《锐解汉字》之“坚”：坚强的孟晚舟 坚挺的华为
12月1日，被加拿大拘押一周年的孟晚舟发表公开信，信中有几句话特别让笔者感动。摘录如下：
“忙碌把时光缩短，苦难把岁月拉长。”
“在不自由中寻找心灵的自由，在坎坷中品味生命的芳香。”
“灯，左‘火’右‘丁’，火是希望，丁是人本。有你们的地方，就有万家灯火，荧荧光芒是温暖，更是方向，总能在黑暗中给予我们信念的力量。”
苦难能让一个人变得坚强，挫折能让一个企业变得更加坚挺。面对不公正待遇，任正非女儿孟晚舟在拘押中寻找心灵的自由，在坎坷中品味生命的芳香。面对美国的打压，苦练内功的华为也变得愈发坚挺，市场份额不断夸大，前行的脚步从未停息。
纵观古今，无论是个人，还是企业，唯有坚强，才是抵御逆境的灵丹妙药。今天的《锐解汉字》就来解解这个“坚”字。
坚的本意是：在能人的组织领导下，筑土为墙，防御外敌进犯。常见组词有：坚固、坚实、坚如磐石、坚决、坚信、中坚、攻坚、披坚执锐，等等。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的坚强，都是历经挫折、苦难之后，显现出来的绚丽彩虹。正因为有了苦难的历练，才会产生不同的人生感悟和心境，古人说“境由心生”就是这个道理。
孟晚舟理解的灯，是“人丁”与“火”的组合，有了相互鼓励、扶持的人，就有了前行的动力和希望，这样的理解完全是孟晚舟的“境由心生”，是她对“灯”字的独到的诠释，虽然与灯的本义并不吻合，但不失为一种可以接受的解读。
灯，隶书写作，楷书写作，灯在高处，上灯下明。简化汉字时，取灯光是“一丁点”的火苗之意，改成了“火”与“丁”的组合，比“火”与“登”的组合写起来更简便。
笔者不认同一些江湖人士对汉字的肆意解读，却并不反对孟晚舟对“灯”的理解，何也？因为笔者认同孟晚舟在逆境中的自信与坚强，祝她早日获得自由，祝华为日益强大，为国争光。
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《说文解字》第568课：“堅（坚）”和“豎（竖）”
接着我们的《说文解字》课程，本课讲“臤”部的最后两个汉字“堅”和“豎”，这两个字在现代汉语分别简化为“坚”和“竖”，都是现代汉语常用字，收录在1988年国家语委颁布的《现代汉语常用字表》中，因此，本课的两个汉字都是重点汉字。其详情如下：
1、堅（坚）。读jiān。《说文解字》给出的解释是：“坚，刚也。从臤，从土。”会意字。本义是坚硬。王筠《说文句读》：“当云从土、臤，臤亦声。”认为“坚”既是会意字，也是形声字。徐锴《说文系传》：“刚土也。”看一下字形演变：
（堅的字形演变）
在战国文字中才开始出现“堅”字，形旁土是土块的象形，表示”坚“的本义与土有关；形旁兼声旁臤在坚字中既表音，又表坚的本义与坚固有关。主流字形沿革过程中变化不大。
《易·坤》：“履霜坚冰至。”脚下踩到了霜，就表示坚硬的冰雪即将到来。《吕氏春秋·诚廉》：“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”石头可以破开，然而不可改变它坚硬的性质，朱砂可以磨碎，然而不可改变它朱红的颜色。
(坚硬的石头）
在本义之外，“坚”还有很多用法：
（1）结实；牢固。《尔雅·释诂》：“坚，固也。”《论语·子罕》：“仰之弥高，钻之弥坚。”愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其牢固。
（2）（植物的种子）饱满。《诗·大雅·生民》：“实发实秀，实坚实好。”孔颖达疏：“其粒皆坚。”拔节抽穗又结实，谷粒饱满质量高。
（饱满的谷粒）
（3）坚固的事物。《墨子·鲁问》：“翟虑被坚执锐，救诸侯之患，盛，然后当一夫之战。”我想身披坚固的铠甲，手执锐利的武器，解救诸侯的患难，十分努力，这才相当于一位战士作战。
（坚固的盔甲）
（4）强硬。《广雅·释诂一》：“坚，强也。”《孙子·谋攻》：“故小敌之坚，大敌之擒也。”如果兵力弱小却强硬，就势必会被强大的敌人俘获。
（5）坚定；不动摇。比如：坚持；坚守。《楚辞·九章·惜诵》：“欲横奔而失路兮，盖坚志而不忍。”想放弃正路像小人那样乱窜啊，可我一向心志坚定且不忍心。
（6）固执。《荀子·宥坐》：“人有恶者五，而盗窃不与焉，一曰：心达而险；二曰：行辟而坚；三曰：言伪而辩；四曰：记丑而博；五曰：顺非而泽。”人有五种罪恶，但是并不包括盗窃：一是内省通明但用心险恶；二是行为邪僻却又固执不化；三是说话虚伪却还善辨；四是记述稀奇古怪而驳杂广博，五是赞同错误而又进行润色。
