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峙读音是什么意思(屹读音)

峙读音是什么意思(屹读音)

3500个常用字归类通解之一山:屿、岛、屹、岁、岂、凯、岐、崎岖

屿、岛、屹、岁、岂、岐、崎岖、岗、岚、岔、岸、岩、岭、岷、峄、岳、峙、炭、峡、峦、崂、峰、崚、峻、崎、崖、崔、崭、崮、崩、崒、崇、嵌、崽、嵬、嵩

山( 石尖 )作为独体文,是由象形演化而来。由古文字(甲骨文、金文)的象形到用笔画来合成汉字,可以说是文字的质变过程。那种撇开“汉字八画”再用象形来解字是不科学的。要想正确地通解汉字,必须采用汉字“笔画拓扑”的理论即“笔画释义”来解。竖折“ ”表示群山起伏,向上凸起;两竖“ ”表示垂直纵立地上,两竖的长短不同表示山的高低不同。读音是由石(shi)和尖(jian)相切而成(shi+jian),石指示山有石头组成;尖说明山多是上小下大的形状。本义为地面上由土石构成的隆起部分。引申为1. 形状像山的东西,如冰山、鳌山、山堆阜积(东西堆积得像山一样);2. 特指五岳如山斗(“泰山北斗”的缩略,借指卓有成就令人仰慕的人物)、山右(指山西省,西在太行山之右)、山左(山东的别称);3. 山墙 ,如山架(把几层木板镶嵌在墙里的架子); 4.山中隐居之处,如山谷臣(隐士的自称)、山谷之士(隐士)、山囚(隐居山野不得志的士人)、山巾(山野隐士的便帽);5.坟,如山陵(帝王的陵墓)、山园(坟地)、山门(墓门);6蚕簇,由禾杆、油菜杆搭成的小簇,如蚕上山了;7.大,巨大 ,如山嚷怪叫,太吵人了、山响;8.粗俗,‘你道山不山?中了状元一道烟。’《牡丹亭》;8.山野(谦称),如:山妻(隐士之妻);9姓

岛(到dǎo)是由鸟的省形“ ”和山会意而成的字。鸟“”这里指水鸟、海鸟等;山之水中突出的高于水平面的陆地。岛的字形会意表示在湖泊中,或海洋中,远眺形状像是飘在水面上像鸟样的山,可以居住鸟类;借“到”声表示鸟和人类可以到达的地方。岛的本义为四周环水且高于水平面,远眺象鸟样凸起的陆地。

屿(与yǔ)是由山和与会意而成的字。山指靠近陆地、山或岛的山地;与即标音又会意,表示可以分合上下牙齿或上下嘴唇,这里比喻依附在陆地和岛周围的小岛,涨潮时和大陆或岛相离,落潮时和大陆或岛相连,就像上下牙齿分合,又像母亲身边的孩子,时而离开母亲身边,时而回到怀抱。山为本体,与为喻体。《新华字典》对“屿”的解释为“小岛”。我想我们的先人不会那么愚蠢,既然造了一个“岛”字,为何还要再造个“屿”字?这不是给后人制造麻烦吗。钓鱼岛就很小,为什么不叫“钓鱼屿”? 所以,“岛”和“屿”绝不是大小之分 ,而是有质的区别的。

屹(仡yì)是由山和仡的省形“乞”会意而成的字。山这里指高山;仡“乞”即标音又会意,表示坚挺高大之意。屹的本义为山坚定不可动摇。引申人的意志坚定不可动摇,如屹立、屹然不动。

岁(随或遂suì)是由歲、嵗简化而来的字。山指西山;夕指除夕,年三十的夕阳。字形会意为除夕的太阳落西山。借“随”声表示随着除夕顺利结束就是增长一岁。岁的本义为用于祭祀或纪念一年的顺利结束。引申引申1.年,如岁月、岁首、岁末、岁暮、辞旧岁;2.表示年龄的单位,如孩子满三岁了;3.指时间,如岁不我与(时间不等待我们);4.年成,如歉岁、丰岁;5.姓。

(年、岁、祀、载:四字都表示“一年”的意思。《尔雅·释天》:“夏曰岁,商日祀,周曰年,唐虞曰载。”郭璞注:“取岁星行一次,取四时一终,取禾一熟,取物终更始。”也就是说,来源不同。“岁”本指岁星,它十二年行一周天,称十二次,岁星每行一次为一岁。“年”本指谷物成熟,所以谷物成熟一次为一年。“祀”是“祭祀”的意思,对祖先四时祭祀,祭祀一遍为一祀。“载”是“始”的意思,万物更新重新开始为一载。它们所经过的时间都是现代人所说的一年。不过《尔雅》所说的时代的分别并不绝对,周亦称“祀”,商亦称“岁”。古籍当中“年”“岁”用得较多,“祀”用得最少。)

岂(开或起)是由豈简化而来。豈是由山和鼓的省形“豆”会意而成的字。山表示高、多之意,这里表示多;鼓“豆”表示锣鼓的鼓。豈的字形会意为锣鼓喧天、人山人海迎接自己的队伍胜利归来。或者理解堆积如山的豆子表现的一种丰收喜悦的心情。借“开”声表示开心喜悦;借“起”声表示将豆子去堆起如山,所以后来就将“豆”简化为起的省形“己”。

凯(开)是由凱简化而来。由山、记的省形“己”(繁体是鼓的省形“豆”)和几会意而成的字。山表示高处,这里指示多,人山人海;记“己”表示记功(也可理解迎接自己的队伍);几表示摆放酒肉饭菜的几案。凯的字形会意表示聚集在高处,敲鼓打锣,迎接胜利归来的自己部队,摆放好盛有酒肉饭菜的几案,记功行赏。凯借“开”声表示继往开来,再接再厉,争取更大胜利。

岐(奇qí)是由山和枝的省形“支”会意而成的字。山作为归类符号,从山;枝“支”表示树的枝条,这里指旁出的山如树的枝条,所以旁出为支。字形会意为主峰外旁出的山峰,群山中大山周围形状相当于树木枝条那样的山。借“奇”声表示山如树出奇枝(前出为正、旁出为奇)。岐的本义为山旁的山。引申1.岐山(Qí Shān),山名,又地名,在陕西;2.同“歧”;3.姓。

岐山

崎(奇qí)是由山和奇会意而成的字。山是归类,从山;奇即标音又会意,表示突出、高峻;所以,崎指山高低不平,突出而高峻。

岖(区qū)是由山和区会意而成的字。山是归类,从属山;区即标音又会意,指匿藏,这里引申为深奥。所以,岖表示山的深奥。

崎岖形容山路坎坷。也比喻处境十分困难

解字参考《中华字通》

(未完待续)

