端、终极，名词。

8、兴尽悲来，识盈虚之有数：兴致退去，伤悲涌上心头，意识到事物的兴衰发展都是有定数的。

兴：兴致、兴趣，名词。

尽：竭尽、没有了，动词。

悲：伤心、伤悲，名词。

来：发生、产生，动词。

识：知道、懂得，动词。

盈：增长、增加，动词用作名词。

虚：变少、亏虚，动词用作名词。

盈虚：动词反义词连用，此处都是用作名词，本义是指盈满或虚空，用来表示事物的发展按照规律的变化，喻指盛衰成败。

数：定数、天数、天命，名词。

9、望长安于日下，目吴会于云间：在太阳下远望长安，在白云间遥看吴会。

望：远望，动词。

长安，唐朝的国都。

目：看、观看，动词。

吴：东吴，泛指中国江苏省南部和浙江省北部一带。

会（kuài）：会稽郡，今江苏省东部及浙江省西部地。

吴会：对吴地的古称。

10、地势极而南溟深，天柱高而北辰远：西北的地势极高，东南的大海深邃；昆仑山高高地耸立在西北，北极星远远地悬挂在天上。

地势：大地的走势，名词。

极：最高的、最远的，形容词。

而：并列连词。

溟（míng）：海、海洋，名词。

南溟：典出《庄子集释》卷一上《内篇·逍遥游》。“南冥者，天池也。”因为“冥”是大海的意思，所以也将“冥”写作“溟”，指南边的大海。

天柱：《神异经》记载，昆仑山上铜柱，高入天穹，叫做“天柱”。

北辰：特指北极星。传统观点认为这里的北极星暗指国君，其实未必。

11、关山难越，谁悲失路之人：一路的关口和山岭都非常难以穿越，但是，又有谁会去怜悯找不到前路的人呢。

关：关口、关隘，名词。

关山：关口和山岭。

越：经过、越过，动词。

关山难越：这个句子其实是宾语前置，关山难越，其实是难越关山。

悲：哀怜、怜悯，动词。

失：失去、失掉、丢失，动词。

12、萍水相逢，尽是他乡之客：大家像浮萍随水漂浮一般在此相逢，都是外地而来的异乡之客。

萍：浮萍，特点是随水漂浮，漂迫不定，所以有萍踪不定的说法。下图荷叶周边漂浮的就是浮萍。

萍水：如同浮萍漂水一般地，副词。

相：相互、互相，副词。

逢：遭逢、遇见，动词。

尽：全部、都，副词。

他乡：异乡、外乡。

13、怀帝阍而不见，奉宣室以何年：怀念皇宫的大门而不得相见，不知何年才得以在宣室侍奉皇帝。

怀：思念、怀念、想念，动词。

阍（hūn）：宫门，名词。

帝阍（hūn）：皇帝的宫门。

奉：为…效劳、侍候，动词。

宣室：汉未央宫前殿正室叫宣室，汉文帝曾坐宣室接见贾谊，谈话到半夜。此处用来指代皇帝居住的正室。

篇章总结

《滕王阁序》是我们几乎所有的中国人都非常熟悉的一篇文章，因为这是我们的语文教材中的课文，其实，不只是我们，之前的历朝历代的文人学者应该都非常熟悉这篇文章。但是，这次解读应该是王勃把它写出来之后，第一次被精准地解读出来，这可能是最符合王勃当时所思所想的一份解读。在解读的过程中，对于我来说，一切也全部都是全新的，每一个字的意思都是全新思考出来的，很多字的意思和词性都使我大吃一惊，经常一边解读一边在心里感慨，原来是这么回事！原来是这个意思！在完成这种解读之后，再去读这段文字，一切也就都豁然开朗了。

现在的这次解读，是中国文学史上，第一次使用科学的语言学和语法学知识，对汉语言古文进行科学精准的解读，这是前无古人的一次学术活动，但是，结果还是非常理想的。现在可以比较有把握地说，我们终于有了打开汉语言国学大门的一把科学的钥匙，一切都有了一个客观的解释标准，我们终于有了一个无比清晰的学习和做学问的门径。

之前我们所有人读这种文章的时候，都只是去读和理解其中的“字”，对于这些字组成的句子的意思其实并不能真正的理解，只是大概地通过把这些字的意思结合到一起，来推测和得出一个大致的意思，也就是一种一知半解的感觉。对于句子中的每一个“字”的准确意思，我们其实并不知道，或者说是并没有把握。但是，根据语法规则，把每一个字的词性和使用方式确定下来之后，每一个字的意思就很明确了，每一个字的意思都是唯一且确定的，这样每一句话的意思也都是唯一且确定的。这样我们可以把每一句话都能透彻地理解到位，看着这篇文章理解一遍，就如同你是当年的王勃，就如同是你写出来的这篇文章，这就是理解文章时的第一视角，也就是作者的视角，找到这种理解文章的作者视角了，对于文章的理解才能算是最终的成功。而且，通过这种方式去理解古文，就会有一种“抓铁留痕，踏石留印”的感觉，因为我们终于对原文的语言文本有了一种完全的掌控感。

之前发布了前三段的解读之后，很多读者也是这种反应。有读者反应，分析透彻，讲解清楚，学生可学，闲人可悟；有读者反应，未曾见过哪位老师和哪本书籍讲解的如此明了；还有读者反应，这篇文章能熟练地背诵下来，也看过别人的讲解，但还是一知半解，觉得文辞生硬，这次解读让大家真正感觉此文很美。而且，很多人因此更加喜欢我们的文言古文和传统文化。看到大家的这些反馈，非常开心，这也正是我本次解读的目的所在。

