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二年级语文上册期末复习:基础知识+阅读理解(7套)
01
一、读一读,排排序。(分别排序)
________音序查字要记牢
________看看它在第几页
________字母下面找音节
________先把首个字母找
________在“部首目录”中找到这个部首
________确定部首,数数部首有几画
________看除去部首还有几画,在“检字表”中找到要查的字
________按页码在正文中找到要查的字
二、从下面的留言条中获取信息,完成练习。
(1)留言条一般包括________、________、________、________四个部分。
(2)________写在第一行,顶格写。
(3)在称呼的下一行空两格写________,简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。
(4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字,也叫________。
(5)最后写上________。
(6)这一张留言条是留给________的,写留言条的人是________,时间是________。
三、阅读短文,做习题。
好事情
早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。
于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!”小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(mò)着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。”
(1)文中“恰好”的意思是( )
A. 只好 B. 正好 C. 完好
(2)短文中尤拉做好事情了吗?( )
A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做
(3)选择说法正确的一项是( )
A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。
B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。
C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。
(4)假如奶奶正在扫地,你会怎么做?
参考答案:
一、
1;4;3;2;2;1;3;4
二、
(1)称呼;正文;名字;日期
(2)称呼
(3)正文
(4)落款
(5)日期
(6)小林;王平;3月15日
三、
(1)B
(2)C
(3)C
(4)我会立刻去扫地,让奶奶休息。
02
一、请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 ,美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。
二、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么!
(2)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
春天来了,还怕禾苗不长吗?
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,热闹极了。
三、阅读短文,做习题。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。
“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。
“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿
像莲藕一样白嫩,漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。
“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。
“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。
(1)猜猜下列生字的读音,请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
(2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)
①可怜巴巴________
A.可怜的样子。
A.可爱的样子。
②以貌取人________
A.通过人做的事来判断他的品质或能力。
B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。
(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。
(4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。
参考答案:
一、
①颜色很多,很美。②安定地生活,愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。
二、
(1)丢了几只羊不算什么。
(2)春天来了,不怕禾苗不长。
(3)有跑步的、踢球的、做游戏的
三、
(1)嫩;讥;掀;挠;嫌
(2)A;B
(3)小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
(4)每个人都应该得到尊重,我们不能以貌取人。
03
一、用音序查字法查字典。
要查的字
首字母
音节
在字典中的页码
组词
翻
________
________
________
________
劲
________
________
________
________
毒
________
________
________
________
鹤
________
________
________
________
二、看图补充词语。
三、阅读下文,回答问题。
狐狸和葡萄
一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”
狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”
(1)全文共________个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。
(2)照样子,填一填。
①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
① 葡萄 ________粗气 ________鼻子
