50条常被误用的词语
来源丨“商务印书馆汉语中心”公号、@人民日报
1.差强人意
【解释】大体上还能使人满意。
【误用】多被误解为不能使人满意,背离本义。
2.不赞一词
【解释】原作“不能赞一词”,“赞”古有参与、加入义,指文章写得很好,别人不能再添加一句话。后用“不赞一词”指一言不发。
【误用】被误解为“没有一句称赞的话”。
3.三人成虎
【解释】街市上本无虎,但只要有三个人谎传有虎,听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众,蛊惑人心。
【误用】易被误解为团结合作力量大。
4.美轮美奂
【解释】形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
【误用】易被误用为形容美好事物。
5.炙手可热
【解释】手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。
【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物,背离本义。
6.侃侃而谈
【解释】“侃侃”本意为形容说话理直气壮,从容不迫。
【误用】现多被误用为形容聊天,易和娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)混淆。
7.首当其冲
【解释】最先受到攻击或遭受灾难。
【误用】常被误用为“首先接受任务,或首先应当先做某事”。
8.首鼠两端
【解释】形容迟疑不决或动摇不定。
【误用】常被误解为前后言行不一致。
9.溢美之词
【解释】过分夸赞的言辞。
【误用】常被误用为褒义。
10.蓬荜生辉
【解释】谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
【误用】易被误用在别人身上。
11.蹉跎岁月
【解释】蹉跎:光阴白白地过去。形容虚度光阴。
【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
12.望其项背
【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上。多用于否定式。
【误用】常被误用为“只能望其项背”。
13.抛砖引玉
【解释】谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
【误用】常被误用于对方或第三方。
14.石破天惊
【解释】形容箜篌的声音使人震惊。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。
【误用】常误与“排山倒海”等连用,指自然力量之大。
15.不知所云
【解释】不知道说的是什么,指语言絮乱或空洞,指说话人。
【误用】易被误解为“听者没有理解”。
16.惨淡经营
【解释】指煞费苦心地从事绘画或诗文创作,也指苦心规划和开拓某项事业。惨淡,指费尽心力。
【误用】常被误解为经营不善,很萧条。
17.文不加点
【解释】形容写文章很快,不用涂改就写成。
【误用】不可理解为“不加标点”。
18.侧目而视
【解释】形容畏惧而又愤恨。
【误用】常被误解为“目光轻蔑地看”。
19.良莠不齐
【解释】指好人坏人混杂在一起,侧重于品质。
【误用】常被误用形容水平、成绩等。
20.明日黄花
【解释】比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
【误用】不能被写作“昨日黄花”。
21.评头论足
【解释】指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。
【误用】常被错用于中性评议。
22.七月流火
【解释】出自《诗·幽风·七月》:“七月流火,九月授衣。”“火”是星名,指大火星,即心宿。七月流火是指农历七月,大火星西行,天气逐渐凉爽起来。
【误用】常被误用来形容七月的天气十分炎热。
23.弹冠相庆
【解释】指一人升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,含贬义。
【误用】常被误解为中性的互相庆贺。
24.期期艾艾
【解释】形容人口吃。
【误用】常被误解为懦弱犹豫、吞吞吐吐。
25.无可厚非
【解释】不可过分指摘,表示虽有缺点但是可以理解或原谅。
【误用】常被与“无可非议”误用。
26.无可非议
【解释】没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。
【误用】常被与“无可厚非”误用。
27.不胫而走
【解释】没有腿却能跑,形容传布迅速。
