为什么收兵一定要用“钲”，而不是其它的乐器？
想必大家对“鸣金收兵”这一成语都比较熟悉。
但是，也有一些杠精会问，为什么是“鸣金收兵”而不是“鸣银收兵”？要想解释清楚这个问题，就得弄清楚“鸣金收兵”这个成语的真正含义。根据我在网上所找到的资料，这个成语最早出自《荀子·议兵》，里面有这样一句话：“闻鼓声而进，闻金声而退。”
从话中我们不难看出，这里的“金”并不是杠精所想的“金银财宝”的金，是跟“鼓”一样，一种用来传令的军乐器。这种乐器叫“钲”，并非“锣”，《说文解字》中：“钲，似铃，柄中上下通”。是用黄铜制成的，因为，呈金黄色，所以，被叫做“金”。
那么，有人又会问：“为什么收兵一定要用钲，而不是其他的乐器？”
关于这个问题，说法就多了。
其中一种说法是这样的：古代人普遍比较迷信，万事都喜欢用五行八卦那一套来解释。按照五行八卦的理论，世间万物分为金木水火土五种类别，而金木水火土又分别对应西东北南中五个方位，西象征着结束，可被引申为进攻停止，而西与金对应，遂有了“鸣金收兵”这一说法。
但是，我个人认为，原因其实没那么复杂，打仗嘛，一切都以实用为主，军队的基本号令无非就两种：一种是进，一种是退。但战场的范围一般情况下都比较大，那时又没电台什么的，估计声音传得比较远的乐器也不多，既然前进用了“鼓”，那么，撤退时就只能用“钲”了。
至于，什么金代表东方，什么金代表西方之类的说法，估计也都是后人附会的。既然，成语的本意已经解释清楚了，下面我们就这个成语做一些有意思的探讨。
我们都知道，打仗是敌我两方的事，但是，打仗不是比赛，己方的军队能够在听到“钲”的声音之后立刻退兵，但是，敌人的军队能乖乖听你的话吗？显然不能。相反，敌人听到我方撤退号令之后，也可能会趁势追杀过来。
所以，为了防止这种情况出现，就需要在战场上安排一些弓箭手，在大军回撤之时射住敌人的阵脚，甚至，一些有经验的将领还会安排一个预备队，在军队撤退之时负责殿后，将己方的主力和敌人的追兵全部隔离开来。
不过，这些复杂的号令，光靠一个“钲”士兵们还是很难理解的，所有，还要借助军旗或狼烟之类的东西作为辅助，所以，“鸣金收兵”并不是人们想的那样“钲”声一鸣，部队就一哄而散那么简单。当然，也可以将“鸣金收兵”作为一种诱敌之术，先利用地形事先埋伏好一部分人马，然后“鸣金”，假装自己要撤退了，等敌人打过来后，再反打敌人一个措手不及。
一般情况来说，一支军队在没有做好充足的准备之前，是不会随意“收兵”的，而一方“鸣金收兵”后，另一方如果不是占尽绝对优势的话，也是不会轻易追过来的。毕竟，若是撤退方有殿后军队，那么，追击方也占不了多少便宜，若是一不小心中了埋伏，那就更得不偿失了。
兵家的经典《孙子兵法》，在开篇就有提到：打仗是你死我活的事情，来不得半点马虎。而战场的形势瞬息万变，稍有犹疑，就会可能酿成大祸。因此，一支军队要想打胜仗，就必须做到令行禁止。令行禁止，最基本的就是我们前面提到的“闻鼓声而进，闻金声而退”了。
当然，说归说，能不能做到这一点，还跟军队的整体素质等各方面的因素有关。若是一支军队被断了几日粮草，又累又饿的，那么，他们在打仗的时候就顾不得那么多了，管他什么“金声”、“鼓声”的，敌人来了先跑了再说。
