蚂蚁庄园：古语比上不足比下有余比的是啥？人体最大的关节是什么
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蚂蚁庄园教育：猜一猜：古语“比上不足，比下有余”的典故中比的是什么？
蚂蚁庄园：猜一猜：古语“比上不足，比下有余”的典故中比的是什么？这是蚂蚁庄园教育的题目，关于，比上不足比下有余比的是什么？的答案，选项中有两个选择，分别是：厨艺或者书法。
还不清楚，比上不足比下有余典故比的是什么呢？答案的同学，下面就一起来看看，蚂蚁庄园教育题目：古语比上不足比下有余典故比的是什么呢？的答案解析吧。
蚂蚁庄园教育古语比上不足比下有余典故题目
猜一猜：古语“比上不足，比下有余”的典故中比的是什么？
厨艺
书法
蚂蚁庄园教育古语比上不足比下有余典故答案解析
“比上不足，比下有余”是一句俗语，意思是说：与比自己好的相比显得不够，与比自己不好的相比显得自己过于富余。这句俗语告诉我们要始终保持谦虚心态，取长补短，不断学习，不断进步。
在中国古代，有一位名叫东郭子的人，他非常喜欢询问别人关于道德、修养、智慧等方面的问题。有一天，他去拜访一位智者，询问如何才能成为一个有智慧的人。
智者回答说：“一个有智慧的人应该知道自己的不足，并能够看到别人的优点。”
东郭子问：“如何才能看到别人的优点呢?”
智者回答说：“要看到别人的优点，首先要看到自己的不足。如果你能够认识到自己的不足，那么你就能够看到别人的优点。”
东郭子问：“为什么这么说呢?”
智者回答说：“如果一个人认为自己比别人都强，那么他就会失去学习进步的动力。相反，如果一个人认识到自己的不足，那么他就会看到别人的优点，并能够向他们学习。”
东郭子听了智者的话，深受启发。他开始努力发现自己的不足，并学习别人的优点。他发现，每个人都有自己的长处和短处，而自己的长处往往来自于别人的短处。他开始以谦虚的心态去向别人学习，不断进步，最终成为了一个有智慧的人。
蚂蚁庄园教育拓展阅读：古语比上不足比下有余典故
“比上不足，比下有余”这句俗语源于古代，却蕴含着深刻的道理。这句话告诉我们要有谦虚的心态，不要盲目自大，要看到自己的不足和别人的优点。只有这样，我们才能够不断学习进步，取得更好的成绩和成就。
同时，这句话也提醒我们不要过于苛求自己，要学会知足常乐。如果我们总是追求完美和更高更好，就会给自己带来不必要的压力和烦恼。因此，我们应该学会保持一个平衡的态度，既要努力进步，也要学会享受当下的美好。
另外，“比上不足，比下有余”这句俗语也告诉我们，不要用自己的长处去比别人的短处。每个人都有自己的优点和缺点，我们应该学会接受并利用自己的优点，同时也要理解和包容别人的缺点。只有这样，我们才能够建立一个和谐的人际关系，同时也能够更好地发挥自己的优势和潜力。
总之，“比上不足，比下有余”这句俗语虽然简单，却蕴含着深刻的人生哲理。它提醒我们要有谦虚的心态，不要过于追求完美和更高更好，要学会保持平衡的态度。同时，我们也应该学会用正确的态度去比较自己和别人，建立一个和谐的人际关系，实现自己的人生价值。
蚂蚁庄园教育古语比上不足比下有余典故答案
古语比上不足比下有余的典故中比的是什么？
厨艺
书法
答案：书法。
以上就是蚂蚁庄园教育题目：猜一猜：古语“比上不足，比下有余”的典故中比的是什么？的答案解析，希望大家会喜欢。
另外，蚂蚁庄园教育题目：小鸡宝宝考考你：人体最大、结构最复杂的关节是？答案是：膝关节，你们都答对了吗？
成语知识学习 比上不足 比下有余
仁者见仁 智者见智
对同一问题，仁者看见它，说它是仁；智者看见它，说它是智。
比喻不同人有不同看法。
比上不足 比下有余
甘居中游，满足现状，不努力进取的思想。
文武之道 一张一弛
比喻工作的紧松和生活的劳逸要适当调节，有节奏地进行。
尺有所短 寸有所长
尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但与更短的相比就显得长。
比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
以子之矛 攻子之盾
比喻用对方论据来反驳对方。
以眼还眼 以牙还牙
用瞪眼回答瞪眼，用嘴咬对付嘴咬。
比喻对方怎么来，就怎么反击。
只可意会 不可言传
只能用心去揣摩体会，无法用话语具体地表达、传诵。
四体不勤 五谷不分
四体，四肢。勤，劳作。
不参加劳作，分不清五谷。
形容脱离劳动，脱离群众。
生于忧患 死于安乐
忧患使人勤奋，因而得生；安乐使人怠惰，因而致死。
失之东隅 收之桑榆
东隅，日出之处；桑榆，日将落时，余晖在桑榆之间，指日落处。
比喻在这边失败了，在那边得到胜利、收获。
“比上不足比下有余”的背后真相到底是什么？每个人都有这个需要
用文字，记录你我身边的故事。
文/知阳；图/网络
