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小测验—英语常见易混词（二）
英语中有一些单词虽然词根相同，但在加上了词缀后，词义和词性将会发生改变。比如，虽然 “sensible、sensitive、sensing” 和 “sensibly” 的词根都是 “sense（感觉，感受）” ，但它们的词义和词性与 “sense” 完全不同。
1. My sister loves her job caring for old people. She’s really _______ their needs.
a) sensitive to
b) sensible to
c) sensing to
d) sensibly to
2. My new car is really _______. It doesn’t cost much to run it for the whole week.
a) economy
b) economic
c) economical
d) economically
3. My manager is the best! She is the most _______ respected member of the team.
a) high
b) height
c) heightened
d) highly
4. Nowadays, it is more common for organisations to have an _______ policy.
a) equal fortunes
b) equal opportunities
c) equal chances
d) equal possibilities
5. Dishonest people will take advantage of you if you are too _______.
a) trusting
b) trustless
c) trustworthy
d) untrustworthy
6. The government is trying to persuade companies to become more _______ friendly by recycling their plastic.
a) environment
b) environmental
c) environmentally
d) environs
7. The world needs to find new ways of creating _______ energy sources to stop global warming.
a) alternation
b) alternatively
c) alernate
d) alternative
8. My father always says that _______ will get you further than lying in life.
a) honest
b) dishonesty
c) honesty
d) honestly
答案1) a, 2) c, 3) d, 4) b, 5) a, 6) c, 7) d, 8) c.
瑞文标准智力测试免费版
瑞文标准推理测验（Raven's Standard Progressive Matrices 简称 SPM）由英国心理学家瑞文（J.C.Raven）于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试，属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，由5个单元的渐进矩阵构图组成，每个单元在智慧活动的要求上各不相同，总的来说，矩阵的结构越来越复杂，从一个层次到多个层次的演变，要求的思维操作也是从直接观察到间接抽象推理的渐进过程
瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。从直观上看，A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等；B组主要测类同比较，图形组合等；C组主要测比较推理和图形组合；D组主要测系列关系，图形套合，比拟等；E组主要测互换、交错等抽象推理能力。可见，各组要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。
想了解自己的智力是多少，请完成下面的测试题：
瑞文经典
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
C11
C12
D1
D2
D3
D4
D5
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D7
D8
D9
D10
D11
D12
E1
E2
E3
E4
E5
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E8
E9
E10
E11
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人民日报：不合格家长自查表…（爱孩子怎么做？）
人这一辈子都在学做人、做事，是没有毕业的时候…。当父母更是如此，生了孩子就要对他负起责任，要有担当，也是一辈子的牵挂。
养育孩子过程不易，更是需要不断去学习，去摸索，在磕磕碰碰中互相成就对方。才明白：大人养育孩子长大，也是孩子在陪大人过程…双方都享受其中…这才是养孩子的意义吧。
想到一位作家说 “成年人的世界，有多少委屈和忍耐，有多少无助和辛酸，唯有回家能治愈。”深刻说明家的温暖重要性，母亲对家庭贡献，母爱的伟大！
但身为母亲也要明白一个道理：对孩子的爱是建立在爱和尊重的基础上；对孩子的爱是无私的，而尊重则是基于理解和接纳…。
今天无意看到以下图片： 《人民日报》公布的10种不合格家长行为自查表。指出：这些行为或许会演变为阻碍孩子健康成长的隐形障碍。
截图如下，当家长的请自行检查：
身为老师和妈妈两重身份的我，陷入复盘中，盼家长们也要”行有不得、反求诸己”态度来对照。仔细阅读后，很万幸这10条做得都不错，看来很多理念是对的，欣慰。
复盘对儿子教育：
