一年级下：语文园地八，偏旁汉字归类，闹钟取代了雄鸡报晓
#护苗有我2023#一年级下：语文园地八，偏旁汉字归类，闹钟取代了雄鸡报晓
语文园地八有五个板块，最为一年级下册最后一个单元，今天就算最后一次推文了。一年级的知识比较基础，没有中高年级的课文有意思。作为起步，他的能力要求也是飞跃式的，现在学生应该能写几行句子或者小作文了。读物上基本上告别了拼音，可以阅读一些简单的课外文本了。
第一部分识字加油站，这个版块认识的是日常生活用品以及这些用品的用途，按照教参上的要求，还应该选几个进行说话练习。
第二部分是我的发现。其实是同偏旁的汉字表义归类，也就是形旁表义。反犬旁与兽类有关，鸟字边与鸟类、禽类有关，虫字旁与昆虫有关（这个问题前面讲过，虫字旁比较特殊，这里暂时这样记忆）。还可以进行一些拓展，“目字旁”睡、眼、睛、眉；“月字旁”脸、背、腰、腿等等。
第三部分是字词句运用，这里给出几种心情，高兴、生气、害怕、难过。这一版块训练的是根据心情写话，要求是开头空两格，正确使用逗号、句号。
第四部分是日积月累，古诗出自明朝唐寅的《画鸡》。这个要求背诵，诗句浅显易懂，主要在认识事物上有一定的困难，学生现在接触的都是闹钟之类的，雄鸡一唱万户开的场面确实有点苦难，这也不怪学生，毕竟时代发生了变化。
和大人一起读《小熊住山洞》，本文还是加了拼音，相对来说，减轻了学生的阅读难度，学生可以借助注音读完文本。在读的时候，可以思考以下两个问题：小熊一家为什么一直没砍树，住在山洞里？故事说明了什么道理？
一年级第八单元复习要点
第八单元
课19
1. 课文熟读背诵
2. 双蓝线生字：拼音、字形结构、偏旁部首、组词、简单字会写
3. 田字格生字：拼音、字形结构、笔顺、笔画数、组词、偏旁部首、音序（大写字母）
4. 近义词：可恶可恨 盼望希望 高兴快乐 忽然突然 惊奇惊讶
5. 反义词：可恶可爱 雪白漆黑
6. 多音字：恶 干
7. 练习对话书写，注意标点符号
8. 积累ABAB式词语并会运用，如火红火红 火红火红的太阳
课20
1. 课文熟读背诵
2. 双蓝线生字：拼音、字形结构、偏旁部首、组词、简单字会写
3. 田字格生字：拼音、字形结构、笔顺、笔画数、组词、偏旁部首、音序（大写字母）
4. 近义词：慌张慌乱 看见望见 赶紧赶快 清楚明白 拦住挡住 领着带领
5. 反义词：熟生 高矮 上下 笑哭 最后开始 慌张沉着 清楚模糊 成熟稚嫩
6. 多音字：吓 都 好
7. 造句 一边……一边……. 一个……..一个…..