当然，军队能不能进退有度，还跟将领的军事才能有关，东晋时期的淝水之战，就是一个很好的例子。
当时，秦晋几十万大军隔江相望，东晋的军队率先渡河，想要与前秦决一死战。而前秦的统领苻坚认为：不如先让自己的军队后撤，让出一片空地出来，等东晋的军队全过来了再跟他们较量，没成想这是一个相当愚蠢的决定。
因为，前秦的军队是鱼龙混杂，各民族的人都有，甚至语言都不通，他们一听到撤退的号令阵法就乱了，想停也停不下来。而晋军则趁势冲杀过去，大败秦军，使得原本占据人数优势的前秦军队被打的丢盔弃甲，狼狈不堪，中国的统一，也因此延迟了好久。
这个战例给了后世行伍之人一个极为深刻的教训，也印证了我之前的说法，那就是：大军撤退之前一定要做好准备，否则，一但敌人追杀过来，将会使己方的军队处于一个十分危险的境地。这就是为什么刘秀会对自己的子孙说：不要动不动提打仗的事，这不是你们能理解的。
参考资料：
【《荀子·议兵》、《说文解字》、《孙子兵法》】
南皮方言知多少
南皮县位于沧州市东南部，东与孟村回族自治县和盐山县相邻，东南与山东宁津县和乐(lao)陵市隔漳卫新河相望，南与东光县接壤，西与泊头市毗连，正北与沧县交界。县城位于县域西部，域内北部地势低洼，东南部地势较高，宜开垦，村庄稠密，人口较多。南皮方言（土话）属冀鲁官话沧惠片，音调发声与东光泊头两地相近。县域内方言多有差异，可分为几个小片。（一）南皮话（南皮周边方言），（二）鲍（官屯）小（集）潞（灌东）话，与盐山、孟村方言接近。寨（子）风（翔）话，其方言中含有山东宁津的口语味儿。店（子）叶（三拨）话，吐音清晰，有一点沧县味儿。潞灌（西）、王寺、刘夫青、董村等地的方言中，音调浓厚，形成的口语和方言，更具南皮地域特色的方言味儿。如徐建庄的庄字，应念zhuang ,但其音调成了zua ，门堂的堂字，是tang，但口语成了tan。南皮的方言俗语，简练形象，易记好学，喜闻乐见。南皮方言有的被收入《现代汉语词典》中，有的方言仅能在交流中表达，而无法形成文字，只能在民间以口语方式流传。受因声觅字和有音无字的影响，本文在南皮方言中的标注只能用白字代替，对低俗骂人的荤话秽语未予收录。作者在辑录和整理南皮方言过程中，难免会有许多遗漏和笔误，欢迎广大文友加以斧正和补充。
（一）天文星辰时间类
爷爷儿：太阳。贼星：流星。扫帚星：彗星。虹（jiang):彩虹。露湿：露水。火烧云：晚霞。凌块：冰块。打呱拉：霹雳雷。蒙星雨：毛毛雨。马连浆子雨：猛雨。饭叭拉子：雪霰(xian)。地皮甲：冻雨。打闪：闪电。云没（mo)：暴雨来临的声音。五惊明儿：五更。头年：去年。过年：明年。见年：往年。今儿格：今天。明儿格：明天。夜列格：昨天。前了格：前天。大前了格：大前天。见天：每天。红航：晚上。夜了个红航：昨天晚上。头晌：上午。过晌：下午。晌活头：中午。一丝儿：一会儿。马眨眼子：傍晚。黑门前：傍晚。半虚拉夜：半夜。年头：年景。见没格：以前。
植物和物品类：
面古豆：蚕豆。转阳葵：向日葵。娘花：棉花。棒子：玉米。山芋：番薯。尝果：花生。洋柿子：西红柿。婆婆丁：蒲公英。树栽子：小树苗。苞麻子：蓖麻。苍子棵：苍耳子。水红棵：红蓼。麸子：小麦皮。锅头：窝头。
（二）动物类
