成语分类速记巧记
包含数字的成语成语中有一些是包含数字的，数字包括一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。其中有的成语包含一个数字，有的成语包含两个数字。我们可以巧妙地按照数字的顺序来记忆相关的成语。
一字千金 两全其美 三顾茅庐 四通八达
五体投地 六神无主 七上八下 八面玲珑
九牛一毛 十万火急 百步穿杨 千钧一发
万无一失
包含动物名称的成语成语中有一些是包含动物名称的。这些动物有会飞的，如鹤、龙、飞蛾、乌鸦、大鹏；有会游的，如鱼、鳌；有家养的，如鸡、羊、马、驴；有野生的，如蛇、狼、鹿、大象、狐狸、老虎等。其中有的成语包含一种动物名称，有的成语包含两种动物名称。我们可以先想一想动物的特点，再联想记忆相关的成语。
惊弓之鸟 鹤立鸡群 望子成龙 飞蛾扑火
爱屋及乌 鹏程万里 缘木求鱼 独占鳌头
杀鸡取卵 亡羊补牢 指鹿为马 黔驴技穷
画蛇添足 引狼入室 盲人摸象 狐假虎威
包含植物名称的成语成语中有一些是包含植物名称的。这些植物有的是我们在生活中常见的，有的则不太常见。它们在成语中出现的形式有的是花、草这样的统称，有的具体到柳树、竹子、昙花、桃花、芙蓉、梨花、菊花、浮萍、荆棘、豆蔻、桑树、榆树、桂花等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以先认识这些植物，再联想记忆相关的成语。
妙笔生花 柳暗花明 风吹草动 寸草不生
势如破竹 胸有成竹 昙花一现 人面桃花
出水芙蓉 梨花带雨 明日黄花 萍水相逢
披荆斩棘 豆蔻年华 桑榆暮景 蟾宫折桂
包含蔬果名称的成语成语中有一些是包含蔬菜或水果名称的。这些蔬果很多是我们在日常生活中常见的，蔬菜有藕、笋等，水果有李子、桃子、梅子、枣、梨、橘等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以通过记忆这些蔬菜和水果，再联想记忆相关的成语。
藕断丝连 雨后春笋 瓜田李下 顺藤摸瓜
滚瓜烂熟 李代桃僵 投桃报李 望梅止渴
祸枣灾梨 让枣推梨 掷果盈车 南橘北枳
包含人物名字的成语成语中有一些是包含人物名字的。这些人有的是我国历史上的名人，有的是典籍或流传下来的故事中的人物，如鲁班、孙山、塞翁、毛遂、东施、叶公、愚公、夜郎国王、江郎、杞人、管仲、鲍叔牙、庖丁、孟母、向平、阮孚、纣王等。我们可以先了解一下这些人，以及与他们相关的故事，再联想记忆相关的成语。
班门弄斧 名落孙山 塞翁失马 毛遂自荐
东施效颦 叶公好龙 愚公移山 夜郎自大
江郎才尽 杞人忧天 管鲍之交 庖丁解牛
孟母择邻 向平之愿 阮囊羞涩 助纣为虐
包含生肖名称的成语成语中有一些是包含生肖名称的。十二生肖是用来代表年份的十二种动物，它们由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，以及神话传说中的动物龙组成，用于纪年。顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。我们可以先认识一下这些生肖，再联想记忆相关的成语。
鼠目寸光 牛刀小试 调虎离山 守株待兔
画龙点睛 杯弓蛇影 马到成功 顺手牵羊
沐猴而冠 闻鸡起舞 狗尾续貂 猪突豨勇
包含季节名称的成语成语中有一些是包含季节名称的。我们能在成语中找到一年四季的“身影”。你看，成语中有新叶抽芽、花开满园的春，有烈日当空、汗流浃背的夏，有金风送爽、天高云淡的秋，有寒风刺骨、飞雪飘零的冬。我们可以先想一想四季的不同特点，再联想记忆相关的成语。
枯木逢春 春色满园 春意盎然 春寒料峭
夏虫疑冰 夏日可畏 骄阳似火 烈日炎炎
一叶知秋 明察秋毫 盈盈秋水 秋高气爽
秋收冬藏 寒冬腊月 滴水成冰 银装素裹
包含颜色名称的成语成语中有一些是包含颜色名称的。这些颜色在成语中描绘出五彩缤纷的世界，绽放着五彩斑斓的光芒：红、绿、黄、青、蓝、紫、黑、白、金、碧、苍、翠、丹……五光十色，绚丽多彩。我们可以先认识和了解这些颜色，再联想记忆相关的成语。
红光满面 绿草如茵 黄袍加身 青云直上
青出于蓝 姹紫嫣红 起早贪黑 白衣苍狗
颠倒黑白 金碧辉煌 苍松翠柏 碧血丹心
青红皂白 五彩缤纷 五颜六色 五光十色
包含方位名词的成语成语中有一些是包含方位名词的。这些方位名词常见的有表示方向的东、西、南、北、中，表示位置的上、下、左、右、旁、前、后、内、外、里、间等。我们可以先认识和记忆这些方位，再联想记忆相关的成语。
东窗事发 日薄西山 南柯一梦 走南闯北
掌上明珠 居高临下 左顾右盼 袖手旁观
前车之鉴 后来居上 前呼后拥 瞻前顾后
节外生枝 外柔内刚 苦中作乐 字里行间
包含“山”“水”的成语成语中有一些是包含“山”字和“水”字的。这些成语中有的只出现了“山”，有的只出现了“水”，有的是“山”“水”在一起用。这些含有“山”“水”的成语，有的是描绘祖国山河的美，有的只是在成语中作为一种意象来引出比喻义、引申义等。我们可以先根据这些成语的意思分一下类，再逐一识记这些成语。
开门见山 放虎归山 山崩地裂 东山再起
水落石出 水滴石穿 覆水难收 饮水思源
落花流水 高山流水 千山万水 跋山涉水
山清水秀 人山人海 排山倒海 刀山火海
包含天文气象名称的成语成语中有一些是包含天文气象名称的。这些天文气象是我们生活中常见的自然现象。气象有风、雨、雷、电、霜、雪、冰、云、霞、雾、晴等，与天文有关的有日、月、星等。我们可以先认识和了解这些天文气象，再联想记忆相关的成语。
一帆风顺 雨过天晴 晴空万里 雷霆万钧
电闪雷鸣 雷电交加 风刀霜剑 程门立雪
壮志凌云 雾里看花 暴风骤雨 如履薄冰
旭日东升 月明星稀 寥若晨星 星斗阑干
包含人体器官名称的成语成语中有一些是包含人体器官名称的。我们按照从上到下的顺序看一看，在头上的有发、眉、眼（目）、耳、鼻、口、唇、牙（齿）、舌，在身上的有颈、肩、心、胸、手、足、踵（脚跟）。我们可以先认识这些人体器官，并记忆名称，再联想记忆相关的成语。
百尺竿头 怒发冲冠 眉开眼笑 目不识丁
