青春活力光芒四射什么意思？
青春活力光芒四射什么意思？
人生最好的状态就4个字：一切随心
作家陈愉曾说：“千万不要让别人驾驶你的生命之车，你要稳稳地坐在司机的位置上，决定自己何时要停、倒车、转弯、加速、刹车等等。虽然可以参考别人的意见，但千万不要随波逐流。”
盲从的人像低价团游客，走走停停在既定的站台，来来回回看限定的风景。
自己掌舵，随心前行的人，岁月终将成诗。
01
随心前行，是忠于内心
作家弗吉尼亚伍尔芙说：“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做你自己。”
做自己，就是在嘈杂的世界里听从内心的声音。
这让我想起日本花滑名将羽生结弦。
16岁，他远赴加拿大接受更好的训练。
身在异国、远离亲友、饮食不适已经让他的内心饱含痛苦。
更让他深感挫败的是，由于语言不通，教练的指导他完全听不懂。
旁人见他精神濒于崩溃，劝他回国。
他说：“自己认输才是败了。”
从此他每天除了训练就是苦学英语。
几个月后，他在全日锦标赛上大获全胜，晋级“日本花滑一哥”。
但是后来，脐尿管残余症和脚伤恶化让羽生结弦接连在世界大赛败北。花滑大奖赛加拿大站和波士顿世锦赛，他都因出现重大失误错失冠军。
舆论之水汹涌，嘲笑他丢人现眼，劝他抓紧隐退。
他默念：“为自己的热爱拼尽一生，才能叫‘一生悬命’（日语中拼命努力的意思）。”
打了封闭，吃了止痛药，他最终站上2018年平昌冬奥运会领奖台最高点，成为66年来唯一蝉联该项目的奥运冠军。
27岁，手握两枚奥运金牌的羽生结弦再次被劝：你已经是传奇，见好就收吧。
教练苦劝：“降低一个难度，奖牌肯定有你的。”
他说：“4A（阿克塞尔4周半跳）是我的梦想。”
于是他在今年的北京冬奥会上奋力一搏。
遗憾的是，他在北京冬奥会冲击4A失败。
他摔倒了，但他挑战人类极限的精神，却成为不朽的丰碑。
孩童时代的羽生结弦也喜欢奥特曼打怪兽的故事，不同的是，他打败了世界上最强大的怪兽——心魔。
不被外界的声音吞噬，在自己的世界里肆意徜徉，这又何尝不是生活的冠军？
《无声告白》里说，我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
随心前行的人，坚守初心，心无旁骛，看人来人往。
02
随心前行，是坚信自己
有人说，当夜暗透了，更能看见星光。
在看不见路途的漆黑里，内心的坚信就是我们唯一的光。
跟着心走的人，哪怕被生活压低了头，也能在臭水沟里看见希望的投影。
相反，盲目顺从的人则浑浑噩噩，过着暗无天日的生活。
朋友小黄毕业后做了喜欢的主持人工作，但后来却在亲朋好友地拼命劝说下回老家进了一家国企做行政。
大家都说：“主持人是青春饭，没有稳定长久的前途。”
就这样，他做着别人眼中稳定长久的事，混自己的日子。整天郁郁寡欢，唉声叹气。明明正值30岁，却活成了60岁的颓唐。
不能坚持自己理想，无法坚信自己的人，就像断线的风筝，只能随风飘摇。
坚信自己的人，自成潮流。
朋友小何，就是这样的人。
高三时，家人得知他准备参加艺考，就百般阻挠：“你考得上吗？弹吉他能当饭吃吗？考个正经的大学不好吗？”
他小声回答：“考得上。我想读自己喜欢的大学。”父亲大怒，摔门而去。
孤身一人，辗转3地，4场考试，他如愿拿到了四川音乐学院的录取通知书。
大学毕业，“过来人”纷纷来劝解：“琴也弹够了，好好找个稳定工作吧。音乐又不能养活人。”
他说：“我能用音乐养活自己。我想做自己喜欢的事情。”
在众人的质疑和不理解中，他开了自己的工作室。
凭借多年的专业积累和对音乐的热爱，他深受学生喜欢。找他学琴的人甚至需要提前三个月预约。
后来，他回忆道：“在很难的时候，我也害怕没有未来。但我相信过去的努力会带我走出一条路。”
英国作家王尔德说：我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。
星空从不曾吝啬展现自己，它等待勇敢的人先抬起头。
随心前行，是坚信自己，亦是勇敢。
03
随心前行，是逆流而上
《瓦尔登湖》里说：“一个人怎么看待自己，往往暗示着自己的命运。”
想起一则热搜新闻：
为圆旧梦，一位45岁的妈妈意欲考研。
身边很多人说：“别瞎折腾了，都这个年纪了。孩子都读高二了。”
她附和着笑，暗下决心。
每天中午回家看一小时书。每晚七点多下班后学习到深夜。
最终她成功考上重庆大学研究生。
鸿鹄之志，岂能囿于燕雀之语？
雨果曾说：“我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。”
别人的声音像五指山，想把你死死摁在掌下，只有自己拼尽全力，才能撕开这人生的桎梏。
郑璇就是那个在命运的铁掌下生生撕出一条缝的人。
两岁半时，她因一场高烧堕入无声世界。靠着助听器和读唇语入了学。
上课时，尽管紧盯着老师的口型，她还是无法听到每个知识点。她这才意识到，自己不是被正常小孩甩在身后，而是被命运恶狠狠抛弃。
