钟灵毓秀的清秀女孩名，太美了
古人讲：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”我们的名字对我们不仅有潜移默化的影响，而且还能提升外在气质与内在修养，所以，自古以来，我们都很重视名字的出处和寓意，特别是对于女孩来说，一个能彰显气质，并且钟灵毓秀的名字，很美。因此，接下来起名网就跟大家分享一些钟灵毓秀的清秀女孩名。
倾城
“倾城”出自国学典故“倾国倾城”，出自《诗·大雅·瞻卬》“哲夫成城，哲妇倾城。”之中，使其名字整体更有寓意内涵，展现出女性美丽动人，温柔贤淑的一面。此外，“倾城”两字作为女孩名字，还给人一种外柔内刚之感，非常独特的名字类型。
茜茹
字义“茜”是表示鲜艳的、鲜明、茂盛等含义，也是女宝宝起名的喜用字，该字能体现出女孩文静、贤淑的一面；而“茹”字则是表示包含的意思，非常的有气度，选自“茹古涵今”一词，形容知识丰富，有内涵，犹言通今一词。
森雅
在“森雅”这个名字中，“森”本义是森林，繁盛、众多的意思，现在也引申为独立的品质；“雅”则是优雅的含义，表示女孩的内心善良。森雅二字体现出女孩优雅的个人气质，作为名字也是悠扬好听的。
映诗
“映”字源自诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”映字意为反映、照射，而这个字其中蕴含的寓意是希望孩子个性谦虚，多多学习别人的长处，不断完善自己。“诗”用作人名意指贤才，美好，文雅之义。总之，这个名字表达了父母对于孩子的爱以及希冀，非常有内涵且唯美的名字。
语安
“语安”这个名字比较文静诗意，有一种温婉的感觉；采用语字入名，表达了父母希望女儿能言会道的意思，安字则是代表平平安安的美好愿望，所以该名字是形容女孩善解人意、安逸幸福，非常美好的一个名字。
芸槿
“芸”，指生命力旺盛的油菜花，又有众多的意思；“槿”则有质朴、清秀的含义。这两个字用作女孩的名字寓意着一步一个脚印，踏实的人生经历，又展现了女孩子的端庄大方、自然清新的气质。
咏絮
“咏絮”出自典故“咏絮才高”之中，表示人有卓越的文学才能，多指女子。出自《世说新语·言语》“未若柳絮因风起。”提取“咏、絮”两字作为女孩名字，独特中还展现了女孩子多才多艺、有修养的气质特点。
晴方
“晴方”这个名字出于苏轼《饮湖上初晴后雨》：“光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”该名字中的晴字主要表天气晴朗的含义，方字则是代表方正、公平等意思，所以该名字既能体现出女孩美好的一面，又寓意女孩品性高尚。
悠琼
“琼”字经常用来比喻事物的美好，如琼玉，诗句中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”也能体现；琼字在女孩名字里意指美好、美丽、洁白、珍贵，是女孩取名的常用字。悠琼一名不仅古风、有出处，且寓指女孩至善至美、玉洁冰清、抱宝怀珍。
樱妍
“樱”带有木字旁，常指樱木，表示灵动、娇艳；“妍”代表着秀丽、聪慧。作为女孩名字寓意着女孩性情活泼开朗、青春可爱，如同樱桃一样甜美可人。读起来也朗朗上口，押韵好听。
本文为起名网首发，禁止转载。
钟灵毓秀的清秀女孩名，太美了
古人讲：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”我们的名字对我们不仅有潜移默化的影响，而且还能提升外在气质与内在修养，所以，自古以来，我们都很重视名字的出处和寓意，特别是对于女孩来说，一个能彰显气质，并且钟灵毓秀的名字，很美。因此，接下来起名网就跟大家分享一些钟灵毓秀的清秀女孩名。
倾城
“倾城”出自国学典故“倾国倾城”，出自《诗·大雅·瞻卬》“哲夫成城，哲妇倾城。”之中，使其名字整体更有寓意内涵，展现出女性美丽动人，温柔贤淑的一面。此外，“倾城”两字作为女孩名字，还给人一种外柔内刚之感，非常独特的名字类型。
茜茹
字义“茜”是表示鲜艳的、鲜明、茂盛等含义，也是女宝宝起名的喜用字，该字能体现出女孩文静、贤淑的一面；而“茹”字则是表示包含的意思，非常的有气度，选自“茹古涵今”一词，形容知识丰富，有内涵，犹言通今一词。
森雅