儿马：公马。骒（ke）马：母马。牦牛：公牛。驷牛：母年。犍（jian）子：阉割的公牛。叫驴：公驴。草驴：母驴。肥猪：阉割的公猪。泡猪：公猪。泡胡：公羊。羯（jie）子：骟过的公羊。牛犊子：小牛。驴驹子：小驴。马驹子：小马。骡驹子：小骡子。打栏：猪牛羊发情。起刻：马驴发情。保揣：牲畜怀胎。住了：大牲畜怀胎。僵了：牲畜产仔。鸡福空：鸡抱窝。长虫：蛇。麻楞：黄色蜻蜓。大冠：绿色蜻蜓。蚂蚱：蝗虫。燕白虎子：蝙蝠。黄鼬：黄鼠狼。夜猫子：猫头鹰。拉拉沟：蝼蛄。箫箫：蝉。支療：知了。地蚕：蚯蚓。瓦皮：水蛭。米羊：蚂蚁。臭大姐：麻椿象。新媳妇：瓢虫。车虎溜子：壁虎、蜥蜴。钱串子：蚰蜒。吴公：蜈蚣。蛐蛐儿：蟋蟀。爬爬：蝉的幼体。战战：中华剑角蝗。喜巧：喜鹊。老鸽：乌鸦。黄雀：黄鹂鸟。老麻家：麻雀。安拉：鹌鹑。勃狗：鸽子。大雁：鸿雁。凿达木子：啄木鸟。罐罐：蝈蝈。驴句：公蝈蝈。厚子鱼：草鱼。泥桥：泥鳅。疥蛤蟆：蟾蜍。虾蒙：枝额虫。水鳖：鲎虫。卖香油的：水黾。扒角子：褐边绿刺蛾。骆驼虫：虎甲幼草。屎壳郎：蜣螂。
(三）植物和物品类：
面古豆：蚕豆。转阳葵：向日葵。娘花：棉花。棒子：玉米。山芋：番薯。尝果：花生。洋柿子：西红柿。婆婆丁：蒲公英。树栽子：小树苗。苞麻子：蓖麻。苍子棵：苍耳子。水红棵：红蓼。麸子：小麦皮。锅头：窝头。馃子：油条。炸蛤蟆：方形油条里放鸡蛋。糟子糕：蛋糕。大油：猪油。褯（jie）子：尿布。玉子：褥子。坎肩：马甲。门插关：门栓。门衔子：门槛。戏匣子：收音机。洋火：火柴。拢子：梳子。胰子：香皂。车轱辘：车轮子。麻汁：芝麻酱。饽饽：馒头。喧饼子：发面饼。小米饭：小米粥。大米饭：大米粥。咸饭：小米干饭。热汤：热面条。冷汤：凉面条。热温（wei）：凉面条过热水。面子：细玉米面，渣子：粗玉米面。馇（Ca）黏粥：熬玉米粥。嘎渣：黏粥锅底的焦黄硬皮。黏米：黄米。囊瓜：南瓜。八楞脆：甜瓜。姜巴辣：洋姜。盐行菜：香菜。马子菜：马齿苋。曲曲菜：苣荬菜。青青菜：小蓟草。黄须菜：翅碱蓬。野葡萄：龙葵。红姑娘（nian）：野生枸杞。
（四）动作动词类
过家家：小孩玩游戏。变戏法：变魔术。淘换：寻找。扎猛子：潜水。闲拉呱儿：聊天。磨蹭：慢腾腾。扎裹：打扮。拉拉老婆舌头：搬弄是非。戳咕：离间。吐口号了：应允。抖搂了：全部说出。打哈哈：开玩笑。打镲：胡闹。就活：凑和。半拉苟几：活干一半停了。当郎着：耷拉着。当郎子：无用的闲人。脑闷：糊涂。吊猴：调皮。瞎白花：乱说一通。搓磨：烧扯。漫怨：责怪。撒达：四处看。犟活：争吵。奶活：拉巴。糟践人：算计人。祸祸人：糟塌人。顾营：挪动。揍么去：干吗去。剖闷：猜迷语。抵拐：单腿跳膝盖的游戏。泡说：解释。活歪熬：蛮横不讲理。说叔伯理：说一面之词。活累熬：很累。活喔（wo）熬：很饿。
（五）形容词类：杭乎：没把握。刺儿头：蛮横粗莽。大意：粗心。扫听：打听。烧包：得意。力巴：外行。瞎仗：蛮干。阳干：尴尬。杠头：抬杠说反理。显摆：卖弄。拱火：煽动。备不住：有可能。二把刀：技术不熟练。落倒帮子：不务正业。小尖取磨：小气爱占便宜。红案：炒菜。白案：面食。红事：喜事。白事：丧事。牛头木耳：迟钝或不听话。黏道：话多无头绪。死猫踏沙眼：没眼力。吊儿郎当：自由散漫。没眼拉力：不灵透。赶蛋：白忙活。腚呱子：屁股。