【误用】不可与“不翼而飞”混淆。
28.目无全牛
【解释】用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
【误用】易被误解为缺乏整体观念。
29.擢发难数
【解释】拔下头发来计数也难以数清(擢:拔)。形容罪恶极多,难以数计。
【误用】词语感情色彩常被忽视,用于形容好人好事等。
30.绘声绘色
【解释】形容叙述、描写生动逼真。
【误用】常被误用作代替“有声有色”。
31.危言危行
【解释】说正直的话,做正直的事。
【误用】常被误解为“危险”的意思而误用。
32.汗牛充栋
【解释】形容书籍极多。
【误用】常被用于形容其他事物。
33.振振有词
【解释】形容理由似乎很充分,说个不休。
【误用】常被错用来代替“理直气壮\"。
34.休戚相关
【解释】彼此间祸福互相关联。
【误用】常与“息息相关”误用。
35.不以为意
【解释】不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
【误用】不能与“不以为然”混淆。
36.如履薄冰
【解释】比喻行事极为谨慎,存有戒心。
【误用】常被误用于形容客观情况之危。
37.万人空巷
【解释】家家户户的人都从巷子里出来涌向某处(观看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
【误用】常被误解为巷子里空无一人。
38.瓜田李下
【解释】泛指容易引起嫌疑的地方。
【误用】易被误用为形容田园生活。
39.登堂入室
【解释】比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
【误用】易被误用为“进入屋子”。
40.如坐春风
【解释】好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。
【误用】与“景物”无关。
41.屡试不爽
【解释】屡次试验都没有差错。
【误用】易被误解为“没有成功”。
42.糟糠之妻
【解释】糟糠:旧时穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣事物。指贫穷时共患难的妻子。
【误用】常被误用为长得丑陋的妻子。
43.五风十雨
【解释】五天刮一次风,十天下一次雨形容风调雨顺。
【误用】常被误用为刮风多、下雨多。
44.不忍卒读
【解释】卒:尽、完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
【误用】常与不堪卒读、难以卒读混淆,误用为贬义词,形容文章写得不好。
45.一文不名
【解释】名:占有。一个钱都没有,形容极为贫穷。
【误用】常误用于代替“一文不值”,指毫无价值,后指人无用。
46.求全责备
【解释】对人对事要求完美无缺。
【误用】常被误用为“委曲求全”。
47.罪不容诛
【解释】其罪行之大,即使杀了都不能抵偿。
【误用】常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
48.师心自用
【解释】师心:以自己的心意为师,即只相信自己。常形容固执己见,自以为是。
【误用】易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
49.不胜其烦
【解释】烦琐得让人受不了。
【误用】常与“不厌其烦”误用。
50.耳提面命
【解释】提着耳朵告诫,当面教导。形容严格要求,殷切教诲。
【误用】常误用为贬义词,理解为在耳边训斥,当面命令。
静读时代,感悟生活
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人教版教材插图让人气愤、细思极恐
人教版小学教材插图让人家气愤、细思极恐
小朋友就应该是活波可爱,朝气蓬勃 ,阳光灿烂的,而不是死气沉沉 眼神呆滞 ,歪嘴斜眼,不忍直视!更不是丑陋低俗 野兽化身!这些猥琐 、丑陋、 媚外的让人怀疑潜移默化的目的 ,认为自己民族是丑陋不堪的,达到贬低人种,贬低文化,外国的人才是高大上!
你说这是绘画风格就算了, 那小朋友下体这么明显怎么解释?与不穿衣服的野兽有差别?咸猪手怎么解释?地图怎么解释?穿星条旗服饰怎么解释?
这是小朋友的形象?
这吐舌头的确定是小朋友的年龄?猥琐 迷
这吐舌头的是小学的年龄?还猥琐迷茫的眼神
没有直视,都是歪嘴斜眼
不忍直视
发际线都到了头顶了,还咸猪手先
这啥意思?
难道上课不穿裤子的?
天眼查无此设计工作室
人面兽心?糟蹋祖国的花朵?
画风丑陋无比就算了,这什么意思?文化侵略?
为侵华日军招魂?
这是中国地图?台湾岛和海南岛呢?南海的九线段?中国地图有延伸到越南中部?
