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尚的意思和含义是什么解释(尚的意思和含义是什么)

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光明日报雅趣版:说说“国”与“庆”

【雅趣说字】

作者:金辉

国庆节即将到来,人们由衷祝愿祖国繁荣富强,民众安居乐业。赵晔《吴越春秋》曰:“民富国强,众安道泰。”

由此,想说说“国”“庆”两字的演变。

国字是个很古老的字。西周时,国(图①)字就有了,字形如同“或”,右为戈,左为“口”。“戈”会意用武器保卫“口”。这里的“口”代表的是领土。这个“口”不应读成口腔的“口”音,而是包围的“围(wéi)”音。也就是国土的意思。“或”是“域”的本义,也就是“国”。有意思的是,“国”字在《说文解字》里,不在“口”部,而是在“戈”部,作发声,也是这个道理。《说文解字》曰:“国,邦也。从口从或。”到了小篆,“国”(图②)的字形愈加清晰。段玉裁《说文解字注》曰:“邦,国也,按邦国互训,浑言之也。”

古时的“国”与现代意义的国家概念有差异。商周时期,以城墙为主体,城墙高大坚固,周围设有护城河或护城堡,可以有效地防御敌人的入侵,便成了“国”。一般来说,规模不大,但有城市功能,则可称为城市国家,即城邦。像温州这样小的地方,在古代也称为东瓯国。杭州良渚古国是华夏古代传说中创立的城邦国家。有学者认为,这是迄今可以追溯的中华第一古国。

说罢“国”字,再说“庆”字。

读《说文解字》等文献,纵观“庆”字的演变过程,今日的“国庆”之“庆”字,与原先的字义有异。

今天的“庆”,为喜庆、庆祝的意思,如“国庆”“校庆”等。而在古代,“庆”还有赏赐、善良等含义,内涵要丰富得多。记得还在单位上班时,每逢国庆单位总会分发点福利给员工,大家喜气洋洋,与古时的“庆”义相近。不过,表示真诚的庆贺这一层意思,在古代还是庆字的主要意思,如《诗经·小雅·裳裳者华》中的“是以有庆矣”。《国语·鲁语》中的“故庆其喜”。

“庆”的字形也在历史的长河中不断变化。甲骨文“庆”的字形(图③),犹如一头完整的鹿,头朝上,一对鹿角齐全,腹部有个“心”,好像是有人带着美丽的鹿,真诚地对人庆贺。鹿是远古狩猎所得的主要动物,硕大的鹿是庆贺时的贵重礼物,故而以此做庆贺之义。可以遐想,在远古时,如果谁家生了孩子,或是田猎有获,那该是多么值得庆贺的喜事啊。

金文的“庆”(图④),字形有点变化,鹿腹处的“心”字,有的成了“文”。为何改成“文”呢,可能是表示鹿身上的花纹。这个字或许是表示身有斑点的梅花鹿,既美丽,价值又高,但其基本意思没变,依然是庆贺。

小篆的“庆”(图⑤),上面是鹿字省略一部分,中间依旧是“心”字,仍然表达心意;下边是“夊”(suī),是“止”字的倒写,表示“往”,就是前往祝贺的意思。

许慎《说文解字》认为,“庆,行贺人也。从心从‘夊’。吉礼以鹿皮为贽,故从鹿省。”段玉裁注曰:“谓心所喜而行也。”贽,就是古时候初次拜见尊长所送的礼物,与当今的庆字义显然有区别。

不过,有学者对此有不同的看法。有人认为,许慎在《说文解字》中的解说,仍未能接近本义,只能算是引申义,此前可能存在更古老的本义。他们认为,庆,恐是一种鹿的特有名称,尚无贺喜送鹿的意思,只因后世随着本义消失,其“庆贺”“祝贺”等引申义反而多用,取代了本义。至于今天的“庆祝”等义,仍是引申义。流沙河先生认为,“庆”就是传说中的麒麟。麒麟二音急读可拼成“庆”,“庆”字缓读若“麒麟”。此物罕见,见则大吉,故而衍生出庆贺诸义。张如元先生在辨识战国时期齐国文字时认为,左边做心右边做鹿的字就是“庆”字。因为庆字里包围“心”的那几笔,是表示鹿的前腿、躯干和后腿,而小篆“庆”下边的“夊”,在古文字里原来是写成类似于现在的“个”字的三个笔画,表示鹿的尾巴。小篆把原来表示尾巴的写成表示脚板的“夊”,这在文字学上叫作“讹变”。这类“讹变”在古文字里并不罕见。