3500个常用字归类通解之一山:屿、岛、屹、岁、岂、凯、岐、崎岖

屿、岛、屹、岁、岂、岐、崎岖、岗、岚、岔、岸、岩、岭、岷、峄、岳、峙、炭、峡、峦、崂、峰、崚、峻、崎、崖、崔、崭、崮、崩、崒、崇、嵌、崽、嵬、嵩

山( 石尖 )作为独体文,是由象形演化而来。由古文字(甲骨文、金文)的象形到用笔画来合成汉字,可以说是文字的质变过程。那种撇开“汉字八画”再用象形来解字是不科学的。要想正确地通解汉字,必须采用汉字“笔画拓扑”的理论即“笔画释义”来解。竖折“ ”表示群山起伏,向上凸起;两竖“ ”表示垂直纵立地上,两竖的长短不同表示山的高低不同。读音是由石(shi)和尖(jian)相切而成(shi+jian),石指示山有石头组成;尖说明山多是上小下大的形状。本义为地面上由土石构成的隆起部分。引申为1. 形状像山的东西,如冰山、鳌山、山堆阜积(东西堆积得像山一样);2. 特指五岳如山斗(“泰山北斗”的缩略,借指卓有成就令人仰慕的人物)、山右(指山西省,西在太行山之右)、山左(山东的别称);3. 山墙 ,如山架(把几层木板镶嵌在墙里的架子); 4.山中隐居之处,如山谷臣(隐士的自称)、山谷之士(隐士)、山囚(隐居山野不得志的士人)、山巾(山野隐士的便帽);5.坟,如山陵(帝王的陵墓)、山园(坟地)、山门(墓门);6蚕簇,由禾杆、油菜杆搭成的小簇,如蚕上山了;7.大,巨大 ,如山嚷怪叫,太吵人了、山响;8.粗俗,‘你道山不山?中了状元一道烟。’《牡丹亭》;8.山野(谦称),如:山妻(隐士之妻);9姓

岛(到dǎo)是由鸟的省形“ ”和山会意而成的字。鸟“”这里指水鸟、海鸟等;山之水中突出的高于水平面的陆地。岛的字形会意表示在湖泊中,或海洋中,远眺形状像是飘在水面上像鸟样的山,可以居住鸟类;借“到”声表示鸟和人类可以到达的地方。岛的本义为四周环水且高于水平面,远眺象鸟样凸起的陆地。

屿(与yǔ)是由山和与会意而成的字。山指靠近陆地、山或岛的山地;与即标音又会意,表示可以分合上下牙齿或上下嘴唇,这里比喻依附在陆地和岛周围的小岛,涨潮时和大陆或岛相离,落潮时和大陆或岛相连,就像上下牙齿分合,又像母亲身边的孩子,时而离开母亲身边,时而回到怀抱。山为本体,与为喻体。《新华字典》对“屿”的解释为“小岛”。我想我们的先人不会那么愚蠢,既然造了一个“岛”字,为何还要再造个“屿”字?这不是给后人制造麻烦吗。钓鱼岛就很小,为什么不叫“钓鱼屿”? 所以,“岛”和“屿”绝不是大小之分 ,而是有质的区别的。

屹(仡yì)是由山和仡的省形“乞”会意而成的字。山这里指高山;仡“乞”即标音又会意,表示坚挺高大之意。屹的本义为山坚定不可动摇。引申人的意志坚定不可动摇,如屹立、屹然不动。

岁(随或遂suì)是由歲、嵗简化而来的字。山指西山;夕指除夕,年三十的夕阳。字形会意为除夕的太阳落西山。借“随”声表示随着除夕顺利结束就是增长一岁。岁的本义为用于祭祀或纪念一年的顺利结束。引申引申1.年,如岁月、岁首、岁末、岁暮、辞旧岁;2.表示年龄的单位,如孩子满三岁了;3.指时间,如岁不我与(时间不等待我们);4.年成,如歉岁、丰岁;5.姓。

(年、岁、祀、载:四字都表示“一年”的意思。《尔雅·释天》:“夏曰岁,商日祀,周曰年,唐虞曰载。”郭璞注:“取岁星行一次,取四时一终,取禾一熟,取物终更始。”也就是说,来源不同。“岁”本指岁星,它十二年行一周天,称十二次,岁星每行一次为一岁。“年”本指谷物成熟,所以谷物成熟一次为一年。“祀”是“祭祀”的意思,对祖先四时祭祀,祭祀一遍为一祀。“载”是“始”的意思,万物更新重新开始为一载。它们所经过的时间都是现代人所说的一年。不过《尔雅》所说的时代的分别并不绝对,周亦称“祀”,商亦称“岁”。古籍当中“年”“岁”用得较多,“祀”用得最少。)

岂(开或起)是由豈简化而来。豈是由山和鼓的省形“豆”会意而成的字。山表示高、多之意,这里表示多;鼓“豆”表示锣鼓的鼓。豈的字形会意为锣鼓喧天、人山人海迎接自己的队伍胜利归来。或者理解堆积如山的豆子表现的一种丰收喜悦的心情。借“开”声表示开心喜悦;借“起”声表示将豆子去堆起如山,所以后来就将“豆”简化为起的省形“己”。

凯(开)是由凱简化而来。由山、记的省形“己”(繁体是鼓的省形“豆”)和几会意而成的字。山表示高处,这里指示多,人山人海;记“己”表示记功(也可理解迎接自己的队伍);几表示摆放酒肉饭菜的几案。凯的字形会意表示聚集在高处,敲鼓打锣,迎接胜利归来的自己部队,摆放好盛有酒肉饭菜的几案,记功行赏。凯借“开”声表示继往开来,再接再厉,争取更大胜利。

岐(奇qí)是由山和枝的省形“支”会意而成的字。山作为归类符号,从山;枝“支”表示树的枝条,这里指旁出的山如树的枝条,所以旁出为支。字形会意为主峰外旁出的山峰,群山中大山周围形状相当于树木枝条那样的山。借“奇”声表示山如树出奇枝(前出为正、旁出为奇)。岐的本义为山旁的山。引申1.岐山(Qí Shān),山名,又地名,在陕西;2.同“歧”;3.姓。

岐山

崎(奇qí)是由山和奇会意而成的字。山是归类,从山;奇即标音又会意,表示突出、高峻;所以,崎指山高低不平,突出而高峻。

岖(区qū)是由山和区会意而成的字。山是归类,从属山;区即标音又会意,指匿藏,这里引申为深奥。所以,岖表示山的深奥。

崎岖形容山路坎坷。也比喻处境十分困难

解字参考《中华字通》

(未完待续)

