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平的部首是什么偏旁(平的部首是什么)

平的部首是什么偏旁(平的部首是什么)

平-汉字的艺术与中华姓氏文化荀卿庠整理

一、文字演变

二、姓氏读音

拼音:píng

注音:ㄆㄧㄥˊ

汉字结构: 单一结构

造字法:干

简体部首: 干

五笔86:GUHK

五笔98:GUFK

UniCode:U+5E73

四角号码:10409

仓颉:MFJ

GBK编码:C6BD

规范汉字编号: 0222

平的部首笔画: 3

总笔画: 5

笔 顺: 横捺撇横竖

不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样:平地。平面。平原。

均等:平分。平行(xíng)。抱打不平。公平合理。

与别的东西高度相同,不相上下:平列。平局。平辈。

安定、安静:平安。平服。

治理,镇压:平定。

抑止(怒气):他把气平了下去。

和好:“宋人及楚人平”。

一般的,普通的:平民。平庸。平价。平凡。

往常,一向:平生(a.从来;b.终身)。平素。

汉语四声之一:平声。平仄。

姓。

〔平假(jiǎ )名〕日本文所用的草书字母。

古同“评”,评议。

三、姓氏起源

源流一,源于姜姓,出自春秋时期齐国宰相晏婴的后代,属于以先祖名字为氏。晏婴,字平仲,山东高密人,是周简王姬夷执政的春秋中期非常著名的齐国宰相。晏婴的父亲叫晏弱,晏弱的祖上是晏安,晏安是远古氏族部落领袖陆仲的后代,而陆终是黄帝的嫡传子孙。春秋中期,公孙接、田开疆、古冶子是齐景公姜杵臼手下的三个大勇士,自恃功高,有时令齐景公姜杵臼也头疼。于是晏婴用计杀掉了这三个桀骜不逊的勇士,史称“二桃杀三士”。晏婴历任齐灵公姜环、齐庄公姜购、齐景公三朝,是春秋中后期一位重要的政治家、思想家、外交家。太史公司马迁将其比为管仲,推崇备至,用“不辱使命,雄辩四方”八个字来形容他的外交活动能力。在晏婴的后裔子孙中,有以先祖名字为姓氏者,世代相传为平氏。

源流二,源于姬姓,出自战国时期韩国君韩哀侯之子诺的封地平邑,属于封邑名称为氏。战国时期,韩国君主韩哀侯,将少子魏诺(魏姥)封于平邑(今山西省临汾市),他的后裔子孙就以先祖封地为姓氏,世代相传为平氏。到了秦王赢政十五年(公元前230年),韩国被秦国所灭,韩哀侯的后代中,又有一支族人由平邑迁往下邑(今安徽砀山),之后以原邑名为姓氏,称平氏。

源流三,源于官位,出自西周时期官吏平贾人,属于以官职称谓为氏。平贾人,亦简称贾人,为西周时期周公旦所设置的官吏名称,专职负责监督并管理商贾市场的平易物价之职,类如当今的国家物价管理局局长,隶属于地官府司管辖。在典籍《周礼·地官·质剂注》中记载:“市中平贾人,今时月平是也。”在《周礼·地官·质人注》中也记载:“平贾人,质平也。主平定物贾。” 在平贾人、贾人的后裔子孙中,有以先祖官职称谓为姓氏者,称平贾氏,后省文简化为单姓平氏、贾氏,世代相传至今。