尽管说法众多,“庆”为会意字,其表示祝贺、庆贺、喜庆的意思,这一点是可以确定的。

出于实用性和便利性,文字往简化的方向发展是自然而然的。从“慶”字简化为“庆”字,我们不难看出这一点。但大部分繁体字还保存着远古农耕社会的社会面貌、生活习性等信息符号,仍有重要价值。要想解开离我们越来越遥远的中国远古文化之谜,古老文字是我们不可或缺的一把钥匙。

《光明日报》(2023年09月30日08版)

来源: 光明网-《光明日报》

神秘的“天干地支”二十二字详解之“辰”

《说文解字》之十二地支系列 第五讲

子丑寅卯、辰巳午未、申酉戌亥

本讲的两个话题是:

第一个话题:读故事,理解贫和穷的区别

第二个话题:解读十二地支的第五字:辰

第一个话题:读故事,理解贫和穷的区别

黄侃先生在《文字学笔记.小学》这一章里提出了三个对文字“正当明确”的要求:对一个字应当有正当明确的解释、正当明确的由来、正当明确的使用。这三个“正当明确”就是要人们明白字义、明白字形的演变、还要会使用,这是最基本的“小学”功夫。

黄侃的老师是章太炎先生,他在成都的时候,有一个朋友向他“叙述己贫”,就是说他自己现在没有饭吃,想请章太炎向四川当局推荐一下,给他找个差事混饭吃。章太炎听了勃然大怒,说:“你一贫已至此,若至穷时又将如何呢?”意思是说:你现在贫的时候就想请我给你走后门,如果再是穷的时候又会怎样呢?

同时在坐的还有个赵姓朋友,他觉得既然那个客人是章太炎的朋友,也不好让他下不来台,于是他就打圆场问到:“贫与穷亦有异乎?”“贫”和“穷”难道有什么不一样吗?

章太炎说:“异甚(太不一样了),所谓贫者,以其贝分之于人,而己身尚不至一无所有。”

章太炎说:贫,就是把钱分给别人而已,因为“贫”字上边是一个“分”,底下是一个“贝”。“贝”在古代是作为货币来使用的,所以他说“以其贝分之于人”,但自己却不至于一无所有。“若穷,则弃家而无有,孑然一身藏于穴内,安能与贫并论乎?”有个词叫“人穷志短”,因为你看这个“窮”(穷的繁体字)字,上边一个“穴宝盖”底下一个“躬”。

“穷”是什么意思呢?穷,是完全失去了方向,没有路走,然后把身子缩起来,藏在一个洞穴里边。因此章太炎才说贫和穷怎么能够相提并论呢?

广老师总结:“贫”只是物质上的匮乏,而“穷”则包括精神上的迷失。我们来举几个例词验证一下:人穷志短、穷凶极恶、理屈词穷、贫病交加、劫富济贫、嫌贫爱富、一贫如洗、穷困潦倒、穷且益坚。从这些词中,我们可以看出“贫”与“穷”不能混为一谈。如果把“贫”和“穷”两个字置换一下,明显就感觉出问题来了。

后来,和他们在一起的那个赵姓朋友就对别人说:“我读书数十年,今日方才懂得贫穷二字之字意。”

广老师讲《说文解字》一般都是从甲骨文字形开始,目的是能让我们回到这个字初始的生命状态。明白它的本意、它的引申意、它的演绎过程以及如何拆字、解字,然后就可以随心所欲不逾举了。希望大家也能够学会这种方法来好好学习汉字。

曾经有位读者在我文章评论区问我“茴香豆的茴有几种写法”,我明白他的意思。如果能让更多的读者学习到知识、更深入的理解我们汉字的内涵、体会我们中华文化的博大精深,我觉得做一个新时代的孔乙己又有何妨呢?

第二个话题:解读十二地支的第五字:辰

我们今天要解的字是十二地支的第五个:辰。

辰,本为象形字。

甲骨文的字形,略像蚌壳;金文的字形极像蚌壳。在上古时代,以大蚌壳当农具(亦或形似大蚌壳的东西),因为那个时候的人还没有发明金属的锄头。这样解释或许有读者不太相信,那么我们来看几个和“辰”有关的字,便能打消疑虑了。

首先我们看农民的“农”繁体字(農),底下就是个“辰”,代表的是农民犁地用的犁(像蚌壳形状)。古文“農”写作“辳”。上面的“曲”字,代表的是犁的那根曲木。

还有“耨”(nòu)这个字,表示古代锄草用的农具。左边“耒”(lěi),右边“辰”加“寸”字。“寸”在字形上就是一只手的样子,表示用手拿着“贝壳”来锄地。而“耒”字则表示以前耕田时所用犁的那根曲木,“耕”字的左边也同样是这个“耒”。