后面几张图不免让人夹带私货
教育无小事,教育乃国之根基,岂容儿戏!岂能让千里之堤溃于蚁穴,少年强则国强! 这样的教材都能通过?哪个核查,又怎样通过的?建议相关部门必须严查!
“丑”只是丑陋之意吗?|说文晓字
今天我们来说说丑字。
“丑”字实际上包含的是两个意义,一个是表示地支的丑,另一个是表示丑陋意义的丑。表示地支的“丑”字在篆文中写成像人的手爪形状。
丑是地支的第二位,他可以与天干相配,用来纪年和纪日。如1985年是农历乙丑年,2001年12月4日是干支的辛丑日。丑还用来纪时,表示一天中十二个时辰之一,也就是凌晨一点到三点。
《说文解字》解释说:“丑,纽也。十二月,万物动,用事。象手之刑。时加丑,一亦举手时也。”意思是说,丑是指地上纽结的阴气已经渐渐缓解的丑月和丑时,也就是农历十二月和每天的凌晨一点到三点。这就是丑的本义。因为农历十二月,大地上阳气往上升,万物萌发,种田人家的农事也将开始。丑也像手的形状,因为一到丑时,雄鸡就要报晓了,人们就要举手做事了。
丑也是传统戏曲的角色行当,指扮演滑稽可笑的喜剧人物和反面人物,宋元时期已经有了这一角色。在鼻梁上抹一小块白粉,俗称丑角或者小花脸、三花脸。
周代时有一个人叫丑父,所以丑也是一种姓氏。另外,中草药中有二丑。十二生肖中有丑属牛,所以中国自古以来就有丑牛的说法。
表示丑陋的丑字在古代,写作醜,是个左右结构的形声字,左边的酉表示读音,右边的鬼表示意义,含有丑恶,丑陋的意思。传说中的鬼魂形象非常丑陋、难看,令人憎恶,所以就用鬼字来表示可恶意思的丑字。后来繁体的丑字简化为地支的丑字,使两个字合用为一个字,这是汉字简化中常用的同音替代方法。
《淮南子·说山训》中有句名言:“嫫母有所美,西施有所丑。”嫫母是黄帝的妻子,长相丑陋,西施是中国古代四大美女之一。这句话的意思是说,再丑陋的女人也有好看的一面,再漂亮的女人也有难看的一面。这里的丑字是相貌难看的意思。《战国策·魏策》中说:“齐魏之交已丑,收齐以更索于王。”意思是说,当齐国和魏国关系恶化,达到势不两立的时候,秦国就会收降齐国以向大王索要更多的利益。这里的丑字是关系恶化的意思。
丑字还能组成很多成语。丑态百出是指各种各样的丑恶形象都表现出来了。丑腔恶态是指卑贱的声调,难看的样子。丑声远播是指不好的名声传播远方,形容臭名远扬。
中国的诗词中有一个词牌名叫丑奴儿,也就是采桑子。历史上流传下来的丑奴儿很多,其中比较有名的是宋代大词人辛弃疾所写的《丑奴儿·书博山道中壁》:
“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!”
这首词的意思是,少年时不知道什么叫愁,总爱登高望远,有时因为写诗作词强装出愁的样子。如今虽然尝尽了愁苦的滋味,想说出来却又觉得还是不说为好,于是只好感叹道:秋天的天气好凉啊!这首词表现了作者的愤懑,凄凉的心情。
天道酬勤,地道酬什么?人道酬什么?
万物之理,古人称之为“道”。
道,是中国传统哲学中最丰富的表达之一。
老子讲天道,孔子讲人道,庄子也说盗亦有道.....
那么到底我们应该遵循什么样的道呢?
几乎所有人都知道“天道酬勤”,那么地道酬什么?人道酬什么?
