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女宝宝取名:甜美可人,优雅大方的女孩名字
癸卯年出生的女宝宝取名测名:甜美可人,优雅大方的女孩名字
静诗:
取自于“听讼琴堂静,哦诗竹槛成。”一个文气逼人的名字,“静”是安静、文静,是表现女孩子的随和感。“诗”是诗词,则是表现女孩子有文化的形象,整个名字所能够展现的少女形象比较大气,也会给人娴静温和的感觉。
萱颜:
取自于“梅花似白发,萱草亦朱颜。”一个优雅自在的名字,“萱”是萱草,是忘忧草的意思,是希望女孩子能够无忧无虑地生活,更具一种纯真的感觉。“颜”是容颜,也能够表现女孩子的姿态之美,名字所能够塑造的形象感会很不错。
兰薰:
取自于“兰薰朱阁小,花气玉琴虚。”一个娴静文雅的名字,“兰”是兰花,有着高雅的气质感,也能够给人气质高洁的意思。“薰”这个字则能够给人比较温和的感觉,整体来说用字的形象塑造还是很不错。
清芬:
取自于“深谷幽兰发,清芬久袭人。”一个优雅温柔的名字,“清”是清秀、清丽的意思,展现女孩子的纯真模样。“芬”是芬芳,则有比较大气文雅的模样,所能够展现的女孩子形象气质会更具一种温和的感觉,有亲近的形象。
月知:
取自五代冯延巳的《上行杯·落梅着雨消残粉》“梦里佳期,只许庭花与月知”。月知即明月知晓,心事付予明月知道更显得女性性格行为,月知取为女孩名就不违和。
晴望:
取自五代李煜的《子夜歌·人生仇恨何能免》“高楼谁与上?长记秋晴望”。晴指天气晴朗,也可表示人的性格开朗外向。望指往远处看,取名字寓意目光长远、高瞻远瞩。
曼倩:
取自于“名岂山公著,疏狂曼倩同。”比较活泼大气的名字,“倩”有倩丽、倩影的意思,则是希望女孩子能够美好动人。“曼”这个字更具一种率真可爱的感觉,搭配起来会很不错,听着更为优雅自在。
溪月:
取自于“山钟传杳霭,溪月露微明。”比较意境文雅的名字,“溪”是溪水,“月”是明月,有展现明月在溪边倒影的意境感,所能够展现的女孩子形象会更为温柔美好,是比较值得品味的名字选择。
贤芳:
取自于“细袪今古惑,多漱圣贤芳。”比较娴静美好的名字,“贤”是贤良,表现女孩子的高尚品质。“芳”是芳华,则能够展现她们温柔动人的气质,不得不说整个名字所能够凸显的形象会很不错,寓意也会更好。
丽好:
取自于“丽泽资方好,离歌唱却慵。”比较天真烂漫的名字,“丽”可以说是美丽的意思,“好”则是幸福美好的意思,更能够给人比较纯真的形象,名字搭配好,而且本身听起来也会顺口,自然间给人比较善良幸福的意思,气质感也好。
一芳:
取自南北朝萧衍的《芳树》“一叶度春风,芳芳自相接”。一叶经历春风,万花齐放,芳气相接,才有这般春风醉意。芳是很女性化用字,用来取作女孩名字一芳是好听的。
以欣:
取自魏晋陶渊明的《归去来兮辞》“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”。成语“欣欣向荣”就出自于此,展现蓬勃生机、盎然活力。以欣取为人名符合女孩气质,用起来贴切。
女宝宝取名:甜美可人,优雅大方的女孩名字
癸卯年出生的女宝宝取名测名:甜美可人,优雅大方的女孩名字
静诗:
取自于“听讼琴堂静,哦诗竹槛成。”一个文气逼人的名字,“静”是安静、文静,是表现女孩子的随和感。“诗”是诗词,则是表现女孩子有文化的形象,整个名字所能够展现的少女形象比较大气,也会给人娴静温和的感觉。
萱颜:
取自于“梅花似白发,萱草亦朱颜。”一个优雅自在的名字,“萱”是萱草,是忘忧草的意思,是希望女孩子能够无忧无虑地生活,更具一种纯真的感觉。“颜”是容颜,也能够表现女孩子的姿态之美,名字所能够塑造的形象感会很不错。
兰薰:
取自于“兰薰朱阁小,花气玉琴虚。”一个娴静文雅的名字,“兰”是兰花,有着高雅的气质感,也能够给人气质高洁的意思。“薰”这个字则能够给人比较温和的感觉,整体来说用字的形象塑造还是很不错。
清芬:
取自于“深谷幽兰发,清芬久袭人。”一个优雅温柔的名字,“清”是清秀、清丽的意思,展现女孩子的纯真模样。“芬”是芬芳,则有比较大气文雅的模样,所能够展现的女孩子形象气质会更具一种温和的感觉,有亲近的形象。