掩耳盗铃 嗤之以鼻 出口成章 唇亡齿寒
以牙还牙 油嘴滑舌 刎颈之交 摩肩接踵
心不在焉 捶胸顿足 手足无措 指手画脚
包含近义词的成语成语中有一些是包含近义词的。一般在成语中出现的近义词都是相隔的两个字，有的成语中有一对近义词，有的两对都是近义词。比如“咬文嚼字”中的“咬”和“嚼”，原意都是嘴部的一个动作，在这里都是反复念诵、钻研的意思；“文”和“字”，都是指文章中的词句。我们可以先找一找成语中出现的近义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
咬文嚼字 装模作样 只言片语 和颜悦色
轻描淡写 虚情假意 追根究底 摇头摆尾
争奇斗艳 道听途说 添油加醋 精雕细刻
聚精会神 通情达理 含辛茹苦 心烦意乱
包含反义词的成语成语中有一些是包含反义词的。一般在成语中出现的反义词也都是相隔的两个字，有的成语中有一对反义词，有的两对都是反义词。比如“喜新厌旧”中就有两对反义词，分别是“喜”和“厌”、“新”和“旧”。我们可以先找一找成语中出现的反义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
喜新厌旧 居安思危 出生入死 扬长避短
头重脚轻 将信将疑 此起彼伏 厚此薄彼
好逸恶劳 弄巧成拙 弃暗投明 生离死别
乐极生悲 入不敷出 忙里偷闲 失而复得
描写外貌的成语成语中有一些是描写人物外貌的。这些描写人物外貌的成语中，有的突出表现了人物的容貌，有的突出表现了人物的身材，有的突出表现了人物的精神面貌。我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所表现的人物的特点，再记忆相关的成语。
虎头虎脑 尖嘴猴腮 虎背熊腰 面黄肌瘦
花容月貌 眉清目秀 玉树临风 骨瘦如柴
鹤发童颜 明眸皓齿 唇红齿白 容光焕发
亭亭玉立 衣冠楚楚 文质彬彬 风度翩翩
描写说话的成语成语中有一些是描写人物说话的。这些成语有包含叠字的，有包含比喻修辞手法的，有包含反义词的，有包含近义词的。我们可以先了解一下这些词的含义，联想一下它们所描绘的人物神态，再记忆相关的成语。
夸夸其谈 窃窃私语 娓娓而谈 滔滔不绝
头头是道 侃侃而谈 振振有词 喋喋不休
对答如流 巧舌如簧 口若悬河 妙语连珠
理直气壮 强词夺理 冷嘲热讽 指桑骂槐
描写动作的成语成语中有一些是描写人物动作的。这些描写人物动作的成语中，有的描写着急，有的描写生气，有的描写做准备，有的描写走路，有的描写高兴，有的描写说悄悄话……我们可以先仔细看一看描写动作的成语，想一想它们的意思，联想一下它们所描述的各种动作，再记忆相关的成语。
抓耳挠腮 咬牙切齿 摩拳擦掌 昂首阔步
穷追不舍 张牙舞爪 拳打脚踢 虎视眈眈
瞠目结舌 奔走相告 欢呼雀跃 蹑手蹑脚
交头接耳 长吁短叹 洗耳恭听 横冲直撞
描写神态的成语成语中有一些是描写人物神态的。这些描写人物神态的成语中，有的表现人发呆时的神情，有的表现人哭泣时的神情，有的表现人情绪低落时的神情，有的表现人高兴时的神情，有的表现人专注的神情……我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所描述的人的各种表情、动作，再记忆相关的成语。
呆若木鸡 张口结舌 目瞪口呆 老气横秋
无精打采 垂头丧气 愁眉苦脸 声泪俱下
神采飞扬 眉飞色舞 喜上眉梢 满面春风
意气风发 得意忘形 温情脉脉 全神贯注
描写心情的成语成语中有一些是描写人物心情的。这些描写人物心情的成语中，包含的心情有高兴、生气、伤心、着急等。我们可以先看一看这些描写心情的成语，猜想一下它们的意思，联想它们所表现的人物的心理活动，再记忆相关的成语。
心花怒放 喜笑颜开 喜出望外 兴高采烈
火冒三丈 怒火中烧 气急败坏 大发雷霆
痛心疾首 黯然神伤 心如刀绞 肝肠寸断
心急如焚 坐立不安 迫不及待 心急火燎
与老师有关的成语成语中有一些是与老师有关的。老师是园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。这些与老师有关的成语中，有的表现了老师的品德，有的描述了老师的教学方法，有的体现了老师对待学生的态度。我们可以先仔细看一看与老师有关的成语，想一想它们的意思，联想一下自己学校的老师，再记忆相关的成语。
为人师表 一字之师 良师益友 诲人不倦
教学相长 寓教于乐 因材施教 言传身教
循循善诱 潜移默化 呕心沥血 不厌其烦
金玉良言 语重心长 苦口婆心 春风化雨
与文艺有关的成语成语中有一些是与文学或艺术有关的。文学使我们的思想得到充实，艺术使我们的精神受到美的熏陶。这些与文艺有关的成语，表现了书法的精妙、绘画的多姿、音乐的动听、文学的精彩。我们可以先仔细看一看与文艺有关的成语，想一想它们的意思，联想自己有什么文艺特长，再记忆相关的成语。
入木三分 行云流水 笔走龙蛇 力透纸背
别开生面 妙手丹青 惜墨如金 鬼斧神工
余音绕梁 珠圆玉润 响遏行云 引人入胜
字字珠玑 下笔成章 文从字顺 一气呵成
与学习有关的成语成语中有一些是与学习有关的。学习，是学生首要的任务，是学生每天必不可少的活动。这些与学习有关的成语，有的展现了读书的态度和方法，有的表现了学习方法和习惯，有的体现了努力学习的状态，有的表现了不认真学习的状态。我们可以先仔细看一看与学习有关的成语，想一想它们的意思，联想自己日常学习生活的点点滴滴，再记忆相关的成语。
手不释卷 博览群书 开卷有益 一目十行
温故知新 日积月累 循序渐进 举一反三
悬梁刺股 废寝忘食 一丝不苟 专心致志
囫囵吞枣 三心二意 蜻蜓点水 虎头蛇尾
与节日有关的成语成语中有一些是与节日有关的。这些与节日有关的成语中，有的描绘了喜气洋洋的节日气氛，有的展现了节日庆典的热闹场景，有的描绘了灯火闪亮的大街，有的凸显了欢歌笑语的人群。我们可以先仔细看一看与节日有关的成语，想一想它们的意思，联想自己过节时的情景和心情，再记忆相关的成语。
辞旧迎新 龙马精神 欢天喜地 喜气洋洋
张灯结彩 觥筹交错 载歌载舞 欢聚一堂