尿泡：小便。拉巴巴：大便。皮实：结实。礘（qi）干：吸干。起子：小苏打。䞍者：等着。黢黑：很黑。发艺挣：发艺症。溻（ta）：衣服湿透。熥：蒸热。葳泥：麻烦不好办。醒面（Xing）：饧面。蜇摸：找寻。么蛾子：坏主意。禁黵（zhan）：不易弄脏。嘬（Zuo）：吸。撮：吃。作瘪子：受窘为难。一拃（za）：大拇指与其它手指的最大间距，用作丈量。酽：浓。揉掯：拖延。裁歪：倾斜。趁（趂）钱：有钱。糗（qiu）：糊状。耍把式：练武术。大把式：揈大马车的人。二百五：半精不傻。二五眼：能力差，不尽如意。二楞：鲁莽。二乎：不确定。二虎：办事不利，楞头八脑。潮种：过激不稳重。
（六）名称类
沙土包子：沙地。狼窝：水冲的土坑。湾：水塘。茅子：厕所。解手：上厕所。栏屋：牲口棚。列拉人：斜视人。玄乎：危险。板生：整洁。毛草：干活不仔细。熬破：伤口发炎。刺挠：发痒。院：胡同。当天井：院落。当街：门前大道。角门：门楼。角门洞子：门洞。旮旯：角落。降（jiang）仓子：门前台阶。里生外熟：内里生坯外表是砖的墙体。净心：故意。拍呱子：鼓掌。扎衣裳：做衣服。绸衣裳：洗衣服。撕摞：推让。眼疵：眼屎。央革：哀求。板床子：小板凳。影背：影壁。爷了盖：脑门。薄了盖：膝盖。打出溜：滑动。得瑟：显摆。塞孩子：非婚生子女。倒坑上了：生孩子。着炕了：瘫痪在床。倒气了：人之将死。过去了：人去世了。哄扬：传闻。惊达撒地：惊慌不安。忌讳：醋。倒灶：倒霉。砸锅：事情办砸了。鬊（Shun）人：添堵。损（Sun）人：教训指责。焦黄腊气；病态。打破水：破议婚说坏话。走道：改嫁。二胎身：二婚。滚槌：变卦。装椁衣裳：死人穿的衣服。上纸：吊唁。唠叨：絮叨。不落（Ⅰao）人：人缘差。不落忍：过意不去。担待：凉解。药铺：诊所。药铺先生：医生。校堂先生：老师打谱：盘算。稿秸：麦杆编的垫子。漏馅：露出本来面目。搬求：吃零食。发阴：发坏。掴（guai）子：用手掌扇。过逾：过分。薅：揪。牙碜：咯牙。寒碜（chen）丢脸。好家伙：表示惊讶和赞叹。齁咸：太咸。灰不留秋：灰色。灰头土脸：满头灰尘的懊丧。浑球：混蛋。玩闹：地痞。劐（huo）：剖开。打闪：闪电。鸡子：鸡蛋。激灵：猛然抖动。机灵：聪明。剂子：做馒头饺子时的小面块。糨子：糨糊。脚脖子：脚腕子。脚丫子：脚。脚鸡盖：脚指甲。手鸡盖：手指甲。趼（Kuan）：变硬的皮肤。要饭的：乞丐。酵（jⅠao）子：含有酵母菌的面团。筋道：有韧劲。决巴：口吃。扽（den）：拉。剟（duo):击。搊（chou)：助力。揢（ka）：卡住。咯：硬物。侉子：与本地语言不通的人。㧟（kuai）：抓挠。诳：骗人。坑诳撇列：坑蒙拐骗。老娘们：已婚妇女。老爷们：已婚男人。光棍汉子：未婚男人。和（huo）稀泥：双方说合不得罪人。闹哄：喧闹。劁（qiao）：阉割。围脖：围巾。璺（wen）：裂痕。窝囊废：怯懦无能的人。腰窝：肾。要（yao）子：麦杆拧成的绳状物。洇（yin）：渗透。窨（yin）地窖。约（yao）：秤称。栽面：丢面子。㤘（zhou）：固执。纂（zuan）：发髻。澥（Xie）：由稠变稀。不赖待：不错。相好：关系铁。坐下了：打麻将或喝酒。喝鞠（足）（ju）了：满意。野种：私生子。打种：攒着。叔（shou）：叔。连腿：连襟。