儿子出生，我的育儿理念：儿子就是我这辈子的事业，务必培养他有个好德行，品质方面绝不出错，学习差都不怕，要规矩、老实做人…基于此，一直对他品质行为等习惯管教很严。
至今，我的目标基本达成。儿子拥有很多优秀品质，很有教养：孝敬父母、懂感恩、性格温和、不随意发脾气、情绪稳定、跟任何人都友好相处，能遵纪守法…。最值得我欣慰：脾气特好！我的理念：人只要脾气好，凡事就会好。
的确如此，好脾气的儿子顺风顺水。学业虽不出类拔萃，但也欣慰，一直往好的方向稳步前进。在中考、高考中，都保持平和心态，不熬夜，不焦虑，轻松学习…目前上大学也踏实，很放心。只有拥有不争的智慧，才能回归最初的心。
在这个浮躁的时代，很多人忘记了初心。（孩子身心健康，这就是我的初心。）允许孩子普通，绝大数不都是普通老百姓嘛！到目前为止，我就个普通人，任劳任怨在一线当老师，没有任何值得炫耀的光环，连大家奢望的职称都没参评…但我从来不后悔，一看到我所付出全部精力：阳光健康的儿子，就很骄傲，越发庆幸我最初的抉择！
基于此，想到了母爱具体应该是什么？以下是我个人有感而发内容：
首先，母亲要有正确的价值观、教育观。对孩子有清晰的人生目标，树立孩子正确的三观，多关注孩子的兴趣、天赋、潜力和才能是什么，确定好目标，引导孩子去努力奋斗。
其次，母亲注重孩子品德教育：培养有爱心、责任感、正义感的人。更要言传身教方式，帮助认识、掌握生活各种问题及技能，学会独立生活、自我管理等技能。
还有，允许孩子犯错误！孩子面临挫败，要给予更多理解和关爱。重点是引导孩子认识到错误、要勇于承认错误，敢于面对，积极努力去改正。让孩子成为坚强和自信的人。 最后，母亲要适度关注、照顾孩子生活和成长。多给孩子帮助和心理支持，但务必给孩子自由和空间，允许他们自由地发展和成长…这个度要随着孩子长大，不断调整才可以。
总之，恰到好处的母爱是建立在爱、尊重、正确的价值观和教育观。给予正确的关注，不过度保护行为方式，孩子会更健康。盼望所有孩子都成为品德高尚、学识渊博、有社会责任感的人。
母爱恰到好处，否则极则必反：不要拼尽全力的去给孩子铺路，不要你觉得为孩子好而过多干涉，不要你想让孩子成为什么人，替孩子护航，替孩子做主，替孩子过生活…别忘了孩子也是独立的个体，不可能三观完全一致，什么都能意见统一。
共勉：
孩子如一面镜子，映照出我们的言行与信念。良好教育的家长，应该将教育的焦点转移到自我修行上来。当我们自身内在丰富，有所领悟，孩子便是我们心灵的投影，他自然而然地得以成长和提升。
你希望孩子成为什么样的人，你首先就应该成为那样的人！
2023、10、14
初中英语一年级下册Unit3 解析-3(中考考点）How do you get to school?
我曾任职英语培训老师，让我们一起学习＆复习初中英语吧，跟我学不迷路。
初中英语一年级下册Unit3 How do you get to school? 接着上一篇继续分享词汇短语和用法（涵盖中考高频考点，给娃收藏回顾复习）。
19、bus stop公共汽车站
stop 车站、停止
（1）[名词]车站（此处用法）
[万柿如意]Is there a bus stop near here？这附近有公共汽车站吗？
（2）[名词]停止
[万柿如意]It is time to put a stop to the war.是结束战的时候了。
辨异同：stop 与station
stop：一般指公共汽车的停靠点或途中乘客上下车的站点。
station：一般指火车、客车等的发车点或终点站。
stop to do sth.停下来去做某事
stop doing sth.停止做某事
[万柿如意]Don't get off the bus before it stops.在公共汽车停下来前别下车。
[万柿如意]—I'm very tired. I want to stop to have a rest.我很累。我想停下来休息一下。
[万柿如意]—OK. Let's stop walking.好的，咱们停止散步吧。
20、think of 认为、想起 中考高频考点
✍what he thinks of the trip？他认为这段旅程怎么样？
✍What do you think of the Monkey King?认为你认为美猴王怎么样？（2022年中考）
✍I can't think of her name.我想不起她的名字。
"What do/does +sb.+ think of...？"意为“某人认为……怎么样？"，用于征询别人的看法或意见,相当于"How do/does + sb. +like/find...？"。
✍—What does Mary think of the book?(= How does Mary like the book?)玛丽觉得这本书怎么样？
—I's boring. 很乏味。
典例：根据汉语句子及所给单词提示完成。
当人们谈到阿炳的时候，就会想起《二泉映月》。
When people talk about Abing, they'll_ _Erquan Yingyue.（think)
答案：think of
21、cross横过、越过
Crossing the River to School过河上学
辨异同：cross,across与 crossing
cross：动词，意为“横过；越过”。
across：介词或副词，意为“横过”。
crossing：名词，意为“十字路口”。
cross =go across
We can't play mobile phones when we cross(=go across)the road.过马路时我们不能玩手机。
Turn right at the second crossing.在第二个十字路口向右转。
cross拓展词义：
（1）[名词]叉字形记号；十字形记号
I've put a cross on the map to show where the hotel is.我已在地图上打叉标出了旅馆的位置。
（2）[形容词]生气的
I'm very cross because he took my pencil box without asking me.我很生气，因为他没有问我就拿走了我的文具盒。
For many students, it is easy to get to school.
