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延的意思文言文(延的意思)

延的意思文言文(延的意思)

“延”与“沿”的用词之我见

正 沿革·沿袭•沿习·延续 沿革事物发展、变化之历程。沿袭:因袭;依照旧传统或原有之规定办理。沿:沿用(旧模式);袭:照样做。沿习:因袭或向来因循的习惯。一些新型媒体称同“沿袭”。延续:按照原来的样子继续下去;延长下去。

误 延革·延习·延袭·沿续 前3词皆为误用。沿续:“延续”之误。

还有,沿用(照旧使用)与“延用(《现代汉语词典》等名义此词。但 实有此词,意思是‘延长使用’)”。

误例:①“延革”误为“延革”:1)许新源在《公安研究》杂志(1999年第3期),载文《我国公安机关和人民警察组织机构历史延革》。2)张兰棠在《潍坊学院学报》(2005年第5期),载文《从审计历史的延革看审计发展的趋势》。

②“沿袭”误为“沿习”:1)刘燕燕在《河北大学学报》(2011年第3期)载文《<人民日报>成语使用情况历时考察与研究》,写道:“成语是人们相沿习用的、结构凝固、具有整体意义的四字固定短语,是汉语语词的重要组成部分。”2)《六盘水日报》(2015年11月4日第5版)电子版载文《中国移动六盘水分公司 在国企转型时期努力做好基层党建工作》,写道:“缺乏相应的创新精神,工作思维沿习于老套路……”

③“沿袭”误为“延袭”:1)立言在《语文世界》杂志(2004年第3期),载文《“延袭”何其多》。2)《羊城晚报》(2007年8月21 日)“笑谈粤语”载文《广州人容易读错写错的常用词(122)·是“沿袭”还是“延袭”》,写道:“一些广州人把‘沿袭’读写作‘延袭’。这与广州方言”把‘沿袭’的‘沿’念‘原’(yuán;普通话念‘yán’)有关。类似的情况再如‘言’‘炎’‘盐’‘严’‘研’‘阎’等。”

④“沿袭”误为“延习”:陈林森(2011年2月5日)在新浪博客的博文《2011年1季度全国纸媒错别字扫描》,写道:“《羊城晚报》(2011年2月2日),有文章称:‘春晚只是民俗文化的一种补充,不该替代几千年延习传承的民俗文化’。”

⑤“延续”误为“沿续”:1)方金福在《广东茶业》杂志(1996年第1期)载文《农学院茶蔗部设置与沿续》。2)吴亚亦在《中国陶瓷工业》杂志(2014年第5期)载文《烧造的源起和沿续略考》。

⑥“沿用”误为“延用”:1)达里在《咬文嚼字》(2008年第3期)载文《“延用”应为“沿用”》,写道:“《老年周报》(2005年12月10日第2版)有一则报道,标题是“中央宣讲团成员郑科扬说(副题) ‘很可能不会延用历史上的第几代说法’(主题)’。”2)苏培成在《咬文嚼字》(1995年第6期)载文《“沿用”不能写成“延用”》,举例:“(1)《兰州大学学报(1994年第2.期)载文说:‘新式标点符号,指的是萌芽于清末、诞生于‘五四’,延用到现在的标点符号系统。’(2)《北京日报》(1994年3月24日第7版)载文说:“不符合规范标准的公共场所用字,有下列情况之一的可以延用:(一)建国前书写并延用至今的老字号牌匾……’”

部编版四年级下册语文第一单元知识点归纳附每课一练及单元测试卷

课前准备:

四年级下册语文电子课本 四年级下册语文生字及组词汇总(1-4单元)

四年级下册语文生字及组词汇总(5-8单元)

往期学习课件:

第一单元

《1.古诗三首》 《2.乡下人家》 《3.天窗》 《4.三月桃花水》

语文园地一及口语交际习作

说明:部编版1-6年级语文课件隔天发布一课时,供同学们在家学习使用。

四年级下册第一单元知识要点归纳

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)

藉(jiè) 绮(qǐ)

(2)难写的字

疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字

剥 扎 藉

切 和 旋

2.词

(1)必须掌握的词

屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特

照例 率领 觅食 踏步 倘若 天高地阔

和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡

威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 黑影

蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂

(2)近义词

疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有

低小~矮小 装饰~装扮 朴素~朴实

华丽~华美 独特~奇特 率领~带领

和谐~融洽 辛苦~辛劳 照例~照旧

关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈

扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异

发明~发现 真切~真实 阔达~开阔

确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约

霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 绮丽~秀丽

回旋~回荡 应和~响应 纤细~细微

沉醉~沉迷语文汇总

(3)反义词

疏➝密 深➝浅 无处➝到处 肥➝瘦

低小➝高大 可爱➝讨厌 朴素➝华丽

独特➝普通 辛苦➝安逸 吃惊➝镇定

傍晚➝清晨 慰藉➝打击 猛厉➝温柔

扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝虚浮

阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚

明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝粗壮 沉醉➝觉醒

(4)词语归类语文汇总

①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟

类似的词语:方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整

②含有数字的词语:霸气十足

类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八

③含有反义词的词语:天高地阔

类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地

④形容霸道的词语:霸气十足

类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理

⑤量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 

一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣

⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过黑影 裹着白云 抖落花瓣

⑦修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有风趣的装饰

独特的农家风光 绿绿的浓荫 自然和谐的风景画 独特迷人的风景 小小的天窗 闪闪烁烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽大忽小的水声 纤细的低语 大踏步地走来走去

