淘部首还有几画？
精编部编版小学语文二年级上册第六单元测试+单元知识梳理
精编部编版小学语文二年级语文上册第六单元达标测试卷一、基础达标。(48分)
1．给带点字词注音。(5分)
(1)洪( )水给人们带来了无数的灾难( )。
(2)朱德同志又找来一根扁担( )，写上“朱德的扁担”五个字。
(3)多么令人难忘( )啊， 1961年的泼( )水节！
2．选字组词，用“——”标出。(6分)
(战 站)士 (干 于)是 (道 到)理
(洪 红)水 (亲 辛)苦 (担 但)心
3．找朋友。(连一连)(4分)
察看 冲毁 开通 恢复
河道 水情 生产 房屋
4．填上合适的词。(6分)
一( )扁担 一( )队伍 ( )的头巾
一( )粮食 一( )草鞋 ( )的鼓点
5．我会查字典。(9分)
需要查的加点字
部首
除部首外
还有几画
给加点字选择
正确解释(打“√”)
疏导
①清除阻塞，使畅通；
②分散；③稀。
敬爱
①态度严谨而有礼貌；②尊重；有礼貌地对待；③有礼貌地献上。
健康
①安定，安乐；②富裕，
丰盛；③身体健壮无病。
6.照样子，把句子写得更具体。(6分)
例：蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
(2)小家伙爬过来。
( )小家伙( )爬过来。
(3)小鱼游着。
( )小鱼( )游着。
7．连字词成句。(6分)
(1)叶子 的 长得 小柳树 又细又长
________________________________________________________(2)立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐
________________________________________________________(3)世界 这样 为什么 神奇
________________________________________________________8．给句子排队。(6分)
( )哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
( )我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。
( )一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。
( )我最爱玩秋千。
( )过了好久，才轮到我。
( )当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
二、教材回顾。(共8分)
1．( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节又到了。(1分)
2．开始泼水了。周总理一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们泼洒。(1分)
3．( )年的泼水节，令人难忘，因为( )和傣族人民在一起，为人们( )。(1.5分)
4．( )生产粮食不多，朱德同志( )草鞋，戴着斗笠，和战士们去山下挑粮。大家( )朱德同志，于是藏起了他的( )。但是朱德同志又找来一根扁担，并写上“朱德的( )”五个字。这一举动，让战士们越发敬爱朱德同志了。(2.5分)
5．禹在外治水( )年，曾经( )次路过自己的家门，但他( )次也没有进去看一看。假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他说：( )。(2分)
三、主题链接。(6分)
名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么。
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四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！”
1．选段选自课文《____________》。(1分)
2．选段共有______句话，第______句写人们激动地欢呼。(2分)
3．照样子，写词语。(2分)
一条条(ABB式) ____________ ____________
四面八方(含有数字) ____________ ____________
4．用“△”画出选段第一句中的动词。(2分)
5．人们欢呼什么？用“ ”画出来。(1分)
(二)课外阅读。(10分)
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
1．短文共有____句话。(2分)
2．在文中找出下列词语的近义词。(2分)
经常——____________ 表扬——______________
3．根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
A．孔融每次都是拿最大的梨子来吃。( )
B.孔融认为自己年纪小，应该吃小的。( )
C．孔融是一个懂得礼让的好孩子。( )
五、习作展示。(20分)
图中有哪些人物？他们在干什么？想想小女孩会把西瓜送给谁，请把你看到的和想到的写下来。
参考答案：
第六组达标测试卷
一、1.(1)hóng zāi nàn (2)biǎn dan (3)wàng pō
2．战 于 道 洪 辛 担
3．
4．根 支 水红色 担 双 欢乐
5．疋() 7 ①√ 攵 8 ②√ 广 8 ③√
6．示例：(1)可爱的 快乐地
(2)活泼的 慢慢地
(3)金色的 自由自在地
7．(1)小柳树的叶子长得又细又长。
(2)广场上立刻变成了欢乐的海洋。
(3)世界为什么这样神奇？
8．4 5 2 1 3 6
二、1.火红火红 一年一度 2.端 拿
3．1961 周总理 祝福
4．井冈山上 穿着 心疼 扁担 扁担
5．十三 三 一 示例：“禹，还是回家看看吧！看看挂念你的家人，让他们放心。”
三、示例：我最佩服我的同学张华，她不但能歌善舞，而且乐于助人。不管谁有困难，她都会向他们伸出温暖的双手。
四、(一)1.难忘的泼水节
2．4 4
3．示例：一只只 一座座 七上八下 九牛一毛
4．敲,△ 赶,△
5．周总理来了！
(二)1.4
2．常常 赞扬
3．A.× B．√ C．√
五、略。
精编部编版小学语文二年级语文上册第六单元达标检测卷一、基础训练营。(50分)
1．用“——”画出每组中加点字读音不同的词。(8分)
A．盛开 盛大 盛饭 B．耕种 种子 种田
C．好人 好学 好客 D．养分 水分 分别
2．找出词语中的错别字，画上“——”，再把正确的字写在括号里。(8分)
一年一席( ) 命今( )
安住乐业( ) 站士( )
活拨( ) 难望( )
队五( ) 哄水( )
3．比比谁既会拼又会写。(8分)
zāi nàn zhì xiànɡ
biǎn dɑn rèn zhēn
4．接着写同类词。(8分)
(1)轿车 消防车 ________
(2)客船 货船 ________
(3)长裤 白褂 ________
(4)傣族 高山族 ________
5．照样子在括号里填上合适的词。(12分)
例：一(条条)龙船
一( )河道 一( )花炮
例：(鲜红)的地毯
( )的鼓点 ( )的泼水节
例：(驱赶)猛兽
( )教训 ( )粮食