对许多学生来说，到学校是容易的。
22、It is +adj. +to do sth.做某事是……的。
中考高频考点
it ：形式主语
to do sth ：真正的主语
it is + adj.+to do sth."结构
It is important to learn English well.学好英语很重要。
It is interesting to play basketball.打篮球很有趣。
"It is + adj. +for sb. to do sth."与"It is +adj. + of sb. to do sth."
It is +adj.+for sb. to do sth.意为”对某人来说，做某事是……的”。形容词是描述事物特征的词，如important（重要的）、easy（容易的）、boring(没趣的)等。
It is +adj.+of sb. to do sth.意为“某人做某事是……的”。形容词是描述人的性格、品质等的词，如clever(聪明的）、kind/nice（善良的）、silly（愚蠢的）等。
It is easy for me to sing the song.唱这首歌对我来说很简单。
It is kind of you to help me do the dishes.你帮我洗碗真是太好了。
（2022中考）It's important for us ( )hard in order to have a better life.
A. work
B. to work
C. working
解析：句意：为了过上更好的生活，对我们来说努力工作是很重要的。"It is +adj.+ for sb.to do sth.“是固定结构，故选B。
There is a very big river between their school and the village.在他们学校和村庄之间有一条很大的河。
23、between...and...在……和……之间（中考高频考点)
此短语连接两个并列的成分。其中between作介词，用于两者之间，也可用于三者或三者以上的两两之间。
There is a school between the hospital and the supermarket.在医院和超市之间有一所学校。
There is a ball between his feet.他的两脚之间有一个球。
She takes the medicine between meals.她在两餐之间服药。
拓展：among[介词]在……中，通常用于三者或三者以上的人或物之间。
The song is very popular among the students.这首歌在学生中很受欢迎。
Among all these cities, I like Kunming best because its average temperature is between 10 ℃ and 25 C all year round. It's never too hot or too cold.在所有这些城市中，我最喜欢昆明，因为它全年平均气温在10℃和25℃之间。天气从来不会太热或太冷。
典例（2022· 名师原创）—Where's themusic club, Jim?
—It's( ) the art club( ) the chess
A. either; or
C. between; and
B. from; to
D. both; and
解析：句意：“吉姆，音乐俱乐部在哪里？””艺术俱乐部和国际象棋俱乐部之间。”A项*为“要么……要么……"；B项意为"从……到……"；C项意为”在……和……之间”；D意为”……和……都”。此处指在两个事物之间，故选C。
24、no 没有
[送自己一朵花]There is no bridge and the river runs too quickly for boats.（河上）没有桥，而且河水流得太急，不宜于小船（摆渡）。
no在此处作限定词，修饰可数名词单数bridge。
no+可数名词单数，相当于not a/an
no+可数名词复数或不可数名词，相当于not any
[送自己一朵花]I have no dictionary at hand.=I don't have a dictionary at hand.我手边没有词典。
[送自己一朵花]I have no footballs. =I don't have any footballs.我没有足球。
[送自己一朵花]There is no water in the glass. = There is not any water in the glass.玻璃杯里没有水。
25、boat 小船
We can get to the other side of the lake by boat.我们可以乘小船到达湖对岸。
与boat相关的短语及表达：
by boat/take the boat 乘小船
go boating去划船
be in the same boat 处于同样的困境
26、11-year-old 11岁的 中考高频考点
One 11-year-old boy, Liangliang,crosses the river every school day.亮亮，一个11岁的男孩，每个上学日过河上学。
11-year-old为复合形容词，在此作前置定语修饰名词boy，注意year应用单数形式，11的发音以元音音素开头，其前若有不定冠词，应用an。
Jane is an 11-year-old girl.简是一个11岁的女孩。
辨异同：...-year-old 与... year(s)old
…-year-old：为复合形容词，其结构为“基数词-名词（单数形式）-形容词”，作定语修饰后面的名词。
...year(s) old：在句中常作表语，year的单复数形式取决于其前的基数词，中间不用连字符。
Tom is an 8-year-old boy.汤姆是一个8岁的男孩。
Tom is 8 years old.汤姆8岁了。
典例—Doyou know Li Ying?
