百家姓-“柳”
柳 读音 liǔ部首 木 笔画数 9 五笔 SQTB参考：桺 栁 瘤 桞 橮 柳 (桺-栁-liǔ-名词)(形声。从木，丣(yǒu)声。本义:木名。枝条柔韧。种类很多，常见的有垂柳、旱柳、杞柳等)
⑴ 同本义 [willow]
柳属的一种落叶乔木或灌木，枝细长下垂，叶狭长，其中多种有重要经济用途，如作木材，编篮用柳条，或树皮用于鞣皮，其中少数(如白柳和垂柳)为观赏遮荫树木 桺，小杨也。——《说文》 折柳樊圃。——《诗·齐风·东方未明》 青青河畔草，郁郁园中柳。——《古诗十九首》柳花(柳树的花)；柳黄(像柳树芽那样的浅黄色)；柳陌花街(寻花买笑的场所)；柳绿(柳叶的青绿色)；柳眼(初发的柳芽)；柳下(柳树之下；春秋鲁柳下惠的省称)；柳火(榆柳之火)；柳市(柳树成荫的街市)；柳巷(植柳的里巷) ⑵ 垂柳枝 [wicker]多用以形容女子腰肢。
柳带(柳条)；柳黄(春柳嫩条)；柳浪(形容柳枝随风摆动的起伏之状)；柳笼栲栳(柳条编成的笆斗之类的盛物器具)；柳线(柳条细长下垂如线)；柳意(柳丝飘拂的情韵)；柳烟(柳树枝叶茂密似笼烟雾)；柳丝(垂柳枝条细长如丝) ⑶ 比喻美女 [beauty]多用以指歌姬、娼妓。
柳夭桃艳(形容女子貌美)；柳户花门(旧时称妓院)；柳市花街(旧指妓院密集之处)；柳巷花街(柳陌花街。旧指妓院或妓院聚集之处)；柳阴子(方言。幼女)；柳弱花娇(形容女子苗条妍美) ⑷ 春天[spring]柳绿花红(形容春天的美丽景色)；柳绿桃红(形容美丽的春景)；柳烟花雾(形容春色迷蒙的景象)；柳风(春风)；柳思(春心；情思) ⑸ 星名。二十八宿之一，南方朱雀七宿的第三宿，有星八颗 [name of one of the 28 Consellations]柳星(二十八宿中南方朱雀的第七宿中的第三星) ⑹ 通“瘤”。肿瘤 [tumor] 俄而，柳生其左肘。——《庄子·至乐》 ⑺ 姓 柳liǔ⑴ 落叶乔木或灌木。
枝柔韧，叶狭长，春天开黄绿色花，种子上有白色毛状物，成熟后随风飞散，种类很多，有“垂柳”、“河柳”、“杞柳”等：柳条。柳絮。柳暗花明。
⑵ 星名，二十八宿之一。
⑶ 姓。
包含“柳”的词语◆ 柳暗花明 【liǔ'ànhuāmínɡ】
[ dense willow trees and bright flowers-feel hopeful in predicament ] 绿柳成荫，鲜花怒放。形容春天繁花似锦的美景例： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋·陆游《游山西村》
◆ 柳编 【liǔbiān】
[ wickerwork ] 柳条编制手工工艺 也指该工艺的成品，如柳条帽、筐、篮等◆ 柳罐 【liǔɡuàn】
[ willow basket for drawing water ] 用柳条编成的罐状器具◆ 柳江 【liǔjiānɡ】
[ Liujiang River ] 中国广西壮族自治区河流，为西江支流。河道弯曲，多浅滩。◆ 柳眉 【liǔméi】
[ eyebrows of a beautiful woman ] 女子细长的眼眉例： 柳眉倒竖，二目圆瞪
包含“柳”的成语◆ 柳树上着刀，桑树上出血
【liǔ shù shàng zháo dāo，sāng shù shàng chū xuè】 释义： 比喻代人受过。 (Metaphor generation received.)◆ 寻花问柳 【xún huā wèn liǔ】
