「小学语文」量词·重点必考归纳整理#小学语文学习
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量词使用方法
1、表示人的量词:个、位、条
其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限例如:
一个大人一个小孩一个女孩一个男孩
一个画家一个司机一个工人一个农民
一个士兵一个朋友一位同学一位老师
一位客人一位长官一位代表一条好汉
2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰
例如:
一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一条虫
一只羊一只老鼠一只蝴蝶一只大象一条鱼
一匹马一匹狼一头牛一头羊一条蛇
一头驴一头骡一头豹子一峰骆驼
3、表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张片、条
除了“个”和“只”以外其他大都表示形状例如:
一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一张嘴
一只眼睛一个鼻子一个耳朵一条尾巴一颗心
一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一只脚
棵白杨株水稻一株麦子一株小草
一棵树一棵草一棵松一株树
5表示水果的量词:个、粒、根
例如:
一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子
一个柿子一粒葡萄一根香蕉一个梨
6、表示植物部位的量词:朵、片、条、颗、粒
例如:一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一颗种子
一粒米一朵花
7、表示食物的量词:顿、道、片、块、根、个、粒例如:
一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一道汤
一份中餐一份点心一根油条一个包子一道菜
一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一块牛肉一顿饭
一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼干一片肉
一粒糖果一片西瓜一根棒棒糖
8、表示餐具的量词:根、把、张例如:
一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸
9、表示家庭用品的量词:张、把、条、张、台、根、个、块、盘
例如:
张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床
一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯
一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一只桶
一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一把伞
一条绳子一部电话一个冰箱一台电视机
一台录影机一盘录影带一盘录音带
10、表示穿戴用品和装饰品的量词:件、条、顶、个、只、枚
例如:
一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋
一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子
一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指
11、表示建筑物的量词:座、栋、条、面、扇、间、堵例如:
一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅
一扇门一座塔幢楼房
一座庙一座高楼一扇窗一面墙一堵墙一间房
12、表示交通工具的量词:辆、列、架、艘例如:
一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车
一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰
13、表示工具的量词:把
例如:一把锤子一把锁一把剪刀
14、表示文具的量词:支、张、块、方、台例如:一支笔一张纸一块墨一方砚台一台电脑
15、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅、支、张
例如:
一封信一则日记一首诗一篇文章
一幅照片一首歌一张照片一幅画
一台戏一道命令一支曲子一个字
一篇报告一个词一个句子
16、表示事件和动作的量词:件、顿、场、通、个、阵例如:
一个事件一个动作一通电话一顿毒打
一顿吵架一顿臭骂一场球赛一场风波
一场战争一场大火一个案例一通报告
一阵骚动一阵掌声一件事
17、表示武器的量词:把、面、张、支、发、门、枚例如:
一把刀一面盾一张弓一支箭一支枪
一发子弹一门大炮一枚炮弹一枚导弹
18示地理天文气候的量词:座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场
例如:
一座山一道梁一条江一条河一个池子
一个湖一个海一朵云一阵风一个月亮
一场雨一轮明月一颗星星一个太阳
一个响雷一道闪电
一年级阅读理解练习（可打印），附答案
下面这份阅读理解，是一些常考的题目，因为全部是描写动物和植物的，所以，在二年级写话的时候，在描写动物和植物的时候，可以做一个参考。
参考答案：
（一）金鱼
1.短文有（2）段话。
2.文中的金鱼有（4）种颜色。
3.金鱼的形状有（圆头）的，有（大眼）的，也有（尾巴像花朵）的。
4.你最喜欢的金鱼是（圆头的黑金鱼）。
（二）小白兔
1.短文共有(3)段。
2.第(2 )段写小白兔吃食。
3.填上合适的量词
一（根）毛 一（个）三角形 一（颗）宝石
一（对）眼睛 一（条）树枝 一（棵）白菜
4.小白兔身子白，耳朵长，嘴巴小，尾巴短，红眼睛真可爱。
（三）海马
1.短文共有(3)段。第(2)段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2.在括号里填上合适的词语