月知:
取自五代冯延巳的《上行杯·落梅着雨消残粉》“梦里佳期,只许庭花与月知”。月知即明月知晓,心事付予明月知道更显得女性性格行为,月知取为女孩名就不违和。
晴望:
取自五代李煜的《子夜歌·人生仇恨何能免》“高楼谁与上?长记秋晴望”。晴指天气晴朗,也可表示人的性格开朗外向。望指往远处看,取名字寓意目光长远、高瞻远瞩。
曼倩:
取自于“名岂山公著,疏狂曼倩同。”比较活泼大气的名字,“倩”有倩丽、倩影的意思,则是希望女孩子能够美好动人。“曼”这个字更具一种率真可爱的感觉,搭配起来会很不错,听着更为优雅自在。
溪月:
取自于“山钟传杳霭,溪月露微明。”比较意境文雅的名字,“溪”是溪水,“月”是明月,有展现明月在溪边倒影的意境感,所能够展现的女孩子形象会更为温柔美好,是比较值得品味的名字选择。
贤芳:
取自于“细袪今古惑,多漱圣贤芳。”比较娴静美好的名字,“贤”是贤良,表现女孩子的高尚品质。“芳”是芳华,则能够展现她们温柔动人的气质,不得不说整个名字所能够凸显的形象会很不错,寓意也会更好。
丽好:
取自于“丽泽资方好,离歌唱却慵。”比较天真烂漫的名字,“丽”可以说是美丽的意思,“好”则是幸福美好的意思,更能够给人比较纯真的形象,名字搭配好,而且本身听起来也会顺口,自然间给人比较善良幸福的意思,气质感也好。
一芳:
取自南北朝萧衍的《芳树》“一叶度春风,芳芳自相接”。一叶经历春风,万花齐放,芳气相接,才有这般春风醉意。芳是很女性化用字,用来取作女孩名字一芳是好听的。
以欣:
取自魏晋陶渊明的《归去来兮辞》“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”。成语“欣欣向荣”就出自于此,展现蓬勃生机、盎然活力。以欣取为人名符合女孩气质,用起来贴切。
《宋词三百首》解析(53)—卜算子·送鲍浩然之浙东
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卜算子①·送鲍浩然之浙东② 王观
水是眼波横③,山是眉峰聚④。欲问行人去那边⑤?眉眼盈盈处⑥。
才始⑦送春归,又送君归去。若到江南⑧赶上春,千万和春住。
隶书王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
作者简介:
王观(1035~1100,另一说卒年在1083到1085年间) ,字通叟,生于泰州如皋(今江苏省如皋市),为胡瑗门人,北宋词人。往在太学时,秦观父赞其“高才力学”,故亦取子名为“观”。后世人们把他与高邮的秦观并称"二观"。
王观为开封府试官时,科举及第。宋仁宗嘉佑二年(1057)考中进士。其后,历任大理寺丞、江都知县等职,在任时作《扬州赋》,宋神宗阅后大喜,大加褒赏;又撰《扬州芍药谱》一卷,遂被重用为翰林学士。
王观
相传曾奉诏作《清平乐》一首,描写宫廷生活。高太后因对王安石变法不满,认为王观属于王安石门生,因词作《清平乐》有“黄金殿里,烛影双龙戏”、“折旋舞彻《伊州》,君恩与整搔头”等句,忤太后旨。太后就以《清平乐》亵渎了宋神宗为名,翌日罢职。王观于是自号"逐客",从此以一介平民生活。
王观代表作有《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》《扬州赋》《芍药谱》等,其中《卜算子》一词以水喻眼波,以山指眉峰;设喻巧妙,又语带双关,写得妙趣横生,堪称杰作。《红芍药》词写人生短暂,从而提出人生应追欢及早,写法亦颇有特色。
词集有《冠柳集》,不传。今赵万里、刘毓盘各有辑本。词存二十八首。
注释:
①卜算子:词牌名,又名“卜算子令”“缺月挂疏桐”“百尺楼”“眉峰碧”“楚天遥”等。以苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》为正体,双调四十四字,上下片各四句、两仄韵。