溯源汉语字词 讲好文化故事

王云路 浙江大学敦和讲席教授、浙江省特级专家、教育部长江学者特聘教授。现任浙江大学古籍研究所所长、浙江省文史研究馆馆员,中国训诂学研究会会长等。

2月4日,小朋友在河南省安阳市的中国文字博物馆体验竹简制作。新华社发

江西庐山市第一小学,专业老师在指导学生们练习传统书法。韩俊烜摄/光明图片

2022年河南安阳市殷墟商王陵区第三地点发掘现场。新华社发

中华民族的形成和发展,离不开汉语和汉字的维系。我们研究汉语汉字、溯源探流,正是能够印证这一论断的正确性。

2022年10月全国古籍整理出版规划领导小组印发了《2021—2035年国家古籍工作规划》,对全国古籍工作重点方向、重点任务和重点工程项目作出规划部署,提出建设“汉字文化阐释工程”:“对汉字历史和文化内涵进行多层次、系统性阐释,科学解读汉字文化,解释汉字发展规律,为中华文明传承发展和古籍保护传承夯实文化根基。”

在此背景下,我们希望在现有语言研究的基础上,开展“发掘汉字密码、传承文化基因的现代汉语溯源研究”,建设全新的现代汉语语源数据库,编纂一套系统揭示汉语词义演变规律的溯源大典,完整呈现汉语的来龙去脉,揭秘古人的思维方式,讲好汉语故事。我们相信,这样的工作能够充分发挥汉字汉语在传承和传播中华优秀传统文化、建设中国特色哲学社会科学中的重要功能。本次讲座就是围绕现代汉语溯源展开的。

追溯字词源头的必要性

一种文明成熟的标志之一是其语言的研究,语言研究水平的高低很大程度体现在词典的编纂质量上,而词典编纂的水平往往在于释义。汉语词典的释义,在前人研究的基础上有了丰硕的成果,但是现代汉语的前世今生,我们其实还不甚了解。

大家都知道,中华文明源远流长,汉字已经有了三千多年的历史了,汉语的历史则更长,汉字是文明史上唯一没有中断的文字。但是在座的诸位,知道自己所说的语词背后隐藏着哪些意蕴和道理,又是怎样产生的吗?

在现代常用词的理解方面仍旧是存在欠缺的。比如我们熟悉的“主张”“申请”“奋斗”“习惯”“利息”“凌晨”等词语都是怎么组合的?它们的意义来源是什么?恐怕很少有人说得清楚,目前的各类词典也均无科学的解释。

成语也未必理解到位。“山清水秀”不能写作“山青水秀”,这是小学生都知道的,但是其中的原因是什么,往往解释得还不够清楚——从汉语四字格成语来说,它有个规律是往往两两平衡、错综成文。“眉清目秀”,其实就是“眉目清秀”;“冰清玉洁”就是“冰玉清洁”;“南征北战”就是“南北征战”;而“山清水秀”就是“山水清秀”,所以若写作“青秀”就前后搭配不上,就不属于两两平衡的并列结构,也就不成词了。

使用数字也有讲究。比如杭州有饭店的招牌写着店名“7彩阳光大酒店”,这个数字的写法是错误的。正确写法是“七彩阳光大酒店”。“七彩阳光”是固定结构,数字只能大写,即写作“七”。因为如果写作“7彩阳光”,就意味着可有“8彩”“9彩”。就像“三心二意”“十全十美”绝不能写作“3心2意”和“10全10美”一样,固定成语或俗语的数字也是固定的,只能写汉语的数字;而“教室里有3个同学”,也许还会有“4个同学”,是变量,可以写阿拉伯数字。这是数字在语言表达中的一个规律。目前此类数字用法失误很多,重要原因之一就是平时缺乏对汉语规律性的探讨和揭示。

以上举例反映了汉语的现状。汉语教育和使用的碎片化和不规范,汉语表达与书写的随意,都反映出汉语普及和传承所面临的问题。母语是我们每个人赖以生存的文化基因和精神家园,了解汉语词义的来龙去脉,对于增进个人修养、增进文化认同是极为重要的。

探寻古人的思维方式

汉字独特的构造方式、汉语词义的演变轨迹,承载着我国古代先民认识大自然、认识事物的烙印。汉字的创造和使用,承载了古代先民独特而严谨的思维方式和基因密码;概括出汉语字词关系和演变中呈现出的传统文化基因,是我们这一代语言研究者的使命。

我们的研究应当不同于传统的词语溯源,而要具有鲜明的理论意义和文化传承特色。章太炎《语言源起说》也说:“语言者,不冯(就是“凭”)虚起。呼马而马,呼牛而牛,此必非恣意妄称也,诸言语皆有根。”“诸言语皆有根”,就是说词语都有来源。

特色之一:词义阐释

汉语汉字能够反映古人的思维方式以及认识世界、表达意愿的途径和方式。这里我们举个“集”字,分析它的造字理据,来看一看古人是怎样认识世界、表达情感的。

“集”字本义是一群鸟停在树上。《说文》:“雧,群鸟在木上也。集,雧或省。”一群鸟停在树上,是古人常见的场景,用三只鸟(隹)代表众多的鸟,后来省略为一只鸟,“木”就是大树。为什么要画这个众鸟汇聚图?古人造字的动力,一定是要表现其抽象隐含的特征义。众鸟停在树上,想表现的含义是聚会、会合。故清代段玉裁说:“引伸为凡聚之偁。”比较《尔雅·释言》:“集,会也。”《尔雅》所释,段注的分析,都是其特征义,而其特征义的来源则由许慎揭示出来。现代汉语还有“集合”“聚集”“集会”等双音词。

《诗经·唐风·鸨羽》:“肃肃鸨翼,集于苞棘。”这里的“集”用的是本义。同时逐步扩大到人或其他事物的汇聚。《诗经·小雅·頍弁》:“如彼雨雪,先集维霰。”这是雪或霰的汇集。《左传·襄公五年》:“《诗》曰:‘周道挺挺,我心扃扃。讲事不令,集人来定。’”这是人的聚会。《释名·释言语》:“文者,会集众彩以成锦绣,会集众字以成辞义如文绣然也。”这是丝帛的汇集、文字的汇集(转为名词,也有“文集”“集子”等)。《淮南子·本经》:“(精)集于心,则其虑通。”这是抽象的精神或思虑的汇集。还有“集腋成裘”“集资”等,这些“集”都已经与群鸟在树上停留没有关系了。