流光溢彩 灯火辉煌 花团锦簇 锣鼓喧天
车水马龙 门庭若市 热火朝天 普天同庆
与建筑有关的成语成语中有一些是与建筑有关的。这些描绘建筑的成语中，有的体现出了建筑的整体样式，有的点出了建筑的风格特点，有的描绘出了建筑的精巧细节，有的对建筑进行了总体评价。我们可以先仔细看一看与建筑有关的成语，想一想它们的意思，联想自己平时见到的各种建筑，再记忆相关的成语。
琼楼玉宇 高堂广厦 亭台楼阁 雕栏玉砌
古色古香 雕梁画栋 富丽堂皇 高耸入云
错落有致 鳞次栉比 别有洞天 曲径通幽
美轮美奂 独具匠心 巧夺天工 别具一格
四字以上的成语成语中有一些是多字成语，比较常见的有五字成语、六字成语、八字成语。这些多字成语同四字成语一样，也是从古代沿用下来的，它们的结构一般是固定的，其中有一些在我们日常生活中经常用到。我们可以先仔细看一看多字成语的构成，想一想它们的意思，联想日常运用这些成语的情况，再记忆相关的成语。
小巫见大巫 无风不起浪 坐山观虎斗
井水不犯河水 五十步笑百步 九牛二虎之力
三寸不烂之舌 迅雷不及掩耳 过五关斩六将
一言既出，驷马难追 千里之行，始于足下
己所不欲，勿施于人 近朱者赤，近墨者黑
成语分类速记巧记
包含数字的成语成语中有一些是包含数字的，数字包括一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。其中有的成语包含一个数字，有的成语包含两个数字。我们可以巧妙地按照数字的顺序来记忆相关的成语。
一字千金 两全其美 三顾茅庐 四通八达
五体投地 六神无主 七上八下 八面玲珑
九牛一毛 十万火急 百步穿杨 千钧一发
万无一失
包含动物名称的成语成语中有一些是包含动物名称的。这些动物有会飞的，如鹤、龙、飞蛾、乌鸦、大鹏；有会游的，如鱼、鳌；有家养的，如鸡、羊、马、驴；有野生的，如蛇、狼、鹿、大象、狐狸、老虎等。其中有的成语包含一种动物名称，有的成语包含两种动物名称。我们可以先想一想动物的特点，再联想记忆相关的成语。
惊弓之鸟 鹤立鸡群 望子成龙 飞蛾扑火
爱屋及乌 鹏程万里 缘木求鱼 独占鳌头
杀鸡取卵 亡羊补牢 指鹿为马 黔驴技穷
画蛇添足 引狼入室 盲人摸象 狐假虎威
包含植物名称的成语成语中有一些是包含植物名称的。这些植物有的是我们在生活中常见的，有的则不太常见。它们在成语中出现的形式有的是花、草这样的统称，有的具体到柳树、竹子、昙花、桃花、芙蓉、梨花、菊花、浮萍、荆棘、豆蔻、桑树、榆树、桂花等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以先认识这些植物，再联想记忆相关的成语。
妙笔生花 柳暗花明 风吹草动 寸草不生
势如破竹 胸有成竹 昙花一现 人面桃花
出水芙蓉 梨花带雨 明日黄花 萍水相逢
披荆斩棘 豆蔻年华 桑榆暮景 蟾宫折桂
包含蔬果名称的成语成语中有一些是包含蔬菜或水果名称的。这些蔬果很多是我们在日常生活中常见的，蔬菜有藕、笋等，水果有李子、桃子、梅子、枣、梨、橘等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以通过记忆这些蔬菜和水果，再联想记忆相关的成语。
藕断丝连 雨后春笋 瓜田李下 顺藤摸瓜
滚瓜烂熟 李代桃僵 投桃报李 望梅止渴
祸枣灾梨 让枣推梨 掷果盈车 南橘北枳
包含人物名字的成语成语中有一些是包含人物名字的。这些人有的是我国历史上的名人，有的是典籍或流传下来的故事中的人物，如鲁班、孙山、塞翁、毛遂、东施、叶公、愚公、夜郎国王、江郎、杞人、管仲、鲍叔牙、庖丁、孟母、向平、阮孚、纣王等。我们可以先了解一下这些人，以及与他们相关的故事，再联想记忆相关的成语。
班门弄斧 名落孙山 塞翁失马 毛遂自荐
东施效颦 叶公好龙 愚公移山 夜郎自大
江郎才尽 杞人忧天 管鲍之交 庖丁解牛
孟母择邻 向平之愿 阮囊羞涩 助纣为虐
包含生肖名称的成语成语中有一些是包含生肖名称的。十二生肖是用来代表年份的十二种动物，它们由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，以及神话传说中的动物龙组成，用于纪年。顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。我们可以先认识一下这些生肖，再联想记忆相关的成语。
鼠目寸光 牛刀小试 调虎离山 守株待兔
画龙点睛 杯弓蛇影 马到成功 顺手牵羊
沐猴而冠 闻鸡起舞 狗尾续貂 猪突豨勇
包含季节名称的成语成语中有一些是包含季节名称的。我们能在成语中找到一年四季的“身影”。你看，成语中有新叶抽芽、花开满园的春，有烈日当空、汗流浃背的夏，有金风送爽、天高云淡的秋，有寒风刺骨、飞雪飘零的冬。我们可以先想一想四季的不同特点，再联想记忆相关的成语。
枯木逢春 春色满园 春意盎然 春寒料峭
夏虫疑冰 夏日可畏 骄阳似火 烈日炎炎
一叶知秋 明察秋毫 盈盈秋水 秋高气爽
秋收冬藏 寒冬腊月 滴水成冰 银装素裹
包含颜色名称的成语成语中有一些是包含颜色名称的。这些颜色在成语中描绘出五彩缤纷的世界，绽放着五彩斑斓的光芒：红、绿、黄、青、蓝、紫、黑、白、金、碧、苍、翠、丹……五光十色，绚丽多彩。我们可以先认识和了解这些颜色，再联想记忆相关的成语。
红光满面 绿草如茵 黄袍加身 青云直上
青出于蓝 姹紫嫣红 起早贪黑 白衣苍狗
颠倒黑白 金碧辉煌 苍松翠柏 碧血丹心
青红皂白 五彩缤纷 五颜六色 五光十色
包含方位名词的成语成语中有一些是包含方位名词的。这些方位名词常见的有表示方向的东、西、南、北、中，表示位置的上、下、左、右、旁、前、后、内、外、里、间等。我们可以先认识和记忆这些方位，再联想记忆相关的成语。
东窗事发 日薄西山 南柯一梦 走南闯北
掌上明珠 居高临下 左顾右盼 袖手旁观
前车之鉴 后来居上 前呼后拥 瞻前顾后
节外生枝 外柔内刚 苦中作乐 字里行间
包含“山”“水”的成语成语中有一些是包含“山”字和“水”字的。这些成语中有的只出现了“山”，有的只出现了“水”，有的是“山”“水”在一起用。这些含有“山”“水”的成语，有的是描绘祖国山河的美，有的只是在成语中作为一种意象来引出比喻义、引申义等。我们可以先根据这些成语的意思分一下类，再逐一识记这些成语。