同学的嘲笑以及求学的艰辛让她常常躲在角落偷偷抹泪。
亲朋好友好意来劝：“一个人一个命。不读书，也能做其它的。”
郑璇选择不认命，以梦为桨，在人生的苦海里划出逆天改命的惊涛骇浪。
她课上全心听讲，课下向同学借笔记查缺补漏，回家请父亲讲解温习知识点。
最终，她考入重点高中，又被武汉大学录取，拿下了复旦大学博士学位，成为中国第一个聋人语言学博士。
正常人的逆袭是一路泥泞，她是一路血肉模糊。
不认命，是对自己最大的善。
《摆渡人》里问道：“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？”
人生，就是一场摆渡。
随波逐流很容易，可到达的却是别人期望的终点。
随心前行，逆流而上，做自己的摆渡人，才能让命运开出波澜壮阔的浪花。
很喜欢乔布斯说过的一句话：“几乎所有的事情, 包括所有的荣誉、所有的骄傲、所有对难堪和失败的恐惧，这些在死亡面前都会消失。我看到的是留下的，真正重要的东西。”
人生百年，终归尘土。为何不为自己而活？
我们阻止不了别人劝我们安稳；我们阻止不了别人对我们理想的嘲笑；我们阻止不了别人对我们的人生指手画脚。
但，我们可以听从内心的声音，走在自己的人生节奏里，结局未必如愿，但至少此生无悔。
作者简介：李不言 香港浸会大学教育硕士 研究方向为英语教育和教育心理学。当过世界500强翻译，现为高校英语老师，未来只想做自由的灵魂。
统编版五年级下册《2.祖父的园子》知识点
一、我会写。蝴：蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花
蝶：蝴蝶 蝶泳 彩蝶 招蜂引蝶
蚂：蚂蚱
蚱：蚂蚱 蚱蜢
樱：樱桃 樱花
拔：拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃（cuì）
瞎：瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火
铲：铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲
割：割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱
承：承认 承担 承载 承重 继承 承包
拴：拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束
瓢：水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮
逛：游逛 闲逛 逛街 逛公园
二、形近字。蝴（蝴蝶）湖（湖水）
拔（拔草）拨（拨打）
瓢（水瓢）飘（飘落）
三、多音字。晃：huǎng明晃晃 huàng摇晃
结：jiē结果子 jié结束
四、近义词。漂亮——美丽 闪烁——闪耀
存心——故意 特别——非常
随意——随便 阴凉——凉爽
五、反义词。新鲜——陈腐 漂亮——丑陋
承认——否认 黑暗——光明
随意——拘束 阴凉——炎热
六、理解词语。【明晃晃】光亮闪烁。
【闪烁】（光亮）动摇不定，忽明忽暗。
【马马虎虎】形容做事马虎、随便。
【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
【随意】任凭自己的意思。
七、词语扩展。ABB式：
胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟
蓝悠悠 静悄悄 黑沉沉 香喷喷
亮晶晶
八、课内词语。蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树
锄头 承认 水瓢 随意 阴凉
圆滚滚 明晃晃
九、句子解析。1．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。
“样样都有”可见花园里昆虫种类很多，让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有，那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。
2．蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。
3．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
运用比喻修辞，把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的喜爱和自己满心的快乐。
4．花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
这句话写园子留在作者记忆中的色彩。