源流四,源于子姓,出自商王朝末期商王武丁之子苑侯,属于复姓省文简化为氏。在史籍《何氏姓苑》中记载:“有平陵、平宁二氏。”在史籍《姓谱》中也记载:“平陵氏,<史记>曰平陵老之后。”商王朝末期,商王武丁在公元前1168年封其一个儿子文至苑(今河南新郑),为苑侯,其后代子孙以先祖爵名为氏,称苑氏。苑氏一族的早期分布范围,可以从商朝武丁王及以后的商王朝统治范围来确定。武丁时期商王朝强盛,不断对外用兵,商的疆域日益扩大。据资料记载,其疆界西至陕西城固、山西万楼永和地区,北至邯(今河北涞易),南至湖北黄坡、江西清江,东至山东曲阜、泰安附近。因此,苑氏族人居住分布很广,主要在今河南、安徽、山东、河北、山西、陕西、湖北、江西等省境内。在商以后三千多年的历史变迁中,苑氏的后代又以封官、分家封地、居住迁移等分衍出其他姓氏。据史籍《古今姓氏书辨证·党固传》中的记载,有许多姓氏皆出自苑氏,其中的复姓就有平陵氏、平宁氏,皆为以封邑名称为姓氏。古平陵,位于今陕西省咸阳市旧城秦都区平陵乡一带,苑氏的一支后代以封邑名称为姓氏,称平陵氏。而古平宁,位于今陕西省宝鸡市旧城近郊,苑氏的一支后代以封邑名称为姓氏,称平宁氏。平陵氏、平宁氏的后代族人,多省文简化为单姓平氏。

源流五,源于官位,出自秦、汉朝之际官吏平尚书,属于以官职称谓为氏。平尚书,是从秦朝开始,由秦始皇指名设置的一种供职在帝王身旁的顾问散职官,职当尚书,却无尚书之权。平尚书有左、右二人,为当世博学之士,左称“平尚书”,右称“奏事尚书”,统称平尚书,官秩一千二百石。在后世的西汉王朝中期,汉武帝刘彻将平尚书改为“平尚书事”,到了汉昭帝刘弗陵执政时期,又改称为“给事中郎”,相当于今天的顾问委员会正、副主任之类。

在平尚书、奏事尚书的后裔子孙中,有以先祖官职称谓为姓氏者,称平尚氏,后省文简化为单姓平氏。

源流六,源于官位,出自汉朝时期官吏平准令,属于以官职称谓为氏。平准令,氏西汉时期汉武帝刘彻所设置的官位,隶属于大司农管辖,属下有平准丞、平准中士等,专职负责管理、调节国家的市场物价。在史籍《史记·平准书注·索隐》中记载:“大司农属官有平准令丞者,以钧天下郡国输敛,贵则粜之,贱则贵之。平赋以相准,输赋于京都,故命曰平准。”平准令的官秩原为六百石,南北朝时期为正八品,隋朝时期为正六品,唐朝时期为从七品。在平准令、平准丞、平准中士等的后裔子孙中,有以先祖官职称谓为姓氏者,称平准氏,后省文简化为单姓平氏。

源流七,源于官位,出自汉朝时期官吏廷尉平,属于以官职称谓为氏。廷尉平,亦称庭尉平、左右平,为西汉时期汉武帝刘彻设置的官位,为廷尉三官之一,即廷尉正、廷尉平、廷尉监。廷尉平为廷刑官,与廷尉正、廷尉监一起长官断决疑狱。廷尉平实际上是专门评议罪案量刑程度的官吏,廷尉三官皆隶属于大理寺。在史籍《史记·张释之传》中记载:“廷尉。天下之平也。”在史籍《前汉·百官表》中也记载:“宣帝地节三年,置廷尉左右平,秩六百石。”

在廷尉平的后裔子孙中,有以先祖官职称谓为姓氏者,称平氏。

源流八,源于官位,出自唐朝时期官吏平章事,属于以官职称谓为氏。平章事,是唐朝初期由唐太宗李世民设置的一种高爵位官称,起源于唐朝开国大将李靖。唐朝贞观八年(公元634年),著名的大将军、仆射李靖因病辞位,只是每隔三、两日至中书门下坐一坐,审阅平国之奏章。唐太宗为其特设“平章事”之官爵。在史籍《新唐书·百官志》中记载:“贞观八年,仆射李靖以疾辞位,诏疾小疗。三两日一至中书门下平章事。”唐朝中期以后,凡具备行使宰相之职能者,皆在其本官之名以外加“平章事”官衔,方能实际行使宰相之职权。到了宋朝时期,特设“平章军国重事”之官名,专以年高望重的大臣承担,地位在宰相之上。后西夏、辽国、金国、蒙古汗国、元朝皆仿设其职,在中央政府评职为“平章政事”者,皆为地方行省政府中的最高长官。