开门见山 放虎归山 山崩地裂 东山再起
水落石出 水滴石穿 覆水难收 饮水思源
落花流水 高山流水 千山万水 跋山涉水
山清水秀 人山人海 排山倒海 刀山火海
包含天文气象名称的成语成语中有一些是包含天文气象名称的。这些天文气象是我们生活中常见的自然现象。气象有风、雨、雷、电、霜、雪、冰、云、霞、雾、晴等，与天文有关的有日、月、星等。我们可以先认识和了解这些天文气象，再联想记忆相关的成语。
一帆风顺 雨过天晴 晴空万里 雷霆万钧
电闪雷鸣 雷电交加 风刀霜剑 程门立雪
壮志凌云 雾里看花 暴风骤雨 如履薄冰
旭日东升 月明星稀 寥若晨星 星斗阑干
包含人体器官名称的成语成语中有一些是包含人体器官名称的。我们按照从上到下的顺序看一看，在头上的有发、眉、眼（目）、耳、鼻、口、唇、牙（齿）、舌，在身上的有颈、肩、心、胸、手、足、踵（脚跟）。我们可以先认识这些人体器官，并记忆名称，再联想记忆相关的成语。
百尺竿头 怒发冲冠 眉开眼笑 目不识丁
掩耳盗铃 嗤之以鼻 出口成章 唇亡齿寒
以牙还牙 油嘴滑舌 刎颈之交 摩肩接踵
心不在焉 捶胸顿足 手足无措 指手画脚
包含近义词的成语成语中有一些是包含近义词的。一般在成语中出现的近义词都是相隔的两个字，有的成语中有一对近义词，有的两对都是近义词。比如“咬文嚼字”中的“咬”和“嚼”，原意都是嘴部的一个动作，在这里都是反复念诵、钻研的意思；“文”和“字”，都是指文章中的词句。我们可以先找一找成语中出现的近义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
咬文嚼字 装模作样 只言片语 和颜悦色
轻描淡写 虚情假意 追根究底 摇头摆尾
争奇斗艳 道听途说 添油加醋 精雕细刻
聚精会神 通情达理 含辛茹苦 心烦意乱
包含反义词的成语成语中有一些是包含反义词的。一般在成语中出现的反义词也都是相隔的两个字，有的成语中有一对反义词，有的两对都是反义词。比如“喜新厌旧”中就有两对反义词，分别是“喜”和“厌”、“新”和“旧”。我们可以先找一找成语中出现的反义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
喜新厌旧 居安思危 出生入死 扬长避短
头重脚轻 将信将疑 此起彼伏 厚此薄彼
好逸恶劳 弄巧成拙 弃暗投明 生离死别
乐极生悲 入不敷出 忙里偷闲 失而复得
描写外貌的成语成语中有一些是描写人物外貌的。这些描写人物外貌的成语中，有的突出表现了人物的容貌，有的突出表现了人物的身材，有的突出表现了人物的精神面貌。我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所表现的人物的特点，再记忆相关的成语。
虎头虎脑 尖嘴猴腮 虎背熊腰 面黄肌瘦
花容月貌 眉清目秀 玉树临风 骨瘦如柴
鹤发童颜 明眸皓齿 唇红齿白 容光焕发
亭亭玉立 衣冠楚楚 文质彬彬 风度翩翩
描写说话的成语成语中有一些是描写人物说话的。这些成语有包含叠字的，有包含比喻修辞手法的，有包含反义词的，有包含近义词的。我们可以先了解一下这些词的含义，联想一下它们所描绘的人物神态，再记忆相关的成语。
夸夸其谈 窃窃私语 娓娓而谈 滔滔不绝
头头是道 侃侃而谈 振振有词 喋喋不休
对答如流 巧舌如簧 口若悬河 妙语连珠
理直气壮 强词夺理 冷嘲热讽 指桑骂槐
描写动作的成语成语中有一些是描写人物动作的。这些描写人物动作的成语中，有的描写着急，有的描写生气，有的描写做准备，有的描写走路，有的描写高兴，有的描写说悄悄话……我们可以先仔细看一看描写动作的成语，想一想它们的意思，联想一下它们所描述的各种动作，再记忆相关的成语。
抓耳挠腮 咬牙切齿 摩拳擦掌 昂首阔步
穷追不舍 张牙舞爪 拳打脚踢 虎视眈眈
瞠目结舌 奔走相告 欢呼雀跃 蹑手蹑脚
交头接耳 长吁短叹 洗耳恭听 横冲直撞
描写神态的成语成语中有一些是描写人物神态的。这些描写人物神态的成语中，有的表现人发呆时的神情，有的表现人哭泣时的神情，有的表现人情绪低落时的神情，有的表现人高兴时的神情，有的表现人专注的神情……我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所描述的人的各种表情、动作，再记忆相关的成语。
呆若木鸡 张口结舌 目瞪口呆 老气横秋
无精打采 垂头丧气 愁眉苦脸 声泪俱下
神采飞扬 眉飞色舞 喜上眉梢 满面春风
意气风发 得意忘形 温情脉脉 全神贯注
描写心情的成语成语中有一些是描写人物心情的。这些描写人物心情的成语中，包含的心情有高兴、生气、伤心、着急等。我们可以先看一看这些描写心情的成语，猜想一下它们的意思，联想它们所表现的人物的心理活动，再记忆相关的成语。
心花怒放 喜笑颜开 喜出望外 兴高采烈
火冒三丈 怒火中烧 气急败坏 大发雷霆
痛心疾首 黯然神伤 心如刀绞 肝肠寸断
心急如焚 坐立不安 迫不及待 心急火燎
与老师有关的成语成语中有一些是与老师有关的。老师是园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。这些与老师有关的成语中，有的表现了老师的品德，有的描述了老师的教学方法，有的体现了老师对待学生的态度。我们可以先仔细看一看与老师有关的成语，想一想它们的意思，联想一下自己学校的老师，再记忆相关的成语。
为人师表 一字之师 良师益友 诲人不倦
教学相长 寓教于乐 因材施教 言传身教
循循善诱 潜移默化 呕心沥血 不厌其烦
金玉良言 语重心长 苦口婆心 春风化雨
与文艺有关的成语成语中有一些是与文学或艺术有关的。文学使我们的思想得到充实，艺术使我们的精神受到美的熏陶。这些与文艺有关的成语，表现了书法的精妙、绘画的多姿、音乐的动听、文学的精彩。我们可以先仔细看一看与文艺有关的成语，想一想它们的意思，联想自己有什么文艺特长，再记忆相关的成语。
入木三分 行云流水 笔走龙蛇 力透纸背
