本文目录一览：
二年级语文上册《我是什么》考点易错点总结，家长：太到位了
二年级语文上册《我是什么》考点易错点总结，家长：赶紧收藏！
今天要跟大家分享的是小学二年级语文上册《我是什么》这一课当中容易出现的考点以及易错点。关于这一课重点内容，已经在前几天的网络笔记中跟大家圈画过了，我会把重点内容的圈画链接放在文末，有需要的家长可以看一看。淘气老师所圈画的内容不光是本节课的重点，也是整个二年级语文上册的重中之重，建议收藏。
①书写易错字这一课一共学习了10个一类字，其中“变、极、片、傍、海”又是孩子们在书写的时候容易写错的生字。其中“极、片、海”出错率最高，无论课堂上强调多少遍，总是还会有孩子出错。
“极”字右部的第一笔是“丿”不是横折折撇。孩子日常练字的时候家长务必也要看一眼笔画笔顺是不是正确的哦，这些易错字的笔画笔顺经常也是考点。
“片”字孩子们容易在第二笔的时候写错，第二笔是“竖”而不是横哦。
“海”的笔画顺序是：点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点。最后三笔是容易出错的地方，很多孩子先写“横”再写两个“点”，很显然是错误的，有些书法班为了写出的字美观，好看，不管汉字的书写规律就是一通教，导致孩子在考试的时候汉字的笔画一写就错。
这种事情不止一例，还记得刚入学的时候，有些孩子因为校外老师教的错误的书写规律根深蒂固，课堂书写时候怎么纠正都纠正不过来。我认为，作为家长我们尽量的帮助孩子按照汉字的书写规律来写比较好。
②关于“水”的古诗或者“故事”你知道哪些？在课文的课外拓展里，我特别喜欢加入一些孩子们喜闻乐见的“故事”或者“古诗”。
那些和“水”有关的古诗
李白《将进酒》里面的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。还有《望庐山瀑布》里面的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。以及我们在一年级语文上册古诗卡里就出现过的杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”然而我最喜欢的描写“水”的诗句却是杜甫《旅夜书怀》里的“星垂平野阔，月涌大江流”。
和“水”有关的故事
和“水”有关的故事自然就更多了，像精卫填海、哪吒闹海、八仙过海、等。我觉得“大禹治水” 是最和课文内容贴切的神话故事。家长闲暇之余或者可以结合当前我们南方洪水成灾的时局跟孩子们讲一讲大禹是如何治理水患的。
③落、打、飘文章第三自然段里的“落、打、飘”三个动词使用非常准确而到位，我们不仅要引导孩子感受作者用词之妙，还要学会用词造句。比如：一个柿子落下来，砸到了我的小脑袋上。从功利的角度来说，用“落、打、飘”这三个字造句，在历年来的考试当中出现的频率还很高。
④动宾短语的仿写在课文第四自然段里出现了四组动宾短语，分别是：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋。对于动宾短语的仿写，也是近年来考试当中经常出现的题目。这里告诉大家一个小窍门，我们只需要把后面的“田地、机器、庄稼、房屋”名词（也可叫宾语）做一下简单的替换就可以，比如：灌溉果园、灌溉心灵、发动群众、发动战争等等。
⑤重中之重第三自然段是整篇文章中的重中之重，也是历来考试的重点内容。建议孩子们熟读、背诵并且默写。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（四个拟人句，组成了第三自然段的排比句，写出了水存在的地方，语言优美）。
⑥会用“有时候……有时候……”造句“有时候……有时候……”在文中出现了两次。第一次是第一自然段里的“有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服”，第二次则是在第四自然段里的“有时候我很温和，有时候我却很暴躁”，且出现了两组反义词。所以我们孩子在日常造句的时候，尽量也要用反义词才好。
比如：
我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。
我的妈妈有时候凶巴巴的,有时候又很温柔。
当然前后顺承也是考验的，比如：
放学后,我有时候在操场跑步,有时候在教室写作业。
我是小学教育淘气老师，关于这一课，如果您还有什么需要补充的，欢迎在评论区留言给我。
二年级语文上册《我是什么》考点易错点总结，家长：太到位了
二年级语文上册《我是什么》考点易错点总结，家长：赶紧收藏！
今天要跟大家分享的是小学二年级语文上册《我是什么》这一课当中容易出现的考点以及易错点。关于这一课重点内容，已经在前几天的网络笔记中跟大家圈画过了，我会把重点内容的圈画链接放在文末，有需要的家长可以看一看。淘气老师所圈画的内容不光是本节课的重点，也是整个二年级语文上册的重中之重，建议收藏。