“明晃晃”一词改为“五颜六色”好不好？
不好。“明晃晃”一词是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。从这个词中可以看出作者对园中事物的满心喜爱。如果改为“五颜六色”，只是表现色彩的丰富多样，则不能传达出这种感情。
5．到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
“因为……所以……”这一句式表现了孩子的天真可爱，喜欢事物的原因就是这么简单。结果子的喜欢，不结果子的好像不存在。
6．小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
“先呼叫”说明榆树高大，树大招风，只要一刮风，枝叶猛烈摇动发出呼呼声；“先冒烟”是雨点落在纸页上，雨珠成线就像冒烟那样。这里运用拟人、比喻修辞方法，生动形象地勾勒出榆树的高大。
7．太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
写阳光下的榆树叶子，闪光发亮，充满活力。
作者从哪些角度描写了大榆树的高大？
作者从视觉和听觉的角度入手，用富有诗意的语言，生动描写大榆树的高大和充满活力。
8．祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
“我”跟随祖父在院子里栽花、拔草、种小白菜。“我”并非真正地劳动，而是儿童的天性——爱模仿，甚至还很淘气，把菜种踢飞。这些行为表现了“我”的天真幼稚、顽皮可爱。
9．祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
因为我太小，祖父拔下锄头杆，让“我”单拿着“头”铲地，表现祖父体谅我，不愿让“我”太劳累，表现他对“我”的疼爱。
10．我并不细看，……我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。……把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。
这一段中运用“摘、丢、追、采、捉、绑”等动词，从“我”这些动作中，写出了“我”在园子中一刻也不停息，想干什么就干什么，“我”对园中的一切都充满了好奇心，都非常喜爱。
11．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
运用拟人、排比修辞，写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐的，是无拘无束的。
12．一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
园中的一切都是自由的，其实也处处表现了“我”的自由自在。
十、段落大意。第一部分（1~3）：写园子里的昆虫和树。
第二部分（4~15）：具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分（16~20）：写园子里的动物、植物还有人和谐相处，一切都可以自由自在地活动和成长。
十一、问题归纳。1．花园里面有什么昆虫？作者从哪些方面描写这些昆虫的？
答：花园里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂。作者不仅着眼于它们的色彩——“白、黄、红、金、绿”一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态，进行细致入微的描写。
2．十七段中反复出现的词语是什么？这样写的作用是什么？
答：这一段中反复出现的是“愿意”“就”这两个词。作者反复运用这些词语，表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得自由自在，无拘无束，其实是作者把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面，通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活，借景抒情，清新自然。
3．“我”为什么对祖父的园子念念不忘呢？
答：(1）园子给了“我”自由。“我”可以在这里自由自在、无拘无束地玩耍，即使是瞎闹也不会受到责备。
(3) 园子给了“我”快乐。这里有“我”喜欢的昆虫、花鸟、植物，这里的一切都是有生命活力的，是“我”喜欢的环境。
十二、课文主题。本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
十三、课后习题答案。
1．默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么，祖父的园子有什么特别之处。
