「涨知识」《四库全书》的“四库”，是哪“四库”？
《四库全书》是中国最大的一部丛书，其中共收书3460多种，79000多卷，36000多册。而这么多的书整理在一块，总要有个章法，“四库”正是对这些图书的分类方法。
“四库”又称“四部”，分别是经、史、子、集，这是中国自汉代以来形成的比较普遍的图书分类方法。
《四库全书》的“四库”之下又分许多小类。经部包括《周易》、《尚书》、《诗经》、《孟子》等；史部包括“二十四史”、《资治通鉴》等；子部包括先秦诸子、两汉经学、魏晋玄学、宋明理学、清代朴学等著述，及部分佛、道典籍、古代小说等；集部包括楚辞、汉赋、骈文、唐宋诗词、元曲、历代文集等。
《四库全书》修成后，乾隆命人抄成七部，分别藏于清代南北七大藏书阁，即紫禁城文渊阁、沈阳故宫文溯阁、圆明园文源阁、承德避暑山庄文津阁（北四阁）和镇江文宗阁、扬州文汇阁和杭州文澜阁（南三阁）。目前，七套《四库全书》还存三套半。
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编辑 |刘倩
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95岁的上海音乐学院要拆围墙了！另外，这些“围墙”也将被打破→
作者 | 青年报·青春上海记者
陈宏、刘晶晶、常鑫
这些天，音乐界都在传一个消息：
上海音乐学院要拆围墙了！
青年报·青春上海记者获悉，消息属实，这也是上音接下来的整体规划之一。
目前，学校正在拆除围墙，随后还将有一段时间用来进行绿化铺设养护等等，正式开放日期尚未敲定。
疫情前，上海音乐学院一直提倡“用艺术服务社会、服务公众”。上音院长廖昌永经常说的一句话就是：“上音要打破校园和社会的藩篱。”
在每年的上海之春，上音会特别举办“音乐开放周”，打开校门邀请市民走进校园，感受无处不在的音乐文化，甚至能和学生一起上音乐课、见证硕士、博士论文答辩。
此外，上音的传统普及品牌“上音众乐”系列音乐会，疫情前一直在校园内的贺绿汀音乐厅举行，疫情防控常态化后，这个系列音乐会还特别邀请市民回到过贺绿汀音乐厅——可以说，“走到市民中去”，一直是上音的初心。
心理上的“围墙”早已打破，如今响应文旅结合的号召，上音开始积极推进“物理层面”的围墙拆除。其实，上音校园因为“袖珍”，围墙并不多，多处是极具韵味的建筑充当了围墙：既有“老图书馆楼”这样的历史保护建筑，也有上音歌剧院这样国际水准的新建地标，围墙拆除对它们影响不大，但未来市民进入校园将更为方便。
今天是中国人民政治协商会议
上海市第十三届委员会第五次会议
开幕的日子
市政协教育界召集人
教科文卫体委员会副主任
上海理工大学校长丁晓东
在“两会”现场接受记者专访时表示
高校打破围墙将是“一种趋势”
不仅仅是有形的“围墙”
还有无形的“围墙”
丁晓东
“破墙”开放校园要有制度保障
高校打破围墙目前看来是一个趋势
但是在制度保障上也要同步跟进
以上理工为例，因为校区都临街，打破围墙后，学校的道路就会转变为社会公共道路，道路交通安全的管理、学校公共设施的保障、学生住宿教学的安全等等，都需要在管理责任上进行厘清，有一定的制度安排。“目前杨浦区和市里面正在跟学校商量，看具体怎么做，商讨如何在制度和策略上做出妥善合理的安排。”
在他看来，校园建筑本就是政府资产，上海也养育了学校，让师生拥有一个美丽的环境，这些美丽的资源开放共享给社会大众，是应当的。前提是在开放与安全稳定保障之间有一个平衡，需要周全的制度保障。
“我们的校园非常漂亮，很多电影来取景，你有空一定要来看看。”丁晓东委员这样向记者表示。据介绍，在上海理工大学，有38栋历史保护建筑，是国家历史文物保护单位。军工路校区的哥特式建筑和复兴路校区的普鲁士风格建筑交相互融，展现了什么是中西合璧之美。
开放其实早有端倪。“虽然目前我们并没有拆除围墙，但在疫情前，我们的部分校园设施已经对市民打开大门了。”丁晓东委员告诉记者，比如学校的操场，在疫情前每天早上都会有很多市民来跑步锻炼。未来，当围墙真的打开后，这样的建筑可阅读或许就将惠及更多校园外的人群。