-Yes. She is an ( ) girl from Shanghai.
A. eleven-years-old
B. twelve-year-old
C. eleven-year-old
D. twelve years old
解析：句意：“你认识李英吗？""是的。她是一个来自上海的11岁女孩。”由空前的不定冠词an可先排除B、D两项；复合形容词中间的名词用单数，排除A项。故选C。
27、afraid 害怕、畏惧
[点亮平安灯]But he is not afraid because he loves school.但他并不害怕，因为他喜欢上学。
afraid作形容词，常作表语，其用法如下：
be afraid of sb./sth.害怕某人/某物
be afraid to do sth.害怕/不敢做某事
be afraid of doing sth.害怕做某事
be afraid+(that)从句 恐怕……
[点亮平安灯]I'm afraid so/not.恐怕是这样/恐怕不是这样。
[点亮平安灯]Cathy is afraid of the dog.凯西怕狗。
[点亮平安灯]Don't be afraid to ask the teachers for help after class.下课后不要害怕向老师求助。（中考考题)
[点亮平安灯]Jim is no longer afraid of making new friends at school now.吉姆现在不再害怕在学校结交新朋友了。（2022中考）
[点亮平安灯]Excuse me, sir. I'm afraid you're sitting in my seat.请原谅，先生。恐怕你坐在我的座位上了。（2022中考）
—Can you go to the movies with me tonight?今晚你可以和我一起去看电影吗？
—I'm afraid not. I have to prepare for my English test.恐怕不行。我得为我的英语测试做准备。
典例 根据汉语意思完成句子，每空一词。
当你说英语的时候不要害怕犯错误。
( ) making mistakes when you speak English.
答案：Don't be afraid of
我会跟随初中英语课本持续分享解析重点词语短语及语法，涵盖中考考点，每一篇都干货满满，初中英语分享完接着分享高中英语，关注我不迷路，希望你收获不止一点点[中国赞][中国赞]
一起学习＆复习初中英语
自己学＆带娃学均可
日积月累，每天都要进步一点点
00后女教师批卷评语逗笑家长，走红网络笑点
近日，一位年仅00后的女教师因其批卷评语引发轰动，不仅家长笑出声，更是让网络上的众多网友纷纷捧腹大笑。这个风靡一时的教育界新星，让我们一同探究她的批改之道，看看她是如何让大家笑得直不起腰的。
作为一位年轻的教育工作者，她教授的学生可能比她的年龄还要小一些。然而，她的评语却让人大呼过瘾。与传统的批改不同，她以幽默和温情的方式来表达对学生的评价，赢得了众多学生和家长的喜爱。
有一次，一名学生提交了一份数学作业，答案千奇百怪，让人一头雾水。而她在评语中写道：“你的答案简直是数学界的未解之谜！不过别担心，即使数学不是你的强项，你依然是我们班级的独一无二。”这样的评语不仅深化了学生对数学的思考，还增强了他们的自信心。
另外一次，一名学生提交了一份英语作文，语法错误连篇。她的评语却出奇不意地写道：“你的作文充满了创意，就像一本语法教材的反面教材。你真的让我看到语法问题的艺术表现。”这种幽默的评语让学生不仅感到鼓励，还激发了他们改进的动力。
她的批改风格也常常夹杂着一些俏皮的点子。在某次数学测验中，一名学生在几何题上答错了几何图形的名称，将“正方形”误写成了“矩形”。她在评语中开玩笑地写道：“哇，你的矩形怎么这么方！下次记得要多注意几何图形的形状哦！”这种调皮的评语不仅让学生记住了正确的几何术语，还让他们在快乐中学习。
这位00后女教师的批改风格虽然以幽默为主，但也包含了积极的鼓励和建议，确保学生不仅获得了知识，还在学习过程中快乐成长。她的评语不仅受到了学生们的欢迎，还在网络上走红，成为了一颗独特的教育明星。
最终，这位00后女教师以她自己独特的方式，用笑容和幽默感点亮了教育之路，让学生们在知识的海洋中畅游，同时也让家长们对她的教育方法竖起大拇指。她的故事也提醒我们，教育并不一定要严肃和死板，幽默和温情同样能够培养出卓越的学生。
在这个信息爆炸的时代，教育需要更多创新和灵感。00后女教师的批改评语或许能够给更多教育工作者带来启发，让教育更富有趣味和人性化。无论如何，她已经用自己的独特方式成为了今日头条的教育风云人物。