在“森雅”这个名字中，“森”本义是森林，繁盛、众多的意思，现在也引申为独立的品质；“雅”则是优雅的含义，表示女孩的内心善良。森雅二字体现出女孩优雅的个人气质，作为名字也是悠扬好听的。
映诗
“映”字源自诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”映字意为反映、照射，而这个字其中蕴含的寓意是希望孩子个性谦虚，多多学习别人的长处，不断完善自己。“诗”用作人名意指贤才，美好，文雅之义。总之，这个名字表达了父母对于孩子的爱以及希冀，非常有内涵且唯美的名字。
语安
“语安”这个名字比较文静诗意，有一种温婉的感觉；采用语字入名，表达了父母希望女儿能言会道的意思，安字则是代表平平安安的美好愿望，所以该名字是形容女孩善解人意、安逸幸福，非常美好的一个名字。
芸槿
“芸”，指生命力旺盛的油菜花，又有众多的意思；“槿”则有质朴、清秀的含义。这两个字用作女孩的名字寓意着一步一个脚印，踏实的人生经历，又展现了女孩子的端庄大方、自然清新的气质。
咏絮
“咏絮”出自典故“咏絮才高”之中，表示人有卓越的文学才能，多指女子。出自《世说新语·言语》“未若柳絮因风起。”提取“咏、絮”两字作为女孩名字，独特中还展现了女孩子多才多艺、有修养的气质特点。
晴方
“晴方”这个名字出于苏轼《饮湖上初晴后雨》：“光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”该名字中的晴字主要表天气晴朗的含义，方字则是代表方正、公平等意思，所以该名字既能体现出女孩美好的一面，又寓意女孩品性高尚。
悠琼
“琼”字经常用来比喻事物的美好，如琼玉，诗句中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”也能体现；琼字在女孩名字里意指美好、美丽、洁白、珍贵，是女孩取名的常用字。悠琼一名不仅古风、有出处，且寓指女孩至善至美、玉洁冰清、抱宝怀珍。
樱妍
“樱”带有木字旁，常指樱木，表示灵动、娇艳；“妍”代表着秀丽、聪慧。作为女孩名字寓意着女孩性情活泼开朗、青春可爱，如同樱桃一样甜美可人。读起来也朗朗上口，押韵好听。
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文言文《小石潭记》知识点整理，附课后习题
原文：
从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)。全石以为底，近岸，卷(quán )石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(màn)，蒙络(luò)摇缀(zhuì)，参(cēn)差(cī)披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈(chè)，影布石上，佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗(dǒu)折(zhé)蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚(gōng )古，余弟宗玄。隶(lì)而从者，崔氏二小生：曰(yuē)恕己，曰奉壹(yī)。
注释
1从：自，由 。
2.小丘：小山，在小石潭东面。
3.西：(名词作状语)向西
4.行：走。
5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。
6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。
7.乐：以……为乐(形容词的意动用法)
8.伐竹取道，伐：砍伐。取：这里指开辟。
9下：(名词作状语)向下，往下。
10.见：看见。
11.水尤清冽(liè)：潭水格外清凉，清澈。尤：格外，特别。清冽 ：清凉。清，清澈。冽：凉。
12.全石以为底：(潭)以整块石头为底。以为：把……当作(此句为倒装句“以全石为底”)。以：用。为：作为
13.近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。 岸，岸边.
