郑州小学入学年龄是否放宽？教育局最新回复
进入三月份，众多家长在河南教育广播后台留言建议郑州市2023年小学入学政策尽早发布，并建议全市小学入学年龄放开到8月31日前出生的孩子。
对此郑州市教育局最新回复表示：义务教育实行以县级人民政府为主的管理体制，各区县根据本区域实际情况确定小学入学年龄。
记者了解到，2022年，郑州全市保证6岁3个月的适龄儿童全部入学，较2021年提前1个月，其中，郑州市航空港区、经开区等八个区县(市)小学入学年龄确定为6周岁。
针对市民提出放宽小学入学年龄，郑州市教育部门回复：将加强调查研究，督促相关区县，在条件允许的情况下，进一步降低入学年龄。
其次，针对家长希望尽早发布2023年小学入学招生政策的建议，郑州市教育局表示：教育部门将在国家和省的招生入学工作指导意见出台后，按照要求研制郑州市中小学招生工作政策。待政策出台后，将及时向社会公布。
图文来源 河南教育广播
实习编辑 聂泽璐
小学入学年龄有变化？2023级学生入学年龄或调整，家长们各持意见
教育是利国利民的根本，无论是九年义务教育还是大学教育，都同等重要，教育可以改变一个人的素质，提升个人品德，扩宽眼界，开展逻辑思维能力。
现如今大部分的家庭都属于工薪家庭，父母为了给予孩子更好的生活，整日辛苦劳作，拼命打工赚钱，为了让孩子成功赢在起跑线上，更是不惜花费较高的价格为孩子报各种辅导班兴趣班，将其送往私立学校和重点学校读书。
虽说私立学校和重点学校的教学质量要高于普通学校，但学生的成绩具体情况也要看个人努力，如果学生本人三天打鱼两天晒网，无论多好的老师教都无济于事。
根据当下就教育模式，教育部门发布了相应通知：幼儿园孩子的入学时间和年龄并未确定，部分学生家长可在学生成长时期将其送往学校托管教学，幼儿园教育是九年义务教育的基础，也是帮助孩子养成学习能力的关键。
我国教育部门及中央直属领导对于小学入学时间，明确规定：自8月31日起，只有年满6周岁的学生才能入学，针对此问题部分学生家长也持不同的意见。
小学入学年龄有变化？2023级学生入学年龄或调整，家长们各持意见根据国家教育部门和直属领导最新颁布的相关文件中明确提出，只有年满6周岁的学生才能加入到九年义务教育的行列中。
这一调整政策并不无科学道理，而是经过科学家重重测试得出的结论，6周岁的孩子身体各组织各器官及大脑逻辑思维能力是最灵活的，更能适应小学学习。
随着我国经济水平的发展，教育行业突飞猛进，让孩子早早接受细致性的教育，有助于孩子日后的成长，也能帮助孩子拓宽眼界，看清这个世界，塑造正确的三观。
年满6周岁才能入小学的门槛，将部分年纪偏小的孩子拒之门外，也让家长纷纷来到教育部门提出意见，希望能够适当放宽小学生的入学年龄，让孩子更早地接受理论知识。
家长之所以急切的想让孩子早一点上学，一来是因为工作时间紧张，没有太多的时间留在家里照看孩子，二来也是为了让孩子更早地接受知识，害怕大一点后会破坏孩子大脑逻辑发育，因此跟不上学习进程。
有关专家表示过早的让孩子学习小学繁重的课业，可能会影响孩子身心健康，也会抑制孩子骨骼的发展，倒不如紧随时事，听从国家政府的安排，等到合适年纪再上学，学习不可急于求成，一定要放慢脚步，慢慢来。
教育行业的内卷在近几年尤为明显，除了学生家长会争先恐后地让孩子早点入学学习之外，许多想要考事业编制和公务员的应届毕业生，纷纷挤破头，不惜花费高额的补习费用，也要成功上岸。
无论是怎样的教育内卷，只要学生本人努力刻苦，坚持不懈地在学业这条道路上一直钻研，一定能够收获较好的成就，让你在众多人中脱颖而出，成为同龄人中的佼佼者。
关于小学最佳入学年龄，你是如何看待的，你觉得几岁最适合读一年级呢？
9月后全部取消幼儿园？7岁学生直接上小学？教育部正面回应来了
近日，有网传消息称，从2023年9月起，我国将全面取消幼儿园，所有7岁以下的孩子都将直接上小学。这一消息引发了广大家长和社会的关注和热议。对此，教育部及时作出了正面回应，澄清了相关的误解和谣言，并就幼儿园的发展和改革提出了明确的要求和指导。
教育部回应：不会全面取消幼儿园针对网传的“全面取消幼儿园”的消息，教育部表示，这是一种误读和曲解，与教育部的政策和规划完全不符。教育部强调，幼儿园是我国基础教育的重要组成部分，是保障孩子健康成长和全面发展的重要阶段。教育部一贯高度重视幼儿园的建设和发展，将继续加大对幼儿园的投入和支持，推进普惠性、优质性、公益性、多样性的幼儿园建设，满足家长和孩子的多元化需求。