课21
1. 课文熟读背诵
2. 双蓝线生字：拼音、字形结构、偏旁部首、组词、简单字会写
3. 田字格生字：拼音、字形结构、笔顺、笔画数、组词、偏旁部首、音序（大写字母）
4.近义词：逃走逃跑 掌握控制 难过难受 告诉告知 高兴开心 借贷 难过伤心
5.反义词：借还 难过高兴 难看漂亮
6.多音字：难 转
7.积累动物特性
语文园地八
识字加油站
双蓝线生字：拼音、字形结构、偏旁部首、组词、简单字会写
积累特定地点的特有物品名称
我的发现
积累反犬旁 鸟字旁 虫字旁的字并说与什么有关
字词句运用
积累表示心情的词语
日积月累
古诗背诵默写
说文解字系列之（十四）：“鸟”“乌”都是鸟
“鸟”和“乌”形近义联，在字形上的差异就只是那一点“点睛之笔”。
“鸟”是一个常用字。从构字形式上看，是一个象形字。“鸟”的字形演变轨迹为：
甲骨文、金文的字形就是一只鸟的形象，图画的痕迹仍然十分明显。《说文解字·鸟部》：“（鸟）长尾禽总名也。象形。鸟之足似匕，从匕。凡鸟之属皆从鸟。”段注云：“短尾曰隹，长尾名鸟。析言则然，浑言则不别也。”如果把鸟类再加细化，那么，短尾的叫“隹（zhui)",长尾的叫”鸟“，如果笼统而言，则不加区别也。
“鸟”字一般用作其本义，但在古代，还有一些其他的用法。比如，用作星宿的名称，“朱鸟”，非红色之鸟，乃南方七宿之名也。《尚书·尧典》：“日中星鸟。“即指此也。也用作国名。《山海经》：”盐长之国人鸟首，名曰鸟氏。”这个“鸟氏”，可能是远古时代以鸟作图腾的某个氏族部落的名称。也作官名、虫名等等，兹不赘述。
《水浒传》中，“鸟”字常用来作“詈词”，即骂人的话。如“花和尚倒拔垂杨柳”一回中：“智深先居中坐了，指着众人道：你那伙鸟人，休要瞒洒家。你等都是什么鸟人，来这里戏弄洒家？”这里，“鸟"读diao。至少在唐代，就已经以“男阴”义而被运用了。此乃山东方言，“詈词也”，意思较广。凡是你看不惯、瞧不上、认为其恶心无耻、是垃圾等等，皆可称“鸟（diao)"。此外，《水浒传》里还有以“撮鸟”骂人的，大致义同于“鸟”、“鸟人”一类的话。《荡寇志》第七十六回：”你们是哪里来的撮鸟，敢来搅乱大王的道路？”
在《说文解字》中，“鸟”是部首字。“凡鸟之属皆从鸟”。大凡汉字中有“鸟”作构件的都与“禽类”有关，如“凤、鹰、莺、鸡、鸭、鸣”等等。
再来看“乌”。从字形上看，“乌”较“鸟”只是少了“一点”。我们来看看“乌”的字体演变轨迹：
“乌”在甲骨文中未见。其金文的字形仍然是一只鸟的形态，于“鸟”的甲骨文、金文字形偪似。唯独没有了表示眼睛的那一“点”。《说文解字·乌部》：“（乌）孝鸟也。象形。孔子曰：‘乌，亏（读wu,同‘于’）呼也。‘取其助气，故以为乌呼。”许慎不仅“乌”的本义（孝鸟也），还说明了“乌”的假借用法，即孔子所谓的乌乃乌鸟舒气自呼的声音，故取其乌呼（呜呼）之义，来借作“乌呼”之“乌”。为何把“乌”说成是“孝鸟”，段注也有说明，即“谓其反哺也”。段注并引《小尔雅》谓“纯黑而反哺者谓之乌”。关于“点睛”之笔，段注亦谓“鸟字点睛，乌则不，以纯黑故不见其睛也”。如此，我们就理解“乌”与“鸟"在笔划上缺一“点”的原因所在。故“乌”的本义是乌鸦。
因为乌鸦纯黑（据说近来有人发现白乌鸦，未见之也），故“乌”也引申作黑色。我们今天所说的“乌金（黑色的煤炭）”、“乌发”之“乌”，皆指黑色而言。在古汉语中，“乌”也借用为叹词，相当于“呜”。《汉书·晁错传》：“乌呼乌呼，戒之。”即用作叹词。另外，“乌”还可以假借为介词，用来引出动作行为的对象、处所等，这时，其用法相当于“於（wu)”字。古代神话传说中有三足鸟，因以“乌”为太阳的代称。古籍中有“曾参有孝德，三足鸟巢其冠”之言，亦此谓也。汉语中有很多词语中含有“乌”，引申谓“没有”一类的意思，如“乌角白马（比喻不可能实现的事情）”、“化为乌有（变得没有了）”等等。
《说文》中称“凡乌之属皆从乌”，可见，“乌”是一个部首字，但以“乌”为部首的字极少。比如“焉”，原本是指一种鸟，即“焉鸟”，黄色，出于江淮。象形。后来才被借作文言虚词，渐失其本义。到如今，人们反而不知其本义，只把它当成一个文言虚词来使用。“不入虎穴、焉得虎子”、“不知生，焉知死”、“心不在焉”、“语焉不详”等，皆今天常用常见之熟语也。
