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凿部首和组词(凿部首)

凿部首和组词(凿部首)

每日一字——凿

凿záo

凿【záo】,甲骨文和金文的字形都是一只手持着“殳”在击打凿子或楔子,是会意字。篆文的字形是以殳、凿和金组成的形声字。凿于斫同源,“斫”的对象只是换成了崖壁。

说 文 解 字

《說文解字·金部》鑿:(所以)穿木也。从金,*省聲。

段玉裁注:穿木之器曰「鑿」,因之旣穿之孔亦曰鑿矣。

《釋名·釋用器》:鑿,有所穿鑿也。“凿”的本义是在木头上穿孔。《说文解字》没有收入“凿”这个字,但我们有必要进一步来分析它的字形。“凿”是由丵和凵组成的会意字。“凵”像是一条条凿出来的凹槽。

丵zhuó

丵【zhuó】,是“業”的初文,是古时候悬挂编钟、编磬用的架子,立柱叫“虡”,横梁叫“業(业)”,上面有一个个锯齿状的挂钩,是象形字。

说 文 解 字

《說文解字·丵部》丵:叢生艸也,象丵、嶽相竝(並)出也。

段玉裁注:丵、嶽,曡韵。

许慎根据篆文的字形将“丵”解释为丛生的野草,像山岳峰峦并立的样子。段玉裁说,丵和嶽(狱)是叠韵,读音相近。

但是在先秦文献中我们并未见“丵”这个字。“丵”又是“辛”字的变体。“辛”是錾凿一类的工具,后演变成三种不同的字体:䇂[qiān]、辛、丵。《康熙字典》没有将“䇂”和“丵”列为部首,只是作为偏旁。

以“丵”作偏旁的会意字有:

菐;形声字有:相对的“對”,丛生的“叢”,凿穿木头的“鑿”。

文献选读

“老子《道德經·第十一章》:鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。”

开凿窑洞、安装门窗为居室,其空间就是这个居室的功用。正是这个空间的“无”,才是其“有”用之处。因此,“有”,只是物体所提供的条件;“无”,才是这个物体的功用。

“《淮南子·覽冥訓》:乞火不若取燧,寄汲不若鑿井。”

到别人家里去借火,不如自己取燧打火;到别人家里去打水,不如自己凿井取水。

“《孟子·梁惠王下》:滕文公問曰:「滕,小國也,間於齊楚。事齊乎?事楚乎?」孟子對曰:「······鑿斯池也,築斯城也,與民守之,效死而民弗去,則是可為也。」”

滕文公问道:“滕国是处于齐国和楚国之间的一个小国,应该侍奉齐国还是楚国呢?”孟子回答说:“把护城河开凿得更深,把城墙筑得更高,与民众一起来守卫它,民众致死都不离开,这样就有希望了。”

“《莊子·天地》:見一丈人方將為圃畦,鑿隧而入井,抱甕而出灌,搰搰然用力甚多而見功寡。”

子贡见一位老人在菜圃管理田畦,他开凿一条小沟通到水井,然后抱着瓦罐从井里汲水来灌溉菜畦。这种方法是用力多而功效少。

成语典故

凿饮耕食

凿一口井就有水喝,耕几亩田就有饭吃。比喻天下太平,民众安居乐业。

“《淮南子·齊俗訓》:鑿井而飲,耕田而食。”

穿凿附会

穿凿,就是把本来讲不通的道理硬要讲通;附会,就是把本来不相干的事情硬拉在一起解释。

“宋·洪邁《容齋續筆·義理之說無窮》:用是知好奇者欲穿鑿附會,固各有說云。”

方枘圆凿

枘,即榫头;凿,是榫眼。方的榫头怎么能装得进圆的榫眼?比喻两者性格不合。

“《楚辭·九辨》:圜鑿而方枘兮,吾固知其鉏鋙而難入。”

部编版语文六年级下册第四单元知识梳理及考点清单

第四单元知识梳理填空

参考答案

10 古诗三首

一、给我会写的字组词。

络(络纱)(络丝)锤(锤打)(锤子)

凿(凿井)(开凿)焚(焚香)(焚毁)

二、给多音字组词。

似:sì(相似)shì(似的) 当:dāng(当前)dàng(适当)

络:luò(脉络)lào(络子) 骨:gǔ(骨头)gū(骨碌)

三、给形近字组词。

络(网络)洛(洛阳)锤(锤子)捶(捶打)

焚(焚烧)婪(贪婪)

四、古诗理解。

1.马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

译文:

平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何时将要套上用黄金装饰的马笼头,在明净爽朗的秋天里任意驰骋呢?