因为汇聚众多力量能够完成大事,所以“集”也表示“完成”“成就”的意思。《左传·成公二年》:“此车一人殿之,可以集事。”杜预注:“集,成也。”《后汉书·耿弇传》:“今吏士死亡者多,弇愿归幽州,益发精兵,以集大计。”都是这个意思。

与“集”造字类型一样的有“喿”字,也就是现代的“噪”。《说文》:“喿,鸟群鸣也。从品在木上。”段玉裁注:“此與雧同意,俗作噪。”段玉裁说的很重要:“喿”与“雧”两个字,古人的造字思路是相同的,用三只鸟(隹)或三个口形容鸟多或鸟鸣呱噪声多,故称“同意”。含义相同才称“同义”。这是二者的区别。段玉裁在《说文解字》中常常提出的“同意”,就是解释古人某字与某字造字的思路和方法相同,这是个值得我们好好研究的课题。

从实例入手,可以真正讲好汉语的故事。

特色之二:重视偏旁

在对汉字进行溯源的过程中,与现有词典的偏旁部首分类有很大不同的是,我们要依据古人最初的思考途径对汉字偏旁进行再探索。

形声字是用意义偏旁加上声符表示读音而构成新字。在大量的形声字中,最能够体现古人思维方式的就是同源字。所谓同源字,就是以一幅画(独体字)作为声符,把相关的类属作为义符偏旁,构成一系列具有同类抽象特征的合体字,即来源关系相同的字。这种形声字,其声符既表读音,也是这个字的本质特性,义符其实就是一个类别偏旁,限定了这个词的类属。

比如“间”起初表示的是一幅月光透过门缝的画面,表达缝隙义,缝隙在两物之间,与月光在两扇门之间是一致的。而山间的水流,就是“间”加上水旁。《说文》:“涧,山夹水也。”刘熙《释名·释水》说得最生动:“山夹水曰涧。涧,间也,言在两山之间也。”再如《说文》:“简,牒也。从竹间声。”“简”就是一片片用来书写的竹片,两片之间有缝隙。类属是显而易见的,但其特征是隐秘难寻的:“涧”表示山间的水,“简”表示一片片相隔的竹板,它们的特征是:有缝隙。

再比如,“眉毛”的“眉”是一幅画,先画上眼睛,再在上面加一撇,这眼目上的一撇就是眉毛。《说文·眉部》:“眉,目上毛也。从目,象眉之形。”眉毛的特征是居于边缘,故水边就是“湄”。《说文》:“湄,水草交为湄。”刘熙《释名·释水》的解说最形象:“水草交曰湄。湄,眉也,临水如眉临目也。”“眉”加上“木”就是“楣”,可以表示门楣,房门上的横梁。《尔雅·释宫》:“楣谓之梁。”《释名·释宫室》:“楣,眉也,近前若面之有眉也。”这个说解也看出了古人的思考方式。

当然,由“眉”产生的字,不独有边缘和上边的特征,因为眼目是人漂亮与否的关键,先人就利用女性的眉毛造出“媚”,形容美好可爱。《说文》:“媚,说也。”“说”就是现今喜悦的“悦”。《诗经·大雅》毛传曰:“媚,爱也。”辛弃疾诗《清平乐·村居》:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”辛弃疾描绘的是一幅温馨和谐的农家乐画面,“媚好”既形容吴侬软语的悦耳,也再现了白发翁媪的瞋爱神态,很传神。

从“间”到“涧”“简”,从“眉”到“楣”“湄”,这些我们称为“同源词”,其实也是“同源字”。这是根据事物抽象特征创造的新字,是一种高超的造字法。这个特征是共性的,是这些事物之间最大的公约数。因此我们在分析这些字时,就不能把古人布局好的一系列具有同类抽象特征的事物打乱,按照浅显的表面类属进行归类。“氵”旁是“涧”类字最基本的归类,也是“湄”字最表面的归类,但“涧”要表达的是两山之间的水流,“湄”要传达的是水边,即水草的交接处。如果分别置于“间”部或“眉”部,这种分类能够呈现出先民善于抓住事物本质特征的认知风格。

再如“宣传”的“宣”,“宣”的本义是“大房子”(许慎说“天子宣室也”),“大”是其主要特征,用“宣”代表,加上类属偏旁,造出许多相关事物的字:“煊”表示火势盛大,或热气盛;“暄”从“日”表示阳气盛。二者都有温暖的意思(正像“暖”也作“煖”一样)。“喧”是声音大而杂乱。晋陶潜《饮酒》诗之五:“结庐在人境,而无车马喧。”所以有“喧哗”“喧闹”“锣鼓喧天”等词语。“渲”表示水大,后指用墨淋染,为中国画技法的一种。宋代郭熙《林泉高致·画诀》:“以水墨再三而淋之,谓之渲。”这与“泼墨”的意思大约相近。现在依然有“渲染”一词。“瑄”是古代祭天用的大璧(一种玉器)。“楦”是木制的鞋楦子,作用是撑开鞋,使鞋内部空间变大。凡此都能证明古人造字的意图:用“宣”表示这些事物具有“大”的特征,并不仅仅表示读音。“宣讲”“宣传”“宣告”等都有大声使信息广为流布的意思。这样不仅解释了与“宣”组合的一系列双音词,也解释了一组从“宣”的同源词。这些字列于“宣”部,方能呈现出古人创造词语的真实面貌,揭示其独特的具象与抽象融为一体的思维方式。

特色之三:原始造字义抽象出的特征贯穿词语义项

现在我们查阅词典,一个字头下可以有十个、二十个义项,是怎么联系的,词典只用数字标注,没有揭示其间的联系。事实上,思维联想是一个词有众多义位的原因,是汉语词义丰富的决定性因素。

从汉字中可以看出,古人用飞鸟各种状态造的字特别多。比如从“鸟”的“鹏”“鹰”,从“隹”的“雕”“雉”“双(雙)”“只”(隻),从“羽”的“翔”“翘”“翼”“翚”,都跟飞鸟有关。还有的字,不那么直接,我们下面讨论个常见字。