相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名,人称“卜算子”。北宋时盛行此曲。万树《词律》以为取义于“卖卜算命之人”。双调,四十四字,上下片各两仄韵。两结亦可酌增衬字,化五言句为六言句,于第三字豆。宋教坊复演为慢曲,《乐章集》入“歇指调”。八十九字,前片四仄韵,后片五仄韵。
词牌·卜算子
清毛先舒《填词名解》云:“唐骆宾王诗好用数名,人称为‘卜算子’,词取以为名。”清万树《词律》据北宋黄庭坚“似扶着,卖卜算”词句,认为取义于卖卜算命之人。子:“曲子”的省称。即小曲的意思。因此,调名本意即为歌咏占卜测算的小曲。
此调之始词是北宋初年张先之作;作者甚众,但以苏轼此体为通用之体。陆游咏梅之作为名篇:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”南宋官妓严蕊之作在民间流传很广,其词云:“不是爱风尘,似被前缘误。花落花开自有时,总是东君主。去也终须去,住也如何住。若得山花插满头,莫问奴归处。”此两词皆意脉贯串,流美含蓄,甚能体现此调平和婉转的特点。辛弃疾十三首善为词论,风格恣律,如其名篇:“一以我为牛,一以我为马。人与之名受不辞,善学在周者。江海任虚舟,风雨从飘瓦。醉者乘车坠不伤,全得于天也。”这使此调具另一风格。此调可平可仄之处较多
②鲍浩然:生平未详。据词意推断,当是浙东人。之:往,赴。浙东:北宋两浙路的东半部分。唐代为浙江东道,简称“浙东”。此处沿用旧称,约相当于今浙江东部地区。此词见南宋吴曾《能改斋漫录》:“王逐客送鲍浩然游浙东,作长短句,云云。”后人据此为词代拟了标题。
③水是眼波横:水像美人流动的眼波。眼波:比喻目光似流动的水波。古人常以秋水喻美人之眼,这里反用。李白《长相思》:“昔时横波目,今作流泪泉。”
④山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。后人遂喻美人之眉为远山,这里反用。刘歆《西京杂记》:“文君姣好,眉色如望远山。时人效画远山眉。”古诗词中常用水的澄澈来形容美女的目光,用山的黛绿来形容美女的眉色,这两句是反用其喻。
⑤欲问:想问。行人:指词人的朋友(鲍浩然)。那边:哪边。
⑥“眉眼”句:指江南山清水秀的地方。另有说是指鲍浩然前去与心上人相会。盈盈:形容女性的美好神态。取喻与上文统一,赞美浙东山水的妩媚。
⑦才始:刚刚,方才。
⑧江南:宋时有江南东路,辖有今长江以南,西自江西九江,东至江苏南京的一段区域。一作“江东”。
译文:
水像美人的眼波脉脉传意,山像美人的眉头紧紧蹙起。问你这回远行去向哪里?正是山水钟秀的江浙之地。
告别春天的日子才屈指可数,又依依送你登上了归途。你回到江南,赶上春的脚步,可得陪春天一起好好同住。
欲问行人去那边
背景:
春末时节,王观在越州(今浙江绍兴)大都督府送别从客途返家(也可能是去探望在浙东的爱姬)的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋(一说高邮),欲归不得,羁旅之愁难以为怀,但仍写下这首送别词,衷心祝福好友能与春光同住。
赏析:
《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一篇送别友人之作。上片用“眼波”“眉峰”比喻浙东山水,表明行人去处是令人向往的山清水秀之地;下片点明送别是在暮春时节,写离别思绪和对友人的深情祝愿,叮嘱友人“千万和春住”。
此词写送别友人却不落惜别伤感的窠臼,而是通过描写别时的景物和离人的行踪,祝愿友人永葆青春,表现出两人之间深长的友情。全词构思新颖,比喻巧妙,又语带双关,含而不露,写得妙趣横生,耐人寻味。
王观的作品风趣而近于俚俗,时有奇想,“新丽处与轻狂处皆足惊人”(王灼《碧鸡漫志》)。这首送别词,俏皮话说得新鲜,毫不落俗。
水是眼波横,山是眉峰聚