在平章事、平章政事、平章等的后裔子孙中,有以先祖官职称谓为姓氏者,称平章氏,后省文简化为单姓平氏、章氏。

源流九,源于蒙古族,出自元太宗英文皇帝窝阔台长子元定宗简平皇帝贵由的后人,属于避祸改姓为氏。该支平氏,出自元朝太宗英文皇帝窝阔台的长子、元定宗简平皇帝贵由的后裔。窝阔台逝世后,其国内忧外乱,三年无君,后人深受迫害,只好东渡黄河移居到河北邯郸地区。后因战乱,再次西迁至今河南省焦作市的博爱县一带地区。明朝洪武年间,该支族人为了避免朝廷的迫害,统一改汉姓为平氏,世代相传至今。

该支蒙古族平氏,后因黄河流域频繁水患而被迫西迁至今山西省的临汾地区,后又转入陕西省兴平市小阜村一带定居至今。

源流十,源于满族,出自明朝时期黑龙江女真额勒赫氏族,属于汉化改姓为氏。据史籍《清朝通志·氏族略·满洲八旗姓》记载:满族额勒赫氏,满语为Elhe Hala,汉义“平安、康泰”,世居绥分(今绥分河上游地区)、萨哈连乌拉霍通(今黑龙江瑷珲)、黑龙江沿岸等地。

清朝中叶以后,满族额勒赫氏多冠汉姓为平氏、康氏、安氏等。

源流十一,源自回族,根据有关碑刻记载明建文年间,有蒙古族兄弟二人,老大布彦不花,老二布呼尔皈依伊斯兰教,跟随燕王朱棣南征北战,立下汗马功劳,朱棣称帝后封二人为“千户”,赐姓平,分取名毅良、毅清,并在保定平嘉胡同建造府第,就是人们后来就俗称平家胡同。平家二兄弟不仅善于马上征战,而且精通跤术。

源流十二,源出陕西平姓,本支为大元太宗英文皇帝窝阔台长子定宗简平皇帝贵由后人。帝崩,是国内忧外乱,三岁无君。后人深受迫害,东渡黄河移居河北省邯郸地区,后因战乱,西迁进河南博爱县。至大明洪武年间,族人不堪迫害汉姓为平。黄河发水,西迁至今山西省临汾市,后入陕西省定居。

四、得姓始祖

晏婴、魏诺(魏姥)、苑侯(子文)、孛尔只斤·贵由。

五、人口分布

平氏人口总数约16万,在中国的大陆与台湾省均未进入前三百大姓,在宋版《百家姓》中排序为第九十五位。平氏族人后来在河内郡(今河南沁阳)发展成望,世称河内望,故河南鲁山有平庄村。

春秋时期,齐国有名相晏婴,字平仲,他当时辅佐齐景公,把齐国治理的非常好,他人虽然很矮小,但是却足智多谋,他的子孙后代以这样一位祖先为荣,就以他字中的“平”为姓。因此,这支平姓起源于晏姓。

战国时期,韩国国君韩哀侯有一个儿子叫“喏”,他受封于平邑(今山西省临汾),他的子孙后代就以封地名“平”为姓。这支平姓起源于韩国的公族之姓,姬姓。平姓后来在河内郡发展成望族,世称河内望。路史云:“韩哀侯少子喏,食采平邑,因以为氏。”