（荀子像）
（7）长。《广雅·释诂四》：“坚，长也。”未见典籍有记载。
此外，坚还是姓氏。《通志·氏族略五》：“坚氏，见《姓苑》。”《史记·酷吏列传》：“燕赵之间有坚卢。”
“坚”的小篆写法如图：
（坚的小篆写法）
2、豎（竖）。读shù。《说文解字》给出的解释是：“竖，竖立也。从臤，豆声。”形声字。本义是立；直立。徐锴《说文系传》：“豆，器也，故为竖立。”《广雅·释诂》：“竖，立也。”也就是说，“竖”与“立”是同义字。
（竖立的豆器）
《三国志·魏志·钟繇传》：“司徒王朗议，以为繇欲轻减大辟之条，以增益刖刑之数，此即起偃为竖，化尸为人矣。”司徒王朗参与商讨，认为钟繇想要减少死刑的律法条文，增加肉体刑罚的数量，这就是让躺着的人竖起来，将尸体转为活人了。
“竖”在本义之外，还有很多用法：
（1）纵，与“横”相反。《晋书·陶侃传》：“有善相者师圭谓侃曰：‘君左手中指有竖理，当为公。’”有个善于相面的师圭对陶侃说：你的左手中指有纵向的纹理，应当成为公卿。
（阡陌纵横）
（2）汉字笔画名，如“十”字一横一竖。《书苑精华》：“一点为侧，二横为勒，三竖为努。”
（永字八法里的竖，叫努）
（3）童子，未成年的人。段玉裁《说文解字注·臤部》：“《周礼·内竖》郑云：‘竖，未冠者之官名，盖未冠者才能自立，故名之竖，因以为官名，竖之言孺也。’”《左传·成公十年》：“公梦疾为二竖子，曰：‘彼，良医也，惧伤我，焉逃之？’”晋景公又梦见疾病变成两个小童，一个说：“他是个好医生，恐怕会伤害我们，往哪儿逃好？”
（4）僮仆，家中供役使的未成年人。《楚辞·天问》：“有扈牧竖，云何相逢？”这有易国的放牧者，又在哪里遇到女子？
(僮仆）
（5）宫中供役使的小臣。《周礼·天官·内竖》：“内竖倍寺人之数。”郑玄注：“竖，未冠者之官名。”《左传·僖公二十四年》：“晋侯之竖头须，守藏者也。”杜预注：“竖，左右小吏。”晋文公有个侍臣名叫头须，是专门管理财物的。
又专指阉宦。司马迁《报任安书》：“夫以中材之人，事有关于宦竖，莫不伤气，而况于慷慨之士乎！”就一般才智的人来说，一旦事情关系到阉宦，没有不感到伤心丧气的，更何况气节高尚的人呢？
（司马迁）
（6）古时候对人的蔑称、贱称。《史记·留侯世家》：“汉王辍食吐哺，骂曰：‘竖儒，几败而公事！’”司马贞《史记索隐》：“高祖骂郦生竖儒，谓此儒生竖子耳。”汉王饭也不吃了，吐出口中的食物，骂道：“这个笨书呆子，几乎败坏了你老子的大事！”
（7）贞。《古今韵会举要·麌韵》：“竖，贞也。”未见典籍有应用实例。
此外，“竖”还是姓氏。《通志·氏族略四》；“闇寺之官贱者为之，晋有竖头须，齐有竖刀，郑有竖拊。”
“豎（竖）”的小篆写法如图：
（竖的小篆写法）
（【说文解字】之568，部分图片源自网络，版权归原版权方所有）
紧、紫两个字的部首“糸”怎么读？
二年级的孩子已经学习了部首查字典，前几天孩子们在学习“紧”这个字的时候，我讲个这个字的部首读“绞丝底”，并且发了个视频，一时间很多人说读错了，应该读“糸”mì字底。
“糸”这个字单独读的时候确实读mì，可是在部编版配制给学生的专用工具书——《新编学生字典》上，它作为部首的时候读“绞丝底”，所以我们在给孩子讲部首的时候就应该读“绞丝底”。
「每日一字」 竖（2472）2021.06.05
应书友们的要求，今天继续解析田英章先生楷书《虞恭公碑》。需要说明的是，单字是从田英章楷书字汇里摘取制作的，与作品里的字稍有不同，望书友们明鉴。已解析过的字请在本公众号里（从主界面里进入）查阅。
两楹之奠既兆，二竖之灾乃。诏
第一千八百二十四个字：竖
竖 shù：上下结构，上展下收。
上部“臤”形扁宽，稍抗肩。左边“臣”字斜势抗肩：左竖斜切起笔，向下略左斜，略弯，垂露收笔；短横露锋起笔，大抗肩，渐重，勿长；短竖实接起笔，竖身不要长；横折不接起笔，横画抗肩与首横协调，到位后顿笔写竖，左斜，渐轻，勿长；底横起笔稍左探，与上横平行，收笔托住右竖；下面短竖半虚接起笔，稍偏右，勿长；底横虚接起笔，大抗肩，略呈俯视。右边“又”字左收右展：横撇注意起笔位置，横画大抗肩，勿长，然后顿笔写撇，上部稍直，过撇肚后稍弯撇出；反捺稍平，舒展流畅。
下部“立”旁要紧凑上靠，上收下展。首点上靠，勿重； 横画斜切起笔，抗肩上行，稍压首点而过，右边勿长；中间的点、撇呼应，整体稍偏左，点立撇斜；长横起笔与上部的左竖对齐，方笔起，稍抗肩，略呈俯视，右边渐重，收笔稍下拉。
唐 · 陆柬之 · 文赋