作者简介

王勃（公元650年—676年），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。隋末学者文中子王通之孙，唐代诗人。

王勃聪敏好学，六岁能文，下笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读秘书监颜师古《汉书注》，作《指瑕》十卷，以纠正其错。十六岁时，幽素科试及第，授朝散郎、沛王（李贤）府文学。写作《斗鸡檄》，得罪唐高宗而坐罪免官。游览巴蜀山川景物，创作大量诗文。返回长安后，授虢州参军，私杀官奴，犯死罪，遇赦，革职。上元三年（676年）八月，王勃自交趾探望父亲返回时，渡海溺水，惊悸而死。

王勃工诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。主要文学成就是骈文，反对绮靡文风，提倡表现浓郁的情感与壮大的气势，代表作品有《滕王阁序》等。

高考语文现代实词辨析集锦（1）

雇用，侧重于主动雇人做事，常带宾语；雇佣，侧重于受雇于人，一般只做定语。

查访，调查、打听案情。察访，通过观察和访问了解情况。

评估，评议估计。评定，经过评判或审核来决定。

以至表示由小到大、由少到多、由浅到深、由低到高发展，或向反方向发展，直到；“以致”用于下半句话的开头，表示下句中所说的不好的结果是由上半句谈到的原因造成的。

推脱，推御；“推托”，借故拒绝。

由于表原因不能用在后一分句；后一分句表示原因要用“因为”。

面市指商品开始供应市场，与消费者见面；“面世”多指精神产品与世人见面，如研究、创作成果的问世等。

震荡指动荡，对外界产生影响；“振荡”，指物体通过一个中心位置，不断作往复运动，一般不对外界产生影响。

出彩有两个义项：①戏曲表演杀伤时涂抹红色表示流血，②指出丑；“出色”指特别好。

唆使，指使或挑动别人去做坏事；支使，命令人做事。例：在台湾当局的 下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程，联大对此无理要求予以拒绝。（选唆使）

捉摸，猜测，预料（多用于否定句）；琢磨，雕刻和打磨（玉石等），加工使精美（指文章等）/思索，考虑。例：1.他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师，自己 出了一些创新的菜式，使得这家菜馆的生意更加红火。（选琢磨）。2.国际油价近日连破新高，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难_________。（选捉摸）

教正，指教改正（把自己的作品送给人看时的客套话）；校正，校对订正。例：著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生学习，让社会百家 。（选教正）

其间指某一段时间，可单用，也可说“这其间”；“期间”是某个时期里面，前面通常要加上特定的时间概念，如“春节期间”“高考期间”。如“这本书主要介绍了本世纪的一些科研成果，其间有不少属于尖端科学的成分”。例：李某解释说，货车是去年买的，今年11月才来温州， 行驶证曾经丢过两次，又在补证后都被找回来了。（选其间）。

申冤主要指自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”则指洗雪冤屈。例：李永舒 后，以西充县财政困难为由，放弃了他本应得到的国家赔偿。

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；推断：推测，断定。例：只有正确地分析事物的历史和现状，才能 它的发展变化。（选推断）

调节：从数量上或程度上调整，使适合要求；调解：劝说双方消除纠纷。调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。调控：调节控制。例：水对动物的生存有重要意义，例如它能 动物的体温。（选调节）。

体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察：体验和观察。例：领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。（选体察）

掩盖，只指遮盖；掩饰，还指用手段来粉饰（缺点、错误等）。例：现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就 了语音变化的真相。（选掩盖）

清静：环境安静，不嘈杂。清净：没有事物打扰。例：葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份 ，老人本来就是寂寞的。（选清净）

截然：像割断一样，形容界限分明的样子。迥然：差得很远的样子。例：不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是 不同的。 （选迥然）

大事：大力从事，如“大事渲染”；大肆：毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”“大肆挥霍”“大肆活动”。例：1.对于刘翔退赛的原因，有些人妄加揣测，大事渲染；其实，我们更应该以一颗平常心事看待这件事情，对刘翔多一些理解和宽容。2以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未__________宣传，可播出后却成为了人们街谈巷议的热门话题。

诱发；①诱导启发，如“人的联想”；②导致发生，多指疾病。例：在三鹿奶粉事件中，一些不法原奶经营者通过添加三聚氰胺提高食品中的蛋白质测试含量的失信行为，诱发了整个奶粉行业诚信机制的轰然倒塌。

阑珊：动词，将尽，衰落，如“春意阑珊”“意兴阑珊”，错例：2008年8月8日晚，北京奥运会主体育场－“鸟巢”内灯火阑珊，一片辉煌，人们期盼已久的开幕式即将拉开帷幕。

俭朴：俭省朴素。简朴：简单朴素。选择：富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下一座 的小屋，一幢小小的房宇。

干预：过问别人的事。干涉：过问或制止，多指不该管硬管。选择：孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致蛮横专制到 你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。