“猪鼻子”女生得益于育人不设“围墙”
有形的“围墙”有望被打破
在育人上，也不应设“围墙”
常淑月
上海理工大学材料与化学学院的本科生常淑月在大三时创新性地提出“猪鼻子”纳米结构，并以第一作者身份发表了两篇SCI论文。“猪鼻子”女生常淑月能在本科期间就参与科研课题，则受惠于学校开通的“项目课程”。
丁晓东委员表示：“这些项目课程面向全校开放，本科生可以跟硕士生、博士生一起，形成一个一体化的学术共同体，跟着导师做课题，让更多本科就对科研项目感兴趣的学生有了发展的机会。”不拘一格，让学生的发展更个性也更有活力。
“其实在我们学校，比这个热搜女孩写的论文更多、质量更高的学生还有很多，但她有个特点，就是发展全面。”丁晓东委员告诉记者。“她不仅学习好，体育也特别好，会跆拳道，对美也很有感悟。你看她会把研究的对象称为‘猪鼻子’，就很形象生动。”丁晓东委员说，全面发展、身心健康，也是学校在培育学生时特别注重的要素。
比方说美育，上理工对此就非常重视。在丁晓东委员看来，对工科学校的学生来讲，美育更为重要。去年的全国第六届大学生艺术展演活动中，由上理工学子演绎的《春归》斩获艺术表演类甲组一等奖、优秀创作奖，实现了历史性突破，这也是学校持续推进的人文素养教育体系改革的成果之一。
“工科学生整天跟机器打交道，跟生产流水线打交道，是死板的、机械的、遵守规矩的，这样当然不是说不好，但同时也应该要有感性的东西，有开放性的能跟社会交流的情感，是善于表达的，具备发现和欣赏美的才能，这样的教育，对于工科学生的人格成长来说会是一种更好的补充。”
“基层细胞”为青年顶尖人才砌牢底砖
不设“围墙”，还要砌牢底砖
对于上海如何吸引全球顶尖人才，丁晓东委员认为，除了要利用上海的综合性优势，还需要引入“基层细胞”，为顶尖人才的稳固搭建一个上下共通的坚实底座。
“很多顶尖人才来了，会需要一些有专性特性的助手协助，这就需要做到上下启动。”他表示，顶尖人才通过政府、通过行业部门是比较容易被看到、被发现的，但是围绕他们的发展要打造一个“生态”，这个“生态系统”里的人才在哪里？这就需要学校里面的课题组、团队、教研室、学科等发挥作用。
“只有上下联动，充分发挥‘基层细胞’在人才引进当中的活力和作用，才能让顶尖人才发挥更多作用。”丁晓东委员表示，而当通道被打通，领军人才引进之后，身边形成一个小团队，也可以带动更多青年人才的成长锻炼，做到团队育人，形成一个健康的循环。
而对于学校青年人才的培育，丁晓东委员表示，前三年非常重要。“我们学校的青年教师，进来前两年采取助教制，不上课，第一年听课，第二年上一两门课。我们还要进行培训，教他怎么做导师、怎么搞科研、怎么申请基金，这三年一定要让他充实。”他表示，如果青年教师一进来就忙于繁杂的教学事务，教学本领不扎实，反而导致教学不正确，同时在繁忙的教学任务挤压下，往往自身的学业和科研也可能荒废。
青年时评
打破育人“围墙”，是更深层次的“开放”
一位本科生，因为发表了SCI论文上了热搜，而让她的校长更为看重的，是她感受美的能力和健康的身心。这也让学校更为坚定，在育人上打破“围墙”，拆除栅栏，互融共通。“工科生更应注重美育”，这或许才是现代教育下如何培养更“健康”的人，最朴素的体现。
放眼古今中外，诸多“大家”，从来不囿于一方。因天文而知名的东汉张衡，除了是天文学的开山之祖，热爱数学，更是一名“文艺青年”，与司马相如、扬雄、班固并称“汉赋四大家”。中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森，因航天事业享誉中外，在哲学及人文科学上也很有见地，还曾与夫人共同撰写过有关音乐的著作。当代科学史之父乔治·萨顿，终身都在搭建自然科学和人文科学的桥，他擅长14种语言，融会文学、哲学、数学、化学，也因此被誉为“最渊博的学者”。