14.卷石底以出：石底有部分翻卷过来，露出水面。卷：弯曲。以：相当于连词“而”，表承接。
15.为坻(chí)为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩：成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。 16.坻：水中高地。
17.屿：小岛。
18.嵁：不平的岩石。
19.岩：高出水面较大而高耸的石头。
20.青树翠蔓,蒙络摇缀，参差(cēn cī)披拂：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
21.可百许头：大约有一百来条。可：大约 许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的"来“
22.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。空：在空中。皆：全，都。
23.日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透过。
24.佁然不动：(鱼影)静止呆呆地一动不动。佁(yǐ)然，呆呆的样子。
25.俶尔远逝：忽然向远处游去了。俶(chù)尔，忽然。远，遥远，空间距离大。
26.往来翕(xī)忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅疾。
27.乐：玩乐。
28.潭西南而望：向潭水的西南方向望去 而，连词，连接状语和名词，不译，表修饰。西南，向西南(名词作状语)。
29.斗折蛇行，明灭可见：(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，忽明忽暗。斗：像北斗星一样曲折。蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。
30.其岸势犬牙差互：势：形势。(犬牙，名词作状语)像狗牙一样参差不齐。犬牙：像狗牙一样。差：交错。 其：那。
31.不可知：不能够知道。
32.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qiǎo chuàng)幽邃：四周被竹子树木环绕合抱，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。寂寥：寂静寥落。悄怆，忧伤的样子。邃，深远。凄：(使动用法)使……感到凄凉。寒：(使动用法)使……感到寒冷。
33.以其境过清：认为这里的环境过于凄清。以，认为。清，凄清。
34.不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是记下小石潭的情况便离开了。 居：停留。之：代游小石潭这件事。而：表顺承。去：离开。
35.吴武陵：信州(今重庆奉节一带)人，唐宪宗元和初进士，因罪贬官永州，与作者友善。
36.同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。
37.龚古：作者朋友。
38.宗玄：作者的堂弟。
39.隶而从者：跟着同去的。 隶：附属，随从。而：表修饰。 从：跟随，动词。
40.二小生：两个年轻人。
译文:
从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。(于是)砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动，忽然间(又)向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。
向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那样的曲折，(又)像蛇爬行一样的蜿蜒，(有时)看得见，(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。
坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，(这气氛)使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。
一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
一、基础知识
1、该文选自___________，作者___________，唐朝著名___________。
2、注音：
篁（）；洌（）；翕（）；邃（）；坻（）
3、文中写小石潭全貌的句子是___________。
4、直接写潭水的语句是___________；间接写潭水特点的句子是___________。
5、文中写作者感受的句子是___________。
6、下列词用法不同的是（）
A、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久
B、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头
C、其：以其境过清不可知其源
D、差：参差披拂犬牙差互
7、解释下列加点的词：
⑴从小丘西行百二十步（）
⑵皆若空游无所依（）
⑶斗折蛇行，明灭可见（），（）
⑷其岸势犬牙差互（）
⑸凄神寒骨，悄怆幽邃（）
⑹以其境过清（），（）
⑺隶而从者（）
8、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？
9、说说下列句子的意思：
⑴日光下澈，影布石上。
⑵四面竹树环合，寂寥无人
⑶青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
⑷伐竹取道，下见小潭，水尤清洌
10、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是___________。
11、第二段对潭水的描写，分别从___________、___________、___________等角度去点染，整段文字没有一个字写到___________，却又无处不在写___________。
12、下列“以”的用法不同的是（）
A、医之好治不病以为功
B、全石以为底
C、卷石底以出
D、因以为号焉
13、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）
A、闻水声，如鸣佩环
B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
C、四面竹树环合，寂寥无人
D、俶尔远逝，往来翕忽
E、斗折蛇行，明灭可见
F、凄神寒骨，悄怆幽邃
G、以其境过清，不可久居
H、日光下彻，影布石上
14、下面词语含义相同的是（）
A、彻：日光下彻，影布石上汝心之固，固不可彻
B、往来：俶尔远逝，往来翕忽其中往来种作，男女衣着，悉如外人
C、居：以其境过清，不可久居居十日，扁鹊复见
D、过：以其境过清及鲁肃过寻阳
15、解释下列多义词：
⑴环：如鸣佩环（）四面竹树环合（）
⑵清：水尤清洌（）以其境过清（）
⑶可：潭中鱼可百许头（）不可知其源（）
16、摘出有关写“鱼”的句子：
⑴写鱼静态的句子：
⑵写鱼动态的句子：
⑶写鱼情态的句子：
17、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）
A、深秋时节出游，天气凉了
B、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气
C、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉
D、自己的心境凄苦孤寂
二、同步解读
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为（合字：左山右甚），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，（合字：亻台）然不动；（合字：亻叔）尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
18、作者是怎样发现小石潭的?(用原文回答)
19、写水的声音清脆悦耳的句子是 ，
20、小石潭因何而得名?
