小学低年级易读错、写错的字
易读错字
1、平翘舌音
❖平舌音z
昨(zuó) 左(zuǒ) 作(zuò)
坐(zuò) 子(zǐ) 字(zì) 自(zì)
早(zǎo) 在(zài)
走(zǒu) 足(zú)
最(zuì)
❖翘舌音zh
着(zhe) 着(zháo)
只(zhī) 纸(zhǐ)
中(zhōng) 众(zhòng)
真(zhēn) 正(zhèng)
站(zhàn) 长(zhǎng)
找(zhǎo) 竹(zhú)
桌(zhuō)
❖平舌音c
才(cái) 彩(cǎi) 采(cǎi)
草(cǎo) 参(cān)
从(cóng) 词(cí)
❖翘舌音ch
长(cháng) 厂(chǎng)
穿(chuān) 船(chuán)
串(chuàn)
尘(chén) 成(chéng)
出(chū) 处(chù)
虫(chóng) 车(chē)
尺(chǐ) 春(chūn)
❖平舌音s
伞(sǎn) 三(sān)
色(sè) 森(sēn) 四(sì)
❖翘舌音sh
数(shù) 数(shǔ)
山(shān) 闪(shǎn)
上(shàng) 双(shuāng)
谁(shuí) 水(shuǐ)
睡(shuì)
书(shū) 树(shù)
生(shēng) 声(shēng)
升（shēng )
诗(shī) 师(shī)
时(shí) 石(shí)
十(shí) 是(shì)
少(shǎo) 什(shén)
叔(shū) 说(shuō)
手(shǒu)
2、前后鼻音
❖前鼻音an
三(sān) 伞(sǎn) 半(bàn)
参(cān) 反(fǎn) 看(kàn)
弯(wān) 玩(wán) 晚(wǎn)
山(shān) 闪(shǎn) 站(zhàn)
年(nián) 莲(lián)
边(biān) 变(biàn)
尖(jiān) 见(jiàn)
天(tiān) 田(tián)
穿(chuān) 船(chuán) 串(chuàn)
点(diǎn) 片(piàn) 前(qián)
短(duǎn) 关(guān)
全(quán)
男(nán) 南(nán) 蓝(lán)
远(yuǎn) 院(yuàn)
❖后鼻音ang
长(zhǎng) 长(cháng)
厂(chǎng) 上(shàng)
方(fāng) 放(fàng )
当(dāng) 旁(páng)
羊(yáng)
两(liǎng) 亮(liàng)
江(jiāng) 向(xiàng)
双(shuāng) 黄(huáng)
❖前鼻音en
们(men) 森(sēn)
本(běn) 很(hěn)
文(wén) 问(wèn)
真(zhēn) 尘(chén)
什(shén) 人(rén)
❖后鼻音eng
正(zhèng) 成(chéng)
声(shēng) 升(shēng )
生(shēng)
风(fēng) 更(gèng) 朋(péng)
❖前鼻音in
远(yuǎn)
今(jīn) 金(jīn) 进(jìn)
林(lín) 心(xīn) 音(yīn)
❖后鼻音ing
明(míng) 青(qīng) 苹(píng)
听(tīng ) 星(xīng) 杏(xìng)
影(yǐng)
3、鼻音边音
❖鼻音n
南(nán) 男(nán)
你(nǐ) 女(nǚ)
奶(nǎi) 那(nà)
年(nián) 鸟(niǎo)
❖边音l
力(lì) 丽(lì) 立(lì)
莲(lián) 亮(liàng)
老(lǎo) 来(lái) 蓝(lán)
六(liù) 绿(lǜ)
易写错字
总：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
净：第六笔横不够长。
同：和“童”区分，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
专：把竖折折拆分成两笔，即先写土，再写竖折折；把竖折折写成竖折折钩。要了解笔画名称 和笔顺。
级：横折折撇写成横折折折钩。
诗：右下方的“寸”字写成“得”字右下方的“于”加点。
黄：写成草字头或中间的“由”字写成“田”。
往：多一横或者想不起怎么写，空白或用拼音表示。 要理解“过往”
借：变成双立人或右上方变成草字头。
呢：右边的撇和竖弯钩连成一笔或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
哪：写成“那”或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
谁：少写一横或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