01
天道酬勤。天道,简单地说就是天体运行变化之道。
天道酬勤,取典于《周易》卦辞:“天行健,君子以自强不息。”
天道酬勤的意思是:上天会按照每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。
多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的收获。
何为勤?珍惜时间,辛劳认真为勤。何为奋?奋发有为,自力创造为奋。
勤奋的人大多都是有着辛劳奋力的思想,所以勤奋的人能努力的对待所有的事,因此勤奋的人在自身发展上也更加的得力。
天道酬勤、自强不息是我们中华民族的基本精神。
女娲补天、夸父追日、精卫填海、刑天舞干戚.....
中国远古神话充满人与自然搏斗对“天帝”的抗争,以及锲而不舍、宁死不屈的大无畏精神。
在历史上,天道酬勤也是我们生生不息、继往开来的精神动力。
韦编三绝、卧薪尝胆、闻鸡起舞、悬梁刺股、凿壁偷光......天道酬勤、自强不息也是激励一代代国人拼搏进取的力量源泉。
一个人的成功,环境、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是要依赖自身的勤奋与努力。
应当说,机遇对大家都是公平的,它不会一直特别垂青于某个人,也不会永远回避某个人。
挫折与失败是人生必不可少的经历,勤奋和刻苦才是真正的成功法宝。
后天的勤奋可以弥补先天的不足,让输在起跑线上的人同样可以赢在终点。
02
地道酬德。地道就是大地的特征和规律。
地道酬德,出自《周易》卦辞:“地势坤,君子以厚德载物。”
这是说一个人只要有道德,就像大地一样,胸怀宽广任尔为,承载万物能负重,道通德厚,无怨无恨,那大地万物也定会褒奖于你。
《道德经》有云:大丈夫居其厚,不居其薄;居其实,不居其华。
意思是,人存于世,要为人厚道,不要浅薄;心地要朴实,不要虚华其表。
所以,厚道于人,应该是舍弃浅薄虚华而秉持朴实敦厚。
一个人的能力再强,学问再渊博,但若品行不好,为人不正,也将不容易被多数人所认可。
春秋时,赵盾在翳桑看见一人将要饿死,赶紧给他食物。
那饿汉却只吃一半,赵盾问他原由,饿汉说想把食物留给母亲。
赵盾怜其孝心,让他尽情吃,另外又为他准备了一篮饭和肉。
后来晋灵公袭杀赵盾,搏斗中有一名晋灵公的武士突然倒戈一击,救出赵盾。
赵盾纳闷问他为何这样做,他回答道“我就是当年翳桑的那个饿汉。”
赵盾再问他的姓名时,武士不告而退。
原来那名饿汉武士名叫灵辄,是春秋时代著名的侠士之一。
正所谓,“祸福无门,唯人自召,善恶之报,如影随形。”
人在自我向上提升、自我完善的过程当中,必定利于他人、利于众生而被众口所赞颂,立成品。
与此同时,其若自愿舍去其品积累所得(功、名、利、禄等)的回报、反馈社会,即积累成德。
一个人想要走得远,就必须拥有仁厚的品德。
这样才不会伤害到他人的利益,自己也会从中受益。
03
人道酬诚。人道,即人生之道,是每个人应该遵循的准则、规范。
《易·系辞下》中言:“有天道焉,有人道焉。”
经过儒家的不断修饰,人道一词被赋予了更高的人文含义。
《中庸》里讲:诚之者,人之道。
诚,成为一种对做人基本价值的追求,成为一种是否还称得起为人的底线。
具体就是要做到诚身,以至诚立身行事,先学做人,后学做事;
诚言,说话要真诚,以诚待人,以诚行事,不说谎,不失信;
诚心,真心诚意地对待工作,襟怀坦白,光明磊落;
诚孝,以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食无缺,心宽康泰,自己做事做人要端正,父母有了错,也要婉转的指出来,这样才能不妄为人。
如果一个人不诚实,失去了别人对自己的信任,就失去了比千金还宝贵的东西。
来源:京博国学
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