也正因为文理贯通，从不给自己“筑墙”，他们才能在各自的研究领域开拓出全新的气象。描绘了中国5000年来气候变化的著名的“竺可桢曲线”，是这位气象学家用了大半辈子的时间，阅读了包括《史记》、《四库全书》、各种各样的地方志等海量古代典籍，从中抽丝剥茧，再结合其渊博的气候学、地理学知识最终绘就的。用现代人的说法，他不仅懂天文地理，懂历史风俗，还是个“大数据专家”。
5G、人工智能、物联网、云计算……新一轮科技革命正在迅速改变人们的生活方式和思维方式，知识之间的界限显得更加模糊，要适应这样的新时代，也需要青年一代拥有更扎实的基础理论、更宽广的视野、更富足的精神内涵。
对于高校来说，这是育人的全新挑战。没有一门知识是孤立的，没有一门学科的发展是关上门来自我欣赏的。国家2019年开始的新工科、新医科、新农科和新文科建设的“四新”建设初步冲破了学科藩篱，推动了学科融合。未来，更多创新的“跨界”必将成为趋势。拆除有形的围墙，是共享；破除学科间、学阶间无形的“围墙”，则是更深层次的开放。
李上勇—知名改运 平衡和谐美好人生
文/林琳 摄影/孟庆生
初见李上勇老师，他非常礼貌与我们沟通，瞬间拉近了与我们的距离感，李老师说：“不希望因为年龄的差距，或者别人都觉得他懂得多而产生距离，从而影响我们之间的交流。”
在他看来，新时代的国学，不是咬文嚼字，而是通俗易懂的解释出其含义，让所有普罗大众明白他，理解他，并且可以运用到生活中，解决情感不顺、财运不济等很多人们关注的问题。
国学是一门很深奥的学问，这其中不仅仅包含周易，它包括古代历史、地理、政治，理解他要懂经济、医学、星象、建筑，国学是一门哲学，要求熟知许多综合类的知识，但当你熟知他们，就会惊奇的发现，世间万物都是相生相对的，只要合理的均衡他们，就可以获得困难的改善之道。
但是普通人，或者说不是专业从事国学研究的人，可能看不明白这些，所以，我们就要用专业的知识，去帮助大家解决问题，比如，一个人的流年运势不好，这个时候，也许正是他流年不利的时候，只要在坚持一下就能过去，并且取得成绩；也许有些人最近顺风顺水，但是如果不居安思危，可能会得意忘形，则会突逢变故。
初识国学真面目，家庭渊源奠基础
李上勇老师出生于1967年，那个时候，中国正处于一个特殊的时期“文化大革命”，易经、国学这些词汇以及知识，在那个年代都是禁忌之词，没有人去说国学，懂国学周易的人也很少，而是李上勇却生活在一个不太一样的环境里：“我的出生地在天津的老城里，就是现在古文化街城隍庙附近，那里曾是天津的文化聚集枢纽，鼓楼、古文化街都在那其中，还有很多洋房，在民国时期，曾是租界，是很多有钱的资本家、文学家的居住地，解放后，虽然每个人在那个年代，都身着那个时代特有的“老三色”，与他人无异，但是他们肚子里的文化底蕴却不同，常年和他们做邻居，也是耳濡目染的学到了很多知识，另外，李上勇对国学文化，易经知识的启蒙，还有一个最重要的原因，就是来源于他的曾祖父，听父亲告诉他，他的曾祖父那辈，就对国学非常感兴趣，于是，李上勇家里有很多相关类型的藏书，各种国学知识，各种图案符号，还有一本书上，有好多的小人，李上勇小的时候，是个非常喜欢安静的孩子，不同于其他同龄小朋友爱在外面疯玩，更多的时候，李上勇喜欢自己在家看书，看他曾祖父的那些藏书，虽然那时小，还没有认识很多字，但是李上勇十分喜欢看那些图案，还有各种带有动作的小人，就像其他孩子喜欢看小人书那样深深被吸引了，也就是这样的童年时光，为李上勇奠定了学习国学的天赋，让他对国学产生了深深的热爱。
国学少年初长成，认真钻研深挖掘
随着李上勇慢慢长大，上学到成年，慢慢看懂了那些深奥的国学理论知识，也知道了儿时那些喜爱的图形，还有有趣的小人，就是著名的梅花易数和奇门遁甲，这是一门技术，一门学问，这更加吸引了李上勇深入学习他们的意愿，学生时代，他也特别喜爱看这类题材的电视、电影，还有易经的书籍，一看就是一整天，而且，他不光死看书本，还喜欢自己将这些知识做延伸，去实践，比如，书上写到：金木水火土对应的人体各个器官，各个颜色和方向，他就会一一去对照，默默在心里记住他们。