别开生面 妙手丹青 惜墨如金 鬼斧神工
余音绕梁 珠圆玉润 响遏行云 引人入胜
字字珠玑 下笔成章 文从字顺 一气呵成
与学习有关的成语成语中有一些是与学习有关的。学习，是学生首要的任务，是学生每天必不可少的活动。这些与学习有关的成语，有的展现了读书的态度和方法，有的表现了学习方法和习惯，有的体现了努力学习的状态，有的表现了不认真学习的状态。我们可以先仔细看一看与学习有关的成语，想一想它们的意思，联想自己日常学习生活的点点滴滴，再记忆相关的成语。
手不释卷 博览群书 开卷有益 一目十行
温故知新 日积月累 循序渐进 举一反三
悬梁刺股 废寝忘食 一丝不苟 专心致志
囫囵吞枣 三心二意 蜻蜓点水 虎头蛇尾
与节日有关的成语成语中有一些是与节日有关的。这些与节日有关的成语中，有的描绘了喜气洋洋的节日气氛，有的展现了节日庆典的热闹场景，有的描绘了灯火闪亮的大街，有的凸显了欢歌笑语的人群。我们可以先仔细看一看与节日有关的成语，想一想它们的意思，联想自己过节时的情景和心情，再记忆相关的成语。
辞旧迎新 龙马精神 欢天喜地 喜气洋洋
张灯结彩 觥筹交错 载歌载舞 欢聚一堂
流光溢彩 灯火辉煌 花团锦簇 锣鼓喧天
车水马龙 门庭若市 热火朝天 普天同庆
与建筑有关的成语成语中有一些是与建筑有关的。这些描绘建筑的成语中，有的体现出了建筑的整体样式，有的点出了建筑的风格特点，有的描绘出了建筑的精巧细节，有的对建筑进行了总体评价。我们可以先仔细看一看与建筑有关的成语，想一想它们的意思，联想自己平时见到的各种建筑，再记忆相关的成语。
琼楼玉宇 高堂广厦 亭台楼阁 雕栏玉砌
古色古香 雕梁画栋 富丽堂皇 高耸入云
错落有致 鳞次栉比 别有洞天 曲径通幽
美轮美奂 独具匠心 巧夺天工 别具一格
四字以上的成语成语中有一些是多字成语，比较常见的有五字成语、六字成语、八字成语。这些多字成语同四字成语一样，也是从古代沿用下来的，它们的结构一般是固定的，其中有一些在我们日常生活中经常用到。我们可以先仔细看一看多字成语的构成，想一想它们的意思，联想日常运用这些成语的情况，再记忆相关的成语。
小巫见大巫 无风不起浪 坐山观虎斗
井水不犯河水 五十步笑百步 九牛二虎之力
三寸不烂之舌 迅雷不及掩耳 过五关斩六将
一言既出，驷马难追 千里之行，始于足下
己所不欲，勿施于人 近朱者赤，近墨者黑
69岁的成龙，终究还是为曾经的荒唐行为“买单”
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编辑|娱秘探
引言说起成龙，我们都知道他是享誉国际的“武打巨星”。
不过与此同时，他的“风流债”也是人尽皆知。
据悉，成龙曾在媒体面前自爆“出g”，还说每个男人的一生总会犯那么几次错。
早年的成龙，不仅是林青霞、张曼玉等人的绯闻男友，甚至还是邓丽君临死前最想见的男人。
然而就在近日，随着一些事的发生，网友都道：“成龙终于为自己曾经的荒唐买了单。”
那么问题来了，成龙身上到底有多少不为人知的秘密？
“传奇”故事成龙原名房仕龙，这也是他儿子房祖名为什么“不姓成”的原因。
但成龙并非只有一个孩子，他还有一个“私生女”叫吴卓琳。
据悉，早年吴卓琳曾因不被成龙承认，险些“自S”。
不过好在，她的母亲吴绮莉及时发现，这才有幸保全性命。
成龙和吴绮莉的故事说来也复杂，接下来小编就为大家娓娓道来。
其实后人之所以说吴卓琳是成龙的“私生女”，主要是因为她的母亲没有名分。
如今成龙的原配名为林凤娇，也就是房祖名的生母。
不过她之所以能得到“正宫”的地位，应该感谢当年邓丽君的“分手之恩”。
多年前的一场发布会，成龙当众表明：“自己是个坏孩子，而且很坏。”
如今来看，成龙此言的确不虚。
近年来娱乐圈总有一个不成文的“规矩”，那就是无论是什么“生鬼蛇神”看到成龙总要给他三分薄面。
可殊不知成龙的一切表面风光都是他“私底下”拿命换来的。
影视圈众人都说成龙是“大老粗”也不是没有原因。
毕竟成龙最初的文化水平只在小学一年级左右。
可若非如此，成龙也不会有今天。
任何人的成功都绝不是偶然，成龙也不例外。
成龙自幼酷爱“打架斗殴”，这也是他读完一年级就辍学的根本原因。
之后不久，成龙就凭着对武术的超强爱好，拜入了著名武术大家于占元的门下。
自此以后，成龙就开启了“玩命式”表演的模式。
出于对武术异于常人的天赋和热爱，成龙很快在于占元的一众弟子中脱颖而出。
1972年，成龙因在电影《猛龙过江》中担任李小龙的替身名声大噪。
之后不久成名后的成龙就逐渐开始“自立门户”，自己当主演。
为了拍戏，成龙不仅可以不要钱，也可以“不要命”。
不过若非成龙一次次铤而走险，我们也看不到那么多好电影。
诸如《十二生肖》、《警察故事》和《红番区》。
看到这里不得不说，成龙确实为我国影视界的发展立下了汗马功劳，怪不得他能作为国内最具影响力的演员之一。
但即使如此，成龙也免不了被网友说：“作品可以欣赏，人品就算了。”
英雄难过美人关在把事业搞的风生水起时，成龙也没有落下感情亏待自己。
早年的成龙在节目《晓松说》中毫不谦虚地表明：“需要舞台上站上2排半的女演员，才可以把自己的生活完全记录下来。”
事实证明，成龙此言确实不虚。
凭借对《射雕英雄传》中黄蓉的精彩演绎，当年的米雪火得一塌糊涂。
彼时的成龙还是一个只会跑龙套的“小喽啰”。
然而即使明知两人身份悬殊，成龙也安耐不住自己内心的“躁动”。
据悉，之后不久米雪就因受不住成龙的穷追猛打“缴械投降”。
在两人相爱的同时，成龙的事业也开始蒸蒸日上。
终于，在1979年成龙的名号因《笑拳怪招》彻底一炮打响。
俗话说：“人一旦红了，就会飘”。
这句话用在成龙身上再好不过。
毕竟他刚一红火就彻底忘记了自己的旧爱，觅到了自己的新欢。
在和米雪的故事中，成龙真是来无影，去不踪。
至今我们都不知他们之间的故事是否属实，不过在那之后成龙和邓丽君“打得火热”倒是真的。
80年代初，邓丽君受邀到美国洛杉矶开演唱会。
好巧不巧彼时的成龙也因工作原因前往了那里。
机缘巧合下，两人相遇了。
面对柔情似水、温文尔雅的邓丽君，成龙一个把持不住就表了白。