送别友人本是寻常之事,而词人却运用风趣的笔墨,化腐朽为神奇,设想了一套不落俗的构思:先从游子归家这件事想开去,想到友人的妻妾一定是日夜盼着丈夫归家,由此设想她们在想念远人时的眉眼,再联系着“眉如远山”“眼如秋水”这些习用语,又把它们同游子归家所历经的山山水水来个拟人化,于是便得出了“水是眼波横,山是眉峰聚”。
当友人归去的时候,路上的一山一水,对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波;而一路上团簇纠结的山峦,也似乎是她们蹙损的眉峰了。山水都变成了有感情之物,正因为鲍浩然在归途中怀着深厚的怀人感情。
才始送春归,又送君归去。
古代文学作品中,常用水的澄澈来形容美女的目光,用山的黛绿来形容美女的眉色。开始之时未尝不新鲜奇妙,但人人都这样写,就成了俗套。而词人匠心独运,将那熟烂的比喻倒转来用,既扣住了题面又显得新颖。从这一构思向前展开,于是就点出行人此行的目的——“眉眼盈盈处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思,一是江南的山水清丽明秀,有如女子的秀眉和媚眼;二是指有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处”,既写了江南山水,也同时写了他要见到的人。语带双关,又扣得天衣无缝。
上片既着重写了人,下片便转而着重写季节。而这季节又是同归家者的心情配合好的。暮春天气,春才归去,鲍浩然却又要归去了,不难想见词人心中的惆怅。但他却未对此作任何渲染,只用了“才始”和“又”两个相关联的虚词,含蓄地传达出了依依惜别的感情。
通过两个“送”字和两个“归”字,把季节同人轻轻搭上,一是“送春归”,一是“送君归”;言下之意,鲍浩然此行是愉快的,因为不是“燕归人未归”(晏几道《更漏子·槛花稀》),而是春归人也归。然后又想到鲍浩然归去的浙东地区,一定是春光明媚,更有明秀的山容水色,越显得阳春不老。
若到江南赶上春,千万和春住
因而写出了“若到江南赶上春,千万和春住”。春色既然还在江南,所以是能够赶上的。赶上了春,那就不要辜负这大好春光,一定要同它住在一起了。一连串的“春”字说明鲍浩然在春末夏初成行,点出时序。但这只是表面一层意思,它还有另外一层。
这个“春”,不仅是季节方面的,而且又是人事方面的,便是与家人团聚,是家庭生活中的“春”。结尾两句形象地打趣道:当爱人投入怀抱的时候,可千万要珍惜那美好时光呢。这样的语带双关,聪明而俏皮。
通观全词,轻松活泼,比喻巧妙,耐人体味;几句俏皮话,新而不俗,雅而不谑。词人对春天、对友人的眷恋,通过新颖而美妙的艺术构思淋漓尽致地表现了出来。比起那些敷衍应酬之作,显然是有天壤之别的。
小学语文知识(第145期)
每日一练
一、二年级
发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;
我们听到了她,她 ;
我们闻到了她,她 ;
我们触到了她,她 。
三、四年级
一、反问句改陈述句
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
二、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
五、六年级
选择合适的关联词添加到下列的句子中
A.只有……才…… B.虽然……但是……
C.如果……就…… D.无论……都……
E.不但……而且…… F.既然……就……
1.雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永远鼓舞我们前进。
2.( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3.我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。
4.( )明天下雨,体育课( )在体操房里上。
5.( )你答应了这件事,你( )要负责到底,努力做好。
6.我们( )好好学习,( )能获得好成绩。
百科知识
我国现存最早的兵书是《 》?