训练：

1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

①伊拉克持续动荡和接连不断的人质危机给全球股市带来巨大的 ，各国政府相继采取措施，防止再度出现经济危机。

②春节联欢晚会最后一个节目很 ，将现场的气氛推向了高潮。

③自私使一些人变得鼠目寸光， 不能摆正自己与他人、个人与集体的关系， 做出有损他人和集体的事情。

A、震荡 出彩 进而／从而 B、振荡 出色 进而／从而

C、震荡 出色 从而／进而 D、振荡 出彩 从而／进而

2. 依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是

①下次你再来时__________把那本书的底稿给我带来。

②要防止个别腐化分子借改革之机__________国家财产。

③这位老人的遗体，一直存放在医院的冷柜里无人___________。

A．能否 鲸吞 问津B．可否 侵吞 问津 C．能否 侵吞 过问D．可否 鲸吞 过问

树立所支配的对象是抽象的，而“竖立”所支配的是具体的。例：站在雅典卫城上，我发现对面远远的一座绿色的小山顶上，醒目地 着一座石碑。（选竖立）

不止：表示超出某个数目或范围，常用于单句中数量词前作状语；不只：不但，不仅，常用于复句作关联词.例：类似的事情在我们身边也 一次地发生，为什么至今没有引起我们的重视？（选不止）

声明：公开表明态度或说明真相，特指政府、政党、团体或其领导人对某问题、事件表明立场而发表的文件或发言。申明：郑重说明。例：我再度__ __：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情。（选申明）

曲解多指故意地歪曲地解释，“误解”则指错误地理解。例：科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。（选误解）

驱除一般指赶走，“祛除”指除去病患、某种心理状态或邪祟等。例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以______疾病。（选祛除）

增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生。例：能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够（ ）知识。（选增殖）

收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思，但"搜集"还有到处"寻找"的意思。例：“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，（ ）了大量珍贵的科学数据。（选收集）。 这满屋子的秦砖汉瓦、唐玉宋瓷，是他花费了二十年时间，千辛万苦从民间 来的。

性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。例：我们同台湾分裂势力斗争的（ ） ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。（选实质）

策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。例;封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。 （选策划）

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。例：铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。（选证实）

继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。例：这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。 （选持续）

甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏。例：近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____ 。（选甄别）

周游：到各地游历；漫游：随意游玩。例：每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。（选周游）

推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。 （推广、推行）

违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。（选违反）

颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。例：《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。 （选颁布）

就范，听从支配和控制；屈服，对外米的压力妥协让步，放弃斗争。警方包围了贩毒团伙，并试图用谈判的方式使犯罪嫌疑人_____，但这伙贩毒分子负隅顽抗，警方认为围困和谈判不能______事态的发展，因此最终决定采取强攻______。（ 根据上下文语境，“就范”更精准。“遏制”和“事态的发展”不能搭配，故选“控制”。从语境看，能与“强攻”搭配的只能是“措施”。）

犀利常用于武器、言语的锋利、锐利，还可用于见解、观点、风格等抽象事物，书面语色彩浓，例：鲁迅的杂文语藏机锋，气如秋霜，至今仍显露着 的思想光芒。（句书面语色彩浓重，故选“犀利”。）

告竣:宣告事情完毕，多指大的工程。例：杭州湾跨海大桥工程建设即将告竣，这座大桥的建成又将为我国桥梁建设树起一块丰碑。

生效，发生效力，多用于法律文书、条约等。错例：对于控制疫情，传统药物并不一定生效，因此，加快新疫苗的研制，是当务之急。（改为奏效）

不但 · 不单 “不但”通用于书面语体和口头语体。“不单”多用于口头语体。“不单”还有一个意思：不止。“不但”没有这个意思。

例句：①但我是向来不爱放风筝的，________不爱，并且嫌恶它。②组织一个体育锻炼队，这________是我一个人的意见。

功夫 · 工夫 “功夫”一般说的是本领、造诣。“工夫”一般用来指时间、时候。例句：①这幅画________很深。②我现在没闲________和你说这些事。

经心 · 精心 “经”是“用、通过”的意思，“经心”是动宾式合成词，是“在意、注意、留心、用心”的意思。“经心”的侧重点是是否用心。“精”是“细”的意思，“精心”是偏正式合成词，是“细心、特别用心”的意思。它经常用在动词前面起修饰作用。例如：精心治疗、精心培育、精心护理。“精心”的侧重点是用心的程度、细心的程度。

例句：①你做事总是这样不________。②这个礼物是我花了一天时间________制作给你的。(1)不但/不单　(2)功夫/工夫　(3)经心/精心

训练：

1.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

①各级领导干部在工作中要注意发扬民主，决不允许有阻碍_________限制群众批评、提意见的现象发生。

②对于安全问题，我们一定要高度重视，绝不能麻痹大意，更不能在发生事故后摆出种种理由_____________责任。

③这次“全运会”，北京运动员的成绩有了明显的提高，分析其原因，主要是________教练指导有方。

④日前，一种新型环保电脑在一片热捧声中_________，消费者却对此反应冷淡，问津者寥寥无见。

A．以至 推脱 因为 面市 B.以至 推托 由于 面世

C．以致 推脱 因为 面市 D.以致 推托 由于 面世

2. 下列五句话中的空格，该选用哪一项中的词依次填上才贴切

①人们_________着金碧辉煌的天安门城楼，久久不能离去。

②我一口气登上山巅，___________山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

③中国政府和人民都密切__________着当地事态的发展。

④您经常目不转睛地_______着池水里的荷花。

⑤贵宾们访问期间兴致勃勃地_________了西湖的风景区。

A．仰望 俯瞰 注视 凝望 参观B．凝望 鸟瞰 注意 注视 参观

C．凝视 俯瞰 注视 凝视 游览D．凝视 俯视 注视 凝望 观赏

图谋与谋略都解释为计谋策略,但“图谋”多用于贬义。例:美国某些别有用心的人，为了他们的政治 ，信口开河，不厌其烦地编造着“中国威胁论”。

降伏是制伏的意思,而“降服”是投降屈服的意思。“降伏”与宾语“洪魔”搭配。例:5月7日中午11时20分，北京商业区西单大悦城发生火灾，消防官兵英勇奋战，只用了两个多小时就 了火魔。