教育部回应：不会放宽小学入学年龄针对网传的“7岁以下的孩子都将直接上小学”的消息，教育部表示，这也是一种误读和曲解，与教育部的政策和规划完全不符。教育部强调，我国目前实行的是6周岁入学制度，即6周岁（含）以上、7周岁（不含）以下的适龄儿童都应当按时入学。这一制度是根据我国国情和孩子成长规律制定的，符合孩子身心发展的需要。教育部不会放宽小学入学年龄的标准，也不会强制提前入学或延迟入学。各地区可以根据实际情况，在符合国家规定的范围内，适当调整小学入学年龄的具体执行时间。
教育部回应：将整顿和规范私立幼儿园针对网传的“私立幼儿园将被关停或转型”的消息，教育部表示，这是一种片面和夸张的说法，与教育部的政策和规划不完全一致。教育部强调，私立幼儿园是我国幼儿园事业发展的重要力量，为满足社会对优质早期教育资源的需求发挥了积极作用。但同时也存在一些问题和隐患，如收费过高、办学质量低下、安全保障不足等。为此，教育部将加强对私立幼儿园的监督和管理，整顿和规范私立幼儿园市场秩序，促进私立幼儿园健康有序发展。对于不符合国家标准和要求的私立幼儿园，教育部将依法依规予以取缔或关闭。对于符合国家标准和要求的私立幼儿园，教育部将鼓励其转型为非营利性或公益性的幼儿园，提高办学水平和服务质量。
教育部回应：将推进城镇小区配套幼儿园建设针对网传的“城镇小区将建设配套幼儿园”的消息，教育部表示，这是一种正确和积极的信息，与教育部的政策和规划完全一致。教育部强调，城镇小区配套幼儿园是解决城镇幼儿园入园难、入园贵问题的有效途径，是保障城镇居民享有基本公共服务的重要内容。教育部将按照国务院办公厅的通知要求，推进城镇小区配套幼儿园治理工作，确保城镇小区按照规划和标准建设配套幼儿园，确保小区内配套幼儿园如期移交给教育主管部门或公办学校，规范小区配套幼儿园的使用和管理。
2021年12月14日，教育部等九部门印发了《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，这是新一年有关学前教育事业发展最新的国家政策。该计划提出了学前教育发展的总体要求、基本原则、主要目标、重点任务和政策措施，旨在深入贯彻党的十九届五中全会精神，进一步提高学前教育普及普惠安全优质水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
根据该计划，从2022年9月份开始，全国范围内将实施新的幼儿教育政策，主要内容包括：
优化城乡幼儿园布局，持续增加普惠性学前教育资源供给，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办园，支持和规范社会力量办园。到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上。
健全经费投入与成本分担机制，落实政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费的机制，健全幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度，提升教师专业能力，促进普惠性学前教育可持续发展。健全学前教育资助制度，切实保障家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育。
全面提升保教质量，深化幼儿园教育改革，坚持以游戏为基本活动，保教结合、因材施教，促进每名幼儿富有个性的发展。推动幼儿园和小学科学衔接，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础。健全幼儿园保教质量评估体系，充分发挥质量评估对保教实践的科学导向作用，提高教师专业素质和实践能力。
完善幼儿园规范管理机制，加快学前教育立法进程，推进依法治教、依规办园。加大不规范办园行为治理力度，对冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治，2022年6月前完成整改。
强化幼儿园安全保障，加强幼儿园安全管理和教育，提高幼儿园安全防范和应急处置能力，落实幼儿园安全责任制，建立健全幼儿园安全风险防控机制，严防发生重特大安全事故。
新的幼儿教育政策是对学前教育事业的一次重大改革和提升，是对幼儿、家长、幼儿园和社会的一次重大利好。希望广大幼儿园园长、教师和家长能够积极配合和支持政策的实施，共同为幼儿的健康成长和国家的未来发展贡献力量。
综上所述，教育部对于网传的“9月后全部取消幼儿园？7岁学生直接上小学？”的消息作出了正面回应，澄清了相关的误解和谣言，并就幼儿园的发展和改革提出了明确的要求和指导。希望广大家长和社会能够理性看待这一问题，不信谣、不传谣、不造谣，积极配合教育部的工作，共同为我国幼儿园事业的发展和孩子的成长创造良好的环境和条件。
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