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
殷商时期,在龟甲和兽骨上刻有一些像字符的花纹图案,后来,人们就把这种文字叫做( )。
上
期
答
案
小学一、二年级
先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( ) B.碧空( )( )
C.引人( )( ) D.兴致( )( )
1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。
答案:
六色 如洗 注目 勃勃
1.一心一意 五湖四海
2.晴空万里 风和日丽
3.白发苍苍 小心翼翼
小学三、四年级
一、反问句改陈述句
大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
答案:大千世界,到处都有野花的倩影。
二、下列句子标点符号使用正确的是()
A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
答案:D
A \"好一派万紫千红的灿烂春光\"是对前面的总结,它前面的逗号应改为句号或冒号。
B 把\"月考核,季评比,年结算制度\"后面的顿号改为\"和\",把后一个\"和\"改为\"以及\",使层次清晰。
C 全句为陈述语气,将句末的问号改为句号。
小学五、六年级
下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是( )
A.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
D.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。
答案:B
本题考查学生运用修辞方法的能力。
A、C、D项都运用了拟人的修辞手法,
B项运用了比喻、夸张、设问的修辞手法。
百科知识
李白的诗风是 ( )
A.沉郁顿挫 B.豪迈奔放 C.通俗易懂 D.委婉含蓄
答案:B
A是杜甫的风格,C是白居易的风格,D是婉约词的风格
初唐四杰指的是以下哪四个人?( )
A、王之涣、杨炯、卢照邻、李贺
B、王之涣、李贺、孟浩然、王维
C、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
D、王勃、李贺、高适、岑参
答案:C
以下说法完全正确的是( )。
A、按表达方式分,诗歌可以分为抒情诗、叙事诗,《木兰诗》、《周总理,你在哪里》都是叙事诗。
B、《背影》和《春》都是朱自清的散文,《藤野先生》、《社戏》都选自鲁迅的小说集《呐喊》。
C、《最后一课》和《竞选州长》都是短篇小说,前一篇的作者是都德,后一篇的作者是马克·吐温,他们都是法国人。
D、《捕蛇者说》的作者柳宗元,《陋室铭》的作者刘禹锡和《石壕吏》的作者杜甫,都是唐朝人。
答案:D
A 中《周总理,你在哪里》是抒情诗;
B 中《藤野先生》选自《朝花夕拾》;
C 中马克·吐温是美国人
北宋宰相晏殊五首名词赏析,语言清丽,声调和谐,写景富有生命力
导语:晏殊是北宋前期的政治家、婉约派词人,与欧阳修并称“晏欧”。他出生于江西抚州,七岁能文,十四岁被朝廷召试为神童,授秘书省正字。
晏殊历任太子舍人、礼部侍郎、枢密副使、参知政事等职,曾参与平定西夏的战事,最后官至同中书门下平章事兼枢密使,位同宰相。
因为编修李宸妃墓志而得罪仁宗,被贬为工部尚书出知颖州,后又改知陈州、许州等地。晚年病重回京,仁宗亲自为他辍朝两日,赠司空兼侍中,封临淄公,谥号元献。
第一首《浣溪沙·一曲新词酒一杯》一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》是一首春恨词,表达了词人对春天的惜别和对人生的感慨。
词中运用了景物依旧而人事全非的手法,把词人的思念和哲思融入了自然景象中,语言清丽流畅,意境深远。
词的上片写了词人在暮春时节,在旧亭台上听歌饮酒,回忆起去年同样的场景,感叹时光流逝,夕阳西下不知何时回来。
这里用了复叠错综的句式和轻快流利的语调,表现出词人对现境的轻松喜悦,但又暗含着怀旧和伤感。
夕阳西下是眼前景,但也触发了词人对宇宙人生的深思,寄托了对美好事物重现的微茫希望。
词的下片写了词人看到花落燕归的景象,感到无可奈何和似曾相识。
这里用了天然奇偶句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,工巧而浑成,寓意深婉,是千古名句。
花落燕归虽是自然规律,但也象征着美好事物的消逝和重现,生活不会因消逝而变得一片虚无。
但这种重现也只是“似曾相识”而已,不能复原过去的完美。
最后一句“小园香径独徘徊”,写出了词人在花香小径上独自走来走去,心情难以平静。
这里伤春的感情胜于惜春的感情,含着淡淡的哀愁。
第二首《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,
燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,
望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》是一首写深秋怀人的佳作。