跟：右面的“艮”和“得”的右边混了，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
凉：写成三点水或是写成“冷”或者想不起怎么写，空白或用拼音表示。
量：要了解多音字的用法，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
最：是耳的横变长，而不是横的下面再写个“耳”。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
找：少写点或多写横或写成去撇的“我”
许：右边写成“牛”。
别：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
都：把“日”写成“目”，或是想不起怎么写，空白或用拼音表示。
叫：左右反着写或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
再：写成“在”或少写一横。
做：与“作”字相混淆。
照：是上下结构，“日”的长度和“召”相同，注意四点底是一左三右。易忘字
桥：右边写成“齐”或把右上方写成条字头。
竹：多出各种钩或漏掉钩。
忘：在上半部分“亡”多加上一点。受到“云”的影响。
念：“今”写成“令”。
这：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
进：与“近”相混淆。
道：漏写“首”字上面的一点或两点；与“到”相混淆。
原：写成广字头或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
吹：左右反写；想不起怎么写，空白或用拼音表示。
冷：把两点水写成三点水；有的会丢掉最后一点，把“令”写成“今”。
热：漏写“丸”字里的点。
给：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
练：横折钩的横画没有往前伸或把最后三笔写成“小”。
常：漏掉中间的“口”；写成“学字头”；与“长”相混淆。
要：把上半部分写成“西”，即里面写成撇和竖弯，受到“西”的影响。
孩：多写撇折或少写撇。
选：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
北：写成了“兆”。受到“桃、跳”等字的影响。
南：把里面的写成了“半”。
坐座：两个同音字的用法混淆。
带：与“常”相混淆着写，错得五花八门。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
急：第五笔横写得太长。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
小学语文一二年级易读错、写错的字
1、平翘舌音
平舌音z
昨(zuó) 左(zuǒ) 作(zuò) 坐(zuò) 子(zǐ) 字(zì) 自(zì)
早(zǎo) 在(zài) 走(zǒu) 足(zú) 最(zuì)
翘舌音zh
着(zhe) 着(zháo) 只(zhī) 纸(zhǐ)
中(zhōng) 众(zhòng) 真(zhēn) 正(zhèng) 站(zhàn) 长(zhǎng)
找(zhǎo) 竹(zhú) 桌(zhuō)
平舌音c
才(cái) 彩(cǎi) 采(cǎi) 草(cǎo) 参(cān) 从(cóng) 词(cí)
翘舌音ch
长(cháng) 厂(chǎng) 穿(chuān) 船(chuán) 串(chuàn)
尘(chén) 成(chéng) 出(chū) 处(chù)
虫(chóng) 车(chē) 尺(chǐ) 春(chūn)
平舌音s
伞(sǎn) 三(sān) 色(sè) 森(sēn) 四(sì)
翘舌音sh
数(shù) 数(shǔ)
山(shān) 闪(shǎn) 上(shàng) 双(shuāng)
谁(shuí) 水(shuǐ) 睡(shuì)
书(shū) 树(shù)
生(shēng) 声(shēng) 升（shēng )
诗(shī) 师(shī) 时(shí) 石(shí) 十(shí) 是(shì)
少(shǎo) 什(shén) 叔(shū) 说(shuō) 手(shǒu)
2、前后鼻音
前鼻音an
三(sān) 伞(sǎn) 半(bàn) 办(bàn)
参(cān) 反(fǎn) 看(kàn) 弯(wān) 玩(wán) 晚(wǎn)
山(shān) 闪(shǎn) 站(zhàn)
年(nián) 莲(lián)
边(biān) 变(biàn) 尖(jiān) 见(jiàn) 天(tiān) 田(tián)
穿(chuān) 船(chuán) 串(chuàn)