彼时，本就对成龙心生崇拜的邓丽君自然而然地陷入到了他的温柔乡。
可随着两人的相处时间越来越长，成龙发现了一个巨大的问题。
和邓丽君在一起的每一天成龙都觉得别扭、自卑。
这就像一个“吃大蒜的”人和一个“喝咖啡”的人生活在一起，简直太不合适。
时间过得很快，转眼间成龙在美国的工作就全部结束。
当时的成龙暗暗喜悦，他终于熬出头了，终于不用再憋屈自己了。
可成龙的这些想法，邓丽君哪里会知道。
直到最后她都以为两人是折在了异地恋上。
成龙回国后，两人的感情就开始慢慢向“淡如死水”发展。
在那期间邓丽君接连发行了多首伤感的曲子，譬如《把我的爱情还给我》等。
后来，邓丽君终于忍不下去了，她一气之下就选择和成龙分手。
和邓丽君分手后的成龙，简直是如释重负，他再也不用藏着掖着了。
接着，他如今的妻子林凤娇就“无缝衔接”成功上位。
在朋友的介绍下，成龙认识了林凤娇。
和成龙一样，她也是个演员。
而且当年的她美艳之至，就算拿来和林青霞作比她都毫不逊色。
但在林凤娇的气场面前，这些都显得不值一提。
前段时间爆火的《狂飙》中，演员高叶把“大嫂”陈书婷演绎得淋漓尽致。
可这电视剧中的“大嫂”简直是林凤娇本人的真实写照。
和成龙在一起后，林凤娇完全没有借着自己美貌矫情。
在和“成家班”的兄弟们在一起时，她也丝毫没有大明星的架子。
其实不只是成龙和自己的兄弟，就连成龙的家人也非常喜欢林凤娇。
终于，在众目睽睽下林凤娇风风光光嫁给了成龙。
两人婚后不久，林凤娇就为成龙产下了一子，那就是房祖名。
但事实证明，就算是有了家室，成龙也难改其“风流”的本性。
1998年的一次派对中，成龙偶然结识了吴绮莉。
彼时的成龙已经和林凤娇结婚一二十年了，儿子都16岁了。
夫妻之间早已没了新鲜感。
所以见到吴绮莉时，成龙心里一怔。
随后不久，两人就谈起了恋爱。
但如今来看，这估计是成龙最后悔的事。
两人在之后不久，吴绮莉竟然怀了孕，这是成龙先前没有想到的。
此事一经媒体曝光，就闹得沸沸扬扬。
逢人都说成龙“四处留情”，还对他的人品诟病。
然而不管民间怎么流传，成龙都不以为然。
据悉，后来的成龙曾在综艺上表明，自己只是犯了一个人之常情的小错。
并且他还说，自己最遗憾的事情就是没能接到邓丽君的最后一通电话。
当时的自己正在拍戏，后来忙完后也忘记了。
他再度想起的时，邓丽君已经因病去世。
虽说提到这些成龙确实深感惋惜，不过他却并没有表现出一种陈恳道歉的态度。
果不其然，到了最后成龙终究逃不过为自己的“风流”买单。
输赢自有定论记得成龙的曾在一次采访中说过这样一段话，也不知孰真孰假。
他说：“自己根本没空去做慈善，白天要拍戏，晚上要K歌、玩乐，真的挤不出一点时间。”
然而我们先不管成龙到底有没有时间做慈善，他没时间照顾好自己的儿子是事实。
都说孩子要从小教育，这句话真是完全没毛病。
成龙的儿子房祖名正是吃了这个亏，最后才“误入歧途”。
房祖名自幼就没怎么被成龙管教过，因为成龙不是忙着拍戏，就是忙着“拈花惹草”，根本顾不上他。
果不其然，成龙最终还是赢了事业，“输了”儿子。
但最打脸的还属成龙那个“禁毒大使”的头衔。
房祖名出事后，不仅是自己遭到了制裁，就连成龙的口碑也有所受损。
毕竟“子不教，父之过”。
今年四月，由成龙领衔主演的电影《龙马精神》一经上线就争议不断。
其中一部分质疑自然是在新晋谋女郎刘浩存身上，但还有一部分原因却出现在了成龙身上。
不上网友认为这部电影完全没办法与成龙早年的作品比较，甚至还有网友说他“江郎才尽”。
结语作为我国影视界的代表性人物之一，可以说成龙在一定程度上推动了国内武打戏的发展。
然而在称赞之余，人们却总是对成龙的“私生活”颇感兴趣。
但无论如何，我们都不能因此对成龙产生诟病和否认。
毕竟对于演员我们只关注其作品就好。
最后，希望成龙可以给我们带来更多优秀作品。
关于成龙，大家还有什么不同看法？
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“郎”情几多有出处，哪位诗人的自谓与“白马王子”异曲同工？
古今中外，都不乏对于爱情的吟咏。吟咏中，出现了许多以“郎”代称男性的说法，比如“萧郎”、“阮郎”等。而这些称呼背后，往往都有着一出或者动人或者凄美的爱情故事。这些称谓也因为故事而流传下来。
作者 李楚翘
图片为元代赵苍云所绘《刘晨阮肇入天台山图卷》局部 现藏美国大都会博物馆
实际上，“郎”还是对男子的称谓，在历史长河中，“郎”不仅指代爱情中的男方，也指很多具有传奇经历的才子。时至今日，人们经常使用指代他们的称谓，却慢慢忘记了背后的典故。
神话传说中的“大众情人”“侯门一入深如海，从此萧郎是路人。”这是唐代诗人崔郊《赠婢诗》中的名句，凝练而生动地写出了自己被豪门夺爱的悲剧。“萧郎”是诗人的自谓，在古诗中这是一种习语，用来代指女子倾心的情郎，和西方童话中常用的“白马王子”异曲同工。
“萧郎”的原型并不是真人，而是一位神话传说中的多情仙人，名叫萧史。西汉刘向《列仙传》记载：“萧史者，秦穆公时人也，善吹箫，能致白孔雀于庭。穆公有女字弄玉，好之，公遂以女妻焉。”传说，萧史是一位擅长吹箫引凤的仙君，与秦穆公的小女儿弄玉有宿缘。弄玉喜吹碧玉笙，时常独坐凤台而奏，某夜忽闻袅袅妙音自九天而来，原来是萧史以箫声作和，向佳人传情达意。秦穆公见女儿倾心于风雅的萧郎，遂将其招为快婿，并授大夫官职。但萧史无心官禄，只居凤台，与弄玉笙箫合奏，吟风玩月。
数年后，夫妻二人双双登仙，乘赤龙紫凤而去。这个富有浪漫主义色彩的东方爱情传说，寄寓着古人对于佳偶良缘的诗意想象，不但让“萧郎”一词从此成为丰神俊朗意中人的代称，还造就了“乘龙快婿”“笙箫伉俪”等用来称赞美满姻缘的经典语汇。
宋代词人朱敦儒《柳梢青》一词中有“仙翁笑酌金杯，庆儿女团圆喜悦。嫁与萧郎，凤凰台上，长生风月”之句，用来祝贺友人为女儿招得佳婿，是对这一典故比较完整的引用方法。不过更多时候，人们只是借“萧郎”这个漂亮的称谓来代指心上情郎，如晚唐诗人温庭筠以“窗间谢女青蛾敛，门外萧郎白马嘶”来刻画恋人相思之态，近代诗僧苏曼殊留恋旧时情人，也有“可怜罗带秋光薄，珍重萧郎解玉钿”的吟咏。