这首词运用了移情于景的手法,将主人公的离别之苦和孤独之感寄托在菊花、兰花、明月、西风等景物上,形成了一种深婉而又寥阔的情致。
整首词语言婉丽,音韵协和,有着婉约词派的典型风格。也有一些名句被后人广为传颂,如“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”等。
第三首《破阵子·春景》燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。
笑从双脸生。
《破阵子·春景》写的是一位少女在春天的生活情景,展现了春天的美好和青春的活力。
这首词分为两片,上片写景,下片写人,结合了自然和人文,形成了一幅生动的画面。
词中用了很多具体的细节,如“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”等,描绘了春天的色彩和声音,给人以清新明丽的感觉。
词中还用了“新社”、“清明”、“斗草”等词语,反映了古代社会的风俗习惯和节日活动,增加了词的文化内涵。
词中的少女是一个活泼可爱的形象,她在采桑的路上遇到了东邻的女伴,她们互相笑着打招呼,她还想起了昨晚做的一个美梦,原来是因为今天斗草赢了。
她的笑容从双脸上绽放,表现了她的喜悦和自信。这首词用白描的手法,写出了少女的纯真和天真,也表达了词人对春天和青春的赞美和怀念。
第四首《浣溪沙·一向年光有限身》一向年光有限身,等闲离别易销魂,
酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远,落花风雨更伤春,
不如怜取眼前人。
《浣溪沙·一向年光有限身》表达了作者对人生有限、离别无常的感慨,以及对眼前欢乐的珍惜。
这首词开头就点明了人生短暂,离别难免,所以不要推辞酒宴,要及时行乐。
下片则写登高望远时的思念之情,以及风雨落花时的伤春之感。最后一句则转而劝人不要空念远方的亲友,而要怜爱眼前的美人。
这首词语言清丽,声调和谐,写景富有生命力,展现了作者的婉约风格和人生哲理。
第五首《玉楼春·春恨》绿杨芳草长亭路。
年少抛人容易去。
楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。
无情不似多情苦。
一寸还成千万缕。
天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
《玉楼春·春恨》描写了离别时的依依不舍和离别后的无尽相思。
首句“绿杨芳草长亭路”,写出了春天的景色和送别的地点。
绿杨和芳草都是生机勃勃的意象,与离别的悲哀形成了反衬。
长亭路是古代驿路上供行人休息的亭子,也是告别之处。这里暗示了词人和离人之间的亲密关系,可能是恋人或夫妻。
第二句“年少抛人容易去”,表达了词人对离人的不满和怨恨。
年少抛人,指被年轻的游子抛弃。容易去,指轻易地离开。这里透露出词人是一个年长的女性,被年轻的男子抛弃,心中充满了委屈和无奈。
第三句“楼头残梦五更钟”,写出了词人在分别后的孤寂和惆怅。
楼头残梦,指未做完的梦,也暗示了词人住在高楼之上,与世隔绝。
五更钟,指凌晨的钟声,也是一种寂寞的象征。
这里表现出词人在夜晚思念离人,做了一个美好的梦,却被钟声惊醒,梦境破碎。
第四句“花底离愁三月雨”,写出了词人在春天的愁绪和无奈。
花底离愁,指在花下感受到离别的忧伤。
三月雨,指春雨,也是一种凄凉的意象。这里表现出词人在春天看到花开花落,感觉到生命的无常和无奈,心中更加悲哀。
第五句“无情不似多情苦”,表达了词人对离人的埋怨和自怜。
无情不似多情苦,意思是无情的人不如多情的人苦。
这里暗示了词人对离人有着深深的感情,而离人却无情地抛弃了她,让她独自承受相思之苦。
第六句“一寸还成千万缕”,写出了词人对离人的思念和牵挂。
一寸还成千万缕,指一寸愁肠化作千万丝线。这里形容词人对离人的思念无穷无尽,如同千丝万缕般难以割舍。
第七句“天涯地角有穷时”,表达了词人对重逢的渺茫和绝望。
天涯地角有穷时,意思是天涯海角也有尽头的时候。这里暗示了词人和离人相隔甚远,如同天涯海角一般,即使有再见面的机会,也不知道要等到何时。
第八句“只有相思无尽处”,写出了词人对相思的无奈和执着。
只有相思无尽处,意思是只有相思是没有尽头的。这里表现出词人对离人的感情是永恒不变的,即使离别再久,也不会忘记。
这首词的结构是上下片各四句,上片写离别时的情景,下片写离别后的心情。
上片以写景为主,下片以抒情为主,上下呼应,相互衬托。
词中运用了许多生动的意象和比喻,如绿杨芳草、楼头残梦、花底离愁、三月雨、一寸千万缕等,形象地表现了词人的离别之苦和相思之情。
词中也运用了一些反衬和对比的手法,如绿杨芳草与离别、无情与多情、天涯地角与相思等,增强了词的感染力和艺术效果。
词中的语言简洁优美,音律和谐流畅,富有韵味和魅力。这首词是晏殊的代表作之一,也是宋词中抒写离别相思的名篇。
总结:晏殊的词风清丽婉约,工于造语,多写男欢女爱、离情别绪等题材。他吸收了南唐花间派的风格,又有所创新,开创了北宋婉约词风。他的词集《珠玉词》共有120多首词,其中有不少名句流传千古,如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“红笺小字,说尽平生意”等。
晏殊还是一位诗人和散文家,他的诗文也有一定的成就和影响。他的文集《晏元献集》共有140卷,现存不全。他还编撰了《集选》一百卷,《删次梁陈以下名臣述》一百卷等书。