怎样表示用力向上的状态?睡虎地秦简中的“奋”字,可以理解为古人从身边的飞鸟入手,描绘了一幅大鸟展翅飞过田野的图画。《说文·奞部》:“奮(即‘奋’的繁体),翬也。从奞在田上。《诗》曰:‘不能奮飛。’”桂馥《说文解字义证》揭示得很好:“鸟之奋迅,即毛起而身大,故字从奞在田上。”这是用“奋迅”解释“奋”,实际就是振翅起飞的样子。《诗经》“不能奋飞”,正是用的“奋”的本义。毛传解释“奋飞”为“奋翼”,段玉裁注:“田犹野也。毛云奋翼,即许云张毛羽自奋奞也。”《说文》对“奞”的解释是:“鸟张毛羽自奋奞也。”段玉裁解释“奞”字:“从大、隹。大其隹也。张毛羽,故从大。”原来“奞”也是一个部首,本身就是鸟展翅的样子,再加上在田野上飞过,迅猛腾飞的含义就更为凸显了。所以许慎把“奮”列在“奞”部,而实际都应当列于飞鸟部。

在古人那里,“奋”不独用于飞禽,也形容走兽。《尔雅·释鸟》:“雉,绝有力,奋。”晋郭璞注:“诸物有气力多者,无不健自奋迅,故皆以名云。”就是说,各种走兽用力的状态都是可以用“奋”来形容的。段玉裁归纳:“雉、鸡、羊绝有力皆曰奋。”可见飞禽走兽都可以用“奋”形容用力的状态。《后汉书·方术传下·蓟子训》:“(子训)徐出以杖扣之,驴应声奋起,行步如初。”“奋起”就是抬蹄奔跑。现代流行语“不待扬鞭自奋蹄”的“奋”也是其例。

人的行为动作也可以用“奋”。如“奋臂一呼”就是振臂高呼。《后汉书·耿秉传》:“秉奋身而起曰:‘请行前。’”现代汉语还有“奋不顾身”,就是“挺身而出”。还可以抽象为表示人心灵情感的震动。《史记·高祖本纪》:“独项羽怨秦破项梁军,奋,愿与沛公西入关。”司马贞索隐引韦昭曰:“奋,愤激也。”现代汉语还有“振奋精神”等说法。

简言之,鸟展翅起飞是其本义,古人施用于其他事物,表达的是“奋”的特征义:用力向上。故《广韵·问韵》:“奋,扬也。”《广雅·释言》:“奋,振也。”许慎解释的是其造字义,《广韵》《广雅》所言,正是其特征义,也是古人造字的用意。理解了这些,我们再看“奋勇前进”“奋不顾身”“奋然前行”“奋发图强”“奋斗不息”“自告奋勇”“艰苦奋斗”这些四字格词语时,是不是就更有用力向上、昂然前行的感觉了?

所以我们认为,汉字大多数呈现出来的图画实际属于传达意义的载体,而绝不是意义的本身。这是我们理解汉字意义的关键环节。

追溯字词源头的基本方法

词是承载语义的基本单位,词汇的溯源是汉语史研究的重要课题之一。现代汉语溯源是一项庞大而复杂的工程,要分期实施、逐步推进,甚至可能需要几代学者的努力。目前能做的先做起来,暂时不能做的先准备,最终在学术的接力中作出我们这一代人应有的贡献。

我们目前的工作应当聚焦于现代汉语高频词的溯源与演变研究。我们的研究方法是:依据先人的造字思维模式,推导古人认识事物的思维特点和规律。

方法之一,单音词与双音词的分析相互依存。以“鸟部”类(包括“羽、隹、鸟、飞”等偏旁)的“奋(斗)”“(学)习”“双(亲)”三个词为例,(1)“奋斗”是高频词,“奋(奮)”构成的“奋力”“奋勇”“振奋”“奋不顾身”等都在此条目下。(2)“习惯”是高频词,“习(習)”本义是小鸟反复飞,“实习”“学习”“习焉不察”等都有动作反复的含义。(3)“双”是高频词。为什么称“双亲”“双人舞”“一双儿女”?因为“双(雙)”是一只手握两只鸟,作为量词时主要表示具有两个独立生命体而又互相依存的事物。前两组是讲双音词的组合原理,后一组是探讨量词的产生过程,都从源头上阐释了词语的得义缘由。

方法之二,单个词与同源词的分析相互依存。从“高”的“喬”(乔)就是高大的乔木。段玉裁注说得很明白:“木有如是者,他物亦有如是者”,即凡有“高而曲”特征的都可以用“乔”为偏旁。木之高的“桥”,山之高的“峤”,马之高的“骄”,高脚器皿“鐈”,人举足的“蹻”,车抬高的“轿”,都具有“高”的特征,属于同源词。可见古人推演抽绎、概括联想的本事是非常惊人的,因此我们的分析也要互相结合。

方法之三,比较词语内部义项间的演变路径,揭示其时代性。比如《汉语大词典》“睡”的释义:1.睡觉。2.打盹;瞌睡。3.躺;躺下。

以上释义排列顺序对不对?释义是否周全?要解答上述问题,我们需要先从“睡”的造字义讲起。《说文》:“睡,坐寐也。”段玉裁注解:“知为坐寐者,以其字从垂也。《左传》曰:‘坐而假寐。’《战国策》:‘读书欲睡。’从目垂。宋本无声字,此以会意包形声也。目垂者,目睑垂而下。坐则尔。”段玉裁说“睡”是坐着闭眼的样子,因为“目睑垂而下,坐则尔”,只有坐着闭眼,才是眼睑下垂。“睡”表示眼睑下垂貌,这是坐着打盹的状态。

早期的“睡”就是坐着闭眼,也就是打盹。《史记·商君列传》:“孝公既见商鞅,语事良久。孝公时时睡,弗听。”孝公接见商鞅,一定是坐着的,商鞅汇报时间很久,孝公就常常打瞌睡,听不见了。《战国策·秦策一》:“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”苏秦坐着读书,困了想闭眼打瞌睡,就用锥子刺大腿以振作精神,避免瞌睡,这就是著名的“(头悬梁)锥刺股”典故的来源。用“睡”的本义。“睡”字打瞌睡义的特点有三:一是坐着,二是不脱衣服,三是临时性的,短时间的闭眼。

大约魏晋以来,因为坐着临时性的“打瞌睡”时间长了,就有了睡眠义。晋葛洪《抱朴子·勖学》:“息畋猎博弈之游戏,矫昼寝坐睡之懈怠。”“昼寝坐睡”就是白天睡大觉或坐着打瞌睡。这时候的“睡”在时间上就模糊了。到了唐宋时期,例子中“睡”表示躺下睡觉的意思就非常明确了。唐白居易的《夏日闲放》:“朝景枕簟清,乘凉一觉睡。”不过,这一时期对躺下但是不睡着的行为也称为“睡”。白居易的《晚庭逐凉》:“送客出门后,移床下砌初。趁凉行绕竹,引睡卧看书。”能够“卧看书”,就是只躺下而没有睡着。所以,“睡”的三个意义排列应当是:打瞌睡—睡觉—躺下。现代汉语中“睡”只保留了后两个意思。