点(diǎn) 片(piàn) 前(qián)
短(duǎn) 关(guān)
全(quán)
男(nán) 南(nán) 蓝(lán)
远(yuǎn) 院(yuàn)
后鼻音ang
长(zhǎng) 长(cháng) 厂(chǎng) 上(shàng)
方(fāng) 放(fàng )
当(dāng) 旁(páng) 羊(yáng)
两(liǎng) 亮(liàng) 江(jiāng) 向(xiàng) 双(shuāng) 黄(huáng)
前鼻音en
们(men) 森(sēn)
本(běn) 很(hěn) 文(wén) 问(wèn)
真(zhēn) 尘(chén) 什(shén) 人(rén)
后鼻音eng
正(zhèng) 成(chéng) 声(shēng) 升(shēng ) 生(shēng)
风(fēng) 更(gèng) 朋(péng)
前鼻音in
远(yuǎn)
今(jīn) 金(jīn) 进(jìn) 近(jìn) 林(lín) 心(xīn) 音(yīn)
后鼻音ing
明(míng) 青(qīng) 苹(píng) 听(tīng ) 星(xīng) 杏(xìng) 影(yǐng)
3、鼻音边音
鼻音n
南(nán) 男(nán) 你(nǐ) 女(nǚ)
奶(nǎi) 那(nà) 年(nián) 鸟(niǎo)
边音l
力(lì) 丽(lì) 立(lì)
莲(lián) 亮(liàng)
老(lǎo) 来(lái) 蓝(lán) 六(liù) 绿(lǜ)
易写错字
知：把左右两半部分颠倒，写成口字旁；写成“只”。
绿：右下方写成“水”。
合：不了解字意，写成“和”。
收：反文旁写成条字头或干脆空白。
和：写成“合”。
李：写成“季”或“里”。
秀：写成木字头或最后一笔写成横折折撇。
香：写成木字头或目字底。
定：漏写第四笔横。
向：写成同音字“像”或把第一笔写成点。
以：最后一笔写成捺。
更：易忘字，空白或用拼音表示。
意：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
总：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
净：第六笔横不够长。
同：和“童”区分，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
专：把竖折折拆分成两笔，即先写土，再写竖折折；把竖折折写成竖折折钩。要了解笔画名称 和笔顺。
级：横折折撇写成横折折折钩。
诗：右下方的“寸”字写成“得”字右下方的“于”加点。
黄：写成草字头或中间的“由”字写成“田”。
往：多一横或者想不起怎么写，空白或用拼音表示。 要理解“过往”
借：变成双立人或右上方变成草字头。
呢：右边的撇和竖弯钩连成一笔或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
哪：写成“那”或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
谁：少写一横或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
跟：右面的“艮”和“得”的右边混了，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
凉：写成三点水或是写成“冷”或者想不起怎么写，空白或用拼音表示。
量：要了解多音字的用法，想不起怎么写，空白或用拼音表示。
最：是耳的横变长，而不是横的下面再写个“耳”。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
找：少写点或多写横或写成去撇的“我”
许：右边写成“牛”。
别：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
都：把“日”写成“目”，或是想不起怎么写，空白或用拼音表示。
叫：左右反着写或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
再：写成“在”或少写一横。
做：与“作”字相混淆。
照：是上下结构，“日”的长度和“召”相同，注意四点底是一左三右。易忘字
桥：右边写成“齐”或把右上方写成条字头
竹：多出各种钩或漏掉钩。
忘：在上半部分“亡”多加上一点。受到“云”的影响。
念：“今”写成“令”。
这：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
进：与“近”相混淆。