①书写易错字这一课一共学习了10个一类字，其中“变、极、片、傍、海”又是孩子们在书写的时候容易写错的生字。其中“极、片、海”出错率最高，无论课堂上强调多少遍，总是还会有孩子出错。
“极”字右部的第一笔是“丿”不是横折折撇。孩子日常练字的时候家长务必也要看一眼笔画笔顺是不是正确的哦，这些易错字的笔画笔顺经常也是考点。
“片”字孩子们容易在第二笔的时候写错，第二笔是“竖”而不是横哦。
“海”的笔画顺序是：点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点。最后三笔是容易出错的地方，很多孩子先写“横”再写两个“点”，很显然是错误的，有些书法班为了写出的字美观，好看，不管汉字的书写规律就是一通教，导致孩子在考试的时候汉字的笔画一写就错。
这种事情不止一例，还记得刚入学的时候，有些孩子因为校外老师教的错误的书写规律根深蒂固，课堂书写时候怎么纠正都纠正不过来。我认为，作为家长我们尽量的帮助孩子按照汉字的书写规律来写比较好。
②关于“水”的古诗或者“故事”你知道哪些？在课文的课外拓展里，我特别喜欢加入一些孩子们喜闻乐见的“故事”或者“古诗”。
那些和“水”有关的古诗
李白《将进酒》里面的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。还有《望庐山瀑布》里面的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。以及我们在一年级语文上册古诗卡里就出现过的杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”然而我最喜欢的描写“水”的诗句却是杜甫《旅夜书怀》里的“星垂平野阔，月涌大江流”。
和“水”有关的故事
和“水”有关的故事自然就更多了，像精卫填海、哪吒闹海、八仙过海、等。我觉得“大禹治水” 是最和课文内容贴切的神话故事。家长闲暇之余或者可以结合当前我们南方洪水成灾的时局跟孩子们讲一讲大禹是如何治理水患的。
③落、打、飘文章第三自然段里的“落、打、飘”三个动词使用非常准确而到位，我们不仅要引导孩子感受作者用词之妙，还要学会用词造句。比如：一个柿子落下来，砸到了我的小脑袋上。从功利的角度来说，用“落、打、飘”这三个字造句，在历年来的考试当中出现的频率还很高。
④动宾短语的仿写在课文第四自然段里出现了四组动宾短语，分别是：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋。对于动宾短语的仿写，也是近年来考试当中经常出现的题目。这里告诉大家一个小窍门，我们只需要把后面的“田地、机器、庄稼、房屋”名词（也可叫宾语）做一下简单的替换就可以，比如：灌溉果园、灌溉心灵、发动群众、发动战争等等。
⑤重中之重第三自然段是整篇文章中的重中之重，也是历来考试的重点内容。建议孩子们熟读、背诵并且默写。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（四个拟人句，组成了第三自然段的排比句，写出了水存在的地方，语言优美）。
⑥会用“有时候……有时候……”造句“有时候……有时候……”在文中出现了两次。第一次是第一自然段里的“有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服”，第二次则是在第四自然段里的“有时候我很温和，有时候我却很暴躁”，且出现了两组反义词。所以我们孩子在日常造句的时候，尽量也要用反义词才好。
比如：
我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。
我的妈妈有时候凶巴巴的,有时候又很温柔。
当然前后顺承也是考验的，比如：
放学后,我有时候在操场跑步,有时候在教室写作业。
我是小学教育淘气老师，关于这一课，如果您还有什么需要补充的，欢迎在评论区留言给我。
文史园丨中华汉字有多少？
中华汉字有多少？
汉字是我们交流的工具，也是我国传统文化中的珍宝。那么，你知道从古至今，到底一共有多少汉字呢？
甲骨文是中国最早的成熟文字，根据学者的统计，目前发现的甲骨文大约有3500—4500个字，大概在商朝的时候，就有这么多文字了。
而到了汉朝，汉字的数量大大增加。西汉扬雄的《训纂篇》收录了2040个字，这还不算多。东汉许慎的《说文解字》是中国最早的一部字典，共收录了9353个字。到了三国时，魏国的李登写了《声类》一书，共收录了11520个字；张揖的《广雅》收录了18151个字。梁朝的顾野王编写的《玉篇》，共收录汉字22726个，这大概是南北朝时期汉字的数目。
到了宋朝，汉字的数量又增加了。陈彭年等编著的《广韵》，收录了26194个字；而王洙、司马光等编写的《类篇》收录了33190个字。明代张自烈的《正字通》，共收录33440个字。清朝汉字的数量进一步增加，张玉书等人编纂的《康熙字典》共收录了47035个汉字。