二、佳句积累

1.拟人句

(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。

(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

这句话体现了桃花水的多情。

2.比喻句

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。

3.含有关联词的句子

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。

4.重点句

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。

5.含义深刻的句子

因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。

三、考试热点

1.按课文内容填空考点提示

这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。

2.深刻含义的句子考点提示

《天窗》一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。

考试点睛

在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。

3.修辞手法考点提示

修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。

考试点睛

比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。

③仿写。

4.习作考点提示

本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握

转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:李汉荣《山中访友》 

推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。

阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。

每课一练

课文 1 《古诗词三首》:

课文 2 《乡下人家》:

课文 3 《天窗》:

课文 4《三月桃花水》:

何为延迟?了解之后打《王者》再也不卡啦

(VRPinea 7月24日讯)由于XR的体验需要复杂的技术处理流程,从传感器采集、传输,到最后人眼看到的画面,中间经过的每一个步骤都至关重要,因此也衍生出一套评判XR产品的三大关键参数指标:110度视场角、90hz刷新率、20ms延迟。这三大要素相互配合,彼此影响,任何一个不达标,都可能对用户的沉浸式体验带来不好的影响。

关于三大参数的具体含义, p君已经在之前的XR科普文章中对“视场角”和“刷新率”作了详细介绍,感兴趣的朋友可以点此查看(XR科普之——视场角、XR科普之——刷新率)。本文,将对“延迟”作简要概述。

基础概念

延迟(latency),是指刺激和响应之间的时间间隔,通常以毫秒(ms)为单位。举一个通俗易懂的例子,当你在打游戏时,屏幕画面跟不上你的操作或者画面无法及时显示,这就是延迟现象。显而易见,这种可察觉的等待时间对用户满意度和可用性有很大影响。

延迟越短,用户体验感越好

在VR领域,延迟可以理解为从用户的头部移动开始,一直到HMD(头显设备)的光学信号映射到人眼上全部的等待时间(latency time),即当用户戴上头显,在使用过程中,眼前看到的画面与用户的操作之间存在一定的滞后现象。延迟较大时,会无法正常显示画面或卡顿,严重影响玩家的注意力和沉浸式体验,甚至还会产生晕动症(motion sickness),造成玩家呕吐和不适应。

因此延迟问题,是XR整体需要解决的主要问题。

研究表明,通常情况下当绝对延迟控制在 20ms 以内时,人不会感到头晕恶心。但由于个体体质对延迟的敏感度和排斥反应的大小不同,不能一概而论。总的来说,延迟越短,XR场景越接近于现实,用户体验感自然也就越好,所以延迟也是判断一台XR硬件标准的重要指标之一。

产生延迟的四大因素

了解完延迟的基本概念之后,我们来聊聊延迟为什么会出现。VR设备的延迟主要体现在四个方面:显示延迟、计算延迟、传输延迟和传感器延迟。

其中,显示屏是延迟的最主要因素。其次,在系统内部计算和传输等方面,延迟同样存在,比如计算机需要一定的时间采集和处理数据,来定位和更新用户在VR设备中所能看到的虚拟场景。

采用高性能显示屏

是降低设备延迟的主要方式

既然延迟对玩家的体验感如此重要,也许大家会问p君,如何才能降低延迟呢?

采用更高性能的显示屏无疑是方法之一。目前常用的VR设备,比如Oculus quest、PS VR、HTC Vive等,显示屏均采用OLED(也是苹果iPhone X的屏幕)。相比传统的LCD技术,OLED本身可以自发光,所以厚度更薄、重量更轻,它的色彩也更丰富。因而在大视角下观看,画面不会让人觉得失真。加之其响应时间是传统LCD 的千分之一,这就大大降低了用户在使用XR设备快速移动时,可能会出现的画面跟不上的现象。

此外,减小计算机处理数据的复杂程度,合理安排每一帧的渲染时间,提高渲染效率等都可以使延迟的时间大大降低。

至此,看完本系列XR科普的你,相信也一定已经对XR有了一个初步认知,选择VR相关设备的时候,应该不会再一头雾水了吧。如今,5G技术的全面普及对XR硬件的迭代而言,是一次全新的突破!随着各大品牌商的争相入驻和各方资金的强势加持,层出不穷的研究成果让XR硬件的未来道路变得愈发清晰和明亮。

P君期待着终有一天,能够自信地写道:XR的时代来了!

本文属VRPinea原创稿件,转载请洽:brand@vrpinea.com