道：漏写“首”字上面的一点或两点；与“到”相混淆。
原：写成广字头或想不起怎么写，空白或用拼音表示。
吹：左右反写；想不起怎么写，空白或用拼音表示。
冷：把两点水写成三点水；有的会丢掉最后一点，把“令”写成“今”。
热：漏写“丸”字里的点。
给：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
练：横折钩的横画没有往前伸或把最后三笔写成“小”。
常：漏掉中间的“口”；写成“学字头”；与“长”相混淆。
要：把上半部分写成“西”，即里面写成撇和竖弯，受到“西”的影响。
孩：多写撇折或少写撇。
选：想不起怎么写，空白或用拼音表示。
北：写成了“兆”。受到“桃、跳”等字的影响。
南：把里面的写成了“半”。
坐座：两个同音字的用法混淆。
带：与“常”相混淆着写，错得五花八门。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
急：第五笔横写得太长。想不起怎么写，空白或用拼音表示。
河北七旬老人街头免费教书法七年
路边的一块空地上，一位戴着眼镜的白发老人手拿粉笔，正在一块布满田字格的黑板上写着字。黑板长一米四、宽九十厘米，悬挂在一根电线杆上，到了晚上，黑板的前方还会点上一盏灯。老人的身旁还停放着一辆三轮车并支了一张桌子，上面摆放着教学用的书本和用具。就在这简易的“课堂”上，坐着数十名前来学习书法的学生。
这里是河北省邯郸市的街头，白发老人名叫李贵江，因为热爱书法，他在退休后将兴趣和教学融合到了一起，如今已经做了七年的“街头书法教师”，免费教孩子们学习书法。
附近居民田雨（化名）告诉上游新闻记者 ，他一直知道李贵江的街头书法课堂，所以自己的孩子一到了适学年龄，他便让孩子参与进去，成了李贵江的学生之一，如今已经上了几个月的课。前段时间，田雨还把李贵江上课的视频发到了网上，不久便收到很多人的点赞，留言中不乏李贵江曾经教过的学生，他们中有的人已经在读大学。
李贵江的免费街头教学也紧跟时代，70多岁的他在各个短视频平台都开设了账号，也有微信，平时会在群内通知学生们上课时间，如果遇上下雨天，他会在群内告知学生家长课程取消或改时间。李贵江一天有两节课，上午一节、晚上一节，七年里，除非遇上恶劣天气，否则他每天都会出现在街头。从2020年冬天开始，因为天气寒冷无法现场教学，他还开起了网络直播，以便让更多的人能够参与进来。
暑假期间，李贵江晚上在街头教学生们学习书法。/受访者供图
1、写地书引来学生拜师
在李贵江的短视频账号里，他是这样介绍自己的，“李老师，一个草根书法爱好集大成者，书写作品近300万字”，上百条动态里也都是他的书法作品，包括楷书、行书、隶书、草书等。
李贵江热爱书法，但真正开始学习和练习还是在退休后，他记得当时孩子在高中读书，他负责陪读，在那段时间内，他买来了纸和笔，照顾孩子之余就开始练字，“他上学走了，我就在家练练字儿。”潜心练习了几年后，除了在纸张上写字，李贵江也会去家附近的小广场，在地上写字，“在小广场那边练练地书，就是拿支毛笔在地上写一写，那个地板砖挺好的 。”李贵江记得，他写字时时常会被围观，也多被夸字写得好。
地书写了一阵子，开始有路过的学生家长上前跟他搭话，想让他教自家孩子学习书法，这一下激发了李贵江的教学欲望。
2015年深秋，第一批学生开始跟着李贵江学习书法。李贵江回忆道，那年冬天特别冷，所以教学中断了几个月，但2016年春天到来后，他就接到了几个孩子的电话，希望他可以继续教他们学习书法，“从2016年3月份开始，后来我就在那个电线杆上绑了一个铁钩，在那儿挂了个小黑板，就开始教他们了。”这便是李贵江日后教学环境的雏形。
李贵江说，从那时起，一直到今天，他就坚持在街头教学书法。“自那以后一直坚持到现在，几乎没有间断过，除非过春节、太冷了就不出去了，下雨的时候没法教，不下雨就在外边教他们，一直坚持到现在。”李贵江说道。
而李贵江的街头教学，从最初的几名学生，很快就吸引了越来越多的人加入其中，这里面除了一些学龄的孩子外，也有一些对书法感兴趣的成年人，年龄最大的甚至比李贵江还要大上好几岁。而他的学生，从2016年的十几个发展到后来好几百个，如今更是累积到2000多名学生跟他学习过书法。
田雨就住在李贵江街头课堂的附近，他看着李贵江在这里坚持了7年多，平时路过就能看到李贵江在那儿投入地上着课，今年他自己的孩子7岁了，便于几个月前将孩子送过去学习，“孩子本来对上课外班没太大的兴趣，但是李老师这个班因为办在广场上，很多孩子在那儿学，特别有气氛，所以孩子对这个事不抵触，非常愿意去。”田雨说，经过几个月的学习后，也可以明显看到孩子的进步。
李贵江的学生在地上练习书法。/受访者供图
2、街头教学一干就是七年