21、作者写小石潭中的游鱼采用了 的写法。试举例说明。
22、作者写潭中游鱼的作用是什么?
23、第三段使用了哪种修辞手法?有什么效果?
24、小石潭周围环境如何?给作者什么感受?
25、请分别概括四段内容，每段不超过五个字。
三、美文赏读
右溪记
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，敧[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。清流触石，洄[4]悬[5]激注。佳木异竹，垂阴相荫[6]。
此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[8]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
[注释]
[1]敧：倾斜。[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。[3]不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。[4]洄：水回漩而流。[5]悬：水从高处流下来。[6]荫：遮蔽。[7]逸民退士：指隐居的人。[8]置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。[9]芜秽：杂草积土。[10]俾：使。[11]裨：补助，增添。
26、给文中加点宇注音：
徘徊（ ），铭（），彰（）
27、解释下列句中加点词的意思。
①南流数十步合营溪( )
②悉皆怪石( )
③则宜逸民退士之所游处( )
④乃疏凿芜秽( )
⑤植松与桂( )
⑥遂命之曰“右溪”( )
28、此文可分为两层，如何划分?并概括出层意。
第1层：从 到 ，层意： 。
第2层：从 到 ，层意： 。
29、右溪的位置在哪?命名的原因是什么?
30、用文中原话回答问题。
①开发右溪的价值何在?
②文中如何叙述整治右溪的经过?
参考答案：
1、《柳河东集》；柳宗元；文学家
2、略
3、略
4、略
5、略
6、Ｂ
7、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像北斗星一样（曲折）；像蛇行一样（弯曲）⑷像狗的牙齿那样⑸寂静得使人忧伤⑹因为；过于，太⑺跟随
8、愉悦；抑郁忧伤
9、略 10、潭中鱼可百许头……往来翕忽
11、游鱼、阳光、影子、水、水
12、Ｃ
13、ＣＦＧ
14、Ｃ
15、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能
16、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐 17、Ｄ
18、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
19、如鸣佩环
20、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为（合字：山甚），为岩。
21、动静结合对比“影布石上，（左是亻右是台）然不动”写静态，“（左是亻右是叔）尔远逝，往来翕忽”写动态，两相比照，突出了鱼儿的活动。
22、①表达作者欢悦的心情。②衬托水清。(或：侧面描写水清。)
23、比喻使其源头、岸势更加形象逼真。
24、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人表现了作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。 25、潭水奇。潭石奇。潭源奇。潭的氛围奇(或潭境奇)。
26、略
27、①汇合，汇人②全部③适宜④于是⑤种植⑥因此就
28、1层：第1段，描写小溪的景色。2层：第2段，为小溪命名的经过。
29、小溪的位置在道州城西面百余步的地方。因为小溪在州右，因而命名为“右溪”。
30、①可为都邑之胜境，静者之林亭。②乃疏凿芜秽，俾为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨形胜。）
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