抽象的事物一般用“运行”，具体的事物一般用“运转”。例:完备的硬件建设、精干的师资队伍，为教学秩序的良好 、素质教育的开展提供了有力的保障。

回溯：回顾，回忆。追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。根据专家考证，晋祠难老泉见于文字记载的历史应 至商代，距今已有3000多年的历史。（选追溯）

连接：事物相互衔接。连结：结合在一起。北方航空公司在候机大厅安装了带电源插头和USB 的特别座位，以为旅客提供更为人性化的服务。（选连接）

阐发，阐述并发挥；阐述，论述。例：韩非子与李斯在荀子“性恶论”的基础上， 了“以法治国”思想，为秦的崛起打下了思想基础。（选“阐发”。）

隐讳指心有顾虑而隐瞒不说；“隐瞒”指掩盖真相，不让人知道。从曾国藩家书中可以看出，他一生光明磊落，胸怀坦荡，从不______自己的过失。（选隐讳）

蔓延形容像蔓草一样不断向周围扩展；“延续”照原来的样子继续下去。例：据专家分析判断，H1N1流感疫情仍有继续 的可能。

生息，生活生存，生长繁衍，多指人；栖息，停留，休息，多指鸟类。例：我们赖以______、繁衍的地球是我们人类共同的家园，人人都有义务来小心呵护她。（选生息）

演化，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。例：是否存在外星人至今仍是一个迷，______ 有外星人的话，他们也已经______和适应了千万年______上亿年，未必能像我们一样适应地球的环境。（即便，表假设和让步；如果，只表假设。或，表选择；到，直到，表时间。选进化）

[赋予 付与]二者都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等，用于上对下或组织对个人，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。“付与”指拿出，交给钱物等，涉及的双方无上下之分，交付的对象多为具体事物，如“他把万元积蓄付与党组织”。例：漫步微山湖畔，听听渔歌唱答，看鸥鹭翻飞，任清风拂袖、翠荷牵椐，一切烦恼与忧愁都 浩渺水光、粼粼碧波。（选付与）

涉及，强调与对象有关联；波及，强调对对象产生的影响。例：甲型H1N1流感还存在许多未知因素，如果不做好防控工作很可能 更多国家。（选波及）

摘要，意为摘录要点；择要，指选择重要的。例：开元中学的校长对学生家长的来信十分重视，即便工作再忙，他也要 作出答复。（选择要）

摸索，小心地以尝试的方法寻找；探索，多方面加以研究，寻求答案，解决问题。我国将开展选拔女宇航员的工作，具体做法虽可参照国外的经验，但更要根据中国国情进一步 。（与语境中的“做法”搭配，“摸索”更好）

品性，指品质性格；品行，指有关道德的行为。例：从事这项工作有特殊的要求，上岗人员不仅要专业素质好，而且要 诚实温和。（选品性）

接收/接洽。兼并胜利职业学校的工作已基本完成，请大家抓紧时间做好 和管理工作。（从相异语素上看，应选适用“将财产拿过来”的“接收”）

[看来/可见]，从语体色彩上看，看来口语色彩较强的。

我们的产品质量无可挑剔，但就是不好销售。 我们得做做市场调查，找找原因。（从语体色彩上看，应选口语色彩较强的“看来”）

贬损，贬低；贬斥，贬低并斥责或排斥。例：小人 君子，多半是因为嫉妒君子的学识，这恰恰又表明他们修养的卑下。（据词义及语境当选“贬损”）

泯灭，指消灭，多用于良心、印象等抽象事物；残灭，残杀毁灭、毁坏，残缺磨灭，多用于具体事物。包公故里有一块宋代留下来的石碑，可惜碑上的文字 ，难以辨认了。

领悟：理解。领会：领略事物而有所体会。例：自然中蕴含着极其丰富而深刻的哲理，现在却很少为人所_____，是因为现在的人们愈来愈浮躁，失去了倾听自然的耐心。（选领悟）

陪衬：陪衬的事物。映衬：映照，衬托。例：舞台上的英雄人物，总需要一些小人物当______ ，就像红花之于绿叶，月亮之于云朵。 （选陪衬）

暗淡：多指光线昏暗，不明亮；也指色彩。黯淡：多指心理暗淡，如“心情黯淡”。例：当我们快要到达九寨沟时，天色已经有些______ 了，远处的群山也显得有些朦胧起来。 （选暗淡）

迟钝：反应慢，不灵敏。错例：改革开放以来，东北老工业基地的发展与沿海地区的高速发展相比显得十分迟钝。

淡薄：味道不浓，兴趣不浓厚。例：淡薄名利，甘于寂寞，这些操守古人守之，终成其名节，今人守之，方可成大事。（应用“淡泊”）

疑惑：心里不明白，困惑， “疑虑”是因怀疑而顾虑。错例：或许是经历了中国足球之前的数次打击假球的虎头蛇尾，人们对于这次有史以来第一次司法主动介入的足坛抓赌风暴还心存疑惑。

派生：在事物的发展过程中从主体分化产生出来；衍生：演变发生。例：加入WTO后，由社会结构变革而产生的各种新的社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，_______出一些新的社会功能。（选衍生）

训练：

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

⑴有些企业领导趁企业改制，想方设法要职工下岗待业，而去_______工价低廉的外地民工。

⑵为了侦破“11.9”连环大爆炸案，英国警方________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