________脑筋 ________前腿 ________后腰
(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。
(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
参考答案:
一、
F;fan;略;翻动;J;jin;略;劲头;D;du;略;有毒;H;he;略;白鹤
二、
云;绕;冰;雪;习习;闪;鸣
三、
(1)6;狐狸的口水都要流出来了。
(2)③;⑤;②;④;⑥
(3)三
(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。
04
一、查字典,理解划线字的意思。
①欲穷千里目,更上一层楼。________
②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________
③危楼高百尺,手可摘星辰。________
④老虎半信半疑,东张西望。________
二、仿写句子,使句子有趣。
例:风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
三、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
参考答案:
一、
尽;借;高;看
二、
①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。
三、
略
05
一、选词填空。
电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕
①窗外下起了________,地面一片白色。
②天忽然暗了下来,不一会儿________,下起了大雨。
③虽然外面________,教室里却温暖如春。
④抬头一看,山顶________,十分壮观。
二、给下面的词语分类。(填序号)
①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠
④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面
⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠
⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞
Ⅰ与“花”有关的词语:________
Ⅱ与“动物”有关的词语:________
Ⅲ与“天气”有关的词语:________
Ⅳ写神态的词语:________
三、看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。
参考答案:
一、
鹅毛大雪;电闪雷鸣;冰天雪地;云雾缭绕
二、
①⑧⑩;③⑨⑩;②⑤⑩;④⑥⑦
三、
略
06
一、选择划线字的正确读音。
好________(hǎo hào)客转________(zhuǎn zhuàn)圈
盛________(shèng chéng)饭号________(háo hào)叫
水分________(fèn fēn)当________(dǎng dàng)作
灾难________(nán nàn) 哎呀________(ya yā)
二、选字填空。
秤 称 从 丛 际 迹
________呼 ________前 边________
________杆 草________ 痕________
及 极 辛 幸 哄 洪
________时 ________苦 ________水
北________ ________运 ________骗
三、阅读短文,完成练习。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
(1)句子中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是________。
(2)文章想象丰富,把太阳想象成________,把世上万物想象成________,把晚霞想象成________。
A.红头巾 B.母亲 C.儿女
(3)文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。( )
A. 披星戴月
B. 东升西落
(4)向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。
参考答案:
一、
hào;zhuàn;chéng;háo;fèn;dàng;nàn;yā
二、
称;从;际;秤;丛;迹;及;辛;洪;极;幸;哄
三、
(1)依依不舍
(2)B;C;A
(3)B
(4)太阳妈妈,明天我们还会再见面的。
07
一、按要求填空。
①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。
②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。
③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。
④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。
二、写出下列生字的首字母。
慕________ 羚________ 秧________ 拌________
瞧________ 纳________ 藤________ 售________
三、阅读文段,完成练习。
不用说,无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉,肯定都会大吃一惊的。因为,大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙!你是我的啦!”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些,等你胖得像气球一样的时候,我再把你吃掉!说着,克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛,等他掉下来再接住,这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿,克瑞特就累得上气不接下气了。要知道,以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时,克瑞特突然想到:小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字,”克瑞特想,“不管谁都应该有自己的名字呀!”
“劳伦斯!对,从今天开始,你就叫劳伦斯啦!”红狐狸对小鸭子说。,鸭子开始不停地叫:“劳伦斯!劳伦斯!”
“说一遍就够啦,知道了吗?”克瑞特大声地说。
“知道啦!知道啦!”,小鸭子开心地回答,。
(选自《红狐狸和小鸭子》)
