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一课一练：一年级上册《小书包》
一、字
本课要求学生书写早、书、刀、尺、本”五个字，书写指导要重视范写，重视练习，竖画都要压在竖中线上，竖画两边的部分基本对称。注意横折钩的写法，一定要记得把钩钩上去。
认读生字：包、尺、作、业、本、笔、课。
二、词
词语的朗读首先要强调读准字音，注意词语中后缀字的变调，比如，“尺子中的“子”要念轻声。转笔刀的“转”是一个多音字，在本课中要读四声。这点不要求掌握，只要读准字音就可以了。
三、句子
我会把文具摆放整齐。
我会自己整理书包。
我有一个小书包。
四、说话
说说书包里有什么文具？要求能够尽可能地把书包里有的文具都说出来，并正确地使用量词。
我的书包里有一把尺子，两支铅笔，一块橡皮，三本课本、五本作业本。
参考答案如下：
第二、补全音节
xiànɡ pí qiān bǐ chǐ zi zuò yè běn
橡 皮 铅 笔 尺 子 作 业 本
第三、写出带有下面偏旁的字，并组词。
亻（作）（作业） 勹（包）（书包） ⺮（笔）（铅笔）
第四、给下面的句子排序，并加上正确的标点符号。
（1） 我会把文具摆放整齐。
（2）我的书包里有各种各样的文具。
第六、阅读理解
1、这篇短文有（2）个自然段。第二自然段有（5）句话。
2、比喻句：水面上有一片片的荷叶，就像一顶顶帽子漂在水面上。
这句话是把（荷叶）比作（帽子）。