⑶今年卫生部和世卫组织对当前中国的艾滋病疫情进行了联合________，认定中国的感染人员共约７万人。

A．雇佣 查访 评定 B．雇用 察访 评估

C．雇用 查访 评估 D．雇佣 察访 评定

2. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是

①今天我_________遇见一位多年未见的朋友，真是喜出望外。

②美国借打击恐怖分子，在世界各地纷纷燃起战火，中国人民正密切_________事态的发展。

③尽管王璐巧言令色，但她在晚会上的错误，是无论如何也___________不了的。

④我最近在____________去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。

A．偶然 注视 掩饰 搜集B．偶尔 重视 掩盖 收集

C．偶然 注视 掩饰 收集D．偶尔 重视 掩盖 搜集

通过：征求有关的人或组织的同意或核准（（议案等）经过法定人数的同意而成立）；经过：通过（处所、时间、动作等。）。例：一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城这个月刚刚 专家论证，预计4月初破土动工。（选通过）

[暴病 抱病]二者都与疾病有关，但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

[爆发 暴发]“爆发”，①指岩浆突然冲破地壳，向外进出，如“火山爆发”；②指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”；③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。“暴发”，①指突然发作，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。

[奔赴奔向]“奔赴”侧重于“将要走到，跑到，赶到”；“奔向”侧重于“朝某个方向”奔，没有“赶到”之意。

[本领本事]“本领”着重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”着重于活动的能力，指一般的能力，如：他有本事。

[崩裂 迸裂]二者都是动词，都有裂开的意思。“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“进裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如“脑浆进裂”。

[必须必需]必须，副词，侧重于“应当怎样”；必需，动词，侧重于“不可或缺”。

[圣地 胜地]二者读音相同，词性也相同，但意义不同。“圣地”主要有两种意义，一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方，如“基督徒称耶路撒冷为圣地”；一种指具有重大历史意义和作用的地方，如“延安是中国人民革命的圣地”。“胜地”指有名的风景优美的地方，如“青岛是避暑胜地”。

[圣明 盛名]“圣明”指认识清楚，见解高明，多用于旧时对皇帝的谀辞，形容词，如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望，名词，如“盛名之下，其实难副”。

[失手 失守]二者都有失去的意思，不同的是：“失手”指手没有把握住，造成不好的后果，如“一失手把碗摔破了”；“失守”指防守的地区被敌方占领，如“阵地失守了”。

[商量 商榷 协商]“商量”常用于口头语体，多指一般问题，可重叠成商量商量。“商榷”文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题；也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是具有社会性的或国际性的问题，一般有庄重色彩。

[审查 审察]相同点：都有查看的意思，都是动词。不同点：“审查”指检查核对是否正确、妥当，多指计划、提案、著作、个人资历等，如“试卷答完后，要仔细审查”。“审察”指仔细观察，如“经过反复审察，他们终于找到了案件的侦破线索”。

[审订 审定]“审订”指审阅，修订，如“审订文稿”。“审定”指审查决定，如“审定生产任务”。

[融解 溶解]相同点：二者都有化解的意思。不同点：“融解”指融化，如“山顶上的积雪融解了”；“溶解”指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在一种液体中，如“食盐很快就被溶解了”。

[糅合 揉合]“糅合”即搀合，混合，多指不适宜合在一起的，如“硬强地把大家糅合在了一起”。“揉合”即团弄，多指软质可塑性物质的加工，如“揉合面团”。

[软弱 懦弱]“软弱”指缺乏力量，运用范围广，可形容人的性格、意志，也可形容集体的状态。“懦弱”指缺乏力量，而又没有勇气，胆小怕事，一般形容人的意志、性格。

[山脚 山角]二者都与山有关，但所指山的方位不同。“山脚”是山的靠近平地的部分，如“站在山腰俯视，山脚上的村落尽收眼底”。“山角”指山的一角，即山头，如“倚柱仰望，可看到山角上的亭子”。

[山岭 山陵]“山岭”指连绵的高山，如“山岭起伏”。“山陵”本指山岳，旧时指帝王的坟墓，或代帝王，如“一旦山陵崩”。

[闪烁 闪耀]二者都是动词，都可用来形容有光亮的事物。不同的是：“闪烁”主要形容光亮动摇不定，忽明忽暗的样子，如“天上闪烁着星星”；“闪耀”形容光彩耀眼，光亮明亮，如“闪耀着马列主义的光辉”。

[扇动 煽动]二者都有“使……动”的意思。不同点：“扇动”，①指像扇子的东西摇动，中性词，如“扇动着翅膀”；②同“煽动”。：煽动”指鼓动别人做不应该做的事，含贬义，如“煽动不明真相的群众闹事”。

训练：

1.下列依次填入句子横线处的词语，恰当的一项是

（1）山东地税局表示，将不断更新观念，破除对民营企业的___________，在统一政策、消除歧视的基础上，有针对性地给予民营中小企业以税收优惠政策。

（2）继“非典”之后，今年在世界范围内_________的新型禽流感，再一次向人们敲响了警钟，维护生态环境和生物基因的安全已迫在眉睫。

（3）中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，_________建立包括永久性空间站在内的“地面——太空综合网”，而后将大型空间站发展成为空间航天基地。

A．偏见 爆发 继而 B．成见 爆发 既而

C．偏见 暴发 继而 D．成见 暴发 既而

2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①美方对这次南海撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，不能强词夺理__________责任。