6．按要求写句子。(6分)
(1)大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句：________________________________________
(2)禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
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二、综合展示厅。(5分)
7．今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是( )
A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”
B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”
C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”
三、课本直通车。(9分)
8．不是神话故事的是( )
A．大禹治水 B．拔苗助长 C．夸父追日 D．精卫填海
9．不是少数民族节日的是( )
A．泼水节 B．火把节 C．元宵节
10．“志当存高远”选自( )
A．《诫外生书》 B．《传家宝》 C．《后汉书》
四、阅读检阅台。(16分)
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。
有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。( )，他的手指被一根小草划破了，流出血来。
一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？
鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，( )又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
11．选择合适的词填在文中的“( )”里。(2分)
果然 忽然
12．填空。(4分)
鲁班是__________时期人，看见了__________后发明了锯，用锯去拉树，又________又________。
13．用“——”画出鲁班的心理活动。(4分)
14．我还知道鲁班发明了( )(多选)(6分)
A．伞 B．刨子 C．墨斗
五、习作百花园。(20分)
15．看图写话。
仔细观察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。
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参考答案：
第六组达标检测卷
一、1.A.盛饭 B．种子 C．好人 D．分别
2．席 度 今 令 住 居 站 战 拨 泼 望 忘 五 伍 哄 洪
3．灾难 志向 扁担 认真
4．(1)卡车 (2)渔船 (3)军帽 (4)苗族
5．条条 串串 欢乐 难忘 吸取 生产
6．(1)朱德的扁担被大家藏起来了。
(2)禹虽然三次路过自己家门口，但是没有走进家门看一看。
二、7.B
三、8.B 9.C 10.A
四、11.忽然 果然
12．春秋 带齿的叶子 快 省力
13．一根小草怎么会这样厉害？ 如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？
14．ABC
五、15.思路导航：先观察图画，确定事件发生的时间、地点和主要人物，然后展开合理的想象，写几句通顺的话。 例文略。
第六单元知识梳理一、易读错的字
洪水（hóng） 耕种（gēng） 恢复（huī）
继续（xù） 扁担（biǎn） 陡坡（dǒu）
心疼（téng） 敬爱（jìng） 队伍（wǔ）
敲鼓（qiāo） 踩地（cǎi） 祝福（zhù）
健康（jiàn） 长寿（shòu） 笑容（róng）
二、易写错的字
被：左边是衣部，不要写成示部。
道：里边是“首”，不要少些一横。
扁：里边是一横两竖，不要多一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少些最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语
洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产
扁担 担子 同志 队伍 红军 战士 士兵
怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着
方向 命令
四、多音字
五、 形近字
六、近义词
经常——平常 痛苦——难受 灾难——灾害 继续——连续
认为——以为 驱赶——驱逐 恢复——光复
安居乐业——政通人和 敬爱——热爱 带领——率领
研究——探讨 心疼——疼爱 会师——会和 常常——经常
抽出——挑出 越发——更加 祝福——祝愿 欢乐——欢快
好像——似乎
七、 反义词
痛苦——幸福 恢复——断绝 难——易
安居乐业——背井离乡 敌人——朋友 心疼——讨厌
敬爱——憎恶 不料——果真
八、词语搭配
（1）动词搭配：
(淹没)田地 (冲毁)房屋 （吸取）教训 （恢复）生产
(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人
（会）师 （挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担
（2）形容词搭配：
(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究
（清清）的水 （鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节
（欢乐）的鼓点
九、词语归类
（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少 干干净净 上上下下 花花绿绿 大大小小
（2）形容生活安定的词语：安居乐业 天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、 安生乐业、安生服业、政通人和
（3）形容路难走的词语：山高路陡 悬崖峭壁 山石险峻 山高坡陡 奇峰罗列 怪石嶙峋 危峰兀立 悬崖绝壁 陡壁悬崖
十、句子积累
1.名句：有志者时竟成。——《后汉书》
志存当高远。——《诫外生书》
有志不在年高。——《传家宝》
2.比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
十一、考点提示
1.熟读《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一个为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。
2.《朱德的扁担》，理解课文内容，体会朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”这段中的外貌描写和动作描写。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