耳刀：耳朵。胳呗：胳膊。嘎喳窝：腋下。棒阳子：玉米芯。没（mw）生：遗腹子。后脊阳：后背。黏糕沾鸡毛：啰嗦不爽快。胡楞：骗人。打眼了：买东西失误。嘛行子：不是个东西。不够揍：骂人的话，品行不好。嘬业：惹祸。舔腚：溜须拍马屁。抬轿；恭维奉承。蒲团：麦秸杆高粱叶编的坐垫。呲毛：人品不好。找邪闲：故意找别扭。上地去：下地干活。须磨人：纠缠、撒娇。格几：新颖。齐眉穗：女孩额前头发。挺托：结实。姑们俩：夫妻俩。买营财：买东西。熬连：盼望。长醭（bu）：发霉。呲答人：训斥人。抄地：扫地。怵头：畏缩。改锥：螺丝刀。勤谨：勤快。拿人：刁难。降（Xiang）人：自傲。糊弄：蒙混。忽悠：哄骗。冈（gang）子：土岗。堤崖（yai）：齐堤。皴（cun）：皮肤上的泥垢。搋（cuai）面：压揉。鐾刀：磨刀。来切：来客人。扯臊：瞎扯。丫头：女孩。锅台转：女人。小子：男孩。皮实呱拉蛋：没正格的。调晃：不服管教。胡曰曰：瞎说。白话：话语不止。爬瓜溜枣啃西瓜皮：偷瓜摘枣没出息。两根弦：缺心眼。嘛营子：什么人，贬义。长罩子：浮在酱菜、醋、酱油上的白醭。卫生油：棉籽油。干地：干粮。薄地：稀的。吃大饭：坐席。榆面子：榆树皮碾成的细面。丝馕：发霉、馊了。风弦：风箱。锅杈子：炊具。凿沟：镢头。流口：土房檐上的流水瓦槽。捂眼：蒙在驴眼上的眼罩。发送：为老人出殡办丧事。塔头：孝子裹在头和脖子上的重孝布。封白：亡故人家属在鞋上缝白布。封门：亡故人家属门上贴烧纸。替息钱：私房钱。歇晌：午休。褒贬：贬低压价。跑外水：跑业务。碱巴残子：挑剩的残次品。罚牢役：坐牢。坐板房：蹲监狱。过伙着：男女不正当关系。养汉老婆：偷情的女人。钻屋子：男人偷腥。狗食：男人沾花惹草。拉巴人：帮扶。扒扒头：看一看，古捣：摆弄。故动：心灵手巧。斜毛病：爱挑事。业祸：麻烦拖累。叠些：献殷勤。装蒜：假装糊涂。耪（pang）地：锄地。扒拉地：见苗。过号：男女订亲。送日子：送结婚贴。摧妆礼：结婚时的嫁妆礼金。歇罕：喜欢。筲：水桶。撇绳：大绳。尜尜：（1）一种面食，（2）陀螺。肯不滴：不好意思。嘎拉：蛤蜊。切达：埋怨嘲笑。密呼阵儿：休息会儿。洋灰：水泥。烟同：烟囱。站水：滴水檐。可惜老地：太可惜。喝命：玩命。萨利：利索。扛大个：扛脚行。念三阴：发坏。着实不拉当：办事没头绪。俊：好看。伊能：显摆出风头。幢（deng）：量词，形容房子。灯棍：日光灯。电把子：手电筒。废物点心：无用之人。炕头汉子：没见过世面。拉破头：耍无赖。幸望人：讨好。钢崩子。毛票：纸币。来牌：打牌。气炉子：液化气灶。连子：锅篦子。咸食：瓜类和面摊成的薄饼。杂面：加入绿豆面的面条。挺脱：结实有力。下三滥：不务正业的人。背静：偏僻清静。张跟头：翻筋斗。竖直溜：手杵地脚靠墙。江米：糯米。过木：窗户上的横木。驳拉牛子：蜗牛。扒眼：旁观。背悔：黏糊。错偏：错位。抽疯：找事。撑地：闲地。泚一身：溅一身。逗悦：挑逗。惦现：担心。得（dei）计：孝顺。二胰子：不男不女。凫水：游泳。拉账：欠账。改人：糟践人。钻伙伴：入伙干活。熬头：能吃荤。布节：烧面食。倒：刨。郭儿：雄性。赶罗：忙活。伙齐：伙计。丧挡：恶言。揪地：地上。后道坐：隔断。祸货：糟蹋。看架了：害羞。耩地：播种。棘棵子：灌木。激着了：着凉。