今河南、江苏、安徽、河北、浙江、山东、陕西、山西、内蒙古、福建、湖南、江西、广西、广东、香港、北京各省区,均有平氏族人分布。

六、家谱文献

江西省南丰县后举平氏族谱,清乾隆乙酉年(公元1765年)木刻活字印本,著者待考。

江苏无锡锡山平氏宗谱十卷,(清)平定国、平静安等辑,清同治十三年(公元1874年)修齐堂木刻活字印本十二册。

江苏无锡锡山平氏宗谱十四卷,(民国)平伯卿等修,民国十七年(公元1928年)修齐堂木刻活字印本十四册。

浙江绍兴平氏宗谱五卷,(清)平衡等修,清嘉庆二十四年(公元1819年)敬斋房木刻活字印本。

七、郡望堂号

郡望

河内郡:古以黄河以北为河内,以南、以西为河外。春秋末期楚、汉之际,约在公元前三世纪末置郡,治所在怀县(今河南武涉),当时其时辖地在今河南省黄河以北、京汉铁路以西一带地区,包括汲县。魏文帝黄初年中,河内郡析置朝歌郡(今河南淇县)改属冀州(今河北冀县),四县随之改属、后又回归河内郡。属司州河南尹的有卷(今河南原阳)、原武、阳武三县。属兖州(州治廪丘,今山东鄄县)陈留国的有封丘、酸枣、平丘、长垣四县,属兖州东郡的有燕。西晋时期移治野王(今河南沁阳)。隋朝时期于野王为河内县,隋、唐两朝的河内郡即怀州。元朝时期设为怀庆路。明、清两朝为怀庆府,河内县之名不变,常为治所。民国时期,改河内县为沁阳县。

堂号

河内堂:以望立堂。

八、字辈排行

山东阳信平氏字辈:“保殿金字光吉德有荣廷增寿世俊杰宏星振华忠”。

山东沾化平氏字辈:“奎树景(怀)宝殿金子广”。

山东枣庄平氏字辈:“万振生良开秀承祥继忠兴孝家士延长”。

山东邹城、滕州平氏字辈:“昭庆幸钿淄树炬至钊济楷光在锡汶模焕坚锐泺荣灿”。

河北海兴平氏字辈:“景保殿金之光”。

河北沧州平氏字辈:“景保殿金之广”。

江西南丰平氏字辈:“自兹登大道 尚志学其先 师法惟怀与 光宗士乃传”。

江西修水平氏字辈:“文穆营帮国敬尾正加深”。

江苏丰县平氏字辈:“惠孝(诚)友(均)长(福)顺(科)庆(尊)忠(异)克(信)步(云)继承世志立章微登林修贵安保和圣道传基本心敬常生存贵安保和太守法振业龙”。

贵州黔南平氏字辈:

三都支派:“应国世成忠立鸿远大家通光昌盛秀富贵启荣华正德仁义治天芳宇汉勋吉祥开文锦万全杰和伦”;

都匀支派:“其荣大有光忠恕广繁昌仅守书田业礼学治家强正德仁义治天芳宇汉勋吉祥开文锦万全杰和伦”;

清岩支派:“履正必明通传家世德崇孝友仁之本国天先文中正德仁义治天芳宇汉勋吉祥开文锦万全杰和伦”。

天津静海平氏字辈:“富广国玉金长在,建宝文贺连天”。

九、姓氏名人

平当,字子思。汉朝时平陵人。以明经为博士。对于夏禹治水的情况很有研究,因此成帝封他为骑都尉,负责开河筑堤,防治水患。哀帝即位以后,升他为丞相,赐爵关内侯。到了第二年,又要给他升官加薪,他因为生病,拒绝了。他说:“我的官位已经够高了,薪俸已经够了,给子孙留的财产大多,会使他们过奢侈生活!”

平晏,平当的儿子,在朝廷做了官称大司徒。

平安,明朝著名将领,勇敢而善于领兵打仗,立有军功,但后来又打了败仗,被俘,敌方没杀他,但后来平安还是自杀了。

平刚,贵省州贵阳人。清光绪二十三年(1897年)中秀才。光绪二十六年与张态、彭述文创设乐群学堂。中国同盟会贵州分会会长。后被推组织贵州军政府,兼任枢密院事,并被选为全权代表,赴武昌商讨组织中央政府。民国元年(1912年)任临时参议院议员。民国2年,国会成立,任参议院秘书长,并任同盟会中央总务干事。响应孙中山,参加护法运动。著有《感遇诗集》、《平氏谱录》、《贵州革命先烈事略》等。