释义： 花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。 (Flowers and willows: originally referring to spring scenery, formerly also referring to prostitutes. Originally refers to enjoying the scenery of spring. Post - old novels are used to refer to prostitutes.)出处： 唐·杜甫《严中丞枉驾见过》
诗：“元戎小队出郊坰，问柳寻花到野处。”
示例： 只等的红雨散，绿云收，我那其间寻花问柳，重到岳阳楼。（元·谷子敬《城南柳》楔子）
◆ 败柳残花 【bài liǔ cán huā】
释义： 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 (Defeat: decline. Disability: withering. Withered willows, withered flowers. The old metaphor was used to describe a woman who lived a dissolute life or was ravaged and abandoned.)出处： 元·白朴《墙头马上》三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”
◆ 傍花随柳 【bàng huā suí liǔ】
释义： 形容春游的快乐。 (Describe the happiness of spring outing.)出处： 宋·程灏《春日偶成》：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”
◆ 残花败柳 【cán huā bài liǔ】
释义： 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 (Defeat: decline. Disability: withering. Withered willows, withered flowers. The old metaphor was used to describe a woman who lived a dissolute life or was ravaged and abandoned.)出处： 元·白朴《墙头马上》三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”
示例： 我是个嫩蕊娇花，不比那残花败柳。 【明·无名氏《女贞观》第二折】
柳liǔ字的笔画循序视频，二年级需要认识会写的汉字
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笔画:9画
部首:木
结构:左右结构
字义:
1.落叶乔木或灌木。种类很多。有垂柳、旱柳、杞柳等。叶狭长，种子有毛。枝条柔韧，可供编织。
2.星名。二十八宿之一。
组词:柳梢 垂柳 柳条 柳叶 杨柳 柳絮 烟柳 柳丝 雪柳 柳眉 柳腰 蒲柳 杞柳 柳琴
造句:学校操场旁的柳树吐出了嫩绿的小芽。
柳字的笔画书写循序
柳字的田字格字帖（可保存图片打印给孩子练习)
带木字旁的女孩姓名秀外慧中惹人怜爱-可爱点
父母在给孩子起名时会经常用到五行起名这一项，当得知孩子五行缺木时就会采用五行属木的字来取名。今日小编分享带木字旁的女孩姓名，以供参考~【秀楦】秀字表才能出众，美丽脱俗等含义，预示家长对孩子的期望；而带木字旁的楦字说明女孩心底赤诚、秀外慧中。【珑槿】珑字有水晶的含义，说明女孩非常珍贵、美好，槿字带有朴实、敦厚之意；说明女孩单纯懂事，惹人怜爱。【柳思】柳字表示是一种灌木，枝柔韧，多用来形容女孩身姿柔软妩媚；而思指考虑或构思，比喻女子心思细腻，有想法，温柔体贴。