抠：小气。靠家：情人。靠人：外遇。落忙：帮忙。列：拽。冷布子：纱布。纱崩子：窗纱。捋（lv）手：小偷。老改劁：阉割的老母猪。脑了：翻险。攮子：锥子。囊火：温暖。派列：邋遢。铺扯：烂碎布头。打窝子：挖坑。篾夹子：碎布头沾一块。敲打：试探。晌火歪：中午过后。拾翻：寻找。死孙肉头：孙不认头。送信：白事给亲戚报丧。请切：喜事下请贴。挺杆：高梁茎杆。仰子：棉絮。推头：理发。主裁：总管。钻机：心灵。踢里塔拉：不利索不整齐。崴了：坏了。务数人：嫌脏。兀子头：板凳。吹咹咹：唢呐。席门纤儿：高粱茎杆蔑子。
南皮方言，妙趣横生，包罗万象,渊源流长。南皮的方言土话，蕴含着丰富的文化内涵，烙印着地域文化的鲜明特色。它早已融入到我们的心灵中，渗透到我们的血液里。它是远方游子的一种感情寄托，又是一种地域特色的文化符号和语言变体。一句“今儿格，明儿格，夜列格”，含蓄质朴，语气浓厚。在异地他乡，这亲切而又熟悉的乡音，往往会拉近同乡人的距离和感情。南皮悠久的历史文化，赋予了南皮方言的独特魅力。在浩若烟海的方言中，南皮的方言土语受大运河文化的熏染和武术杂技等流派的影响。话语音调里含有江湖码头之遗风，嗓门高，气势足，有一种非常琢（zuo）的感觉。热情好客中透着几分北方人的粗犷，不醉不休里满是燕赵豪爽，礼尚贤德中彰显着齐鲁风范的谦让。南皮方言，历经千百年来的口耳相传，虽登不上大雅之堂，但它的独特魅力，感染着一代代南皮人，情系桑梓，不忘家乡。伴随着社会的发展进步和文化观念的改变。越来越多的年轻人，走出家门，飘泊四方，感受到的是普通话氛围，在交流和沟通中，很少说起方言俗语。只有回到家乡，才能和亲人们说上几句绕口鳖脚的方言土话。在全国各地大力推广普通话的浪潮中，或许在不久的将来，甚至更长一些时日，各地方言会日渐消失，被普通话所替代。那原汁原味的南皮方言，也将湮没在历史的岁月长河里，在史籍中留下那一抹曾级多彩的印记。
二〇二一年十一月四日于沧州署西街
诗词鉴赏｜《稚子弄冰》宋·杨万里
稚子弄冰
○
宋代 · 杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
译
文
诗词赏析
全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣，融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
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宝藏诗人杨万里的一首惊喜小诗，才读完首句，思绪就回到了小时候
杨万里真是一个宝藏诗人。
他一生作诗两万多首，传世作品达四千多首，被誉为一代诗宗。
他的诗不仅如白居易的诗一样平白如话，其中又多了几分白诗所不曾有的灵动和趣味。尤其是他对儿童的刻画，字字句句都活灵活现，如果不是亲眼见过这样的画面，是断然写不出如此轻灵、充满童趣的诗篇。
最关键的是，读他的诗，总是嘴角不自觉上扬，因为这哪里是写诗中的孩童，这分明说的就是我们自己呀。
他写孩童追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