总之,汉语溯源,我们主张从造字义入手,揭示其特征义,结合训诂材料和文献例证,从语素相互选择和古今沟通的角度,探讨词语产生的构词理据和意义变化等,只有这样,才有可能真正找到字词产生的源头,在纷繁复杂的词义系统里抽丝剥茧,层层深入,探明真相。

来源:光明日报

学霸赶紧收藏!语文六上:每课生字·扩词(2021秋季学期使用)

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(慧卿诗教 精心整理)

第一单元

1草原

毯tǎn:毛毯 地毯 地毯

陈chén:陈列 陈旧 陈设

裳shang:红裳 衣裳—[cháng]:古指裙子。

虹hóng:彩虹 长虹 虹膜

蹄tí:马蹄 羊蹄 马不停蹄

腐fǔ:腐乳 腐败 流水不腐

稍shāo:稍微 稍等 稍许

微wēi:微风 微笑 微弱

2.丁香结

缀zhuì:点缀 连缀 缀字成文

幽yōu:清幽 幽香 幽暗

雅yǎ:雅致 优雅 雅俗共赏

案àn:档案 备案 拍案而起

拙zhuō:笨拙 拙见 弄巧成拙

薄bó:单薄 浅薄 薄弱 厚积薄发

糊hú:糊涂 模糊 难得糊涂 养家糊口

蕾lěi:花蕾 味蕾 蓓蕾

襟jīn:襟怀 衣襟 胸襟 襟飘带舞

恍huǎng:恍恍 恍惚 恍然大悟 恍恍惚惚

怨yuàn:怨言 怨恨 无怨无悔

窥kuī:窥视 窥探 管中窥豹

3 古诗词三首

德dé:品德 美德 德才兼备

鹊què:喜鹊 鹊桥 声名鹊起

蝉chán: 蝉联 金蝉脱壳 噤若寒蝉

第二单元

5 七律长征

律lǜ:律师 律诗 纪律 严以律己

崖yá:山崖 悬崖 悬崖勒马

渡dù:渡江 渡船 渡口 摆渡

索suǒ:绳索 搜索 线索 思索

6 狼牙山五壮士

寇kòu:草寇 敌寇 贼寇

副fù:副本 副作用 名副其实

榴liú:石榴 手榴弹 榴莲 榴弹

弹dàn:子弹 炮弹 弹丸 炸弹

抡lūn:抡起 抡拳 抡起大锤

贯guàn:一贯 贯穿 贯通 全神贯注

棋qí:象棋 下棋 棋逢对手

悬xuán:悬崖 悬念 悬而未决

沸fèi:沸腾 沸点 人声鼎沸

涧jiàn:涧水 山涧 溪涧 高山深涧

雹báo:冰雹 雹子 雹灾

屹yì:屹立 屹然不动 巍然屹立

悦yuè:赏心悦目 愉悦 心悦诚服

屈qū:屈服 宁死不屈 理屈词穷

7 开国大典

政zhèng:政治 政府 政要 政见

府fǔ:官府 王府 府邸 首府

宾bīn:贵宾 宾客 嘉宾 外宾

栏lán:栏杆 石栏 牛栏 栅栏

汇huì:汇报 汇款 汇合 外汇

爆bào:爆发 爆炸 爆破 爆冷门

宣xuān:宣布 宣传 宣讲 心照不宣

帜zhì:旗帜 标帜 独树一帜

阅yuè:阅读 阅览 批阅 检阅

制zhì:制定 制服 先发制人

坦tǎn:坦克 坦白 平坦 坦途

距jù:距离 差距 相距数里

隆lóng:隆重 克隆 隆冬 兴隆

射shè:射击 反射 发射 射手

第三单元

10 竹节人

凛lǐn:凛冽 凛若冰霜 正气凛然

疙gē:疙瘩 鸡皮疙瘩 宝贝疙瘩

瘩da:土疙瘩 面疙瘩 疙瘩汤

棍gùn:棍棒 木棍 持刀执棍

裁cái:裁判 裁断 裁决 总裁

筹chóu:筹备 筹划 一筹莫展

橡xiàng:橡胶 橡皮 橡树 橡胶树

雕diāo:雕刻 雕工 雕琢 雕虫小技

跺duò:跺脚 搓手跺脚 咬牙跺脚

颓tuí:颓废 颓败 颓丧

沮jǔ:沮丧 愤沮 神情沮丧

丧sàng:丧礼 丧失 吊丧

趴pā:趴下 趴着 趴窝

屉tì:抽屉 笼屉 屉柜

11 宇宙生命之谜

谜mí:猜谜 灯谜 谜底 谜面

尚shàng:高尚 风尚 时尚

氧yǎng:氧气 吸氧 有氧运动

倾qīng:倾斜 倾城 倾盆大雨

揭jiē:揭穿 揭开 揭秘

斑bān:斑点 雀斑 劣迹斑斑

燥zào:干燥 枯燥 口干舌燥

漠mò:沙漠 荒漠 漠不关心

磁cí:磁场 磁盘 磁铁

抵dǐ:抵抗 抵达 抵制

御yù:防御 抵御 御车

素sù:朴素 素净 素雅

盗dào:盗窃 偷盗 鸡鸣狗盗

培péi:培训 培养 栽培

第四单元

13 桥

咆páo:咆哮 咆哮如雷 熊咆龙吟

哮xiào:哮喘 咆哮 大肆咆哮

嗓sǎng:嗓子 嗓音 哑嗓

淌tǎng:流淌 淌眼泪 淌汗

哑yǎ:哑巴 沙哑 哑口无言

揪jiū:揪心 揪出 揪小辫

呻shēn:呻吟 无痛呻吟 无病呻吟

废fèi:废品 荒废 半途而废

14 穷人

汹xiōng:汹涌 来势汹汹 气势汹汹

涌yǒng:涌现 涌动 人潮汹涌

澎péng:澎湃 澎湖湾 汹涌澎湃

湃pài:澎湃 心潮澎湃 波涛澎湃

熄xī:熄灯 熄火 熄灭

掀xiān:掀翻 掀开 掀起高潮

困kùn:困难 困苦 困扰

唉āi:唉声叹气

淋lín:淋水 淋雨 淋漓尽致

嘿hēi:嘿嘿笑

糟zāo:糟糕 糟蹋 乱七八糟

嘛ma:喇嘛 干嘛

皱zhòu:皱纹 皱巴巴 折皱

勺sháo:饭勺 漏勺 后脑勺

第五单元

16 夏天里的成长