同样出自神仙传说，在影响力上堪与“萧郎”媲美的一个称呼是“阮郎”。萧郎位列仙班，下界娶得帝王之女。阮郎却是实打实的人间布衣，名叫阮肇，偶然机会与仙女结下良缘而又分别，为后世所艳羡叹惋。
南朝宋的刘义庆在《幽明录》中记载了这个神秘而悲伤的故事：“汉明帝永平五年，剡县刘晨、阮肇共入天台山取谷皮，迷不得返。经十三日，粮食乏尽，饥馁殆死……溪边有二女子，姿质妙绝，见二人持杯出，便笑曰：刘阮二郎，捉向所失流杯来。”东汉初年，刘阮二人进山采药迷路，快要疲饿而死时，忽然遇见两位美丽的仙女，仙女设宴款待他们，并柔情留宿，结百年之好。阮刘二人居山中半年，思乡心切，两位仙女苦留郎君不住，只得为他们指路送行。
二人返回家中，却发现“亲旧零落，邑屋改异，无复相识”，原来子孙已经传了七世，第七代小孙子哪里认得他们，只知道长辈代代相传祖翁入山采药不知所终的故事。二人于是再想进山寻仙妻，也已芳踪渺茫，不复得见了。这个故事在奇幻之余带有浓重的怅惘之意，与《桃花源记》十分相似，都是魏晋游仙思想与现实之苦的心理矛盾映射。
因此，当爱情诗文中出现“阮郎”时，绝无幸福甜蜜的描写，而通常伴随着苦闷哀怨的情绪，或是在感叹聚少离多，或是在担忧良缘难久。譬如，唐朝才女鱼玄机用“深巷穷门少侣俦，阮郎唯有梦中留”来表达感情中的求之不得，唐宪宗时的“铁血宰相”武元衡有感于朋友的悲伤恋情，也写下“心爱阮郎留不住，独将珠泪湿红铅”的哀艳之句。
最著名的还是五代时“曲子相公”和凝的那句“阮郎何事不归来？懒烧金，慵篆玉，流水桃花空断续”，模拟仙女的口吻嗔怪阮郎的失信，道出了动乱时代里所有思妇的心声。宋人取其句意，演化出宋词小令中著名的《阮郎归》词牌，也使得“阮郎”这一称谓家喻户晓。
风姿各异的历史真人金谷园图 明 仇英
除了神话传说中的仙郎，还有许多“郎”在历史上有真实的原型。他们都是一时之俊彦，或者仪表出众，或者才情傲人，或者有一段风流韵事傍身，总之是因为某个惹人注目的特征而在当时社会中形成盛名，从而演化为后世的典故。文学家们常常将他们作为典型的情郎形象，适用于形形色色的恋爱描写中。
比如，若想突出男子俊俏多情、惹人喜爱，则称其为“潘郎”。潘郎是西晋名士潘岳，字安仁，后世多以潘安呼之。他出身儒学世家，少有才名，为晋初文人政客集团“金谷二十四友”之一，《晋书》中说他“辞藻绝丽，善为哀诔之文”。潘岳的文章漂亮，人也生得漂亮，是当时女子心中的大众情人。
《世说新语·容止》绘声色地记载了潘郎的魅力：“潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者，莫不连手共萦之。”潘岳乘车出门，路上的女孩子认出他，一哄而上把他围起来，争相往他车上扔水果，有点像今天的粉丝给偶像献花。其实，在古代社会，掷果这一举动有《诗经》中“投我以木瓜，报之以琼瑶”之意，代表了女子们愿与潘郎“永以为好”。
因为倾慕者太多，潘岳每次出门都能满载而归，因此也留下个“掷果盈车”的风流典故，唐代诗人司空图就用“掷果潘郎谁不慕，朱门别见红妆露”来形容友人的艳福。除了自带偶像光环的“潘郎”，潘岳的小名儿檀奴也演化出了更为亲昵的“檀郎”一称，专来描写恋人间的柔情蜜意，如柳永的“最是娇痴处，尤殢檀郎”、张先的“含笑问檀郎，花强妾貌强”。
虽然后世绮名不绝，历史上的潘岳本人却并非风流之徒。他对结发妻子杨氏非常专情，杨氏青年病死，潘岳写下了沉痛真挚的《悼亡诗》三首，此后未曾再娶。唐代元稹在追悼妻子的《遣悲怀》诗中就曾用“潘岳悼亡犹费词”来比拟自己的心情。除去在爱情方面的比附，潘岳还给后世留下另外两个著名典故。
其一是“潘郎鬓丝”，潘岳三十二岁那年发现自己长了白头发，于是悲秋作赋，发起了滞官不迁的牢骚。因此，“潘鬓”也成为文人们感叹时运不济、岁月蹉跎的常用词，“潘鬓入秋悲”“鬓霜难拒笑潘郎”“愁边潘令鬓先白”等比比皆是。另外一个典故是“潘江陆海”，南朝钟嵘《诗品》里将潘岳与陆机并举，称“陆才如海，潘才如江”，后人用以比喻青年才子的斐然文采。王勃 《滕王阁序》结尾那句“一言均赋，四韵俱成，请洒潘江，各倾陆海云尔”，即用此典自谦，意思是请在座诸位像潘岳和陆机那样尽情挥洒文才，写出好的作品。
在“潘郎”之外，另一个用来代指英俊情人的词是“何郎”，这是从三国时曹操的女婿何晏演化而来。史载何晏“美姿仪，面至白”，同僚见他面如冠玉，都怀疑他私下涂脂抹粉。有次魏明帝故意在大热天邀请何晏一起吃汤饼，何晏出了一脸的汗，依然面色不改，并且“以朱衣自拭，色转皎然”，大家这才相信他天生丽质，没有擦粉。
不过，按照魏晋时风，出身贵族且爱好玄学的何晏的确很注重仪表修饰，属于“美而自知”的类型，他还常常顾影自怜，有几分希腊神话中水仙少年纳西塞斯自我陶醉的意味。
因此，在后世诗词中，“何郎”既可以代指面目姣好的情郎，如“月眉怜谢妓，风貌忆何郎”，也可以来形容多情才子行步自顾之态，如“风帘花竹弄娟娟，自顾何郎步步妍”。
“出镜率”最高的还是“傅粉何郎”这个用法，欧阳修在一首咏蝴蝶的小词中有“身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香”之句，其实是在调侃那些品貌俊雅但用情轻薄的浪荡子。
说到用情轻薄，不能不提大名鼎鼎的“杜郎”——杜牧。作为世家之后、宰相之孙，杜牧其实颇具政治才华，在晚唐危局中也有献策平虏的实绩，但在诗歌的影响力下，他留给后世的依然是个风流情种的形象。
杜牧的风流事也真是多，最引人感慨的莫过于“十年之约”。据说，他在湖州游玩时留恋一位少女，遂与少女的母亲约定十年内来湖州做郡守，届时迎娶佳人。然而此后宦海沉浮，杜牧三次外放江南都与湖州无缘，等到如愿领得湖州刺史之位，已是十四年后的事。昔日情人再见，少女已出嫁三年，生有二子，杜牧自知寻芳来迟，只好写下“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝”的懊恼之句。
在古时，有情人因生计与战乱而离散者比比皆是，这个典故也被后人反复引用，“杜郎”成为遗憾失约之情郎的代名词，如“杜郎不恨寻芳晚，梦里行云”“杜郎重到，只虑空江桃叶”等。