②而且看看对于我的批评文字，得了一种经验，好象评论做得太简括，是极容易招得无意的__________，或有意的___________似的。

③刚从大学毕业走上讲台时，觉得什么都生疏，几年的实践，我对教课似乎________ 些，但走上讲台时，心中仍不免忐忑不安。

A．推脱 曲解 误解 熟习 B．推托 误解 曲解 熟悉

C．推托 曲解 曲解 熟悉 D．推脱 误解 曲解 熟习

蔓延，比喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展；“曼延”连绵不断地向远方延伸，多用于山脉、河流、道路等。

“不力”不尽力，不得力；“不利”没有好处，不顺利。

“惠及”把好处给予某人或某地；“互惠”互相给予好处，一般不带宾语。

“及”连接的成分多在意义上有主次之分；“和”连接的成分，无主次之分。

安置 安顿 安排。“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。

[翱翔 遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游，游历。如“自由翱翔”，“遨游太空”。

[懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。

[把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。

[颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

[包括 包罗 包含 包涵]“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。

[包藏 饱藏]“包藏”指包含，隐藏，如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。

[包含 饱含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话，请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。

[保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏；“保证”着重于用事实或行动担保做到。

[报到报道]“报到”，动词，指向组织报告自己已经来到，如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报道”；动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。

[暴戾 暴力]“暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。“暴力”，名词，①强制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。

[本质 实质]“本质”运用范围比“实质”广，“本质”指人或事物本身所固有的根本的属性，它可构成本质特点等词组，“实质”指内在的实际属性，跟表面的或虚假的东西相对，一般指抽象事物，如：精神实质。

[查看 察看]“查看”指检查观察事物存在的情况，如“查看货物”。“察看”指为了解情况而细看，如“察看地形”。

[察访 查访]“察访”指通过观察和访问进行调查，如“实地察访”。“查访”指调查打听案情，如“为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索”。

[铲除根除]“铲除”对象除抽象事物，旧思想，旧意识外，还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重，对象多是抽象的有害的事物。

训练：

1.依次填入下列横线处的词语，恰当一的组是

（1）在某些地区，考试作弊之风大有________之势，这与当地有关领导监管________，并一味推脱责任有直接的关系。

（2）赴台旅游_________两岸同胞，有益于台湾旅游业________相关服务业的发展和繁荣，也有益于两岸同胞增进共识，增进感情。

A．曼延 不力 互惠 及 B.蔓延 不利 互惠 和

C．曼延 不利 惠及 和 D.蔓延 不力 惠及 及

2. 依次填入下列各句横线上的词语，与句意最贴切的一组是

①我们是反对一切毒草的，但是我们必须谨慎地________什么是真的毒草，什么是真的香花。

②属于土地买卖契约的两汉“地券”，是研究封建土地所有制的一项重要史料。但是，如同其他传世的历史文物一样，首先存在一个________真伪的问题。

③但是这里在上下文一气__________之下，读者所感受的就不仅是“莺”、“燕”、”流水”等一件件单纯事物，而是一整片生机蓬勃的新世界了。

④当然，更重要的是老叶那种革命加拼命的干劲，那全心全意为人民服务的精神，逐渐地_________进小方的心田。

A．鉴别 辨别 灌注 贯注 B．辨别 鉴别 贯注 灌注

C．鉴别 鉴别 贯注 灌注 D．辨别 辨别 灌注 贯注

《庄子》：想象奇崛的背后

惟妙惟肖――选自初中二年级语文课本

　　（一）课文原句：同上（初中二年级上册第１８课后）

　　（二）文化因素：出自《尚书·说命》：“恭默思道，梦帝赉予良弼，其代予言，乃审厥象，俾以形旁求于天下，说筑傅岩之野。惟肖，爰立作相。王置诸其左右。命之曰：朝夕纳诲，以辅台德。若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。启乃心，沃朕心。”

　　（三）：文化内涵：引文的内涵是：殷商时期的贤君武丁诚挚地思考如何把国家治理好，他梦见天帝赐给他一个辅佐他的良臣，让这个良臣替他出谋划策。于是他就仔细地看这位良臣的面貌，以便按照良臣的脸型体型去找良臣。正好在傅岩之野这个地方找到了傅说这个人。这个人正在这里作奴隶干筑墙的活儿。他的面貌与武丁梦见的那个贤臣极其相似。于是就把他带回。武丁立即任命傅说为宰相，把傅说安排到不离自己左右的位置上。并且命令傅岩说：“我早晚都听你的教诲，以便辅佐我把国家治理好。假若你是一块铁，你就变成一个利器；假如我要过大河，你就变成一个渡河的大船；假若天象大旱，你就变成一场好雨。总之开动你的心思，来解决我心中的忧虑。”　

　　“惟妙惟肖”是由武丁对傅说的话中转化而来。“惟妙惟肖”的意思是：形容描写或模仿的非常逼真。此外这段引文在传统文化中有很大的影响：

　　第一， 傅说这个人是由奴隶一举变成了宰相的人。他后来果然政绩不凡，说明了对“贤相”，对“英雄豪杰”“不问出身”是非常必要的。

　　第二， 任用傅说之后，武丁把傅说安排在自己的左右而且亲口答应自己要听傅说的教诲。这对古代作君主的有很大的影响，让他们懂得了“用人要‘无疑’”，特别是让贤相不离自己的左右，可以排除小人们的“进谗言、诬陷、干扰”使国家少走很多弯路。

　　对上文还有一个注解：“傅岩”是古地名。相传商代隐士傅说为奴隶时筑版于此。“筑”是捣土的杵；“版”是筑墙时用的夹板。

说明：为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助中学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。