他写孩童跳着抓柳絮：日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
他写孩童放牛：童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
你干过这些事没？说的是不是你？（别不承认哦，你的捂嘴笑已经出卖你了）
今天我们再来读一首他的诗，才读完首句，笔者的思绪就回到了小时候。快来看看你干过这事没？
《稚子弄冰》
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
题目《稚子弄冰》，就给我们传达出了这首诗的主题，记述的就是孩童玩冰的事。杨万里的诗歌就是这样，他的诗里大多不涉及家国情怀，政治抱负，他写孩童，就只写孩童的童趣、天真，但你又怎么能说这样的是言之无物呢？须知孩童和女人是这个世界上最美的事物，前者美，在心，在神，无忧无邪；后者美在貌，在形，倾国倾城。
回到诗歌，首句“稚子金盆脱晓冰”，什么是金盆？肯定不可能是金子铸的盆，这里的金盆就是铜盆，“晓”就是早上，所以这一句话说的是：儿童早晨起来，将冻在铜盆里的冰块取下。
不知道大家有没有在农村生活过，在农村，冬天夜里装一盆水，到了第二天早上，水就会凝结成冰。然后我们这些孩子早上起来就会把盆里的冰取出来玩。不知道大家有没有干过这事，反正我是没少干。
以前在初中的时候，早上起来要跑操，我们沿着公路跑，公路两边有很多水田，有的同学跑着跑着就不安分了，就去田里捞冰块。冬天天气冷，早上田里会有一层薄薄的冰，等到太阳出来就化了。
还有如果天气再冷一点的话，早上在那种经常流水或者滴水的地方会有冰柱，一个倒三棱锥，长一点粗一点的，掰断了拿在手上就是一把冰剑，我们小时候就拿着那个冰剑打仗。
还有一些损一点的同学，喜欢把小的冰块塞同学的后背里，我们初中有一男生把冰块塞一女生后背里，那女生愣是绕着操场追了他几十圈，最后把那男生逮到了，塞了好大一个冰块到他后背里。结果，最后他俩在一起了。
不好意思，扯远了，文章题目说了才读完首句就让我回到小时候，所以这里分享给大家一些童年的回忆。中国人不骗中国人。
回到诗歌，我们看看诗里的这个儿童，取了冰干什么呢？
原来是“彩丝穿取当银钲”，就是把冰用彩线穿起来当钲，钲是古代的一种像锣的乐器。看来那个冰是足够厚的，当然这事我没干过。
诗里的这个儿童不仅很灵动，还对美很有追求或者说很有美感。
你看他穿冰锣用的是彩线，美吧？然后把冰块穿起来，做什么？当钲，作为一种乐器，银钲，提在手里，圆圆的，晶莹剔透的，美吧？而且你听它敲出来的声音，如玉磬，美吧？就连最后摔碎了也是如美玉破碎一般。
稚子的天真美和银钲的美合而为一，给人以多重美的享受。
这不就是冬天最美的风景吗。
后两句“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”这个“玻璃”与今天的玻璃不同，是古时候的一种天然玉石，也叫水玉。
做好乐器后，儿童就敲击冰锣，敲出的声音就像玉磬一般，穿过树林，响彻山谷。忽然，儿童的冰锣碎了，落了一地，发出如美玉摔碎般的声音。
可见这个声音多么空灵多么美妙，就连破碎的声音都是那么清脆悦耳。