燕(yān)山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山

钩:古代的一种兵器,形似月牙。

何当:何时将要。

金络脑:用黄金装饰的马笼头。

2.石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

译文:

石灰石只有经过千万次的锤击才能从深山中开采出来,它把烈火焚烧看成是平常的事。即使粉骨碎身也全然不怕,只要能把高尚的节操留在人间。

等闲:平常。

浑:全,全然。

清白:指高尚的节操

3.竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

译文:

竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。

任:任凭。

尔:你。

咬:这里指的是紧紧扎根在土里。

五、中心思想。

《马诗》通过写骏马希望套上金络脑,任意驰骋,抒发诗人自己怀才不遇、不被赏识,渴望被重用、建功立业的心情。

《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿铁骨铮铮的高风亮节。

11 十六年前的回忆

一、给我会写的字组词。

稚(幼稚)(童稚)避(避免)(退避)峻(严峻)(峻峭)

啪(啪嚓)(劈啪)僻(僻静)(僻陋)瞪(目瞪口呆)(瞪眼)

瞅(瞅见)(瞅空)靴(马靴)(皮靴)魔(魔鬼)(恶魔)

刑(苦刑)(判刑)哼(哼哈)绑(绑带)(绑架)

啃(啃声)(啃气)袍(旗袍)(袍子)执(执行)(执笔)

二、给多音字组词。

糊hú(糊涂)hù(糊弄)

冲chōng(怒气冲冲)chòng(冲着)

三、给形近字组词。

避(避暑)僻(偏僻) 屉(抽屉)届(届时)

绞(绞刑)饺(水饺)

四、近义词。

可惜—(惋惜) 耐心—(耐烦)避免—(防止) 会意—(会心)

五、反义词。

慈祥—(凶狠) 幼稚—(成熟)含糊—(肯定)

坚决—(犹豫)暂时—(长期) 沉着—(慌乱)

六、根据意思补全词语。

被难:因灾祸或重大变故而丧失生命。

幼稚:年纪小;形容头脑简单或缺乏经验。

含糊:不明确,不清晰;不认真,马虎。

军阀:旧时拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。

避免:设法不使某种情形发生;防止。

轻易:简单容易;随随便便。

暂时:属性词。短时间的。

恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。

严峻:严厉;严肃。

残暴:残忍凶恶。

怒气冲冲:形容非常愤怒。

一拥而入:很多人一下子挤了进来。

乱蓬蓬:形容须发或草木凌乱。

七、按要求写句子。

ABCC式:

怒气冲冲 兴致勃勃 人心惶惶 得意扬扬 风尘仆仆

喜气洋洋 神采奕奕 含情脉脉 大名鼎鼎 文质彬彬

八、中心思想。

本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年纪念李大钊同志遇难十六周年写的一篇回忆录。课文通过对李大钊被捕前到被害后的情形的回忆,赞美了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的崇高品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

12 为人民服务

一、给我会写的字组词。

彻(彻底)(透彻)迁(迁移)(迁都)泰(泰山)(泰斗)

迫(压迫)(迫害)批(批评)(批判)标(目标)(路标)

牺(牺牲)(牺牛)炊(炊烟)(炊具)葬(葬礼)(土葬)

二、给多音字组词。

说shuō(说服)shuì(游说) 正zhèng(正常)zhēng(正月)

兴xīng(兴奋)xìng(兴趣)难nàn(苦难)nán(难免)

三、给形近字组词。

革(革命)束(结束)彻(彻底)沏(沏茶)

泰(泰山)秦(秦腔)迫(强迫)追(追逐)

牺(牺牲)洒(洒水)炊(野炊)饮(饮水)

四、近义词。

彻底—(全部) 改正—(纠正)责任—(义务) 寄托—(寄予)

五、反义词。

压迫—(反抗) 批评—(表扬)兴旺—(萧条) 提高—(降低)

六、根据意思补全词语。

解放:解除束缚,得到自由或发展;推翻反动统治,特指我国1949年推翻国民党统治。

法西斯:第二次世界大战中,德、意、日三国的统治者实行恐怖独裁,推行侵略政策,被人们称为“法西斯”。

泰山:泰山:山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。

鸿毛:大雁的毛,比喻轻微或不足道的事物。

剥削:无偿地占有别人的劳动或产品,主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。

兴旺:兴盛;旺盛。

追悼:指的是沉痛地怀念死者,表示哀悼的意思。

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

根据地:据以长期进行武装斗争的地方,特指我国在第二次国内革命战争、抗日战争和解放战争时期的革命根据地。

精兵简政:缩小机构,精简人员。

五湖四海:泛指全国各地。联系上下文,可理解为革命队伍的人来自全国各地,四面八方。

死得其所:死得有意义,有价值。

七、按要求写句子。

含两个数字的成语:

五湖四海 三心二意 三言两语 四面八方 四通八达

五颜六色 五花八门 五光十色 七零八落 七嘴八舌

八、中心思想。

本文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲,文章通过悼念张思德同志,讲述了“为人民服务”的道理,号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。

13.金色的鱼钩

一、给多音字组词。

宿:sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)

缝:fénɡ(缝补) fènɡ(缝隙)

嚼:jiáo(细嚼慢咽)jué(咀嚼 )