时间慢慢到了九十年代，这时，国学文化开始重新兴起，开始有很多国学的课程班应运而生，李上勇当然不会放弃这个学习的机会，虽然说是有天赋，但是毕竟没有系统的学习过这门深奥的哲学，在加上自己又如此的热爱，他一头就砸进了属于他的学海之中。
在课程班上，大多数同学，都因为那些晦涩难懂的符号编码犯难时，李上勇很轻松的就记住了他们，还觉得非常简单，这就让其他同学非常惊奇与羡慕，只有李上勇自己只知道，这全有赖于曾祖父的藏书，那些符号与词汇，就像我们上学时那些深刻背诵的古诗词一样，由于一遍一遍的反复记忆，深深的印在李上勇的脑子里。
所以，他很快速的掌握了国学各个课程的精髓，慢慢的他发现只是报班上课，已经不足以让他提高水平，因为早年的积累，让他感觉老师讲的基本课程他已经烂熟于心，他希望有更高层次的提高，希望可以找寻名师对他进行更深一层次的点播。
为求高度寻名师，走遍山河勤累积
2000年左右，李上勇开始了他走访名师的道路，那时，很多人以为，那几年他就是在旅游，其实不是的，李上勇认为很多高人都是在民间的，越是那些学识渊博的人，越是隐于山水之间，他不畏辛苦，四处打听，只要听说哪个地方有名师，就去哪个地方。
他先后去了沈阳、大连、广东、海南，还有西藏，并在那里呆了整整一年，不放弃任何一个可以提升自己的能力的机会，李老师告诉我们：“千金易得，名师难求，名师可以给你很好的点播作用，但是，也不可以完全依靠名师，一定要掌握丰富的基础知识，名师就是画龙点睛的那抹神来之笔，在你迷茫的时候对你指点一二，让你茅塞顿开。”
谈到在西藏的一年，李老师印象非常深刻，其中印象最深的是一个旅店，那是一个给旅友休息歇脚的地方，一个房间三五十米不等，有很多床位，不分男女，每个人只是租住一个床位，有点像疫情时期的方舱医院，而且到这里的人们基本都是歇脚，聊天，他也在那里遇到了很多可以指点到他的老师，大家常常一聊天就是一个晚上，那段记忆也给李上勇老师留下了深刻的印象，最重要的是累积到很多自己想要的东西。
学成归来解疑惑，传播国学行其道
后来，李上勇老师回到天津，成立了易莲居易经文化传播公司，开始专职做起了他喜爱的事业，其实更多的是为了帮助别人，因为他从来都不漫天要价，很多时候，别人请他吃一顿饭，他觉得和人家投缘，就会认真帮忙别人解决问题，在他看来，最重要的不是挣多少钱，而是能不能帮人家把问题决绝了，因为李上勇觉得，学习中国传统文化本身就是为了助力与行道，往大了说，像诸葛亮、刘伯温、姜子牙这些人，他们也从国学各个方面拥有的知识，并且用于治国，还有很多民家学者，都是为了帮助别人，帮助他们把握运势，让所有人在好运来临时懂得怎样锦上添花，让好运更好；明白自己在坏运势面前不要过于自暴自弃，给出一些合理的建议与方案，为他们提供帮助。
另外，李老师强调，在风水方面也有很多需要注意的地方，一个家庭的风水是非常关键的，有时遇上夫妻感情不和、子女不听话等，都可能是因为家里的风水出了一些问题，这时我们就是给出专业的建议，用我们的专业方式去化解，为大家提供一些帮助，还有很多企业，尤其是装修行业，都会来咨询李老师的专业意见，希望可以生意兴隆。
与此同时，由于现代社会压力过大，近年来，李上勇老师还帮助过很多抑郁症患者，李老师告诉我们，抑郁有很多原因，出了社会压力过大，运势好坏，还有一部分先天原因，比如，先天八字，如果先天八字过偏，身体状况就会出现问题；还有后天的原因，比如居住地，生长环境，父母影响等每个人的情况都是不同的。
在这里李老师给出了大家一个小建议，如果你感觉抑郁了，又不是很严重，不想去医院，你可以每天抽出一点时间去念一念心经，让自己先达到一个静心的状态，就这样，先坚持个人一百天，大多数人都可以痊愈。
在接下来的谈论中，李上勇老师又为我们讲解了四库的关系、生肖和星座学、并给出了在目前高压的社会中，怎样寻求心态的均衡；怎样达到家庭的和谐的一些建议，他本人也希望，越来越多的人可以学习国学，了解易经方面的知识，都可以调整好心态，解决生活上的难题，而他也会继续努力，去帮助更多需要帮助的人。
李上勇接受中华企业融媒体采访
【李上勇书法作品赏析】