其次一个“穿”字，为我们描绘出诗中不曾刻画的孩童欢快灵动的形象，这个穿不仅是声音的传播，也是孩童提着他的乐器兴高采烈地奔跑着在树林间穿梭。
如此，儿童的欢愉、天真已不言自明。
最后一句还是一贯的“杨万里式”的结局，写孩童追蝴蝶，蝴蝶飞入菜花，孩童是怎么样的，是继续在菜花里找蝴蝶，还是原地哭了，没有写；写孩童放牛，孩童睡着了，牛自顾自吃着远了，牛有没有丢，孩童有没有寻牛，没有写。
这首诗也是如此，孩童的乐器破碎了，孩童是怎样的呢，是哭了，还是继续笑着，亦或者是捡起地面上的一些大块的继续敲？这些诗人都没有写，留给读者想象。
这首诗具有典型的“诚斋体”风格。
“稚子弄冰”这样一件日常的小事，却被诗人敏锐地捕捉到了，并且写得如此妙趣横生、趣味无穷，给人以无限美感。
有人或许会问：儿童他不冷吗？
不冷。现在的我只想随时把手揣在裤兜里，仿佛一露到外面就会被冬天这个怪兽啃上一口，但是小时候玩冰的时候，真的不冷，乐在其中。正是这份稚气和乐趣使诗中的儿童忘记了严寒。
所以，这样的趣味和欢乐，只有儿童才能享受到，双手插在兜里的大人们是无法感受到的。那么为什么诗人能够感受到并且敏锐地捕捉到，正是因为诗人和孩童一样有着一颗“稚子之心”。
怎么样？这首充满童趣的小诗有没有勾起你童年的回忆呢？你童年还干过哪些趣事呢？
好了，这一期分享就到这里了，我们下期再见。
文|丁十二
图|网络
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《稚子弄冰》课文解析
部编版语文小学五年级下册第一课《古诗三首》的第二首《稚子弄冰》
稚子弄冰
宋 杨万里
稚子/金盆/脱晓冰，
彩丝/穿取/当银钲。
敲成/玉馨/穿林响，
忽作/玻璃/碎地声。
对于“稚子弄冰”这个题目的理解
稚子：幼小的孩子
弄冰：提着冰块玩耍
题目的意思：幼稚天真的孩子把冰作为玩具在那玩耍
相关字词的解析：
稚子：幼小的孩子
金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来
钲：一种金属打击乐器，形状如同钟， 有长柄
磬：一种金属打击乐器，开关像曲尺。
整首诗的诗义：
清时辰 ，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。他轻轻敲打，冰块发出像玉磬一样穿林而过的响声。当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了如玻碎的声音。
孩子们看到冰块破碎了会是什么样子呢？
孩子们看到冰块破碎之时，不知所措，垂头丧气的样子。
后两句诗，你的眼前浮出了怎样的画面，体会其中的乐趣。
当孩子们正醉心于那穿林而过的美妙的声音时，忽然冰块儿落地发，发出了如玻璃破碎的声音。，唉，太令人失望了！
《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象？
诗中的稚子不惧严寒，清晨脱冰，可见他天真幼稚；他把冰块当作做银钲来敲击玩耍，可见他非常的调皮可爱。
主题概括
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然童趣。