弄:nòng(摆弄)lòng(弄堂)

和:huó(和泥)hé(和气)hè(附和)

二、近义词。

安顿—(安排)弥漫—(充满)衰弱—(虚弱)

照顾—(关照)威胁—(威逼)鲜美—(鲜嫩)

严厉—(严格)快活—(欢快)闪烁—(闪耀)

三、反义词。

爱惜—(糟蹋)严厉—(温和)沉重—(轻松)

衰弱—(强壮)结实—(单薄)低沉—(高亢)

艰苦—(安逸)饱满—(干瘪)粗糙—(光滑)

四、根据意思补全词语。

严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。

收敛:①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。

粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。

抽噎:一吸一顿地哭泣。

喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。

支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。

弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

鱼饵:钓鱼用的鱼食。

宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方。

无边无涯:没有边际。

奄奄一息:形容气息微弱。

五、按要求写句子。

AABC式:

奄奄一息欣欣向荣茕茕子立蒸蒸日上彬彬有礼

历历在目栩栩如生亭亭玉立津津有味楚楚动人济济一堂

六、中心思想。

作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

第四单元核心考点清单

每日一字——凿

凿záo

凿【záo】,甲骨文和金文的字形都是一只手持着“殳”在击打凿子或楔子,是会意字。篆文的字形是以殳、凿和金组成的形声字。凿于斫同源,“斫”的对象只是换成了崖壁。

说 文 解 字

《說文解字·金部》鑿:(所以)穿木也。从金,*省聲。

段玉裁注:穿木之器曰「鑿」,因之旣穿之孔亦曰鑿矣。

《釋名·釋用器》:鑿,有所穿鑿也。“凿”的本义是在木头上穿孔。《说文解字》没有收入“凿”这个字,但我们有必要进一步来分析它的字形。“凿”是由丵和凵组成的会意字。“凵”像是一条条凿出来的凹槽。

丵zhuó

丵【zhuó】,是“業”的初文,是古时候悬挂编钟、编磬用的架子,立柱叫“虡”,横梁叫“業(业)”,上面有一个个锯齿状的挂钩,是象形字。

说 文 解 字

《說文解字·丵部》丵:叢生艸也,象丵、嶽相竝(並)出也。

段玉裁注:丵、嶽,曡韵。

许慎根据篆文的字形将“丵”解释为丛生的野草,像山岳峰峦并立的样子。段玉裁说,丵和嶽(狱)是叠韵,读音相近。

但是在先秦文献中我们并未见“丵”这个字。“丵”又是“辛”字的变体。“辛”是錾凿一类的工具,后演变成三种不同的字体:䇂[qiān]、辛、丵。《康熙字典》没有将“䇂”和“丵”列为部首,只是作为偏旁。

以“丵”作偏旁的会意字有:

菐;形声字有:相对的“對”,丛生的“叢”,凿穿木头的“鑿”。

文献选读

“老子《道德經·第十一章》:鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。”

开凿窑洞、安装门窗为居室,其空间就是这个居室的功用。正是这个空间的“无”,才是其“有”用之处。因此,“有”,只是物体所提供的条件;“无”,才是这个物体的功用。

“《淮南子·覽冥訓》:乞火不若取燧,寄汲不若鑿井。”

到别人家里去借火,不如自己取燧打火;到别人家里去打水,不如自己凿井取水。

“《孟子·梁惠王下》:滕文公問曰:「滕,小國也,間於齊楚。事齊乎?事楚乎?」孟子對曰:「······鑿斯池也,築斯城也,與民守之,效死而民弗去,則是可為也。」”

滕文公问道:“滕国是处于齐国和楚国之间的一个小国,应该侍奉齐国还是楚国呢?”孟子回答说:“把护城河开凿得更深,把城墙筑得更高,与民众一起来守卫它,民众致死都不离开,这样就有希望了。”

“《莊子·天地》:見一丈人方將為圃畦,鑿隧而入井,抱甕而出灌,搰搰然用力甚多而見功寡。”

子贡见一位老人在菜圃管理田畦,他开凿一条小沟通到水井,然后抱着瓦罐从井里汲水来灌溉菜畦。这种方法是用力多而功效少。

成语典故

凿饮耕食

凿一口井就有水喝,耕几亩田就有饭吃。比喻天下太平,民众安居乐业。

“《淮南子·齊俗訓》:鑿井而飲,耕田而食。”

穿凿附会

穿凿,就是把本来讲不通的道理硬要讲通;附会,就是把本来不相干的事情硬拉在一起解释。

“宋·洪邁《容齋續筆·義理之說無窮》:用是知好奇者欲穿鑿附會,固各有說云。”

方枘圆凿

枘,即榫头;凿,是榫眼。方的榫头怎么能装得进圆的榫眼?比喻两者性格不合。

“《楚辭·九辨》:圜鑿而方枘兮,吾固知其鉏鋙而難入。”