棚péng:牲口棚 顶棚 凉棚

苔tái:苔藓 青苔 苔花

藓xiǎn:苔藓 石藓 青藓

坪píng:草坪 坪坝 停机坪

蔗zhè:甘蔗 蔗糖 蔗农

瀑pù:瀑布 飞瀑 瀑流

缝fèng:裂缝 门缝 见缝插针

谚yàn:谚语 农谚 古谚

17 盼

袖xiù:袖子 袖口 袖手旁观

篷péng:帐篷 斗篷 篷车

缩suō:缩小 缩水 伸缩自如

疯fēng:疯子 发疯 疯疯癫癫

瓦wǎ:瓦片 瓦解 添砖加瓦

柜guì:衣柜 橱柜 柜台 柜子

喧xuān:喧闹 喧哗 喧腾

甩shuǎi:甩卖 甩动 甩干

嚷rǎng:嚷嚷 叫嚷 喧嚷

酱jiàng:酱油 酱菜 虾酱

唇chún:嘴唇 唇彩 唇亡齿寒

蹦bèng:蹦跳 蹦高 蹦床 蹦迪

梯tī:楼梯 电梯 梯田 梯队

第六单元

18 古诗三首

涯yá:天涯 生涯 学海无涯

莺yīng:黄莺 莺啼 莺歌燕舞

19 只有一个地球

莹yíng:晶莹 清莹 晶莹剔透

裹guǒ:包裹 裹挟 裹足不前

篮lán:篮球 竹篮 灌篮高手

蔼ǎi:和蔼 和蔼可亲

资zī:资源 资料 生产资料

矿kuàng:矿物 矿石 采矿 矿工

慷kāng:慷慨 慷慨激昂 慷慨大方

慨kǎi:愤慨 感慨 慨叹

贡gòng:贡献 进贡 朝贡

滥làn:泛滥 滥用 宁缺毋滥

基jī:基础 基本 根基 地基

睹dǔ:目睹 睹物思人 熟视无睹

第七单元

21文言文二则

哉zāi:善哉 壮哉 呜呼哀哉

巍wēi:巍峨 巍然 巍巍昆仑

弦xián:琴弦 和弦 弦外之音

轴zhóu:轴承 轴心 连轴转

锦[jǐn:锦缎 云锦 锦绣山河

曝pù:曝晒 一曝十寒

矣yǐ:足矣 悔之晚矣 由来久矣

22月光曲

谱pǔ:菜谱 歌谱 谱曲

莱lái:蓬莱 莱芜 莱茵河

茵yīn:绿茵 绿茵茵 绿草如茵

盲máng:盲人 色盲 盲目 盲从

纯chún:纯白 单纯 纯朴 纯正

键jiàn:键盘 关键 琴键

缕lǚ:一缕 缕缕 千丝万缕

陶táo:陶瓷 陶醉 彩陶

第八单元

25 少年闰土

郑zhèng:郑国 姓郑 郑重其事

拜bài:拜访 拜托 拜见

租zū:租金 租用 转租 招租

厨chú:厨房 厨师 厨具

毡zhān:毡帽 毡靴 毡房

羞xiū:羞涩 害羞 恼羞成怒

撒sā:播撒 撒种 撒网

缚fù:束缚 绑缚 扎缚

猬wèi:刺猬 猬集 猬毛

伶líng:伶俐 口齿伶俐 伶牙俐齿

俐lì:伶俐 伶俐乖巧 活泼伶俐

窜cuàn:逃窜 流窜 抱头鼠窜

26 好的故事

搁gē:搁置 搁下 搁浅

综zōng:综合 综计 错综复杂

澄chéng:澄清 澄澈 澄碧

萍píng:萍踪 绿萍 萍水相逢

藻zǎo:海藻 辞藻 藻类

漾yàng:荡漾 歌声荡漾 春风荡漾

焰yàn:火焰 气焰 烈焰

削xuē:剥削 削弱 瘦削

瞬shùn:瞬间 瞬息万变 转瞬即逝

凝níng:凝神 凝视 屏息凝视

骤zhòu:步骤 骤然 暴风骤雨

掷zhì:抛掷 投掷 孤注一掷

陡dǒu:陡峭 陡坡 山高路陡

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学霸赶紧收藏!四上:每课生字·扩词(2021秋季学期使用)

学霸赶紧收藏!三上:每课生字·扩词(2021秋季学期使用)

学霸赶紧收藏!二上:每课生字·扩词(2021秋季学期使用)

学霸赶紧收藏!一上:每课生字·注音扩词(2021秋季学期使用)

双引号里有一段话,都算作一句话吗?

献礼母亲节!我和我的学生们写给妈妈的十篇诗文

《红楼梦》里命运最悲催的是谁?曹雪芹最严厉批判的是谁?

品析关于劳动的这首最好诗词,从此懂得劳动真味,每天勤于劳动

《我的自画像》优秀作文两篇(四下习作7)

【声律启蒙】分段解释之十灰原文及翻译

十 灰

增对损,闭对开,碧草对苍苔。书签对笔架,两曜对三台1。

周召虎,宋桓魋2,阆苑对蓬莱3。薰风生殿阁,皓月照楼台。

却马汉文思罢献,吞蝗唐太冀移灾4。

照耀八荒,赫赫丽天秋日;震惊百里,轰轰出地春雷5。

[译文]

增加与减少对应,闭与开对应,碧绿的草与青色的苔对应。书签与笔架对应,太阳、月亮和天上三台星对应。周厉王暴虐而召穆公劝谏,春秋时宋国人桓想剌杀孔子,阆苑与篷菜对应。和暖的风吹进楼阁中,白洁的月亮照耀楼台。汉文帝下沼归还千里马,希望能停止进献;贞观年间闹蝗灾,唐太宗吃蝗虫使灾难能够转移到自己身上。

[注释]

1书签:古代卷子装的书籍最右端有一根带子,上系有一象牙做的书签。收藏时,先将书籍卷好,用带子捆紧,然后将书签插入带中,起紧固的作用。笔架:搁毛笔的架子。两曜(音yào):太阳和月亮。曜,日、月、星的总称。三台:星宿名,也称三阶、泰阶。分上台、中台、下台,各有两颗星,共六颗。

2召(音shào)虎:人名,即召穆公,见于《诗经·大雅·韩奕》。据说周宣王曾命令他带兵,沿长江汉水出征当时的少数民族淮夷。桓魋(音huánkuí):春秋时宋国人,曾经将孔子围困在宋国的大树下。