除了烟花丛中的“艳名”，杜牧也有翰墨场上的“俊名”。他的另一个特点是喜好吟游怀古，屐痕万里，虽仕途失意亦不失“春雨秋山闲吟处，倚遍江南寺寺楼”的逸兴。后世与他命运相仿的文人也用“杜郎俊赏”“杜郎歌酒过平生”“登临逐杜郎”来比拟快意行吟之情，只是这些句子背后往往透着天涯羁旅的无奈，“杜郎”二字在洒脱之余，也有一份江湖惆怅的漂泊之感。
文人“自嘲”的专用典故还有一些常常出现在诗词中的“郎”，无关鸳鸯蝴蝶，却各有各的倒霉故事，成为后人发牢骚时常用的比附对象。这些“郎”多为两晋南北朝时期的名士，在唐宋人眼中是“风流儒雅亦吾师”的存在，他们才高命舛的经历尤能引起士人群体的同情。后代文人在叙写自己的不幸与忧愁时，惯于投射到这些古时薄命郎君的身上。
比如“沈郎”，这是南朝梁的才子沈约。他机敏多谋，是梁的开国功臣之一，在史学与文学上皆有所成，梁武帝对他颇为倚重。但沈约自己常有伴虎之感，屡次上书请辞相位，却不被批准。沈约为此十分伤神，身体也日渐消瘦，他写信给朋友说自己“百日数旬，革带常应移孔，以手握臂，率计月小半分”，隔段时间腰带就要缩个孔，人都憔悴坏了。
后来，沈约果然因为小事触怒梁武帝，在惩谴中忧惧而终。沈约的遭遇是独特的遭遇，但他多愁多病、衣带渐宽的经历却让天下文人感同身受。唐诗宋词中屡见“沈郎带宽”“沈郎瘦腰”之典，这不一定是说仕途折磨，也可以比喻为情人相思消瘦的状态，如李之仪的“相思日夜梦阳台，减尽沈郎衣带”。
像苏轼这样的乐天派，在伤春时也会发出“沈郎多病不胜衣”的感慨。李后主著名的“沈腰潘鬓消磨”，则是将沈约与潘岳并举，极写自己国破家亡后以泪洗面的憔悴状态。
同样常被用来形容愁苦的还有“庾郎”，这是比沈约晚半个世纪的诗人庾信。庾信也是南朝梁的重臣，诗、文、赋俱佳，为当时文坛之冠。但盛名却为他招致了灾难，西魏灭梁后，庾信被强留北方，虽尽享荣华富贵，却一生不得南归。仕敌之愧与乡土之思使他内心常怀痛苦，后半生的诗文中充满苍凉凄断的哀音，《愁赋》《哀江南赋》皆字字泣血，杜甫有诗“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”，足见后世士大夫对庾信之苦的共鸣。
独立寒宵苦吟的庾郎，也成为后人写愁拟愁时的经典形象。身世清苦的南宋词人姜夔听见蟋蟀秋鸣，就有“庾郎先自吟愁赋，凄凄更闻私语”之叹。清代贵公子纳兰性德半夜闻笳，也忍不住以“定知今夕，庾郎瘦损多少”来比喻自己羁旅难眠的情态。
此外，还有“少以文章显，晚节才思微退”的南朝文臣江淹。“江郎才尽”的典故广为流传，这背后还有个江淹梦笔的故事。钟嵘《诗品》记载，江淹五十多岁时，有天梦见晋代游仙诗人郭璞，郭璞说自己有一支五色笔寄存在江淹这里，今欲索还，江淹闻言，果然在怀中找到一支五色之笔，将其还给了郭璞。此后，江淹再无力作诗，故世间皆传“江郎才尽”。
这个传说还有另一版本，唐人修的《南史》中，则说是江淹梦到西晋文学家张协向他“索锦”，从此就写不出锦绣文章了。索锦也好，索笔也罢，总之江郎晚年再无佳句传世，也引得后人以“谁怜冷落江郎笔，不赋文章只画眉”来作才思锐减、壮志消磨之叹。
其实，这多少是误解了江淹。从他本人的经历看，年轻时雅好文学，《恨赋》《别赋》名动海内，晚年富贵封侯，有“人生当适性为乐，安能精意苦力求身后之名哉”之语，无心作文也是十分正常的。
指向最多的“刘郎”沈约像
在古诗中的诸多“郎”里，含义最丰富的恐怕就是“刘郎”，只因历史上刘姓名人甚多，从帝王将相到才子仙人，留下各种各样的典故，每一位“刘郎”都有着不同的借喻含义。
李商隐《无题》中的名句“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”，写出了自己与爱人远隔天涯、无缘相会的失落与憾恨。这里的“刘郎”，就是和“阮郎”阮肇一起入天台山遇仙女的那位刘晨，其含义也等同前文解释的“阮郎”，代指求爱不得相思无果的男子。
在爱情诗词中出现的“刘郎”大多是这一寓意，如“刘郎何日是来时，无心云胜伊”“晓露风灯零落尽，此生无处访刘郎”等等。白居易有一首写给名妓薛涛的诗中说“蛾眉山势接云霓，欲逐刘郎北路迷”，这是将薛涛比喻成柔情脉脉的仙女，将自己的好友元稹比喻为行踪飘忽的刘郎，调侃美人倒追郎君而不得的情态。
用典高手辛弃疾的笔下也有好几位“刘郎”，皆是跃马扬鞭的英雄人物。
如《水龙吟·登建康赏心亭》中的“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，这是指人到中年仍有雄才壮志、毫不贪恋安逸生活的刘备。
再如《破阵子·为范南伯寿》中的“掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟”，这是鸿门宴上智勇脱身、让范增怒掷酒杯的刘邦。此外还有南朝宋的建立者宋武帝刘裕，闻鸡起舞的晋代名将刘琨……这些乱世中建功立业的“刘郎”，也是古来有志之士的常咏对象。
另一位出场频频的“刘郎”是唐代诗人刘禹锡。刘姓诗人不少，刘禹锡却独占文坛刘郎之名，这背后也有个曲折有味的故事。刘禹锡青年时期是朝中改革派的一员干将，后因“永贞革新”失败被外放湖湘。几年后，刘禹锡回京，只见朝中新人换旧人，遂作“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”之句，借道观中新栽的夭桃讥讽当红权贵。虽然过了嘴瘾，却因言获罪再次被贬。
14年后，刘禹锡重返京城，见玄都观的桃园如今开满菜花，昔日权贵也已树倒猢狲散，而他这位历经挫折的刘郎却神采如旧，还幽默地写下“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”的诗句，尽显“诗豪”之脾性。
因为这段两游玄都观的经历，刘禹锡也成了后人笔下存在感极高的一位“刘郎”。后人多借此典感叹物是人非，或指久去复归后的潇洒自得，如“重来休厌刘郎老，明月清风有素盟”“桃花荣谢吾何预，一任刘郎去后栽”“未老刘郎定重到，烦君说与故人知”等等。
总之，如果出现桃花、重来、几度等字眼，这个“刘郎”定是刘禹锡无误了。
（原标题：“郎”情几多有出处）
来源 北京晚报
流程编辑 刘伟利