(1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏?请在文中用“________”画出来。
(2)红狐狸给小鸭子取了个名字,叫( )
A. 克瑞特
B. 劳伦斯
(3)为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉,会大吃一惊?
参考答案:
一、
撇,横折折撇,捺;横折折撇;及时;丿;五;nǎi;牛奶;横,横折,横,竖折/竖弯;jù;巨大;四;刀;qiē;qiè
二、
m;l;y;b;o;n;t;s
三、
(1)红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。
(2)B
(3)大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
每日一字228:冰
今天要讲的是:“冰”字。
冰,bīng,古字写作“仌”或“冫”,本义是水在摄氏零度或零度以下结成的固体,也指结冰、冻结等。
左右结构,左收右放。“冫”首点落笔露锋轻入,角度略平,落笔后顺势轻顿随即向左下方提锋收笔,出锋勿长,引带下一笔画;下面提点起笔左探,顺着首点的出锋方向落笔,落笔后即向右上方引毫写提,提笔勿长,注意出锋的指向。
“水”字竖钩起笔稍高,角度稍平,注意与左边“冫”的距离,然后转中锋向下直行,竖身稍细,内直外弯,挺拔有力,行笔到位后“跪笔弹锋”出钩,钩身不宜过大;横撇位于竖钩中部的左侧起笔,横画大抗肩,勿长,到位后稍提锋顿笔向左下写撇,顿笔处与竖钩留有距离,撇身稍直;右边撇画高起,角度略平,坚定有力,且行笔走向与左边撇画不同;最后捺笔位于撇画的收笔处,起笔探过竖画,顺势向右下行,渐重,到捺脚处稍顿再向右缓提笔锋平出,捺脚略高于左撇的收笔。
“冰”字的行书写法:
“冰”在名字中的影响有哪些
首先我们要知道,它的五行属水,它更适合五行喜水的人取名。而字形与字义,也都会对不同的人,产生不同的影响。我们先说字义,冰是水在低温下结成的固体,同时也就代表着寒冷的意思。第一种字义我们可以理解为形态的转变。就像我们努力实现自己的梦想一样,想要达到,就需要创新,变革,转变。这就意味着,名字中带冰的人,不会是一个墨守成规,中规中矩的人。更多的是能够快速适应环境,适应人群,具有很强的适应能力。第二种则可以理解为夜晚,因为只有到了夜里,温度才会降低。而夜晚则代表着黑暗,看不清和摸不透。所以,名字中带冰的人,也是具有城府的。或者说,你猜不透她心里到底在想什么,给人一种神秘感。再说字形,冰的字形在甲骨文中,像是裂开的冰块。小时候因为比较皮,所以一到冬天,就会跑到冰面上去玩儿。也就是说,在受到重物的压力下,冰就会裂开。所以,如果你适合这个字,这就代表着为人很识时务,懂得权衡利弊,那自然也就更受人赏识。
当然,任何事物都具有两面性,好与不好,全在于是否对自己有所帮助,是否适合。比如字义,如果你不适合,那么体现在你身上的,更多的是鲁莽,性情孤僻,不爱社交,以及抗压能力差,有点玻璃心。
妈雨双件冰的笔顺和写法
妈的笔顺:
一笔撇点,二笔撇,三笔横,四笔横折,五笔竖折折钩,六笔横。共六笔。
词组:妈妈,妈咪,大妈,姨妈,奶妈
雨的笔顺:
一笔横,二笔竖,三笔横折勾,四笔竖,五笔点,六笔点,七笔点,八笔点。共八笔。
词组:雨水,下雨,雨伞,雨衣,雨天
双的笔顺:
一笔横撇,二笔点,三笔横撇,四笔捺。共四笔。
词组:双击,双排,双休,双手,双层
件的笔顺:
一笔撇,二笔竖,三笔撇,四笔横,五笔横,六笔竖。共六笔。
词组:文件,条件,原件,零件,事件
冰的笔顺:
一笔点,二笔提,三笔竖钩,四笔横撇,五笔撇,六笔捺。共六笔。
词组:冰箱,冰水,冰雪,冰冷,冰块
写字的口诀:
长横上翘有弧度
多横等距不等长
框中有竖横居中
框中无竖横靠左
下有撇捺上横短
长横居上下边窄
写字规则要记牢
每日一字:冰(1237)2018.01.14
应书友们的要求,今天继续解析田英章先生这幅最新楷书作品。需要说明是,单字是从田英章楷书字汇里摘取制作的,与作品里的字稍有不同,望书友们明鉴。已解析过的字附上链接,方便书友查阅。
第七个字:冰
冰 bīng:左右结构,左收右展。
左部“冫”旁紧凑呼应,整体左斜,笔画稍重。首点要写的饱满,稍平,收笔向左下稍出锋,以带出下一笔;提笔起笔承首点之势,向右下方切笔后提出,指向首点右侧,勿长。
右部“水”形瘦高,左收右展。竖钩高起,竖身不可粗重,中间略轻,微带弧形,劲挺流丽,稍长,到位后“跪笔弹锋”起钩,钩勿大,注意指向;横撇起笔挡住左部提尖,斜切起笔,稍重,大抗肩上行,勿长,到位后向上轻提笔锋,然后顿笔写撇,撇勿重、勿长,角度稍立,注意撇尖要高于竖钩的钩尖;右边撇笔起笔要高扬,撇身角度稍平,撇尖指向左边横撇折肩的下边;最后捺笔在竖钩的左边起笔,紧挨横撇的折肩,行笔角度与左撇对称而行,捺角稍高于左撇撇尖,规范俊美。
欧阳询
颜真卿
柳公权
苏轼
赵孟頫
怀素
唐 孙过庭 《书谱》 | 宋 苏轼 《洞庭中山二赋》 | 元 赵孟頫《趵突泉诗》 | 唐 颜真卿《多宝塔碑》 | 唐 欧阳询《九成宫醴泉铭》 | 明 解缙《草书自书诗卷》 |
二年级语文上册期末复习:基础知识+阅读理解(7套)
01
一、读一读,排排序。(分别排序)
________音序查字要记牢
________看看它在第几页
________字母下面找音节
________先把首个字母找
________在“部首目录”中找到这个部首
________确定部首,数数部首有几画
________看除去部首还有几画,在“检字表”中找到要查的字
________按页码在正文中找到要查的字
二、从下面的留言条中获取信息,完成练习。
(1)留言条一般包括________、________、________、________四个部分。
(2)________写在第一行,顶格写。
(3)在称呼的下一行空两格写________,简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。
(4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字,也叫________。
(5)最后写上________。
(6)这一张留言条是留给________的,写留言条的人是________,时间是________。
三、阅读短文,做习题。
好事情
早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。
于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!”小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(mò)着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。”
(1)文中“恰好”的意思是( )
A. 只好 B. 正好 C. 完好
(2)短文中尤拉做好事情了吗?( )