语文常考易混淆200个成语汇总 ,每天积累一个，词汇量飞突猛进

1.安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。安然：平安；恙：疾病。

2.拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

3.跋山涉水：翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走；涉：从水上经过，渡。

4.百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

5.班门弄斧：在鲁班门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。

6.搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。

7.变本加厉：变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。

8.变幻莫测：变化多端，难以揣测。变幻：不规则地改变。

9.别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。匠心：巧妙的心思。

10.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。耻：耻辱。

11.不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：用药治疗。

12.不可思议：不可想象，不能理解。

13.不期而遇：没有约定而意外地相遇。

14.不屈不挠：指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服；挠：弯曲。

15.不速之客：指没有邀请而自己来的客人。速：邀请。

16.不屑置辩：认为不值得辩论。屑：认为值得。

17.不言而喻：不用说就可以明白。喻：明白，了解。

18.不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

19.不折（zhé）不扣：不打折扣，表示完全，十足，彻底。折：折扣。

20.层峦叠嶂：形容山峰重叠，连绵不断。峦：山峰；嶂：像屏障的山。

21.畅所欲言：尽情地说出想说的话。畅：痛快，尽情。

22.车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。

23.称（chèn）心如意：指完全合乎心意。称：适合，相当；如：适合。

24.承前启后：继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）。承：继续，接续；启：打开，开创。

25.惩恶扬善：惩治邪恶，褒扬善良。

26.触景生情：受到当前情景的触动而产生某种感情。

27.触类旁通： 掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。旁通：相互贯通。

28.春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）。

29.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷，比喻关系密切，利害相关。

30.当之无愧：承受某种荣誉或称号，没有丝毫愧色。当：承当，承受。

31.道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的、没有根据的话。

32.得陇望蜀： 已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。陇（ lǒng ）：指甘肃一带；蜀：指四川一带。

33.滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。

34.断壁残垣（yuán）：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。

35.风调（tiáo）雨顺：指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。

36.峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。回：曲折环绕。

37.赴汤蹈火：比喻不避艰险。汤：沸水；蹈：踩。

38.高屋建瓴（líng）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。建：倾倒；瓴：盛水的瓶子。

39.高瞻远瞩：形容眼光远大。

40.刚正不阿（ē）：刚强正直，不阿谀奉迎。阿：迎合，偏袒。

41.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。

42.各行其是：各自按照自己以为对的去做。行：行动；是：对，正确。

43.根深蒂（dì）固：比喻基础稳固，不容易动摇。蒂：花、果等跟茎、枝相连的部分。

44.功亏一篑（kuì）：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。亏：欠缺；篑：盛土的筐子。

45.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：惊吓，震惊。

46.厚此薄（bó）彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。厚：优待，重视；薄：轻视，慢待。

47.焕然一新：形容出现了崭新的面貌。焕然：形容有光彩的样子。

48.豁然开朗：由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。

49.鸡犬相闻：鸡狗的叫声能够相互听得到。

50.记忆犹新：过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。

51.家喻户晓：每家每户都知道。喻：明白；晓：知道。

52.坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。移：改变，动摇。

53.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。异：不同的；迁：改变。

54.今非昔比：现在不是从前所能比得上的。昔：从前。

55.斤斤计较（jiào）：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤：过分计较。

56.津（jīn）津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。

57.惊涛骇浪：①凶猛而使人害怕的波涛。②比喻险恶的环境或遭遇。

58.精打细算：（在使用人力物力上）仔细地计算。

59.精雕细刻：精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。

60.井然有序：整齐不乱，次序分明。井然：整齐的样子。

61.迥（jiǒng）然不同：差别很大，完全不一样。迥：差得远。

62.居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。

63.举世闻名：全世界都知道其名声，形容声誉极高。举：全；闻名：有名。

64.举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。举：提出；反：类推。

65.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

66.刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

67.扣人心弦（xián）：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。

68.苦口婆心：劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。

69.脍（kuài）炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。脍：切得很细的鱼和肉；炙：烤熟的肉。

70.滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

71.理直气壮：理由充分，因而说话有气势。直：公正的，正义的。

72.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。挽：扭转，挽回；狂澜：汹涌的波浪。

73.历历在目：形容清楚分明地展现在眼前。历历：（物体或景象）一个一个清清楚楚的。

74.两全其美：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。全：保全，使完整不缺。

75.流连忘返：形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。

76.流离失所：到处流浪，没有安身的地方。流离：由于灾荒战乱而流转离散。

77.络绎（luòyì）不绝：形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。络绎：接连不断；绝：断绝。

