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统编版五年级下册《10.青山处处埋忠骨》知识点
一、写作背景。《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。
全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而金日成首相要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧，面对这两种抉择，毛泽东的矛盾心理，最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定；之后写毛泽东强忍悲痛，在电报上写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的批示。文章截取最能表现人物精神境界的一个片段，通过细节描写反映出毛泽东的崇高境界，展示了他凡人的情怀和不同凡人的胸怀，读后让人肃然起敬。
二、多音字组词。禁：jīn（情不自禁）
jìn（禁止）
三、近义词。破格──破例 慰问──问候
四、反义词。危险──安全 悲痛──快乐
五、题解。我们知道毛泽东是一位诗人，也是一位伟人。而从这篇文章中，我们还可以感受到他普通的一面。读过文章你一定会很受感动。
六、主要内容。这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。
七、中心思想。文章记叙了毛泽东从知道岸英牺牲到作出将岸英葬在朝鲜的决定，歌颂了一代伟人无私的胸怀。
八、段落结构。全文可分为两段：
第一段（开头至“岸英同志为了人民的事业光荣殉职……”）：主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。
第二段（从“收到这封电报起”结束）：主席强忍着悲痛，作出了将岸英葬在朝鲜的决定。
今日成语典故 ：解弦更张
“解弦更张”，比喻改变制度、革新方法，多指政治上的重大改革。据《汉书•董仲舒传》记载，汉武帝曾向董仲 舒征询对于国事的意见，董仲舒在答对中，曾说过这样的话。
董仲舒是汉初名儒，广川（今河北翼县一带）人。对于孔孟学说，极有研究，汉景帝因此封他为“博士”。《史 记》和《汉书》都说他读书非常用功： “下帷讲诵”（放下帘幕，整天埋头在书房里学习），甚至“三年不窥园”（连书房窗外的园圃，都两三年不曾看一看）。形容专心好学、 埋头钻研的一句成语“目不窥园”，就是从他的这个故事而来的。
董仲舒在汉武帝时，曾为“江都相”（江都，在今江苏 扬州一带）。武帝因为董仲舒是著名的学者，对他更是特别尊重，常常请他对施政方针提出建议。董仲舒有一次曾说了 以下的一些话：
今汉继秦之后，……虽欲善治之，无可奈何。…… 窃譬之琴瑟不调甚者，必解而更张之，乃可鼓也。为政 而不行甚者，必变而更化之，乃可理也。当更张而不更张，虽有良工不能善调也。当更化而不更化，虽有大贤不能善治也。
这几句话的大意是：汉朝继秦而立，秦朝的旧制度有些已不适用。好比琴上的弦已经陈旧不堪、没法使音调和谐了；必须把它解下来（解弦），重绷新弦（更张），然后才可弹奏。政策制度也是如此，行不通了，就必须改革，然后才能办好事情。应当换弦而不换，虽然是第一流的音乐家也弹不出优美的音调来。该当改革而不改，虽然是最贤明的政 治家也办不出令人满意的政绩来。……
“解弦更张”这句成语，就是从他这段话里来的。也叫 “改弦更张”，例如《宋书•乐志》：“琴瑟殊未调，改弦当更张；矧乃治天下，此要安可忘？（矧【shěn】,况且。 ）又叫“改弦易张”，例如《三国志•吴志•孙休传》：“不 能拔进良材，改弦易张，虽志善好学，何益救乱乎？ ”还可 以说作“改弦易调”，例如《北史•梁彦光传》：“改弦易调，庶有以变其风俗。”也有人把“改弦”和“易辙”连结 而成--句成语，“改弦易辙”。宋王楙〔máo〕《野客丛书• 张杜皆有后》：“使其子孙改弦易辙，务从宽厚，亦足以盖 其父之愆。”易辙，即改道，就是放弃老路、改走新道的意 思。这几句成语的含义基本上都是相同的。
非常难的看图猜成语，能猜出一半的就是大神
上次出了一些看图猜成语的题，有网友表示太简单了，没有一点挑战性，所以这次来点有难度的，非常难的看图猜成语，特别是最后一个，能猜出来的，智商至少在150以上。
不信？我们走着瞧！
第1题先来一道开胃菜。一幅风景图，不过不是很美丽就是了，在高山上打了一些补丁，地面干涸得都裂开了，这是什么成语？
第2题有两条鱼，不知道是谁把它们从水里捞出来放在了外面，甩得到处都是水。