田雨在接受采访时，说起李贵江的一个画面让他非常动容：每次上完课后，李贵江会等所有的家长都接走了孩子，才开始收拾自己的黑板和桌子，然后骑着三轮车回家，“看着老爷子推着三轮车，车上装着黑板，装着他所有的用具，真的是很感动。我知道一件事坚持六七年（不容易），而且占用这么大量的时间真的是很难得的。”田雨忍不住感慨道。
李贵江对待教学确实投入和认真。考虑到学生们的时间安排，他一天上两节课，早上上课时间是9点到10点半，晚上是7点50分到9点半，而他每次都会提前半个小时就到达现场。
在所有李贵江的视频和照片中，一辆电动三轮车的出镜率非常高，李贵江说，7年来他就是骑着这辆三轮车起早贪黑地去街头给学生们上课。这辆车上装着他的折叠黑板、教学用书、折叠小桌子等教学用具，李贵江提前到达后，会将这些用具一一摆放好。
黑板用铁丝悬挂在电线杆前方，粉笔擦和书本放置在折叠桌上，而电动三轮车就停放在边上。
李贵江有两本教学书，都是他自己所写，“写的教材是按照软笔书法‘点横撇竖捺折钩提’这么去讲的，汉字有一百八十九个偏旁部首，举个例子，三点水的字儿，这个三点水应该写到什么位置，而右旁的字又该怎么分布，都按照米字格的那个线，当它是一把尺子和一个标准，把每个字的哪一横写到哪条线上，从哪儿开笔，你得一笔一笔地讲。”虽然是在街头上课，但李贵江依然以严谨的态度面对学生，也在多年教学中总结出了一些经验。
暑假期间，李贵江晚上在街头教学生们学习书法。/受访者供图
田雨作为学生家长，也观察到了李贵江上课的特点，他发现孩子在上课时是真心想学习，而不是被逼着的感觉，田雨觉得这和李贵江课堂上的氛围有关，“传统的课堂跟这里的氛围是不一样的，在这里你可以感觉到坐在下边儿学的孩子都是真心想学的，而且愿意学的。”田雨表示，他家的孩子现在都开始主动要求去上李贵江的课。
如今正值暑假，李贵江的街头教学更显热闹了。无论是白天还是晚上的课，学生们都扎着堆、带上自己的小板凳坐在下面听着，李贵江拿着粉笔一笔一画地教着，学生们不时会在自己带的板子上写写画画，旁边围栏外就是人来人往的马路。
田雨告诉上游新闻记者，暑假期间天气炎热，所以李贵江将白天上课的地点转移到了边上的一个小树林里，“早晨九点钟，太阳已经出来了，在马路边上课会很晒，他就带学生们躲到里边儿的一个小树林里，李老师在授课，包括地点的选择上，都是比较用心的。”田雨说道。
暑假期间天气炎热，李贵江将上课地点转移到旁边的小树林里。/受访者供图
3、紧跟时代开起网络直播
李贵江今年已经70岁，头发白了一大半，但他依然紧跟时代，除了自己有各种网络账号外，他的书法教学也充分利用起了网络。
如今，他有两个微信群，一个群已经满员500人，新群也有了近50人，不时还会有新成员加入进来。
“天阴得沉，八点有小雨，向后推迟一小时，十点上课。”7月28日上午7点54分，李贵江在群里通知学生家长，因天气原因，上课时间推迟，但过了一会儿，他又在群内发消息称已有几位学生到达现场，恢复原先的上课时间。类似的群内通知，他每天都会去做，不清楚上课地点和时间的家长们也会直接在线上和李贵江交流。
李贵江还会不时去更新自己的短视频账号。往年因为天气寒冷，冬天会停的课也因为网络有了新的存在形式——直播。
李贵江告诉上游新闻记者，“到冬天（露天上课）太冷了，11月份以后就不能到场外讲课了，就不出去了，直播。”
记者在他过往的直播动态里看到，2021年12月28日，他的直播镜头对准摆放在桌上的稿纸，他会一边写字一边口头教学，“一定要记住，轻轻地下笔。”他一边说着注意事项，一边下笔，为镜头另一边的学生们演示正确写法。从2021年开始，李贵江已经网络直播了近百场课，也因此使他的学生遍布全国各地，“哈尔滨那儿都有听直播的，广州的、佛山的、深圳的都有。”李贵江说道。
也因为网络，李贵江街头教学的事被更多的人关注到，赵丽（化名）就是在某短视频平台看到李贵江的教学视频后，特意把孩子送到街头跟着李贵江学习书法的，“从抖音上看到的，觉得老师写的字不错，就想来参加。”而观察了两天李贵江上课后，她由衷感慨李贵江课讲得好。
对于这些关注，李贵江表现得很平静，“这么多年了，我写了这么多作品，从来没有参加过任何一个书法协会，我就想低调一点。”李贵江也担心过多的关注会影响到他的教学质量。他告诉上游新闻记者，上课七年虽然辛苦，但他从未想过放弃，也没有收费，在他看来，和学生们打交道早已融入他的生活之中，“现在都融入到我的生活里边去了，要是哪一天不写字儿，不跟孩子们打个交道，就好像没吃饭一样。”
田雨也向记者感慨道，“他（李贵江）可以说把他的兴趣跟回报社会这件事儿联系起来了，如果说没有兴趣，老爷子也坚持不了，这件事是挺完美的一个结合。”
上游新闻记者 汪璟璟 实习生 李杜鹃
来源： 上游新闻