平海澜,上海市松江人。毕业于南洋公学。曾任清华学堂教,南洋公学附属中学主任,大同大学教授、校长,华东师范大学教授。1960年7月,任上海市文史馆馆员,同年逝世,终年75岁。编有《英文学生字典》等。

平步青(1832~1896),字景荪,别号栋山樵、霞偶、常庸等,清山阴人。同治元年(1862)进士,历任翰林院庶吉士授编修、侍读、江西粮道并署布政使等职。同治十一年,平步青弃官归里,遂专心致志,博览群书,手抄无间,研治学术。平步青长于目录之学,其所纂《南雷大全集叙录》、《楼山堂全书叙》、《考定南雷》,记述至为详尽。平步青校书88种,如《陶庵梦忆》、《两般秋雨轩随笔》等。一生著述宏富,晚年自订所著为《香雪崦丛书》,有《读经拾渖》、《读史拾渖》等20余种,但不轻易示人,流传不多,今所见《霞外攟屑》即为其中之一。

以上资料为荀卿庠在网络收集整理,为宣传国学蒙学教材识字为主,了解家族历史为辅,更多资料、更多姓氏在收集中,欢迎建议与留言……

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憑/凭(0756)|硬笔练习书圣王羲之行书《圣教序》|每日精进

所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。

几种常见形态比较

《圣教序》的特色

憑中突出馮,馮中突出馬,全字以馬为主,其它部首为辅。心的姿态,以呼应为主。

开心指数:

欣赏指数:★★★★★易写指数:★★★☆☆实用指数:★★★☆☆

行笔路线(笔顺)

行笔路线如图:

馬的行书笔顺,和心的笔顺,都是比较关键的地方。

行楷的结构特征

形体(整体视野)

上下视角——下宽:上方过分突出了馬,所以下方的心并没有写得很大,但是保持了总体最宽的基本要求。左右视角——中轴线:整体基本中轴呼应。

结构(细节观察)

等距——竖档等距:最容易忽视的是馬的横折钩这一笔的宽度。

姿态(文化特色)

迎与让——部首迎让:图中表明的留白,迎与让不都是收紧,还有拉开,留白是中国书法特有的美学体系,需要不断练习中领会。从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

第三十周练习目标:莲出渌波,飞尘不能污其叶,非莲性自洁而桂质本贞,良由,所附者高,则微物不能累;所凭者净,则浊类不能沾。

(第722——第764字,共43字)其中第一次出现,并讲解的新字共14个:蓮,渌,汙,枼,性,滐,質,本,良,由,附,憑,濁,沾。

总目录:硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

憑上方的馬姿态权重加大,以至于,下方的心要以馬为主体做呼应。

“憑——凭”字的字形演变:

(上图截取自象形字典http://www.vividict.com)

凭的造字本义:动词,倚靠在几案上。

憑造字本义:动词,车马依托冬日硬实的冰层通过平时不能通过的河湖。

注:古籍中“憑”与“馮”通用;而“凭”与“憑”时有混用。《汉字简化方案》以“凭”合并“憑”。

每日练习字帖

这是硬笔临习《圣教序》的第208天,也是圣教序1904字中的第0756字——憑。

部编版四年级上册第18课《牛和鹅》图文讲解

牛和鹅

1、大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。

2、我们都很相信这句话。

3、所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。

4、我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

5、有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

6、孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

7、也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我, 扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

8、就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

9、这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个洒瓶子一样罢了!