3阆苑(音làngyuàn):传说为昆仑之巅的阆风山中的一座园林,为神仙所居。蓬莱:也叫蓬壶,传说中渤海上的三座神山之一,上有神仙居住。

4这是两个典故。上联说的是西汉文帝刘恒的事。据原注说,《汉书》记载,有人献千里马给汉文帝,文帝想通过此事堵住官员向上级献礼的恶习,下诏退回不收。(今本《汉书·文帝纪》未见此记载。)下联说的是唐太宗的事,见于《贞观政要·务农》。唐贞观二年,关中大旱,蝗灾肆虐,唐太宗视察时抓住几只蝗虫说,百姓以农作物为命,你们却去残害,这是危害百姓。百姓的过错是我造成的,你们只应该吞噬我的心肺,不要危害百姓。说完便要将蝗虫吞入口中。手下人都来劝阻,说吃了会生病。太宗说:“所冀移灾联躬,何疾之避?”(所希望的就是将灾难转移到我的身上,怕什么生病。)就将蝗虫吞下去了。此后蝗虫就都飞走,不再危害庄稼了。冀,希望。

5八荒:四面八方荒远的地方。根据西汉刘向《说苑》的讲法,九州之外有四海,四海之外为八荒。赫赫:十分明亮的样子。丽天:附着在天空。丽,动词,附着。

沙对水,火对灰,雨雪对风雷。书淫对传癖,水浒对岩隈1。

歌旧曲,酿新醅2,舞馆对歌台。春棠经雨放,秋菊傲霜开。

作酒固难忘曲蘖,调羹必要用盐梅3。

月满庾楼,据胡床而可玩;花开唐苑,轰羯鼓以奚催4。

[译文]

沙与水对应,火与灰对应,雨雪与风雷对应。"书淫〃皇甫谧与"传癖"杜预对应,水岸与山、水的弯曲处对应。歌唱旧曲,酉li豈新酒,舞蹈的场所与表演歌舞的楼台对应。过了雨水,海棠该开放了,霜降时节,正是秋菊开放的时候。没有酿酒用的曲就制不出酒来,调制羹时一定要用咸盐和酸梅。月圆之时,晋朝庾亮登上南楼,坐在折叠椅上玩耍;唐朝宫苑中的百花还未开放,杨贵妃便命人击鼓当做春雷而催发。

[注释]

1书淫:爱书入迷的人。《晋书·皇甫谧传》说,皇甫谧字士安,“博宗典籍百家之言”(广博地学习古书上各家的说法),“耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之书淫”(沉迷于读书,忘记了睡觉吃饭,当时人称他为书淫)。淫,过分地(爱好)。传癖(音zhuànpì):以热爱经典为癖好的人。《晋书·杜预传》说,杜预字元凯,极有政治才干,且“耽思经籍,为《春秋左氏经传集解》”(沉迷于阅读经籍,写了流传至今的最早的《左传》注解——《春秋左氏经传集解》),“又作《盟会图》、《春秋长历》,备成一家之学”。杜预曾说王济善解马性,有马癖;和峤爱钱如命,有钱癖。武帝司马炎问他有何癖好,杜预说:“臣有《左传》癖。”传,解释儒家经典的书,一般认为,《左传》是解释《春秋经》的。癖,已形成习惯的嗜好。浒:水边。隈(音wēi):大山的弯曲处。

2新醅(音pēi):刚刚酿造出来的酒。醅,未过滤的酒。

3此两联均出自《尚书·说命下》,原文为:“若作酒醴,尔惟曲蘖;若作和羹,尔惟盐梅。”(我如果酿酒,你就是发酵的曲禁;我如果烹煮肉羹,你就是调味的盐和酸梅。)这是商高宗武丁对其贤相傅说虚心求教,请他尽心辅佐自己的话。曲蘖,酿酒或制酱所用的发酵物,俗称酒母;调羹,动宾结构,调和羹汤的味道,与”作酒“对仗。盐梅,盐和酸梅,用来调配食物的咸淡和酸味的调味品。

4这是两个典故。上联出自《世说新语·容止》。东晋庾亮作江州刺史,曾在州治武昌与手下的官吏殷浩等人登南楼赏月,在楼上交谈吟咏一直到天亮。胡床,一种可以折叠的轻便坐具,因由西域传入,故称胡床。玩,欣赏、品味,此字在唐宋时候还有一个读音,属去声换韵,此处便应读成去声,才能与下联的“催”构成平仄对仗。下联出自唐人南卓《羯鼓录》。唐玄宗(明皇)精通音乐,特别喜好羯鼓。曾亲自在内廷临轩击鼓,庭院中柳树杏树的叶苞花苞随着鼓声发芽开放。轰,象声词,鼓声,此处用作动词,使……轰响,即击鼓的意思。羯(音jié)鼓,古代羯族的一种鼓,形状像漆桶,下有鼓架,用两个鼓锤击打,声音高亢激烈。奚,疑问代词,为什么。

休对咎,福对灾1,象箸对犀杯2。宫花对御柳,峻阁对高台。

花蓓蕾,草根荄3,剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹,霜后阵鸿哀。

元亮南窗今日傲,孙弘东阁几时开4。

平展青茵,野外茸茸软草;高张翠幄,庭前郁郁凉槐5。

[译文]

赞美与责备对应,福与灾对应,象牙筷子与犀牛角杯子对应。皇宫园林的花与柳对应,耸立的楼阁与高大的亭台对应。花骨朵,小草根,除去苔藓和挖掉青苔对应。院子里的蚂蚁在雨前"搬家",秋霜后一群群大雁南飞,叫声如泣。晋陶渊明曾有诗句"倚南窗以寄傲",孙弘招贤纳士的东阁何时再开?野外一望无际的软草如同平铺开的褥子,门庭前苍翠碧绿的槐树枝叶茂盛如同遮荫的帐子。

△以上对句中,开、笞、台、、菜、灾、雷、灰、喂、酷、梅、催、杯、、哀、槐等字,均属十灰韵。

[注释]

1休:美好、喜庆、吉利。咎:灾难、灾祸。

2象箸(音zhù):象牙做的筷子。箸,筷子。犀杯:犀牛角做的酒杯。

3荄(音gāi):草根。

4元亮:东晋人陶潜的字,其所作《归去来辞》中有“倚南窗以寄傲”的句子。孙弘:即公孙弘(姓公孙,名弘),西汉武帝时人,汉代儒家学派的代表之一,曾任宰相。据《史记·公孙弘传》记载,公孙弘在东阁中用私人傣禄供养故人宾客,家无馀财。

5茵:草席子。青茵是说青草平整柔软如席。幄(音wò):帐篷。翠幄是说树叶浓荫避日如帐篷。