还有“赈”字,在这里“辰”就已经等同于“贝”,表示金钱的意思了。

这些字,都跟“辰”有关,也就是跟古代的贝壳有关。

当“辰”字被假借为地支的第五位时,它的本意就由后造的一个字“蜃”所代替了。什么叫“蜃”?蜃就是大的蛤蜊。小的叫“蛤”,大的就叫“蜃”。

汉语里还有好多个字,都跟这个“辰”字有关。

比如嘴唇的“唇”字,上边儿是一个辰,下面是一个口,为什么呢?因为蛤蜊有两个能开能合的蚌壳,像人的嘴唇一样,所以辰加口为唇。

另外蛤蜊的身体能从壳中伸出来蠕动,遇到情况又能突然缩回去,所以就把突然出现的动作称为“震”或者“振”(震、振古通用字)。再有,蛤蜊趴着不动时能藏身在它的甲壳当中,就像人怀孕时一样,所以又把怀孕叫“妊娠”。

我们知道华夏祖先主要生活在黄河流域,很少见到大海,所以上古时代就把稀有的贝壳当成了货币。凡是以“贝”为偏旁的字,都跟财富和金融有关系。比如贫、贱、贵、买(買)、卖(賣)等等,都和“贝”有关系。

后世一般多用“辰”字的假借义,就是把它用作地支的第五位。在地支当中,“辰”主要有两个意思:

一个意思是指时间或者光阴。在一天十二时辰当中的“辰时”,就是指上午的七点至九点。在一年之中,辰就表示每年的阴历三月份。

许慎在《说文解字》里边,他就把“辰”解释为“震”。他说:辰,震也。三月阳气动(春天),雷电振,民农时也。物皆生。(春雷响,万物长。)

第二个意思是指的日月星,把它们叫做星辰。因为第一个意思是时间,而且时间往往和日月星的运行有关系。

比如《荀子 礼论》里面就说:“天地以合,日月以明,四时以序,星辰以行,江河以流。”

天上的辰星,它专指金木水火土五大行星里的水星。

北辰,则专指北极星。《论语》里边儿就有这样的话:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。

关于“辰”字,广老师就讲这么多。最后我们总结一下:辰字的本意是贝壳,引申意义是光阴和时间。这样很多关于“辰”的形声字我们就可以自己来理解啦。

如此日久弥新的女孩名字,给刚刚出生不久的孩子

今天子墨老师分享给大家一些含义丰富又深刻的男孩好名字,大家拿到名字后不要一眼掠过,一定要仔细品读名字的含义,没有含义的名字是没有生命力的,也是拼凑的,这样的名字再顺口也不是好名字。好名字要承载思想和文化,希望大家一定要重视。

子墨老师提醒您:起名需要考量非常多的因素,如五行问题,发音问题,字形搭配,寓意,意境问题,流行时尚,谐音问题,偏僻字,忌讳字,多音字问题等每个因素都要考虑进去。名字好不好,不是顺口就可以的,希望大家务必认真对待,以免以后改名会带来更多的麻烦。

【 竹月 】

寓意竹引清风,花光月影。灵感源自唐·无可《题青龙寺纵公房》中的“夕磬城霜下,寒房竹月圆。”

【容冶】

汉语词汇,本意为容貌美艳,用作人名寓意容止可观,国色天香。出自宋·方千里《解语花》中的“况人如图画,明艳容冶。”

【朵樱】

寓意如花似朵,明艳如樱。出处为元稹《樱桃花 》中的“樱桃花,一枝两枝千万朵。”

【落薇】

寓意落落大方,月貌花容。源于《南亭对酒送春》中的“含桃实已落,红薇花尚熏。”

【葭让】

寓意蒹葭伊人,好让不争。

【灵毓】

寓意钟灵毓秀,至性至灵。灵感源自北宋·陈显良《贽乡先生吴邦范》中的“元气毓灵柯,甘露日滋溉。”

【待君】

寓意有匪君子,如珪如璠。取自苏轼《贺新郎·夏景》中的“若待得君来向此,花前对酒不忍触。”

【喻雪】

寓意以雪喻人,冰清玉洁。灵感来源于《渔家傲》中的“雪肌霞艳难为喻。”

【颜鸢】

寓意盛颜仙姿,傲然于世。

【唯念】

寓意独一无二,心念纯洁。源于《暮雪》·宋·四锡中的“唯念蓬蒿何处客,緼袍不暖饥且羸。”

子墨起名专注姓名学文化研究,经过多年发展积累,坚持不懈深耕,已为众多缘主提供了起名、改名、测名帮助。子墨老师起名追求音形意境地搭配,取名新颖独特、字字唯慎、不落俗常。