10、金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”

11、我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”

12、金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”

13、我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。

14、看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

15、直到现在,我还记着金奎叔的话。

知识点

课文主题:

本文主要写了“我”害怕鹅,在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,不再害怕鹅,也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话,告诉我们不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题,就能正确地认识生活的道理。

生字组词:

摸:抚摸触摸 摸奖 摸索 摸爬滚打

甚:甚至甚而 甚佳 不求甚解

跪:跪伏罚跪 跪拜 跪着 三跪九叩

捶:捶胸捶打 捶背 捶腿 捶胸顿足

顽:顽童顽皮 顽固 顽强 顽固不化

脖:鸭脖脖子 围脖 脖颈儿

脱:脱落脱皮 摆脱 脱掉 脱胎换骨

娴:梗概大概 概括 气概 以偏概全

惹:惹事惹祸 招惹 惹人喜爱

昏:昏沉昏乱 黄昏 昏暗 天昏地暗

握:握手把握 掌握 握拳 握手言欢

摔:摔伤摔倒 摔跤 摔打 摔跟头

凭:全凭凭借 任凭 文凭 真凭实据

掐:掐指掐算 掐住 掐花 掐头去尾

多音字:

背:beì背影beī背包

吓:xià惊吓 hè恐吓

形近字:

摸 (抚摸)模(模型)

跪(下跪)危(危险)

捶(捶腿)垂(垂柳)

顽(顽强)玩(玩耍)

脖(脖子)勃(生机勃勃)

脱(脱落)说(说话)

概(概括)慨(感慨)

握(握手)屋(房屋)

掐(掐花)焰(火焰)

词语解释:

无所谓:不在乎;没有什么关系。造句:大家都替他着急,而他自己倒好像无所谓似的。

神气:自以为优越而得意或傲慢。

恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。

无缘无故:没有什么原因,平白无故。造句:她近来心情不好,总是无缘无故地发脾气。

欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。

反义词:

害怕——勇敢 欺负——保护

顽皮——乖巧 结实——虚弱

无缘无故——事出有因

近义词:

顽皮——调皮 故意——有意

结实——健壮 痛快——畅快

恐怖——恐惧 欺负——欺凌

课后习题答案:

1、结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章作批注,和同学交流。

如:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等

2、一边默读一边画出相关的词句,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。

“我”见到鹅时:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。说明“我”怕鹅。

被鹅袭击时:我吓得腿也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!

可见当时“我”更加怕鹅。

3、说说为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?

虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对“我”都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。

图文解读

同步练习1

第一课时

一、给加点字的正确读音下面画上“ ”。

掐住(qiā kǎ) 捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)

答应(yīng yìng) 扳(bān bǎn)牛角

拖倒(dǎo dào) 划(huá huà)船

扇(shān shàn)几 扇(shān shàn) 翅膀

脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊(bo bì)

二、看拼音,写词语。

suī rán chuí dǎ wán pí dà gài bó zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chù shèn shuāi qiā píng

( )摸 ( )至 ( )倒 ( )死 任( )

三、加偏旁,组新字并组词。

莫--- ( ) 危--- ( )

氏--- ( ) 屋--- ( )

兑--- ( ) 虫--- ( )

答案

一、qiā chuí xiōng yìng;

bān dǎo huá ;

shān shàn zhuǎ bo

二、虽然 捶打 顽皮 大概 脖子

触 甚 摔 掐 脱 凭

三、摸---摸手 跪---下跪 昏---黄昏

握---握手 脱---脱衣 虽---虽然

同步练习2

第二课时

一、写出近义词。

 顽皮---( ) 痛快---( )

神气---( ) 恐怖---( )

欺负---( ) 无缘无故---( )

二、按要求写句子。

1.鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)

2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)

3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)

三、选择句子的含义。

1.有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?

A.作者明白了金奎叔是大人,所以觉得鹅把他看得很大,金奎叔才会不怕鹅。

B.有不同的角度,就会产生不同的结果。金奎叔的话,让我对鹅改变了态度和做法。对鹅,我从此也不再怕它。

2.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干吗?

A.牛看得我们比它大,只要牛不惹我,我就不会再像以前一样欺负它了!

B.通过对鹅的态度转变,也懂得了以后对牛的态度,作者记住了金奎叔的话,从此对牛,不再无缘无故的欺负它。

答案

一、调皮 畅快 得意 害怕 欺凌 平白无故

二、1。可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

2.鹅没有什么可怕的。

3.要是你走路不小心,就会摔倒的。

三、1.B 2.B

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