A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做
(3)选择说法正确的一项是( )
A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。
B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。
C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。
(4)假如奶奶正在扫地,你会怎么做?
参考答案:
一、
1;4;3;2;2;1;3;4
二、
(1)称呼;正文;名字;日期
(2)称呼
(3)正文
(4)落款
(5)日期
(6)小林;王平;3月15日
三、
(1)B
(2)C
(3)C
(4)我会立刻去扫地,让奶奶休息。
02
一、请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 ,美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。
二、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么!
(2)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
春天来了,还怕禾苗不长吗?
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,热闹极了。
三、阅读短文,做习题。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。
“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。
“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿
像莲藕一样白嫩,漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。
“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。
“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。
(1)猜猜下列生字的读音,请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
(2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)
①可怜巴巴________
A.可怜的样子。
A.可爱的样子。
②以貌取人________
A.通过人做的事来判断他的品质或能力。
B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。
(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。
(4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。
参考答案:
一、
①颜色很多,很美。②安定地生活,愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。
二、
(1)丢了几只羊不算什么。
(2)春天来了,不怕禾苗不长。
(3)有跑步的、踢球的、做游戏的
三、
(1)嫩;讥;掀;挠;嫌
(2)A;B
(3)小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
(4)每个人都应该得到尊重,我们不能以貌取人。
03
一、用音序查字法查字典。
要查的字
首字母
音节
在字典中的页码
组词
翻
________
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劲
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________
________
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毒
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鹤
________
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________
二、看图补充词语。
三、阅读下文,回答问题。
狐狸和葡萄
一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”
狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”
(1)全文共________个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。
(2)照样子,填一填。
①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
① 葡萄 ________粗气 ________鼻子
________脑筋 ________前腿 ________后腰
(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。
(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
参考答案:
一、
F;fan;略;翻动;J;jin;略;劲头;D;du;略;有毒;H;he;略;白鹤
二、
云;绕;冰;雪;习习;闪;鸣
三、
(1)6;狐狸的口水都要流出来了。
(2)③;⑤;②;④;⑥
(3)三
(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。
04
一、查字典,理解划线字的意思。
①欲穷千里目,更上一层楼。________
②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________
③危楼高百尺,手可摘星辰。________
④老虎半信半疑,东张西望。________
二、仿写句子,使句子有趣。
例:风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
三、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
参考答案:
一、
尽;借;高;看
二、
①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。
三、
略
05
一、选词填空。
电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕
①窗外下起了________,地面一片白色。
②天忽然暗了下来,不一会儿________,下起了大雨。
③虽然外面________,教室里却温暖如春。
④抬头一看,山顶________,十分壮观。
二、给下面的词语分类。(填序号)
①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠
④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面
⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠
⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞
Ⅰ与“花”有关的词语:________
Ⅱ与“动物”有关的词语:________
Ⅲ与“天气”有关的词语:________
Ⅳ写神态的词语:________
三、看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。
参考答案:
一、
鹅毛大雪;电闪雷鸣;冰天雪地;云雾缭绕
二、
①⑧⑩;③⑨⑩;②⑤⑩;④⑥⑦
三、
略
06
一、选择划线字的正确读音。
好________(hǎo hào)客转________(zhuǎn zhuàn)圈
盛________(shèng chéng)饭号________(háo hào)叫
水分________(fèn fēn)当________(dǎng dàng)作
灾难________(nán nàn) 哎呀________(ya yā)
二、选字填空。
秤 称 从 丛 际 迹
________呼 ________前 边________
________杆 草________ 痕________
及 极 辛 幸 哄 洪
________时 ________苦 ________水
北________ ________运 ________骗
三、阅读短文,完成练习。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
(1)句子中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是________。
(2)文章想象丰富,把太阳想象成________,把世上万物想象成________,把晚霞想象成________。
A.红头巾 B.母亲 C.儿女
(3)文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。( )
A. 披星戴月
B. 东升西落
(4)向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。
参考答案:
一、
hào;zhuàn;chéng;háo;fèn;dàng;nàn;yā
二、
称;从;际;秤;丛;迹;及;辛;洪;极;幸;哄
三、
(1)依依不舍
(2)B;C;A
(3)B
(4)太阳妈妈,明天我们还会再见面的。
07
一、按要求填空。
①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。
②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。
③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。
④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。
二、写出下列生字的首字母。
慕________ 羚________ 秧________ 拌________
瞧________ 纳________ 藤________ 售________
三、阅读文段,完成练习。
不用说,无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉,肯定都会大吃一惊的。因为,大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙!你是我的啦!”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些,等你胖得像气球一样的时候,我再把你吃掉!说着,克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛,等他掉下来再接住,这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿,克瑞特就累得上气不接下气了。要知道,以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时,克瑞特突然想到:小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字,”克瑞特想,“不管谁都应该有自己的名字呀!”
“劳伦斯!对,从今天开始,你就叫劳伦斯啦!”红狐狸对小鸭子说。,鸭子开始不停地叫:“劳伦斯!劳伦斯!”
“说一遍就够啦,知道了吗?”克瑞特大声地说。
“知道啦!知道啦!”,小鸭子开心地回答,。
(选自《红狐狸和小鸭子》)
(1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏?请在文中用“________”画出来。
(2)红狐狸给小鸭子取了个名字,叫( )
A. 克瑞特
B. 劳伦斯
(3)为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉,会大吃一惊?
参考答案:
一、
撇,横折折撇,捺;横折折撇;及时;丿;五;nǎi;牛奶;横,横折,横,竖折/竖弯;jù;巨大;四;刀;qiē;qiè
二、
m;l;y;b;o;n;t;s
三、
(1)红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。
(2)B
(3)大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
妈雨双件冰的笔顺和写法
妈的笔顺:
一笔撇点,二笔撇,三笔横,四笔横折,五笔竖折折钩,六笔横。共六笔。
词组:妈妈,妈咪,大妈,姨妈,奶妈
雨的笔顺:
一笔横,二笔竖,三笔横折勾,四笔竖,五笔点,六笔点,七笔点,八笔点。共八笔。
词组:雨水,下雨,雨伞,雨衣,雨天
双的笔顺:
一笔横撇,二笔点,三笔横撇,四笔捺。共四笔。
词组:双击,双排,双休,双手,双层
件的笔顺:
一笔撇,二笔竖,三笔撇,四笔横,五笔横,六笔竖。共六笔。
词组:文件,条件,原件,零件,事件
冰的笔顺:
一笔点,二笔提,三笔竖钩,四笔横撇,五笔撇,六笔捺。共六笔。
词组:冰箱,冰水,冰雪,冰冷,冰块
写字的口诀:
长横上翘有弧度
多横等距不等长
框中有竖横居中
框中无竖横靠左
下有撇捺上横短
长横居上下边窄
写字规则要记牢