孩子妈周末放假带小孩去摘樱桃，回来之后却一直唉声叹气的。
问原因才知道，原来我们家小孩儿在摘樱桃的时候在樱桃树间到处乱跑，因为樱桃本身就很容易掉落，所以把很多樱桃都弄到了地上。
最后给农户赔了些钱才摆平了这件事，因此孩子妈才会很生气。
而一生气，就会想到孩子的种种不听话的情况，再联想到我们一些朋友家孩子的乖巧懂事，所以就越想越气。
最后孩子他妈叹了口气道：“真是人比人气死人，人家的孩子怎么就那么听话懂事的？”
我也只是安慰道：“不要想那么多，虽然我们孩子确实有调皮的时候，但还算是比上不足比下有余嘛。”
“比上不足比下有余”的背后真相是什么？我们经常会用“比上不足比下有余”来给自己找点心理安慰。虽然这句话看似有点“不争气”，但其实这是我们每个人都会有的需要。
生活在这个社会，我们随时都在感受到各种各样的压力，而这些压力都是来自“群体”。
在这些压力下，一方面会让我们感到束缚不自由，另一方面也让我们在“群体”中想要找到自己的位置，从而获得归属感和安全感。
因此我们每个人都需要在跟他人的比较中来获取心安，以求肯定自己在群体中的位置。
这种现象，社会心理学家们称之为：社会比较。
“社会比较”指的是个体就自己的信念、态度、意见等与其他人的信念、态度、意见等作比较。
社会比较又称“人际比较”，是一种普遍存在的社会心理现象，是人类在相互作用过程中不可避免的。
而不仅不可避免，同时也是每个人在社会群体交际中非常需要的比较状态。
因为大家需要在比较的过程中来判断自己的行为是否正确有利，以及通过这种比较来了解和肯定自我，避免产生被“孤立”的危机感。
由此可见，“比上不足比下有余”背后的真相，其实就是“社会比较”，是我们每个人都需要的一种正常比较。
“人比人，气死人”现象是如何产生的？在我们生活的社会里，存在着很多不同的层级和圈子，每一个层级会有特定的群体，因而在比较的时候一般是以“同类型”圈子或者层级进行比较，这种比较属于“平行社会比较”。
“平行社会比较”可以得到更真实、更有效的信息，从而对于自己的位置或者言行的判断才具有参考性。
然而事实上人们出于自尊，时常会选择背景不同的人作比较，以得出合乎己意（或超出己意）而有偏差的结论。
也就是“下行社会比较”和“上行社会比较”的情况。
把自己跟比自己更差的人相比较，就是“下行社会比较”，这样的比较往往是为了满足自我的虚荣心，从而主动选择的比较方式——即“合乎己意”的有偏差结论。
而把自己跟比自己更优秀的人作比较，则是“上行社会比较”，一般都是被动进行比较的行为，产生的结果自然就是“超出己意”的有偏差结论。
例如我孩子的妈妈在生气的时候，把孩子某方面的品质跟比他更优秀的孩子拿来作比较，就是属于“上行社会比较”的方式。
因此才会得出“人比人，气死人”的结论。
所以，“人比人，气死人”是由于在作比较时找错了比较的“参照对象”而导致的现象——一般为找了比自己更优秀的比较对象。
比较时必须考虑“参照对象”的因素“比上不足比下有余”和“人比人，气死人”其实都属于“社会比较”的范畴。
但往往把“比上不足比下有余”挂在嘴边的人，心态会更加平和，生活也会更惬意舒坦。
而喜欢把“人比人，气死人”作为口头禅的人，则容易产生嫉妒、敌意、挫败等消极的负面情绪，生活的压力和焦虑感就会更大。
当我们遇到一些比较大的变化时，我们会跟亲朋好友们联系得比较密切，一来是互相问候在此次变化时的影响，二来则是潜意识里想要观察他人的反应。
目的则是为了跟自己的反应作出比较，看看自己是否“小题大做”或者“无动于衷”。
而往往越是严重的变化，我们潜意识里越希望作“社会比较”，不然我们被“孤立”的感觉就会越强烈。
比如在遇到地震时，或者大的灾难时，甚至包括此次新冠状肺炎疫情，我们也是这样的状态。
一般情况下，我们都希望能够保持中庸的态度，让自己按照群体的常规进度来作为自己行动的标准。
而每个人在作比较时的“对象”都不同，所以我们在比较的时候一定要考虑“参照对象”的因素。
不能够把比自己差的对象作为比较的“参照”，因为那样可能会被表面的“虚荣”迷惑，从而找不到属于自己的位置——俗话讲就是“飘了”。
也不要总拿比自己优秀的对象作为比较的“参照”，因为这样就会出现“人比人，气死人”的不平衡困境。
只有在作比较时，找到跟自己同级或者相似的“参照对象”，才能得到真实、有效的对比反馈信息，从而正确找到自己的位置。
无论是跟比自己差的人比较，还是跟比自己优秀的人比较，都会让自己得到有偏差的结论。
这个结果，都会让自己孤立：“比上不足”是自我“孤立”，“比下有余”是被人“孤立”。
只有当你结合“比上不足”和“比下有余”时，才会找到属于你的层级和圈子，才能正确进行自我认识和自我肯定，不至于出现“孤立”的群体压力心态。
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本期话题：你最爱说“比上不足比下有余”还是“人比人，气死人”？