（宽大）的育儿袋 （慢慢）地长大
（快乐）地游玩 （五彩缤纷）的海底
2. 小海马是由谁抚养长大的？ 爸爸。
（四）小蜻蜓
1.短文共有（3）自然段。
2.正确连线：
一架飞机 一朵野花 一棵青草
3.在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（√） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（√） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
（五）太阳花
1.这篇短文共有3个自然段。
2.太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“_____”划出来。
细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
3.我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4.我会圈出颜色的词。
蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的
（六）捉老鼠的能手
1.短文有（5 ）句话。
2.段文写了猫的（耳朵）、（眼睛）、（胡须）和（脚爪）。
3.用“____”划出描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。（ ）
②猫是捉老鼠的能手。（ √ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
（七）小蘑菇
1.小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。
红、黄伞、白伞、绿、花。
2.照样子，写词语。
例：举得（ 高）
跑得（快 ） 跳得（高） 说得（ 好） 做得（对）
3. 为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“_____”把这个句子划下来。
一眨眼睛大起来。
（八）老猫
1.这段话有( 5 ) 句。
2.这段话主要围绕哪一句写的，用“~~~~~~~”把它划下来。
我家的老猫很关心自己的孩子。
3.找出文章中表示老猫动作的词语：躺、喂、舔、绕、和叫。
4.文中的“小宝贝”指的是(小猫 ) 。
一课一练：三年级上册语文第二单元基础知识复习卷参考答案
参考答案：
一、读拼音，写词语。
明朗 颜料 飘扬 凌乱 神仙
丰收 勾引 抖动 辽阔 歌吟
二、写出下面的同音字。
（振）动（震）惊
已（经）水（晶）
（愿）意（院）子
竞（争）风（筝）
平（淡）不（但）
鸭（梨）分（离）
浓（厚）以（后）
三、多音字组词。
铺 pù 当铺 pū铺床
行xíng 行走 háng 银行
挑 tiāo 挑水 tiǎo挑战
藏 cáng 藏着 zàng宝藏
曲qǔ 歌曲 qū弯曲
勾gōu勾引 gòu勾当
扇 shàn 扇子 shān 扇风
别 bié 别人 biè别扭
四、用合适的词语填空。
（ 明朗）的天空
（潮湿）的地面
（晶莹）的水洼
（金黄）的叶子
（长长）的水泥道
（美丽）的地毯
（香甜）的气味
（小小）的喇叭
（华丽）的衣裳
（动听）的歌韵
（丰收）的歌吟
（辽阔）的大厅
（仔细）地数
（欢乐）地蹦跳
（好奇）地张望
（慢慢）地走
（欢快）地歌唱
（飞快）地奔跑
（悄悄）地来
（轻轻）地打开
（静静）地欣赏
五、把下面的词语补充完整。
（秋）高（气）爽 天（高）云（淡） （层）（林）尽染
（五）（谷）丰登 春（华）秋（实） 果实（累）（累）
（一）叶（知）秋 （金）（桂）飘香 （五）（彩）缤纷
请从上面选择词语填空。
（1）秋天来了，果园里（果实累累），到处一片丰收的景象。
（2）看万山红遍，（层林尽染），漫江碧透，百舸争流。
（3）节日的花灯把城市打扮得（五彩缤纷）。
六、在括号里填上划线词语的反义词。
1、夏天是那么炎热，冬天却是那么（寒冷）。
2、这次题目的难度有所（下降），这次大家的成绩都上升了。
3、有时候，我很温柔，有时候，我很（暴躁）。
七、根据课文内容填空。
1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧，这首诗按照由远及近来观察。从诗中寒山、霜叶等词语就可以知道诗句描写的深秋(时节)，诗人在山中行走时看到的景色，表达了诗人对秋天的喜爱之情。
2、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼，这首诗通过“荷尽”、“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写，突出菊花残枝傲寒斗霜的气概。
3、《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁，这首诗通过对萧萧梧叶、儿童挑促织、篱笆下的灯火等景物的描写，表达了自己的思乡之情。
4、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……这句话运用了比喻的修辞手法，写出了水泥道的美。
请你照样子，写一句：大象的耳朵像两把大大的扇子。
5、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。这句话运用了拟人的修辞手法，写了秋雨带来了冬的消息。
请你照样子，写一句：小草向我们点了点头。
6、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。这一节运用了排比的修辞手法，说明秋天的声音无处不在。
请你照样子，写一句：水，在平静的池子里，在潺潺流动的小溪里，在奔腾的江河里，在宽阔的大海里。
八、运用联系上下文的方法理解难懂的词语。
那些树叶，有深绿色的，有黄色的，有红色的，还有绿中带黄的……五颜六色。树叶的形状也各不相同，有扇形的，有菱形的，有心形的……数不胜数。
请你解释下面的词语：
五颜六色：:形容色彩复杂或花样繁多。
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