“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。我还追蜻蜓、摘吃黄瓜、捉玩蚂蚱等。
特别之处：
(1）祖父的园子是一个五彩缤纷、生机勃勃的园子。园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等许多可爱的昆虫，白、黃、红、金、绿，各种颜色一应俱全。
(2) 祖父的园子是一个自由自在、充满欢声笑语的地方。花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由。童年的作者也是自由的，这自由是她童年快乐的源泉。
2．读读下面的句子，体会“我”的内心感受。从课文中找出类似的句子，和同学交流。
a、凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。
感受：园子的一切都是美好的，在太阳的照耀下都显现出美丽的光辉。而且这里的一切都是有生命的，都是有灵气的。
b、黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
感受：园子里的生活是无拘无的，是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就连这里的植物、动物仿佛也是自由的，想怎么样就怎么样，没有人来干涉。
3．读下面的“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。
主要内容：祖父去世后，作者对园子景象的想象与猜测。
新的体会：作者对祖父的深切怀念之情，以及对童年生活的无比向往之情。
朝霞
朝霞是一个令人惊叹的自然现象，它在这广阔的天空中展现了无尽的美丽和神秘。当早晨的太阳缓缓升起，阳光透过云层，投射出绚丽多彩的光芒，这就是朝霞。
朝霞是由太阳光照射在云层上的效果而形成的。当太阳在地平线以下时，阳光透过云层的缝隙，照射在云层上的水滴上，这些水滴就像一个个小镜子，将阳光反射回大气中。这些反射的光线在云层中穿梭，与其他光线相交、折射和反射，从而形成了绚丽多彩的朝霞。
朝霞的颜色非常丰富，有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色等各种颜色。这些颜色在云层中交织着，相互渗透，形成了美妙绝伦的色彩组合。朝霞的颜色取决于云层的厚度、水滴的大小和太阳的高度，以及太阳所在的方向和角度等因素。
朝霞不仅仅是一个美丽的自然现象，它还具有重要的气候和天气意义。朝霞的出现通常预示着天气的变化。如果朝霞呈现暗红色或紫色，那么很可能会有一场暴雨或大风；如果朝霞呈现红色或粉红色，那么很可能会有一场晴朗的好天气。因此，朝霞也是气象预报的重要参考依据之一。
总之，朝霞是一种令人惊叹的自然现象，它的美丽和神秘令人陶醉。它不仅是气象预报的重要参考依据之一，也是人们生活中不可缺少的一部分。
壹点号 微风又起
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黄山观日出
为了在黄山看日出，我们起了个大早，走出酒店大门，外面还是一片漆黑。山风猛刮着松林，透过松树的枝干，我看到了璀璨星辰。朋友打开了手电筒，白炽光瞬间照亮了前行的山路，我们在光的指引下行走。
之前我们找了几个看黄山日出的观景点，最后还是选择了离酒店较近的清凉台，从酒店外的石径上山只需几分钟。因为来得早，整个清凉台空荡荡的，唯有石栏旁的黄山松迎风招展，像是招呼我们这些远道而来的人。繁星满天，我看见北斗七星悬挂在天际，其它星辰闪烁着光芒，在我居住的城市，已难看到这样的星空。
山风异常的猛烈，远处的松林发出喧哗声，好像层层波涛涌了过来。一股寒意从心底升起，拉紧衣服回望，朋友已摆好了三脚架和相机等待太阳出来。此时，东方的天际缓缓出现一道微弱的红光，天与地以此为界拉开了新一天的帷幕。在我们以这道光拍剪影之际，光越来越亮，天空渐渐由黑色转为蓝色，而星辰则一一的退去，最后连北斗七星也消失了。
不知哪一只鸟先叫了起来，叫声清脆而嘹亮，紧接着有越来越多的鸟鸣声，鸟掠过松林，向天空飞去。山的轮廓越来越清晰，连绵的群山好像漂浮在大海之上，要是有云海就好了。但是，对于这样一个晴朗的天气来说，是不可能的。云层很厚，朋友说可能看不到日出，但我们谁都不愿轻易离去。周围观看日出的人越来越多，每个人都相信会有不错的日出。
太阳终于出来了，缓慢地露出一个小点，小点在放大，干净利落，就像有双手轻轻托起来一样，庄严而神圣。太阳越升越高，最后终于跳出地平线，光芒四射。当第一缕阳光打在身上的时候，风好像小了许多，人们趴在石栏上不愿轻易地离去。石栏外，黄山杜鹃开了一树粉色的花朵，在阳光下分外的光彩夺目。
新的一天终于来到了，鸟的鸣叫再一次唤醒山林，其实，群山一直未眠，它们总记得每一次的日出与日落。