第3题这似乎是个日历，从星期一到星期天，在每一天下面还有一些“正”字，可能是记的什么事情，但怎么能和成语扯上关系呢？
第4题这幅画就有意思了，左边是一个西方的鬼魂，右边是一个东方的仙人，鬼魂正在给仙人下达什么命令，是表达一个什么成语呢？
第5题这张图很简单，画了几个拼图，但又不简单，因为在其中藏着一个成语，你知道是什么吗？
第6题有个人正拄着拐杖在走路，看他还挺开心的样子，这也能是成语？我是想了半天都没想出来。
第7题这皇帝不去找妃子们玩，背着个大石头干什么？他不累啊？真是闲得慌。
第8题这家有四个小孩，分别是大儿子、二儿子、三儿子和小儿子，生这么多，家里有矿吗？
第9题这一题相当有难度了，几个不同形状的箭头，究竟代表什么意思呢？
第10题这张图超级难，一个“X”、一个“二”，看着是不是毫无头绪？根本猜不到？猜不到就对了，毕竟这是为智商150以上的大神准备的。
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冷门成语大盘点-白云孤飞
在这个系列中，我会用简洁明了的方式讲解冷门成语，并为每个成语编写一个自创小故事，以帮助读者更好地理解和记忆成语的含义。
通过这种方式，读者将能够在娱乐的同时学习成语的用法和背后的故事。我将尽可能地选取一些鲜为人知的冷门成语，并借助有趣的小故事，让读者对这些成语留下深刻的印象。
如果您有任何特别想了解的成语或者任何其他建议，都可以随时告诉我。我会努力为您带来有趣、有教育意义的内容，感谢您的支持！
《白云孤飞》是一个非常优美的成语，它的意思是指形容人在大自然的美妙氛围中独自享受、单独感受自然风光的场景，也常用于描绘杰出的人物或者文化艺术的创作过程。让我们通过一个小故事来更好地理解这个成语。
在辽阔的大山中，有一位名叫小张的诗人。他喜欢独自到山间漫游，寻找文学创作之灵感。一天，他到一座小山顶上，看到了一片美丽的白云，悠悠地漂浮在蓝天之上。他将云彩看作自由和灵感，仿佛它就是山林中的孤独自我。
小张的灵感受到鼓动，他开始诗意地描绘云彩，通过自己的创作，将这片自由又神秘的白云组织在诗歌语言之中。他尽情赞颂了美丽的自然景色，在文字间创造了一个关于大自然的小情调。
故事的主角小张，独自在山林中感受自然、沉浸在诗歌创作的氛围中，真正地领略了美好的自然风景和灵感的美妙体验，体会到了《白云孤飞》这一成语所表示的孤独自得、自由、文学或者创造的奇妙过程。
因此，《白云孤飞》也常用来形容那些独自体验自然、独立思考、自由创造的人或者作品，不仅表现了孤独的一面，更加体现了一个人内心丰富、灵活多变的创作状态。
真的是太及时了！容易出错误用的成语大全，孩子们千万别踩坑！
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如：
侧目而视：意为畏惧而又愤恨，不能误解为“目光轻蔑地看”。不足为训：意为不值得作为效法的准则或榜样，不能误解为“不值得教训”。火中取栗：比喻冒险为别人出力，自己却上了当，一无所得，不能误解为“冒着危险做某事”。汗牛充栋：意为藏书非常多，不能误解为“出汗多”。穷形尽相：意为描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露，不能误解为“原形毕露”。拾人牙慧：意为袭用别人的言论或观点，不能误解为“拾取别人掉落的牙齿”。休养生息：意为在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气，不能误解为“休息”。曾几何时：意为时间过去没有多久，不能误解为“曾经有一段时间”。万人空巷：意为家家户户的人都从巷子里出来涌向某处观看或参加某些大的活动，不能误解为“巷子里空无一人”。哀而不伤：意为悲伤而不过分，能起到感化作用，不能误解为“悲哀而不伤心”。如何才能做到不误用，以下是一些关于如何正确使用成语的建议：
了解成语的来源和含义：在使用成语之前，最好先了解成语的来源和含义。这样可以避免在使用中出现误解或不恰当的用法。注意成语的语法和结构：成语通常是一种固定的表达方式，具有一定的语法和结构。在使用成语时，需要注意其语法和结构，以确保使用正确。注意成语的语境和场合：不同的成语适用于不同的语境和场合。在使用成语时，需要根据具体情况选择合适的成语，以避免使用不当。避免滥用成语：成语的使用应该恰当，避免滥用。如果在一篇文章或演讲中过度使用成语，可能会让人感到枯燥乏味，影响表达效果。学习常用成语的正确用法：对于一些常用的成语，需要掌握其正确的用法，以避免在使用中出现错误。总之，正确使用成语需要一定的语言功底和文化素养。通过不断的学习和实践，可以逐渐提高自己的成语运用能力。