当代，《中华大字典》收录了48000个字；《汉语大字典》收录了56000个字；《中华字海》收录了86000个字。
“二十四史”都是哪些？
我国的史籍浩如烟海，其中最著名也是最具代表性的，应当首推“二十四史”。
可是，我们有时候说“二十四史”，有时候说“二十五史”，还有说“二十一史”的时候，到底有多少“史”呢？
原来，无论是“二十四史”或“二十五史”，都是对官修的历代史书的总称。明朝时，人们把《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《新唐书》《新五代史》《宋史》《辽史》《金史》《元史》合称“二十一史”。到了清朝乾隆年间，《明史》行世，人们就把它与“二十一史”合称“二十二史”。此后，人们又把《旧唐书》并入其中，合称“二十三史”。
史书中还有一部很有名，也很有价值的《旧五代史》，已经散失了。在乾隆年间，学者们主要依据《永乐大典》，又把《旧五代史》辑录整理成书，经乾隆皇帝钦定，与“二十三史”合称“二十四史”，成为传统史学领域中的“正史”。这样，我们所熟悉的“二十四史”就正式形成了。
到了民国，人们把《清史稿》容纳其中，于是，“二十四史”就又变成了“二十五史”。
文/吕嘉文
海（0619）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜每日精进
所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
对比四个字，《圣教序》中最明显的特色是长横斜式。开心指数：
欣赏指数：★★★★☆易写指数：★★★☆☆实用指数：★★★★☆行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
行楷的结构特征
形体（整体视野）
左右视角——两平：上平和下平。结构（细节观察）
等距——斜档等距：每的特殊守则，竖向每笔都是斜式，而且尽量平行。姿态（文化特色）
迎与让——笔画迎让：中横和底横呈交叉之势。常用部首——每：每的行书写法，第一笔的几个转折，和上收下展是书写关键。从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
第二十六周练习目标：承至言于先圣，受真教于上贤，探赜妙门，精穷奥业。一乘五律之道，驰骤于心田；八藏三箧之文，波涛于口海。
（第578——第619字，共42字）其中新出现、并要讲解分享的字共17个：承，至，受，探，赜，精，奥，業，五，律，驟，田，箧，波，濤，，口，海。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
公众号用户，后台回复：圣教序练字体会及小结
海可能是波澜壮阔的原因，也是书法中演绎最多的字之一。这个字最大的特色是横笔的右上倾斜，通过这一笔，让这个字充满了灵魂。海的难度在于每，而且还超过每。每日练习
这是硬笔临习《圣教序》的第181天，也是圣教序1904字中的第0619字——海。海（0619）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜每日精进
所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
对比四个字，《圣教序》中最明显的特色是长横斜式。开心指数：
欣赏指数：★★★★☆易写指数：★★★☆☆实用指数：★★★★☆行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
行楷的结构特征
形体（整体视野）
左右视角——两平：上平和下平。结构（细节观察）
等距——斜档等距：每的特殊守则，竖向每笔都是斜式，而且尽量平行。姿态（文化特色）
迎与让——笔画迎让：中横和底横呈交叉之势。常用部首——每：每的行书写法，第一笔的几个转折，和上收下展是书写关键。从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
第二十六周练习目标：承至言于先圣，受真教于上贤，探赜妙门，精穷奥业。一乘五律之道，驰骤于心田；八藏三箧之文，波涛于口海。
（第578——第619字，共42字）其中新出现、并要讲解分享的字共17个：承，至，受，探，赜，精，奥，業，五，律，驟，田，箧，波，濤，，口，海。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
公众号用户，后台回复：圣教序练字体会及小结
海可能是波澜壮阔的原因，也是书法中演绎最多的字之一。这个字最大的特色是横笔的右上倾斜，通过这一笔，让这个字充满了灵魂。海的难度在于每，而且还超过每。每日练习
这是硬笔临习《圣教序》的第181天，也是圣教序1904字中的第0619字——海。