【夏樱】夏字表示夏天，可以引申为欢乐、活泼的含义，说明女孩是一个阳光开朗的人；樱字指樱花，喻指女孩姿容秀美，非常的天真烂漫，而且还有落雁沉鱼、欣欣向荣的好内涵。【明琳】明字是一个非常大气的字眼，寓意着光明和希望，而琳字代表着美玉，寓意着女孩是父母心目中的掌上明珠，明字和琳字都是2020年非常吉祥的字眼，因为它们带有木、月字旁。【钰桐】钰字代表着珍宝，读作yù，出自元·马钰《踏云行·重遇重阳》“以钰为名，字呼玄宝。”一句中。桐字从木，同声，寓意着吉祥、富贵。钰桐一名好听又大气，两字带有钅、木字旁，符合鼠年起名宜用字规范。琳杏 婉柯 馨杏 雅柯 璐杞芸杏 雅柳 雅彬 兰梅 雅松琳杨 雅杞 馨桂 婉梅 琳栩琳桂 芸柯 婉梓 瑾杞 雅樱馨栩 兰柯 雅梅 琳柳 瑾栩瑾杉 瑾杨 璐杏 瑾槿 婉朴芸梅 婉栩 馨彬 雅朴 瑾桂琳松 雅杏 雅桂 瑾榕 瑾彬婉樱 璐杉 馨松 婉桐 芸栩兰梓 雅梓 琳杞 兰梧 雅榕
梅诗 问枫 沐卉 榴珍 梦依漫柔 雅柏 念桃 怀柔 楠芙桂影 梦妮 柳旋 水桃 香梦楠采 雪枫 语栅 琳瑶 秋梨杉妮 梦皎 采璇 柳芝 姿柳梦柏 蕾梦 琳兰 杏影 柳枚梅香 丹桂 素梨 尔柏 熙柔梅月 柔漫 美琳 梦璐 柔姗雅梅 梦洁 婉柔 芳梨 曼柔玥杉 月桂 歆沐 翠柳 柏欢
梦蓉 珊梅 梦珍 梦芊 梨雅柳萱 涵柳 梦滢 以柳 林琳碧桃 语琳 岚梦 兰梦 嫣梦黛柔 新柔 柳茵 碧松 杉婷素榴 榴燕 妮梦 娴梦 柳影诗柳 醉柳 佳彩 婉梦 忆梅娅楠 梦莉 樱婉 芳梦 柳丹梦兰 桑榆 青槐 映梦 曼桃柳莺 杏珍 玫桑 美柳 梦黛梦莲 楚雅 梦缓 梦俏 桂静以上就是带木字旁的女孩姓名的全部内容！送给各位有需求的父母们~
颜、柳、苏、米行书赏观：真、行、草，各有态度
颜、柳、苏、米行书赏观：真、行、草，各有态度
作者：黄俊
行书作为介于草书和楷书之间的一种字体，比楷书简捷，经常运用连笔和省笔，以提高书写速度，但又比草书规整，不用草化的符号，所以既快捷又有很好的可识性，魏晋时期极为流行。王羲之在张芝、钟繇的基础上大胆创新，创造出一种不同于汉魏质朴书风的新书体，妍美流便，自然清新，为后世树立了一种具有高度艺术典范性的行书风格。
南宋姜夔《续书谱·行书》曰:“尝夷考魏、晋行书，自有一体，与草书不同。大率变真，以便于挥运而已。草出于章，‘行出于真，虽曰行书，各有定体，纵复晋代诸贤，亦苦不相远。’《兰亭序[》及右军诸帖第一，谢安石、大令诸帖次之，颜、柳、苏、米，亦后世之可观者。大要以笔老为贵，少有失误，亦可辉映。所贵乎稼纤间出，血脉相连，筋骨老健，风神洒落，姿态备具，真有真之态度，行有行之态度，草有草之态度。必须博习，可以兼通。”
分析行书单字如下：
一，苏字用墨丰腴，结字扁平，横轻竖重，笔画舒展，轻重错落。
二，米芾行书笔力沉着，苏轼评价“风樯阵马，沉着痛快”。用笔的轻重，落笔的方向，转折的方圆，收笔的的形态等方面也极少雷同。
分析王字单字如下
三，左低右高，微弱的上开下合，中上部留有大空白， 左边三点水，上点势如坠石。
四，独体字。注意横弯钩处没有钩，。下斤坐巴字运笔疾速，极具张力。
五，呈长方形。上紧下松，字势靠左，右边留空。转折处，方圆结合。
六，长形，点以露锋起笔，顺势切笔写横。中间部分紧凑靠左，下部笔画开张。毛字收笔翻转带下按引下一个字的起笔。
七，斜势。中间紧，牵丝引带，点画间的勾挑使之顾盼呼应，一气呵成，使字显得连贯、潇洒。
八，简单，庄重。只有两个笔画，但是细看两个笔画的起笔处，极具爆发力，行笔时，也是果断干脆。
九，结束语
在学习书法中我们要不断的去思考，去钻研，做到由内而外。在书写中把线条写的有弹性，有张力。用心灵书写。多用臂力,顺势行笔，转处切忌浮滑，要转中有折，折中有转。速度不宜过快，笔画要实在等等。不断的促使自己努力去做到，哪怕进步一点。
文章编辑单位：天哲教育，签约冲刺中书协国展达不到目标全额退费的机构！