78.落英缤纷：落花繁多而凌乱。英：花；缤纷：繁多而凌乱。

79.满载（zài）而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。

80.买椟（dú）还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟：匣子。

81.漫不经心：随随便便，不放在心上。漫：不受约束，随便。

82.茅塞（sè）顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。

83.毛遂自荐：比喻自己推荐自己。

84.门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。

85.明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫：秋天鸟兽身上新生的细毛，比喻微小的事物。

86.名列前茅：指名次列在前面。名：名次；前茅：春秋时代楚国行军，有人拿着茅当旗子走在队伍的前面。

87.名正言顺：名义正当，道理也讲得通。名：名义。

88.莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。名：说出。

89.漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。漠：冷淡。

90.默默无闻：不出名；不为人知道。

91.难以置信：难于相信。

92.迫不得已：迫于无奈，不由得不那样（做）。迫：逼迫，强迫。

93.破釜（fǔ）沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。釜：锅。

94.其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。穷：穷尽。

95.杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。

96.气冲霄汉：形容大无畏的精神和气概。

97.恰如其分：办事或说话正合分寸。恰：恰恰，正；分：职责权利等的限度。

98.千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

99.牵强（qiǎng）附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起；勉强比附。

100.前车之鉴：比喻当做鉴戒的前人的失败教训。

101.巧妙绝伦：精巧奇妙的，没有可以相比的。绝伦：独一无二的，没有可以相比的；伦：同类，同等。

102.轻而易举：形容事情很容易做。

103.情不自禁（jīn）：抑制不住自己的感情。

104.情投意合：双方思想感情融洽，心意相合。

105.全神贯注：全副精神高度集中。

106.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

107.忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。

108.任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任：担当，承受；怨：责怪。

109.锐不可当（dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡。锐：锐利；当：抵挡。

110.三顾茅庐：指诚心诚意一再邀请。顾：拜访。

111.赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。

112.舍生取义：为正义而牺牲生命。义：公正合宜的道理，正义。

113.身临其境：亲自到了那个境地。临：到；境：地方、境地。

114.深恶（wù）痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶；疾：痛恨。

115.声色俱厉：说话时声音和脸色都非常严厉。

116.失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。

117.诗情画意：诗画一般的美好意境。

118.世外桃源：比喻不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

119.势不两立：指敌对的事物不能同时存在。

120.守株（zhū）待兔：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

121.首屈一指：弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示第一。屈：弯曲。

122.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

123.水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。落：下降；出：显露。

124.水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。

125.水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。

126.四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。

127.素不相识：向来不认识。素：向来，素来。

128.随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水飘荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。逐：追赶。

129.随声附和（hè）：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。随：跟随；附和：（言语、行动）追随别人，多含贬义。

130.谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。

131.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。

132.甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

133.推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。推：排除；陈：旧的。

134.完璧归赵：比喻原物完整无损地归还本人。完：完整，完好；璧：古代一种圆形扁平中间有孔的玉器。

135.万籁（lài）俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。籁：从孔穴里发出的声音，泛指声音；俱：全，都。

136.亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失。亡：丢失；牢：养牲畜的圈。

137.妄自菲（fěi）薄：过分地看轻自己。菲薄：瞧不起。

138.闻鸡起舞：比喻志士及时奋发。闻：听到。

139.唯利是图：只贪图财利，别的什么都不顾。

140.温故知新：温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。

141.无边无垠：没有边际。垠：界限，边际。

142.无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。衷：内心。

143.无精打采：形容不高兴，不振作。采：神采。

144.无缘无故：没有什么原因，平白无故。

145.息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

146.洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）。

147.喜不自胜：高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。胜：能够承担或承受。

148.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

149.鲜（xiǎn）为人知：很少有人知道。鲜：少。

150.闲情逸致：闲适的情致。逸：安闲；致：情趣。

151.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出好处。益：更加；彰：明显。

152.相辅相成：互相补充，互相配合。辅：辅助，帮助。

153.相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。

154.小心翼翼：原形容严肃虔诚的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。翼翼：严肃认真。

155.心驰神往：心神飞到（向往的地方）。

156.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。旷：开阔；怡：愉快。

157.心平气和：心里平和，不急躁，不生气。和：平和，和缓。

158.心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。悦：愉快，高兴；诚：真心。

159.欣喜若狂：形容高兴到了极点。欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。

160.星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。

161.胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。

162.栩栩（xǔ）如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：生动活泼的样子。

163.轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。

164.悬梁刺股：形容刻苦自学。梁：屋梁；股：大腿。

165.鸦雀无声：形容非常安静。

166.言简意赅（gāi）：言语简明而意思完备。

167.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

168.杳（yǎo）无消息：没有一点音信。杳：远得不见踪影。

169.夜以继日：日夜不停。

170.一筹莫展：一点计策也施展不出；一点办法也想不出。筹：计策，办法；展：施展。

171.一鼓作气：第一次击鼓能够振作士气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

172.一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。逸：安乐，安闲。

173.依然如故：指人没有长进，还是从前的老样子。

174.依山傍（bàng）水：地理位置靠近山岭和水流。傍：靠近。

175.怡然自乐：形容高兴而满足。怡然：形容喜悦的样子。

176.贻笑大方：让内行笑话。

177.义不容辞：道义上不允许推辞。容：允许，让；辞：推辞。

178.异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。

179.异想天开：形容想法离奇，不切实际。异：奇异。

180.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。

181.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因：依据。

182.饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。

183.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。油然：形容思想感情自然而然地产生。

184.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。与：跟，和；俱：全，都。

185.语重心长：言辞诚恳，情意深长。

186.源远流长：①源头很远，流程很长。②比喻历史悠久。

187.再接再厉：一次又一次地继续努力。接：交锋，接战；厉：磨砺，磨快，引申为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋前先磨一下嘴。

188.载（zài）歌载舞：又唱歌，又跳舞，形容尽情欢乐。载：又，且。

189.张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

190.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。郑重：严肃认真。

191.中流砥（dǐ）柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。砥柱：砥柱山，在三门峡，屹立在黄河激流中；砥：磨刀石。

192.专心致志：一心一意，集中精神。

193.壮志未酬（chóu）：旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了，也指抱负没有实现就去世了。酬：实现。

194.追本溯源：追究事物产生的根源。本：根本；溯：探求。

195.谆谆（zhūn）教诲（huì）：恳切、耐心的教导。谆谆：形容恳切教导。

196.自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。告：称说，表示。

197.自给（jǐ）自足：依靠自己的生产满足自己的需要。给：供给。

198.自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。自强：自己努力向上；息：停止。

199.走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。

200.左顾右盼：向左右两边看。顾、盼：看。