指尖舞动,钢琴声声,优雅弹指一挥间,世界为此更精彩
我们虽然不是专业的音乐人,但我还是有一定的音乐理论基础。让4岁的儿子一茗开始学钢琴,这其中有我自己的逻辑,自己的思考。希望培养孩子对音乐的兴趣,同时也有一技之长,平时听到好听的曲子,能配起和弦抚琴一曲,悦己悦人,遇到喜欢的乐器不会觉得神秘,有现学现玩的自信,
百里挑一,为什么是钢琴?音乐具有民族品格。钢琴,作为工业化的艺术品,是一个国家工业水平和艺术水准的一杆标尺;键盘滑动,手掌飞扬,乐声倾泻,声声乐曲。当考虑让孩子学乐器时,摆在我们面前的选择很多:个性的吉他、优雅的小提琴,甚至民族风的古筝……最后我选了钢琴。
钢琴,作为高雅的生活用品,是一个地区、一个民族生活水平文化水准的一种标志。钢琴,最具有轻重缓急的艺术表现力;钢琴,又最能展现民族性格的刚强与坚贞! 融入了中国人赶超世界先进音乐文化的不懈追求,更融入了中国钢琴人出众的聪明才智。
但其实,选择钢琴的“性价比”并不高,首先那么大一个东西,只能在固定地点玩,不像很多轻便的乐器随时随处都可以拿出来秀;
其次,说得更深层一点,钢琴作为“乐器之王”,是表现力最强的一种乐器,而且还是多声部乐器,对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势,要知道,大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。
但不管什么时候开始,前提是要“准备好”。经过几番寻找,最终决定在海韵钢琴学校进行学习。
孩子带着兴趣去学习首先就是让孩子感兴趣的去学,一茗感觉到自己的进步时,会很有成就感,因为的确比之前弹得更好听了。到了这个状态,他往往还会自发地多练习几遍。我们经过几次陪练有了相同的体会,让孩子练琴,一开始从0到1那几分钟特别困难,但只要练进去十多分钟,后面就会比较顺畅。
每次上课老师都会讲一些要点,孩子还小,我们就帮忙做下笔记,平时陪练的时候提醒孩子注意,需要很细致,很耐心,放慢节奏分解,鼓励他的每一个小进步。
音乐是有逻辑的,只有很好地理解音乐逻辑,才能更好地去感受音乐,辨别和评价音乐。我们家长懂点乐理知识在陪练的时候会用到,让孩子更好地学习。
不赶进度,可以慢但不要错每首练习曲,有时候我们会和孩子约定今天练几遍,但在这个途中,如果发现错误,必须及时纠正,否则练得越多,改起来越痛苦。我跟一茗经常这样,开始我开了个比较大的数,比如10遍。
但练到3、4遍的时候,我发现有些问题,就会和他商量,剩下几遍不用弹了,专门把有问题那一两个小节再着重练练就好。这些问题怎么发现?那就靠我们自己的乐理知识和上课时的笔记了。
结语日积月累,不断地坚持,一茗弹钢琴逐渐的熟练,他指尖舞动,优雅弹指一挥间 ,世界为此更精彩!我们当家长的会一直在背后支持着你。
最后,逆水行舟,不进则退;千里之行,始于足下。希望你以后无论遇到什么困难,都不要轻言放弃。我们喜欢现在的你,更期待以后更优秀的你!
钢琴诗人肖邦的《即兴幻想曲》最美的音符飘向窗外
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肖邦一生共创作了四首“即兴曲”,其中以升 c 小调(op.66)《即兴幻想曲》最为著名。这个曲名并不是肖邦自己所取,而是由后来整理的人,根据肖邦这首《即兴曲》中最能表达其性格的特点以及乐曲本身所富有的幻想气息而提名。
即兴曲是十九世纪的一种抒情特性曲,是指创作动因的偶发性而言,类似中国古典诗歌中的“偶成”。所谓即兴创作,就是不预先把谱子写出来,而是在表演的乐器上一边创作一边演奏,肖邦的《升c小调即兴幻想曲》Op.66是这一题材的典范作品。深受广大钢琴者的学习和演奏者的喜爱。
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